醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)方案陳述課件2011.6

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)（教師認(rèn)證培訓(xùn)）基地

項(xiàng)目建設(shè)情況陳述永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳述人：李世勝陳述內(nèi)容一、建設(shè)背景與基礎(chǔ)（一）建設(shè)背景（二）建設(shè)基礎(chǔ)1、專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，畢業(yè)生普遍受到社會(huì)好評(píng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)辦學(xué)30余年具有多層次人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)是省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和精品專業(yè)已培養(yǎng)畢業(yè)生5000余人在校高職學(xué)生700余人一、建設(shè)背景與基礎(chǔ)一、建設(shè)背景與基礎(chǔ)（二）建設(shè)基礎(chǔ)2、具有結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)專兼職實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師22人正高4人、副高10人、中級(jí)8人“雙師型”教師為100%省級(jí)專業(yè)（學(xué)科）帶頭人2人企業(yè)聘請(qǐng)副高職稱專業(yè)技術(shù)人員6人（二）建設(shè)基礎(chǔ)3、校企合作，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地硬件建設(shè)初具規(guī)模與永州市中心醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院校企合作合作企業(yè)提供總值50余萬(wàn)元設(shè)備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心面積1200平米，設(shè)備總值500萬(wàn)元能同時(shí)容納100人進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和師資認(rèn)證培訓(xùn)直屬附屬醫(yī)院是三級(jí)綜合性醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像中心面積500余平米，設(shè)備總值2500萬(wàn)元年醫(yī)療經(jīng)營(yíng)收入在600萬(wàn)元一、建設(shè)背景與基礎(chǔ)一、建設(shè)背景與基礎(chǔ)（二）建設(shè)基礎(chǔ)4、建立了完善的實(shí)踐教學(xué)體系和豐富的實(shí)踐教學(xué)資源庫(kù)，

社會(huì)服務(wù)功能不斷增強(qiáng)建立了完善的實(shí)踐教學(xué)體系制定了4門(mén)優(yōu)質(zhì)核心課程模塊化培訓(xùn)實(shí)施方案和考核標(biāo)準(zhǔn)適用不同層次、不同階段的實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)需要實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)做為一體”教學(xué)模式開(kāi)發(fā)了一批實(shí)訓(xùn)教材等實(shí)踐教學(xué)資源建立了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)為社會(huì)培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員500人次二、建設(shè)思路與目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想（二）基本思路按照“對(duì)接產(chǎn)業(yè)、工學(xué)結(jié)合、提升質(zhì)量，促進(jìn)職業(yè)教育深度融入產(chǎn)業(yè)鏈，有效服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的思路，依托附屬醫(yī)院，創(chuàng)新校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式建立校企“合作育人、協(xié)作生產(chǎn)、共同開(kāi)發(fā)”運(yùn)行機(jī)制和管理模式，體現(xiàn)效益原則、共建共享原則和可持續(xù)發(fā)展原則。二、建設(shè)思路與目標(biāo)二、建設(shè)思路與目標(biāo)（三）建設(shè)目標(biāo)通過(guò)三年建設(shè)，把醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建成“產(chǎn)業(yè)契合度高、校企合作緊密、社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)、管理體制機(jī)制完善、實(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍水平高、教學(xué)資源豐富”生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)（教師認(rèn)證培訓(xùn)）基地，成為全省乃至周邊省市職業(yè)院校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)（教師認(rèn)證培訓(xùn)）中心，起到示范和引領(lǐng)作用。（一）體制機(jī)制建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)按照“共建、共享、共贏”的原則，創(chuàng)新校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)模式，建立校企共同參與管理“合作育人、協(xié)作生產(chǎn)、共同開(kāi)發(fā)”的運(yùn)行機(jī)制和管理模式。三、重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容三、重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容（一）體制機(jī)制建設(shè)建設(shè)內(nèi)容以學(xué)院為主體，以企業(yè)深度合作為基礎(chǔ)，按照“共建、共享、共贏”的原則，校企共建實(shí)訓(xùn)基地，新增合作企業(yè)1家。企業(yè)投入60萬(wàn)元資金（設(shè)備）用于基地建設(shè)聘請(qǐng)企業(yè)專家和基地建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，定期進(jìn)行指導(dǎo)將企業(yè)文化、管理理念和管理方法等融入到學(xué)校學(xué)校與企業(yè)專家共同進(jìn)行教學(xué)研究、應(yīng)用技術(shù)研究和開(kāi)發(fā)三、重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容（二）硬件環(huán)境建設(shè)建設(shè)目標(biāo)校內(nèi)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心成為基本真實(shí)的職業(yè)環(huán)境附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像中心成為具有真實(shí)職業(yè)環(huán)境的實(shí)訓(xùn)室80%以上的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地能組織理實(shí)一體化教學(xué)保證實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)出率100%同一項(xiàng)目能同時(shí)滿足100人以上實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求三、重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容（二）硬件環(huán)境建設(shè)

建設(shè)內(nèi)容

按醫(yī)院職業(yè)環(huán)境，將校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行改建14間新建