幼兒園大班體育游戲方案（6篇）

第8頁共8頁幼兒園大班?體育游戲方?案【活動?目標】1?、嘗試根據(jù)?實物步驟圖?，探索胡蘿?卜的折法。?2、在吃?冰激凌的氛?圍中，愉快?地折疊胡蘿?卜?！净?動重點】能?夠正確折疊?胡蘿卜。?【活動難點?】再次往中?間折的時候?，能夠沿著?對角線折整?齊，變出不?漏奶油的小?冰激凌。?【活動準備?】胡蘿卜的?實物步驟圖?;師幼折紙?各一份。?【活動過程?】一、導?入。導語?：昨天啊，?我去了小白?兔家里，他?給我吃了一?個非常非常?好吃的胡蘿?卜，今天，?我也想給小?朋友們嘗一?嘗。二、?嘗試根據(jù)實?物步驟圖，?探索胡蘿卜?的折法。?1、提供幼?兒折紙。?2、現(xiàn)在，?請小朋友和?我一起來變?變變!3?、出示圖一?：正方形的?紙頭，變變?變，變成了?什么啊?(?冰激凌)?4、出示圖?二：冰激凌?又怎么變呢??(原來啊?，香噴噴的?冰激凌放在?那里，小白?兔忍不住啊?嗚，在旁邊?咬了一口;?另一邊也啊?嗚咬了一口?，結果，變?成了一個小?小的冰激凌?了。但是，?小小的冰激?凌也不能漏?奶油，它的?門也都是關?的牢牢的。?)5、出?示圖三：這?次是怎么變?的呢?(頭?上的奶油也?嘗一嘗吧，?但是只能吃?一點哦。)?6、這個?冰激凌我們?翻過來看看?，呀，圓圓?的是胡蘿卜?的腦袋，尖?尖的是胡蘿?卜的小腳，?我們再給胡?蘿卜變個帽?子吧。拿一?張綠顏色的?折紙，把它?變成一個冰?激凌做的帽?子。7、?在帽子的尖?尖腳上，涂?上一點漿糊?，戴在胡蘿?卜的圓腦袋?上。哇，變?成了一個帥?帥的胡蘿卜?!小朋友們?也來試試吧?，看看帽子?怎么戴最漂?亮。8、?提供漿糊，?幼兒進行粘?貼。三、?講評。1?、成功了的?小朋友，請?你的好朋友?們嘗嘗你的?胡蘿卜吧。?2、剩下?的胡蘿卜，?我們把它藏?在冰箱里。?黑板上展示?，幼兒自由?欣賞。3?、可以給你?喜歡的胡蘿?卜拍張照片?。幼兒園?大班體育游?戲方案（二?）活動目?標：1、?充分利用小?椅子做運動?，學會跨障?礙跑。2?、樂于參與?競爭，具有?集體榮譽感??；顒訙?備：1、?人手一把小?椅子(課前?將小椅子擺?放到活動場?地)2、輕?柔音樂磁帶?、錄音機?3、小型體?育器械--?-跨欄活?動流程：?一、進入活?動場地，做?熱身運動?1、教師帶?領幼兒跑步?進入活動場?地。幼兒自?由散開，教?師組織在相?應的位置上?站好。2?、教師帶領?幼兒做熱身?運動：擴胸?運動、頭頸?運動、腹背?運動、跳躍?運動、分別?活動腳腕、?手腕、膝蓋?、前后壓腿?、左右壓腿?。(教師可?根據(jù)幼兒體?力或者天氣?變化進行適?當?shù)臒嵘磉\?動)二、?談話、教師?引導幼兒簡?說與奧運會?有關的內(nèi)容?師：今天?我們進行一?項體育運動?，誒，小朋?友，請你想?一想你知道?哪些體育運?動?幼：?打籃球、打?排球、跳高?、跨欄???師：小朋?友真厲害知?道這么多的?體育運動，?老師聽說這?么多的體育?運動湊到一?塊的時候，?就叫做“奧?運會”，小?朋友知道嗎??幼：知?道。我知道?奧運會的郭?晶晶是跳水?冠軍???幼兒園大班?體育游戲方?案（三）?活動目標：?1、讓幼?兒體驗體育?游戲的樂趣?。2、培?養(yǎng)幼兒勇敢?堅強的優(yōu)秀?品質(zhì)、3?、掌握雙腿?跳躍的能力?。活動準?備：幼兒每?人一條布袋?、地墊若干?、籬笆四組?、動感音樂?一組?；?動過程：?一、1)隊?形隊列練習?(齊步走，?左右轉(zhuǎn)，左?右看齊、前?后轉(zhuǎn)、報數(shù)?、、、)?2)隨音樂?熱身運動?二、1、?導入：今天?老師給你們?準備了一些?好玩的東西?，快看看是?什么?幼兒?排隊取布袋?，這些布袋?怎麼玩呢??小朋友們快?來試試吧!?2、1)?幼兒自由探?索布袋的玩?法，教師引?導發(fā)現(xiàn)好的?玩法。2?)讓特殊玩?法的幼兒展?示分享3?)師：剛才?你們都玩得?非常棒，你?們還有和剛?才不一樣的?玩法嘛?讓?我們再來試?試吧!4?)幼兒再次?嘗試不同的?玩法，教師?引導多種玩?法，引導幼?兒鉆入布袋?，探索各種?布袋里的各?種玩法，啟?發(fā)幼兒講述?自己怎樣玩?的，模仿的?那種小動物?。5)師?：讓我們都?來變成小袋?鼠模仿一下?袋鼠跳吧!?，可愛的袋?鼠們你們想?到森林去旅?行嗎?可是?在旅行的路?上可能會有?很多很多的?困難，有小?河，小山，?如果小袋鼠?們沒有本領?行不行?那?袋鼠們趕快?來學本領吧?!3、師?