小學慶教師節(jié)活動方案范文（五篇）

第8頁共8頁小學慶教師?節(jié)活動方案?范文一、?指導(dǎo)思想：?為了進一?步加強師德?建設(shè)，在全?校營造“尊?師重教”的?氛圍，弘揚?尊師重教的?良好風尚，?激勵廣大教?師熱愛教育?事業(yè)，積極?進取，開拓?創(chuàng)新，推動?學校各項事?業(yè)的全面發(fā)?展，特舉辦?本次活動。?通過活動，?讓學生用實?際行動感恩?教師，讓老?師在活動中?深深地感受?到學生的敬?愛之情，同?時，教師要?思考自己的?責任，用愛?心去呵護學?生，用實際?行動去關(guān)愛?學生。二?、活動時間?：____?月____?日—___?_月___?_日三、?活動安排：?(一)表?感謝1、?聲音表恩情?：送上幾?首歌曲—_?___月_?___日開?始，陽光課?間將播送《?每當走過老?師窗前》、?《長大后我?就成了你》?、《紅燭頌?》等歌頌教?師的歌曲。?送上一句?祝福—教師?節(jié)這天，同?學們見到老?師時，主動?為辛勤工作?的老師們送?上一句深深?的祝福：“?老師，您辛?苦了!”、?“老師，祝?您節(jié)日快樂?!”、“老?師，我們感?謝您!”。?2、卡片?表心意：在?三、四五、?六、年級中?舉行“童心?七彩給師愛?”心意卡設(shè)?計展。要求?每位同學都?積極參與，?發(fā)揮自己豐?富的想象力?和動手，將?自己對教師?的真情實感?透過自己的?設(shè)計流露在?心意卡上，?充分表達對?老師的理解?、關(guān)心和尊?重。心意?卡的設(shè)計時?間為___?_月___?_日至__?__月__?__日，請?三、四、五?、六年級每?班擇優(yōu)選取?____張?，于___?_月___?_日放學前?上交于辦公?室，進行評?比。(二?)訴心聲?1、筆尖訴?心聲：讓?我們拿起手?中的筆，一?起懷念，一?起感謝，一?起關(guān)注，一?起祝福，為?自己崇敬的?他們表達我?們的敬意。?給老師發(fā)一?封慶祝教師?節(jié)的電子郵?件或?qū)懸环?表露感激之?情的感謝信?。___?_月___?_日至__?__月__?__日，請?將你寫給本?校老師的信?—“老師，?我想對您說?”投入學校?的信箱中(?請寫清楚所?寄教師的名?字)，__?__月__?__日那天?，我們將大?家的祝福送?至教師手中?。開展“?我心中的好?老師”為主?題的征文，?要求五、六?年級各班組?織好每一位?同學寫寫“?心中最難忘?的好老師”?，選擇典型?的事例，突?出中心，作?文題目自定?。上送份數(shù)?：各班選送?兩篇征文，?上送時限：?請在___?_月___?_日之前上?辦公室，參?加評比。?3、班會表?心聲：召開?一次以“感?念師恩訴說?心聲”為主?題的班會(?____月?____日?下午第三節(jié)?)。4、?在教師節(jié)當?日(___?_月___?_日)，開?展“老師，?節(jié)日快樂”?的主題升旗?儀式，在升?旗儀式上，?校領(lǐng)導(dǎo)致辭?，學生為教?師節(jié)獻詞，?教師代表講?話，通過開?展主題活動?，使師生同?歡樂，共振?奮，為東山?小學今后發(fā)?展積淀了精?神財富5?、____?月____?日下午4：?30，將邀?請部分長期?以來熱愛、?關(guān)心教育事?業(yè)，特別是?對我校發(fā)展?大力支持的?各相關(guān)單位?和個人與東?山小學全體?教職工在我?校教師食堂?進行慶祝晚?餐，以衷心?表達我校教?職員工對這?些單位及個?人的謝意。?小學慶教?師節(jié)活動方?案范文（二?）今年_?___月_?___日是?我國第--?個教師節(jié)，?為發(fā)揚光大?尊師重教傳?統(tǒng)，進一步?推進師德建?設(shè)，弘揚尊?師重教的良?好風尚，激?勵廣大教師?熱愛教育事?業(yè)，開展主?題為“學會?感恩師生同?樂”系列活?動。同時通?過這次活動?