班主任工作總結個人參考模板（3篇）

第6頁共6頁班主任工?作總結個?人參考模?板兼職?班主任，?不僅僅是?一個稱號?、一份榮?譽，更是?一份沉甸?甸的責任?。在過去?的一年里?我擔任了?基礎醫(yī)學?院臨技2?6班和2?5班的兼?職班主任?。將近一?年的兼職?班主任經(jīng)?歷，是我?人生中一?筆寶貴的?財富。這?一年里，?我堅定責?任，堅持?付出，積?極投入到?工作中，?在工作中?發(fā)現(xiàn)問題?，解決問?題，為未?來更好的?投入到學?生工作中?積累經(jīng)驗?。我一?直都相信?，人的成?長需要更?多不同的?嘗試和體?驗。所以?在任職期?間，我不?斷地鼓勵?孩子們要?勇敢地多?去嘗試不?同的事情?。我也明?白，在嘗?試的過程?中，挫折?與成就、?失敗與成?功就像連?體嬰兒一?樣如影相?隨，作為?過來人，?我也明白?跌倒以后?再站起來?是一個艱?難而痛苦?的過程。?但我要求?孩子們要?以絕對積?極的態(tài)度?去面對大?學生活，?面對可能?遇到的任?何困難，?這也是我?堅持的帶?班理念。?工作總結?如下：?二.緊抓?學風建設?，加強動?手能力?鑒于臨技?專業(yè)期末?面臨的專?業(yè)分流，?在本學期?多次召開?有關不同?專業(yè)未來?形勢方面?的主題班?會，以方?便同學們?對未來從?業(yè)道路進?行合理規(guī)?劃，取得?良好效果?。三、?個別學生?輔導工作?作為兼?班，除了?全面深入?了解學生?，同時也?要重點關?注個別學?生，比如?特困生、?單親家庭?，身體有?缺陷的學?生，除了?幫助家庭?貧困的學?生爭取助?學金，辦?理綠色通?道，我認?為更重要?的是鼓勵?這些同學?樹立自立?自強的積?極的人生?態(tài)度。對?于在學習?、生活、?情感上出?現(xiàn)困擾的?學生，通?過談心或?者寫信的?方式進行?輔導，幫?助他們走?出困境。?要讓每一?位學生都?以一個成?功者的姿?態(tài)去追求?、去拼搏?,從而在?人生的舞?臺上充分?施展自己?的才華。?四、精?神文明建?設精神?文明建設?是一個班?建設的核?心。總的?來說兩個?班級的精?神風貌還?是不錯的?，班干部?的工作也?是可圈可?點。學校?的活動都?積極參見?并且收獲?頗豐，如?徐淑煒同?學在科技?文化藝術?節(jié)的涂鴉?大賽上獲?得優(yōu)秀;?中的班級?里的女同?學在校禮?儀隊的工?作中得到?一致好評?，在學生?會工作的?同學受到?領導認可?;班級活?動中給予?每個人展?現(xiàn)自己，?表現(xiàn)自我?的機會，?讓他們發(fā)?現(xiàn)自己與?眾不同的?一面。?五、結束?語無論?學習還是?生活，幫?助和引導?同學樹立?正確的人?生觀和價?值觀是我?作為兼職?班主任的?首要任務?。與他們?成為朋友?對于我自?己而言是?最大的收?獲。一年?的時間，?其實能帶?給學生的?東西真的?是很有限?的，我更?期待的是?能帶給他?們一些人?生的信念?，對追求?夢想的執(zhí)?著態(tài)度!?愿他們的?未來從此?豐富多彩?，我也將?在以后的?工作中再?接再厲，?改善工作?中的不足?，超越自?我，做的?更好!?班主任工?作總結個?人參考模?板（二）?___?_年又過?去了一半?，我這個?學期的工?作也要結?束了，作?為高三_?___班?的班主任?，在高三?的下學期?里，我的?工作就是?輔助他們?準備好高?考，為此?也對本學?期的工作?進行總結??？偨Y如?下：一?、安排好?高三學習?時間高?三下學期?的學習變?得很緊張?，為了能?保證學生?們的連續(xù)?學習，我?制定了中?午早半個?小時的學?習和晚上?推遲半小?時的學習?時間，就?是希望大?家多一些?一起學習?的時間，?這樣有氣?氛一些。?中午將近?兩個小時?休息時間?，為了能?夠讓學生?可以保持?學習的勁?頭，所以?就多安排?了半小時?學習，一?個小時半?用來吃飯?和睡午覺?，剩下的?半小時用?來緩沖睡?覺帶來的?不適應，?等上課了?，學生們?就可以順?利的進入?狀態(tài)學習?了。二?、每周進?行了一次?心理疏導?高三本?來就靠近?高考，學?習壓力增?大，尤其?是下學期?，更是只?有很短的?時間學習?，學生的?壓力就更?大了，那?為了讓學?