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再讀《三國演義》有感_1再讀《三國演義》有感閑來無事,再讀<<三國演義>>,《三國演義》中的故事情節(jié)、人物形象家喻戶曉、婦孺皆知,如《火燒赤壁》、《三顧茅廬》《智收姜維》、《草船借箭》等,諸葛亮的神機(jī)妙算、曹操的生性多疑、周瑜的心胸狹窄,令人難以忘懷。但是我卻對魯肅這個人物十分敬仰。在故事中,魯肅是忠義、誠實、守信的代表,有時讓人覺得十分木訥。其實不然,他的才華不亞于諸葛亮,他早就看出了三分天下的時局?!度龂萘x》中的魯肅常常被人誤解為優(yōu)柔寡斷,缺少智謀。實際上他同樣有著超常的智慧和堅韌的品格。在《三國演義》中他也表現(xiàn)出了大智若愚、仁厚忠實、唯才是舉等品格,是一個豐富多彩的人物形象。形象之一:大智若愚我們以借荊州為例來看一下魯肅的大智慧。赤壁之戰(zhàn)結(jié)束以后,諸葛亮設(shè)計攻下了南郡、襄陽和荊州,周瑜大怒,想舉全力攻打劉備,此時,是魯肅把周瑜攔了下來,魯肅曰:“不可。方今與曹操相持,尚未分成敗,主公現(xiàn)攻合淝不下,不爭自家互相吞并,倘曹兵乘虛而來,其勢危矣。況劉玄德與曹操相厚,若逼得緊急,獻(xiàn)了城池,一同攻打東吳,如之奈何?”縱觀全局,不難看出魯肅的正確性,如果劉備被孫權(quán)所滅,則孫權(quán)實力《論語》十二章1掌握文言詞語解釋的常見方法,積累常用的文言詞語,能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。理解課文思想內(nèi)容,理解每一則語錄的意思,分清哪些是講學(xué)習(xí)態(tài)度的,哪些是講學(xué)習(xí)方法的,哪些是講修身做人的。了解孔子及儒家學(xué)說的概況,積累成語、格言、警句等語言材料。2孔

子孔子 (前551~前479),名丘,字仲尼,春秋時期魯國人。 我國古代偉大的思想家、 教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。 他首開私人講學(xué)之風(fēng),主張“

有教無類”和“因材施教”, 起到了普及文化知識的作用。他向往西周的“太平盛世”,倡導(dǎo)施行“仁政”。自漢朝“獨尊儒術(shù)”以后,歷代封建統(tǒng)治者都尊孔子為“

圣人

”,孔子的學(xué)說也就成了封建文化的正統(tǒng), 影響中國兩千多年。 他被譽(yù)為

萬世師表”、“千古圣人”、

“至圣”、“圣人”,與“亞圣”孟子合稱

。是世界十大文化名人之首孔。孟3孔子一生大體可分為五個階段:(1)30歲前,位卑而能“鄙事”,有志于學(xué)。(2)30—50歲,欲仕不能。(3)50—55歲,在魯從政。(4)55—68歲,周游列國,歷盡艱辛。(5)65—73歲,安居魯國,辦教育,理六經(jīng)。4孔子是我國古代著名的思想家、教育家、儒家

學(xué)派創(chuàng)始人??鬃舆€是一

位古文獻(xiàn)整理家

,曾修《詩》、《書》,定《禮》、《樂》,序《周易》,作《春秋》。孔子的思想及學(xué)說對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。5郵票中的孔子6孔府:孔子嫡系子孫居住地孔府一角二堂內(nèi)景三堂內(nèi)景圣府大門后堂樓內(nèi)7

景孔廟:祭祀孔子的地方孔林:是孔子及其家族的專用墓地8孔廟祭祀孔子的地方9孔府孔子嫡系子孫居住地孔林:孔子墓地山東曲阜“三孔”《論語》屬語錄體散文,是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,共20篇

