校園國慶節(jié)活動總結(jié)

PAGE1NUMPAGES6頁“國慶節(jié)”“國慶節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國教育活動。以高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對祖國的感情，從而使學(xué)生新的世紀(jì)中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié)，求改進和指正1、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從邊的小事做邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建到來愛國歌愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達(dá)我們祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況位奶奶來園教孩子位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到家長朋友的大力支持2、2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡，對學(xué)進行深刻的愛國教育3、“國3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學(xué)生通過找資料，準(zhǔn)備活動，更了解國慶節(jié)，認(rèn)識到祖國是指全國人民以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛覽不覽不僅鍛煉了學(xué)生搜集資料的能力和團結(jié)協(xié)作的能力，更讓學(xué)對祖國、國旗有了更深入的認(rèn)識。從而激發(fā)了學(xué)生的愛國情感踐行了社會核心價值觀4、以“慶國慶4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動各班級進行體育健身活動，進一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、身、文明、進步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營造一健康向上的氛圍，激勵學(xué)生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國最，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資等，等，制作精美的手抄報。通過活動讓學(xué)生進一步的了解國情，長學(xué)生的綜合知識，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國情感通過系列通過系列愛國教育活動的開展，學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大高，學(xué)生從中受到了深刻的愛國教育，加了對祖國的感情，豐了學(xué)生的課余生活，收到了良好的教育效果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這個活動，積極部署我校大隊部廣泛發(fā)各個中隊，踴躍進行網(wǎng)上簽 寄語。利用隊會時間，組織學(xué)們學(xué)們積極開展主題為“向國旗敬禮，我的中國夢”的中隊活動同學(xué)們以極大的熱情投身其中，面對鮮紅的國旗，每個人都肅的祖國的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮盛?！薄皭圩鎳?、愛老師、愛同學(xué)、愛家人，心中有愛，就能一個有道德的人!”“學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。做社好祝福，熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心心底里好祝福，熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心愿校園國慶節(jié)活動總結(jié)(二為為了充分展學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的余文化生活，陶余文化生活，陶冶愛國情操，我校在迎來祖國的候候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的計，我校計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話、唱歌比賽手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案9活動內(nèi)銷售聯(lián)通手機體驗卡41。與聯(lián)通公司合作動看動看，這種新型營銷模式給消費者帶來一些新意，尤其是聯(lián)通司在各主管營業(yè)廳懸掛“中國聯(lián)通紅樓百貨強強聯(lián)合購物送手體驗卡體驗卡”和印刷份宣傳單頁，“繽紛節(jié)日紅樓百貨中國同時“強強聯(lián)合”也讓消同時“強強聯(lián)合”也讓消費者感受到了實惠2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老更是一個個地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高二、報名踴躍，參與積自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個人或者幾個為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比熱情，熱情，使得在評比的時候，我們收到的多幅的手抄報，不畫面美觀，畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的三、活動的精彩，令人回1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國情感的機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛情感在同學(xué)們心中升騰2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同(!)學(xué)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場都展示了本班的風(fēng)采3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮同學(xué)們同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩三是培訓(xùn)到位。加強社區(qū)工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保國慶節(jié)期形勢穩(wěn)定形勢穩(wěn)定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國樹新樹新風(fēng)”工作，不斷提高社區(qū)工作人員能力，確保國慶節(jié)期間項工作安定有序進展。通過培訓(xùn)，不斷提高了社區(qū)工作人員平，促進了平，促進了隊伍建設(shè)，為“迎國樹新風(fēng)”打下了堅的基礎(chǔ)“迎“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里，我們將組織好的活動來豐富全校同學(xué)的生活活動方案和活活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活前，我主動與上一年的負(fù)責(zé)教師進行交流了解，和平行班級王萌老師相互商討活動的安排，初步對“國慶節(jié)”主題的展開工有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并