五年級下數(shù)學ppt課件-認識分數(shù)-蘇教版

蘇教版五年級數(shù)學下冊平均分（每人分得同樣多的分法）丁丁丫丫12表示有這樣的幾份表示平均分表示把單位“1”平均分的分數(shù)一個物體一種圖形一個計量單位許多物體組成的一個整體“1”“1”“1”“1”“1”單位：“1”把單位“1”平均分成了幾份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，就叫分數(shù)，表示其中一份的就叫分數(shù)單位。的分數(shù)單位是四分之一,有3個這樣的分數(shù)單位.的分數(shù)單位是八分之一,有5個這樣的分數(shù)單位.的分數(shù)單位是五分之一,有3個這樣的分數(shù)單位.的分數(shù)單位就是三分之一,有1個這樣的分數(shù)單位.例一 用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出每個分數(shù)各表示什么。的分數(shù)單位是,有3個這樣的分數(shù)單位.的分數(shù)單位是的分數(shù)單位是,有1個這樣的分數(shù)單位。,有3個這樣的分數(shù)單位。的分數(shù)單位是,有2個這樣的分數(shù)單位.16392534用分數(shù)表示涂色部分。（

8

）（

3

）（

4

）（

9

）把地球表面積看成單位”1”,平均分成100份,海洋有這樣的71份.92你學到了什么？一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位‘1’。把單位‘1’平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數(shù)，叫做分數(shù)。表示其中一份的數(shù)，叫做分數(shù)單位。分數(shù)是由分數(shù)單位組成的，不同分母的分數(shù)有著不同的分數(shù)單位。下圖中不同顏色的部分各占該圖形的幾分之幾？2636161

612

12112612我是小判官41.一堆蘋果分成4份，每份占這堆蘋果的1

。2.1和單位“1”相等。5.

—的分數(shù)單位是1。（）7—

（×

）（×

）3.

把5米長的繩子平均分成7段，每段占全長的—5

（×

）4.

任何一個物體組成的整體都可以看成單位“1”。

（

√

）×83真分數(shù)和假分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學下冊想一想：每個圓平均分成了幾份？每份是幾分之幾？涂色部分應(yīng)該表示這樣的幾份？把一個圓看作單位“1”，分別涂色表示它下面的分數(shù)。，該怎樣涂色呢？4想一想：如果要表示5個141個

143個

144個

1把一個圓看作單位“1”，分別涂色表示下面的分數(shù)。54自己試一試：在下面的圖形中涂色表示5個

1

。445個1

用分數(shù)表示是幾分之幾？5先想一想：每個分數(shù)各有幾個

1

？在圖形里分別涂色表示它下面的分數(shù)。52個

1

10個

1

13個

15

5觀察比較：發(fā)現(xiàn)：當分數(shù)的分子小于分母時，涂色部分不滿一個單位；當分數(shù)的分子和分母相等時，正好涂滿一個單位；

當分數(shù)的分子大于分母時，涂色部分超過1個單位。想一想：根據(jù)分數(shù)中分子和分母的大小，可以把分數(shù)分成幾類？可以把分數(shù)分成兩類：分子比分母小的分數(shù)，叫做真分數(shù)。分子和分母相等或者分子大于分母的分數(shù)，叫做假分數(shù)。真分數(shù)假分數(shù)2.讀出下面的分數(shù)，并說說哪

些是真分數(shù)，哪些是假分數(shù)。想一想：分別把什么看作單位“1”？分別把一個長方形、一個八邊形和一個三角形看作單位“1”。35887463用分數(shù)表示涂色部分。練習七第1題：真分數(shù)分布在0到1之間的這一段上，真分數(shù)小于1。假分數(shù)分布在從1開始向右的部分，假分數(shù)等于1或者大于1。有一個分數(shù)是選做題：5a（a是大于0的整數(shù)）當a（小于5）時，a

是真分數(shù)，55當a（大于或等于5

）時，a

是假分數(shù)。用涂色部分表示下面的分數(shù)：3447涂色部分占（

4），空白部分占（

3

）。41假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)復(fù)習⑴下面各分數(shù)中，哪些是真分數(shù)？哪些是假分數(shù)？真分數(shù)有：()。假分數(shù)有：()。下列假分數(shù)哪些能化成整數(shù)？哪些不能？115觀察下面這個分數(shù)，看看它有什么特點它可以看作是（就1是02）和 合成的數(shù)1，寫成2

。15

5

5像這樣的假分數(shù)可以寫成整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)，

通常叫做帶分數(shù)。1、把484

、4化成整數(shù)根據(jù)分數(shù)的意義44

44

1

4是4個

，正好是一個圓，所以

＝

1根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系44

＝

4÷

4＝148

＝

8÷

4＝248

是8個

1

，正好是兩個圓，所以

8

＝

24

4例

4把 化成帶分數(shù)。想：4個等于1。

是

(也就是1)

和 合成的數(shù)所以：=5

÷

4

=試一試把 化成帶分數(shù)。=12

÷

5

=你能總結(jié)出把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法嗎？把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)，用分子除以分母，能整除的，商就是所得的結(jié)果；不能整除的，

商就是帶分數(shù)的整數(shù)部分，余數(shù)就是分數(shù)部分的分子，分母不變。1、把下面的假分數(shù)化成整數(shù)。= 14

÷

7

=

2=

45

÷9

=

5= 36

÷

12

=

3=

29

÷29 =

1我會了我也行把、

、 化成帶分數(shù)。=7

÷

4

==19

÷

8

==31÷10

=新舊聯(lián)系用分數(shù)表示下面各題的商，能化成帶分數(shù)的化成帶分數(shù)。9

÷

4

=

=27

÷

8

=

=50

÷

11

=

=練一練4在直線的上面填假分數(shù)，在直線的下面填帶分數(shù)。021(

)(

)

(

)

(

)(

)3(

)(

)(

)

(

)考

考

你

填充。在 中，

和 都是自然數(shù)

(≠0

)。當)時，分數(shù)的值小于1；(小于當)時，分數(shù)的值等于1；(等于當)時，分數(shù)的值大于1；(大于當

(

是的倍數(shù)當(等于或大于)時，分數(shù)能化成整數(shù)；)時， 是假分數(shù)。國標本蘇教版五年級下冊這里把什么看作單位“1”的？黃彩帶的長是紅彩帶的（

4

）（

1

）例44份1份黃彩帶的長是紅彩帶的幾分之幾？把紅彩帶的長看作單位“1”，平均分成了4份，黃彩帶的長相當于其中的一份。4因此紅彩帶的

1

與黃彩帶一樣長。試一試藍彩帶的長是紅彩帶的（

4

）（

3

）4份3份綠彩帶有多長？試著在紅彩帶下面畫一畫。4綠彩帶的長是紅彩帶的

5

，例5花彩帶的長是紅彩帶的(

7

)(

4

)紅彩帶的長是花彩帶的(

4

)(

7

)4份7份7份4份紅彩帶的長是花彩帶的。（

5

）花彩帶的長是紅彩帶的（

4

），（

5

）（

4

）的個數(shù)是的（

7

）（

5

）的個數(shù)是的（

5

）（

7

）的個數(shù)是的（

8

）（

11

）的個數(shù)是的（

）11（

8

）8棵松樹11棵楊樹松樹的棵樹是楊樹的（

8

）（

11）楊樹的棵樹是松樹的（

8

）（

11

）7cm10cm平行四邊形的底是高的高是底的（