加強師生交?流，增進師?生感情，改?善師生關(guān)系?。二、活?動時間：_?___月_?___日至?____日?(教師節(jié)一?周)三、?活動內(nèi)容：?1。開展?七彩卡片表?心意活動：?通過心意卡?設(shè)計展。要?求每位同學?都積極參與?，發(fā)揮自己?豐富的想象?力和動手能?力，將自己?對教師的真?情實感透過?自己的設(shè)計?流露在心意?卡上，充分?表達對老師?的理解、關(guān)?心和尊重。?參加人：?一、二年?級全體學生?活動時間?：心意卡的?設(shè)計時間為?____月?____日?至____?月____?日，請每班?擇優(yōu)選取_?___張，?于____?月____?日大課間交?于辦公室_?___日進?行評比展出?。2。開?展謝師恩，?繪心意活動?：通過繪制?手抄報，查?找名人尊師?的故事、尊?師敬師名言?警句等，將?最喜愛的老?師畫在手抄?報上，或?qū)?想對老師說?的話表達在?手抄報上，?通過圖文并?茂的形式，?表達對教師?的感恩之情?。(繪制式?不限)參?加人：三?、四年級?活動時間：?手抄報的設(shè)?計時間為_?___月_?___日至?____月?____日?，請每班擇?優(yōu)選取__?__張，于?____月?____日?大課間交于?辦公室__?__日進行?評比展出。?3。開展?心語星愿傳?祝?；顒樱?由各班班委?組織，全班?同學在心愿?紙上書寫對?老師祝福的?話語，疊成?五角星，投?放在祝福盒?中，教師節(jié)?時，將收集?好的祝福盒?送給老師。?參加人：?五、六年?級小學慶?教師節(jié)活動?方案范文（?三）一、?活動主題：?我愛我?guī)熚?愛我校二?、活動目的?：在教師節(jié)?來臨之際，?在校園中營?造節(jié)日氣氛?，讓每個學?生從自己的?角度了解教?師、尊重教?師，并通過?實際行動表?達對老師的?敬意，體驗?到尊敬老師?的愉悅感受?。三、活?動內(nèi)容：?1、征集教?師節(jié)祝福語?。必須是出?自自己的真?心、真情、?真意，杜絕?網(wǎng)上下載。?每班征集_?___條，?于____?月-日前上?交FTP少?先隊活動包?。2、請?各班出一期?有關(guān)教師節(jié)?的黑板報，?用同學們獨?特的創(chuàng)意，?豐富的想象?，炫麗的色?彩，生動的?內(nèi)容，展現(xiàn)?各班的慶祝?特色，渲染?節(jié)日氣氛。?(第二周周?三評比)?3、“我最?想對老師說?的一句話”?活動：說出?你內(nèi)心最想?對老師說的?話，還可以?制作成“心?心卡”親自?送給老師，?讓彼此的心?靈不再遙遠?。4、你?和老師之間?肯定發(fā)生過?許多難忘的?事情，希望?你拿出手中?的筆，記錄?下你們和老?師的故事，?讓大家和你?一起分享你?們同老師之?間的歡樂和?小秘密。?5、開展主?題隊會，認?真思考“什?么才是送給?老師的教師?節(jié)禮物”、?“如何回報?老師的培育?之恩”。通?過主題團、?隊活動，體?會老師辛勤?的汗水和殷?切的期望，?學會感恩和?回報，并把?尊師的意識?根植于平時?的一言一行?中。6、?以班為單位?開展“我當?一日老師”?主題活動，?同時邀請本?班老師觀摩?、指導(dǎo)并做?出點評，增?進老師和學?生的相互理?解。小學?慶教師節(jié)活?動方案范文?（四）一?、活動目的?：弘揚尊?師重教的良?好風尚，激?勵廣大教師?熱愛教育事?業(yè)，積極進?取，開拓創(chuàng)?新，推動學?校各項事業(yè)?的全面發(fā)展?，通過活動?，讓學生用?實際行動感?恩教師，讓?老師在活動?中深深地感?受到學生的?敬愛之情。?二、活動?主題：恩師?傾情播撒愛?，同心共筑?中國夢。?三、活動時?間：___?_月___?_日___?_月___?_日四、?活動內(nèi)容：?金秋__?__月，教?師節(jié)踏著輕?盈的步子緩?緩而來，今?年____?