。內(nèi)容有孔子談話,答弟子問及弟子間的相互討論。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。《大學(xué)》《論語》《中庸》《孟子》南宋時,朱熹把它列為“四書”之一,成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語》治天下”。10返回《論語》、《大學(xué)》《中庸》、《孟子》四書:五經(jīng):《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》《周易》、《春秋》,簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”11聽朗誦:學(xué)生體會語氣、語調(diào)、停頓等自讀:學(xué)生自讀課文。感知:本文的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)的哪些方面?本文主要包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和修養(yǎng)做人。12生字的音與形:篤志hà好olún論語殆yuè

yùn

wǎng

dài說

罔通“悅”,愉快不逾yú

矩jǔ

簞dān古代盛飯用的圓形竹器。喜歡,愛好。彎著胳膊gō曲ng肱dǔ忠實、堅守。13重點詞語子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?”譯文:孔子說:學(xué)到的(知識)能時常溫習(xí),不也

是很愉快的嗎?有朋友從遠(yuǎn)

方來,不也是很快樂嗎?別

人不了解(自己),(自己)卻不怨恨,不也是很有修養(yǎng)

的人嗎?時習(xí):時常地復(fù)習(xí)說:“悅”的古字,愉快朋:志同道合的人樂:愉快、高興知:了解,知道慍:生氣,發(fā)怒君子:道德上有修養(yǎng)的人14曾子曰:“吾日三省(x?ng)吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”重點詞語譯文:曾子說:“我每天多次反省自己,替別人辦事情是不是不盡心竭力了?同朋友交往是不是誠實呢?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是溫習(xí)過呢?”傳:老師傳授的知識日:每天三:泛指多次?。悍词≈\:辦事忠:盡心竭力信:真誠,誠實15子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!薄稙檎分攸c詞語譯文:孔子說:“我十五歲就四十歲能通達(dá)事理;五十歲的時候我懂得自然的規(guī)律和命運(yùn);六十歲時對各種言論能辨別是非真假,也能聽之泰然;七十歲能隨心所欲,卻不逾越法度規(guī)矩?!庇校和ā坝帧庇迷谡麛?shù)耳順:指能聽得進(jìn)不同意見。逾:越過,超過。天命:指不能為人力有志于做學(xué)問;三十歲能自立于世;所支配的事情。與零數(shù)之間。立:站立,站得住。惑:迷惑,疑惑。矩:規(guī)矩,規(guī)范。16重點詞語子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔(wǎnɡ),思而不學(xué)則殆(dài)?!弊g文:孔子說:“能夠通過溫習(xí)舊知識,進(jìn)而悟出新知識,就可以憑此做老師了?!笨鬃诱f:“只是讀書卻不思考,就會迷茫而無所得;只是空想?yún)s不讀書,就會疑惑(對自己的學(xué)業(yè)有害)?!?7故:舊知識以:憑借罔:迷惑殆:疑惑(有害)子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”重點詞語譯文:孔子說:“顏回的品質(zhì)是多么高尚??!一簞飯,一瓢水,住在簡陋的小屋里,別人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!”18簞:古代盛飯用的圓形竹器??埃喝淌堋?/p>

樂:樂于學(xué)。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!弊釉唬骸帮埵枋筹嬎哦碇攸c詞語于我如浮云?!弊g文:孔子說:“懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛學(xué)習(xí)的人;喜愛學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。”孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣?!敝瑯芬嘣谄渲幸?。不義而富且貴,

樂:以……為樂趣。者:代詞,……的人。好:喜歡,愛好。飯:吃飯。水:冷水。肱:胳膊。于:對,對于。19子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者改之?!弊釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?不舍晝夜。”重點詞語譯文:孔子說:“幾個人一同走路,其中必定有(可以做)我的老師(的人),我要選擇他們的長處來學(xué)習(xí),(看到自己也有)他們那些短處就要改正?!笨鬃釉诤舆吀袊@道:“一去不復(fù)返的時光就像這河水一樣,日夜不停?!比秉c,短處。川:河,河流。斯:這,指河水。舍:舍棄。三:泛指多次。善者:優(yōu)點,長處。