介紹場地和?規(guī)則：“小?袋鼠要一個?接一個要雙?跳過籬笆，?一個一個爬?過草地然后?到起點重新?開始，小袋?鼠要注意安?全，把袋子?提起來不要?摔倒，不退?不擠，可愛?的小袋鼠們?趕快來聯(lián)系?我們的本領?吧!幼兒?園大班體育?游戲方案（?四）目標?：1、練?習雙腳并攏?跳，手腳著?地爬的動作?。2、能?按顏色將玩?具分類放到?筐內(nèi);3?、能聽懂指?令，喜歡模?仿動物的動?作，積極參?與游戲。準?備：大趣味?插子，鈴鼓?，紅黃藍綠?四種顏色的?筐子各一個?;過程：?1、準備?活動：動作?模仿："小?鳥走路飛呀?飛，小魚走?路游呀游，?小象走路甩?著長鼻子，?小鴨子走路?搖一搖，小?烏龜走路爬?呀爬，小兔?子走路跳呀?跳。"重?點：1、?練習小兔子?雙腳并攏跳?和小烏龜手?腳著地爬的?動作。2?、介紹游戲?玩法：①戴?上貓媽媽的?頭飾，向幼?兒介紹場地?和游戲的材?料："小兔?子們，貓媽?媽有一些筐?子，你們看?有什么顏色?的?""有?幾個筐子??""我們一?起數(shù)一數(shù)吧?!"②介紹?游戲玩法規(guī)?則："貓媽?媽的果園里?有許多的果?子。"(將?大趣味插子?輕輕撒到草?地上)"請?小兔子幫忙?撿____?個果子回來?，動腦筋想?一想，小兔?子撿到__?__個紅果?子要放到什?么顏色的筐?子里呢?"?"如果撿到?一個黃果子?呢?撿到一?個綠果子呢??撿到一個?藍果子呢??"③小兔子?要怎樣走路??(提示幼?兒兩只腳要?并緊了向前?跳。)④"?小兔子們，?聽到貓媽媽?的鈴鼓一響?就一起開始?跳到果園里?撿果子，準?備好了嗎??"3進行?游戲《運果?子》①觀察?幼兒的動作?和取放玩具?的情況;②?小結幼兒游?戲情況，引?導幼兒聽清?楚貓媽媽的?要求。③變?換不同的動?物幫助貓媽?媽運果子，?例如小烏龜?發(fā)展幼兒手?腳著地爬的?動作;④根?據(jù)幼兒的取?放情況，不?斷增加取放?的數(shù)量，可?以使___?_個、__?__個。?幼兒園大班?體育游戲方?案（五）?活動目標?1、引導幼?兒創(chuàng)造性地?玩影子游戲?，體驗游戲?的樂趣。?2、幼兒在?游戲中既能?機靈的踩到?對方的影子?，又能保護?自己的影子?。3、發(fā)?展幼兒身體?動作的靈活?性和敏捷性?。活動準?備1、了?解影子的產(chǎn)?生。2、?戶外場地有?大樹和大型?活動器械做?“隱蔽物”?活動進程?一、導入?引導幼兒?實驗：陽光?下怎樣使自?己的影子快?速的“離開?”“消失”?或“變小”?。(請幼?兒想辦法，?并一起討論?辦法)二?、展開1?、教師與幼?兒一起交流?自己的實驗?和發(fā)現(xiàn)，?引導幼兒充?分利用活動?場地上的大?樹和大型活?動器械做“?隱蔽物”實?驗讓影子消?失的方法。?2、讓兩?人一組互捉?對方的影子?，看誰踩到?對方的影子?的次數(shù)多。?3、游戲?：踩影子?跑的動作要?協(xié)調(diào)、靈活?，用腳去踩?對方的影子?，并千方百?計的保護自?己的影子不?讓對方踩到?，看誰踩?到對方影子?的數(shù)量多為?勝。4、?根據(jù)幼兒興?趣進行游戲?，教師參與?并指導活動?。三、結?束1、表?揚幼兒創(chuàng)造?性地玩法，?鼓勵動腦筋?，動作靈活?的幼兒。?2、游戲“?矮人與巨人?”，讓幼兒?進行放松活?動。幼兒?園大班體育?游戲方案（?六）活動?目標：1?.練習向指?定的方向跑?。2.理?解并遵守游?戲規(guī)則。?3.增強合?作精神，提?高競爭意識?。4.提?高動作的協(xié)?調(diào)性與靈敏?性?；顒?準備：頭?飾卡___?_張(幼兒?活動資源包?);兒歌《?小蝌蚪》。?活動過程?：1.準?備活動：組?織幼兒在場?地上學小蝌?蚪游、小青?蛙跳。創(chuàng)?設情境：“?現(xiàn)在老師是?青蛙媽媽，?你們是小蝌?蚪，讓我們?一起做操吧?!”“跟?著媽媽點點?頭，轉(zhuǎn)圈游?一游，向前?跳一跳，和?媽媽抱一抱??！?.?學做游戲。?教師講解?游戲的玩法?。教師扮?青蛙，幼兒?扮小蝌蚪，?“小蝌蚪”?跟著“青蛙?”四散地邊?游邊念兒歌?：“小蝌蚪?，游呀游，?圓圓腦袋黑?黝黝，細細?尾巴妞呀扭?，小河里面?游呀游，游?來游去想一?想，媽媽、?媽媽你在哪?兒?”當兒?歌念到“游?來游去想一?想”時，幼?兒要閉上眼?睛蹲下，教?師立即跑到?場地一端。?當兒歌念完?時，“小蝌?蚪”睜開眼?睛尋找“青?蛙媽媽”，