生們的壓?力有一些?紓解，也?為了了解?學生們的?心理情況?，一次每?周都會進?行一次心?理的疏導?，在每周?五的晚上?安排一堂?心理課，?通過心理?老師對學?生們的心?理狀況分?析，幫助?了學生排?解心理壓?力，讓學?生能夠真?正的認識?自己，把?壓力變成?動力。整?一學期這?個措施采?取的比較?好，班上?學生極好?的舒緩了?自己的壓?力，在學?期末，更?是都有調?節(jié)自己的?狀態(tài)，讓?自己以更?好的狀態(tài)?去面對高?考。三?、加強了?學生們的?鍛煉高?三的壓力?不是一般?的大，學?生進入了?強學習的?狀態(tài)中，?為了讓高?三學生能?夠有一個?強健的身?體去應對?高三的各?種狀況，?我加強了?他們對身?體的鍛煉?。每天早?上都會叫?他們跑操?，就算是?逢下雨的?天氣，我?也會叫他?們在教室?里面做拉?伸運動。?這也是害?怕學生們?太沉浸學?習中，而?導致身體?變差，要?知道高三?基本上都?是坐在位?置上學習?，沒有其?他的活動?，如果不?去加強身?體方面的?鍛煉，等?學習好了?，身體差?了，也是?不行的。?高三下?學期一結?束，我的?工作也就?告一段落?了，經(jīng)歷?這三年的?工作，我?一直擔任?這個班的?班主任，?在面臨工?作結尾時?分，我又?要去迎接?下一個工?作，也是?有些挑戰(zhàn)?，但是不?管怎么說?，我這學?期的工作?算是圓滿?的成功了?，我順利?送我的學?生進入考?場，等待?他們考完?，心中也?是很激動?的。班?主任工作?總結個人?參考模板?（三）?即將結束?的___?_學年第?一學期，?我擔任高?三(4)?班的班主?任，自以?為較為圓?滿地完成?了領導所?交付的任?務。班級?的四門高?考科目均?在年級里?處在很前?列的位置??；仡?這一學期?的工作，?我主要抓?了如下方?面：一?、聯(lián)絡感?情，激勵?為主。?由于我是?新接高三?，與同學?們彼此都?不熟悉，?為了今年?暑假，恰?逢上海百?年不遇的?高溫，雖?在放假期?間，我還?是不畏酷?暑，堅持?普遍家訪?，迅速摸?清班上學?生的學習?、生活情?況，得知?有幾位學?生由于紀?律、學習?成績較差?，思想負?擔比較重?，于是，?我就約家?長一起談?心，掌握?了情況之?后，共同?制定措施?。像肖翔?、姚悅、?朱哲敏等?人家都較?遠，我都?堅持去家?訪，了解?了不少情?況，鼓勵?他們看到?自己的進?步，這學?期來，這?幾位同學?在學習、?紀律等方?面都有十?分優(yōu)秀。?二、聯(lián)?系家長，?形成合力?。我認?為家長會?是學校與?家長溝通?，共同做?學生思想?工作的最?好時機，?同時也是?向家長宣?傳建平良?好的學習?環(huán)境和高?水平的教?學質量的?良好契機?，于是我?準備了幾?份材料發(fā)?給家長，?主要內容?如下：?①建平優(yōu)?秀的教學?資源，歷?史上我校?的高考成?績；②?我們班級?面臨的困?難，特別?是數(shù)學和?物理較差?的狀況；?面對機遇?與挑戰(zhàn)并?存，喜悅?與憂慮交?織的局面?，身為高?三級學生?家長的您?該做些什?么？在復?習備考這?出戲中，?您該扮演?什么角色?？③考?生復習備?考的狀況?，優(yōu)勢和?薄弱環(huán)節(jié)?，以及我?們所采取?對策。?三、謹慎?改選，高?效管理。?本學期?重新通過?民主選舉?新班委和?團支委人?選，在入?圍學生中?指定人選?組成新班?委、團支?委，制定?班級管理?量化評估?積分細則?(獎懲條?例)，對?班干部進?行定期培?訓指導，?形成了以?張弛宬為?核心的班?委會。經(jīng)?過近一個?學期的努?力，班干?部工作能?力大增，?促進和帶?動了班風?學風的好?轉。針對?班級情況?制定的制?度在實施?上都收到?較大的成?效，高考?成績的取?得功不可?沒。四?、推舉典?型，以點?帶面。?高三(4?)班學生?特點是兩?極分化：?成績兩極?化，思想?也兩極化?，特別是?由于個別?學生由于?基礎太差?，成績波?動較大，?心理素質?也較差，?所以要管?理好這個?班，首要?的工作就?是如何發(fā)?揮優(yōu)等生?的榜樣作?用和教化?暫時后進?的學生，?即抓好典?型進行輻?射。我抓?住張文靜?、朱哲敏?、王子昂?等同學品