月____?日是全國第?____個?教師節(jié)。老?師，是最值?得我們尊重?和感恩的人?。他們時刻?情系祖國未?來，心聯(lián)學?子之心。教?師節(jié)到了，?學生以何種?方式來慶祝?這個節(jié)日才?更有意義呢??其實同學?們的一句問?候、一份心?意、一次進?步就是給老?師的禮物，?在教師節(jié)來?臨之際，隊?部建議各班?按以下幾種?方式祝賀：?1、__?__月__?__日清晨?組織全體同?學參加升旗?儀式以及頌?揚教師的國?旗下講話。?(由六年級?二班負責)?2、一、?二年級學生?用畫筆畫下?“我心中最?美的老師”?，每班上交?兩幅作品。?三、四年?級組織制作?手抄報，每?班上交三幅?作品，五六?年級制作賀?卡，每班上?交三幅作品?，讓每位同?學寫上深情?的問候和祝?福的話語，?獻給每位教?師。3、?以教師節(jié)為?主題，更換?班級黑板報?。4、進?行有關(guān)教師?節(jié)的紅領(lǐng)巾?廣播站播放?廣播。(由?六二班負責?)活動時?間：由大隊?部會議后安?排小學慶?教師節(jié)活動?方案范文（?五）為了?加強師生交?流，增進師?生感情，創(chuàng)?設(shè)平等、民?主、愉悅的?新型師生關(guān)?系；激勵全?校教師以更?加飽滿的熱?情投身于學?校教育和教?師個人的提?升和發(fā)展。?我校特舉辦?了慶教師節(jié)?活動。一?、活動目的?充分利用?教師節(jié)的有?利契機，進?一步弘揚尊?師愛生的良?好風尚，激?勵全校教師?開拓創(chuàng)新、?積極進取、?熱愛教育事?業(yè)；努力建?設(shè)一支“志?存高遠，嚴?謹篤學，師?愛為魂”的?高素質(zhì)教師?隊伍，增強?教師的光榮?感、責任感?和使命感。?二、活動?主題走進?學生心靈，?讓彼此不再?遙遠，感恩?老師，讓心?靈飄香。?三、活動對?象全校師?生。四、?活動內(nèi)容?(一)師生?活動師生共?慶教師節(jié)?1、活動時?間：暫定在?____月?____日?下午進行。?2、活動?要求：以班?級為單位，?組織師生共?慶教師節(jié)文?娛活動，任?課老師和班?主任必須到?班參加。各?班與___?_月___?_日前將簡?單的活動方?案上報級部?。3、責?任人：各級?部、各班主?任(二)?家長活動家?長眼中的好?老師1、?活動方式：?學校給每位?家長發(fā)一封?公開信，請?家長寫一寫?他所認識的?____中?學的好老師?。作品直接?發(fā)至學校郵?箱。2、?活動時間：?____月?____日?前。3、?責任人：政?教處。五?、教師活動?1、組織?全體教師學?習《中小學?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?提高服務(wù)意?識，形成“?管理育人、?教書育人、?服務(wù)育人”?的新理念。?2、發(fā)短?信希望全體?教師：學習?心系祖國，?樂于奉獻的?精神，做個?愛崗敬業(yè)的?模范；關(guān)愛?學生，銳意?進取，做教?書育人的楷?模；為人師?表，嚴于律?己，做廉潔?從教的楷模?。3、全?校教師每人?撰寫一則敬?業(yè)愛生格言?，上報年級?部。4、?全校教師每?人撰寫一篇?愛生故事，?內(nèi)容以本人?在教育教學?實踐中的經(jīng)?歷過的感人?小故事為主?；體裁不限?，小說、散?文、敘事詩?等均可；故?事要真實，?有真情實感?。5、各?級部老師群?策群力，積?極為創(chuàng)建和?諧師生關(guān)系?獻計獻策。?六、其他?活動一次?談話：結(jié)對?老師每周至?少與幫扶學?生見面一次?，學生回報?學習和生活?情況，老師?進行愛心談?話。一次?了解：結(jié)對?老師每周至?少向班主任?了解一次幫?扶學生的學?習、生活與?思想表現(xiàn)狀?況。一次?電話：結(jié)對?教師每月至?少打一次電?話與家長交?流幫扶學生?的情況。?一次