不善者:不好的地方,20重點詞語子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!弊g文:孔子說:“軍隊可以被奪去主帥,男子漢卻不可被奪去志氣?!弊酉恼f:“廣泛地學(xué)習(xí),堅守自己的志向,遇不明事能懇切地向別人發(fā)問,多考慮當(dāng)前的問題,仁德就在這里面了。三軍:軍隊的通稱。匹夫:普通的人,男子漢。篤:忠實,堅守。切問:懇切地提問。仁:仁德。21學(xué)習(xí)方法;學(xué)習(xí)態(tài)度;修身做人。本文主要介紹了哪幾個方面的內(nèi)容?請仔細(xì)分類。22學(xué)習(xí)方法擇其善者而從之,其不善者而改之學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎溫故而知新,可以為師矣學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆2324人不知而不慍,不亦君子乎三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣修身做人一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?飯

飲 水…于

我 如浮

云25文中有哪些成語和警句?請找出,全班分享并抄寫在積累本上。溫故知新 擇善而從三十而立,四十不惑三人行,必有我?guī)?61、你喜歡哪一則?2、你覺得哪一則對你啟發(fā)最大?3、你覺得怎樣才能真正學(xué)到知識?4、你還知道哪些指導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)的名言?自由論壇27擇其善者而從之曲肱而枕之之之,代詞。重點文言虛詞:學(xué)而時習(xí)之。學(xué)以致用28可以為師矣。為為,替。(wèi)為,做。(wéi)一詞多義:為人謀而不忠乎。人不知而不慍。溫故而知新。知:了解。知:領(lǐng)悟,知道。知29學(xué)而時習(xí)之。為人謀而不忠乎……三十而立……溫故而知新。曲肱而枕之擇其善者而從之……而表順接。不譯,或譯為“然后”表轉(zhuǎn)折??勺g為“卻”或“可是”、“但是”表并列?!岸摇薄ⅰ安⑶摇比瞬恢粦C。學(xué)而不思則罔

思而不學(xué)則殆博學(xué)而篤志切問而近思30文言代詞:吾日三省吾身。吾,人稱代詞,我。通假字:不亦說乎吾十有五而志于學(xué)通“悅”,高興通“又”,整數(shù)和零數(shù)之間311“信”(忠實于原文,字字落實,句句落實,不隨意增減。)2

“達(dá)”(表意明確,語言通暢,語氣不走。)3

“雅”(用簡明、優(yōu)美,富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式和風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來。)32文言文九字翻譯法1、留(專有名詞,人名等照譯。)2、補(bǔ)(補(bǔ)出省略成分,如主語,賓語)3、刪(刪去不譯的詞語)4、換(把古詞換成現(xiàn)代詞)5、調(diào)(調(diào)整倒裝句句序)6、選(根據(jù)上下文,選用恰當(dāng)?shù)脑~義)7、譯(譯出實詞、虛詞、活用的詞、通假字)8、固(固定格式的固定譯法)9、意譯(如果文言文中的比喻、借代、引申直譯不通的話,用意譯)33341.把下列各句譯成現(xiàn)代漢語,并解釋紅色詞語的意思。352、吾日三省吾身。3、溫故而知新。6、好之者不如樂之者。7、博學(xué)而篤志,切問而近思1、學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?(“說”通“悅”,愉快)(多次反?。▽W(xué)過的知識)4、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(迷惑;疑惑)5、七十而從心所欲,不逾矩。(越過,超過)(喜歡,愛好)(忠實,堅守)8、人不知而不慍,不亦君子乎。(生氣,發(fā)怒)根據(jù)提示,用課文原句填空。(1):表達(dá)既要善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話,是:_____________________________________。(2)“學(xué)習(xí)”與“思考”的辯證關(guān)系是___________________________________。(3)文中闡述讀書求學(xué)的三種境界并以求學(xué)為快樂的句子是:______________________________。,。(6

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