統(tǒng)計學實驗報告

文檔可編輯文檔可編輯實驗報告班級學號姓名課程名稱統(tǒng)計學開課實驗室實驗時間實驗工程名稱頻數(shù)分布、繪制統(tǒng)計圖表實驗性質(zhì)驗證性〔〕綜合性〔V〕設(shè)計性〔〕成績指導(dǎo)老師簽名實驗?zāi)康模菏炀毨肊xcel進行數(shù)據(jù)整理，熟練掌握函數(shù)對總體數(shù)據(jù)分組的運用，掌握并學會利用EXCEL中的各種統(tǒng)計圖表繪制功能制作圖表。實驗條件：電腦、office辦公軟件實驗要求：通過實驗，能熟練應(yīng)用Excel學會統(tǒng)計數(shù)據(jù)輸入、修改以及利用函數(shù)對定量數(shù)據(jù)進行分組，并依據(jù)數(shù)據(jù)自動生成各種統(tǒng)計圖形，進而對統(tǒng)計總體的數(shù)量特征、分布規(guī)律進行分析總結(jié)。實驗內(nèi)容：一、翻開文件“數(shù)據(jù)3.XLS〃中“某公司4個月電腦銷售情況〃工作表，完成以下操作。1〕利用函數(shù)frequency制作一張頻數(shù)分布表；2〕利用工具欄工具繪制插入一張直方圖，并說明數(shù)據(jù)分布的特點。二、翻開文件“數(shù)據(jù)3.XLS〃中“城市住宅狀況評價〃工作表，完成以下操作。1〕通過函數(shù)，計算出各頻率以及向上累計次數(shù)和向下累計次數(shù)；2〕依據(jù)兩城市頻數(shù)分布數(shù)據(jù)，繪制出兩城市中意度評價的環(huán)形圖三、翻開文件“數(shù)據(jù)3.XLS〃中“期末統(tǒng)計成績〃工作表，完成以下操作。1〕要求依據(jù)數(shù)據(jù)繪制出雷達圖，比較兩個班考試成績的相似情況。實驗過程：實驗任務(wù)一：1〕利用函數(shù)frequency制作一張頻數(shù)分布表步驟1:翻開文件“數(shù)據(jù)3.XLS〃中“某公司4個月電腦銷售情況〃工作表步驟2.在“頻率(%)〃的右側(cè)參加一列“分組上限〃，因統(tǒng)計分組采納“上限不在內(nèi)〃，故每組數(shù)據(jù)的上限都比真正的上限值小0.1,例如：“140-150〃該組的上限實際值應(yīng)為“150〃，但我們?yōu)榱擞嬎憬酉聛淼念l數(shù)取“149.9〃.

按銷笹量分組〔臺）頻數(shù)（天）頻率（％）分組上限140-150149.9150-160159.9160-170169.9170-180179.9180-190189.9190-200199.9200-210209.9210-22Q219.9220-230229.9230-240239.g合計1步驟3.選定C20:C29，再選擇“插入函數(shù)〃按鈕步驟4.選擇類別“統(tǒng)計〃一選擇函數(shù)“FREQUENCY"[搜索函數(shù)⑤』'請輸入一條簡短的說明來描述您想做料■么廳啟單擊或選擇類別連上絨計T選擇函數(shù)（或選擇類別連上絨計T選擇函數(shù)（K）:FKEQUEMCY-fdatsy_.1i.n.s_arr47）以一列垂直皴組垃回丄組數(shù)ii的頻率分布取消步驟5.在“data_array〃對話框中輸入“A2:I13〃，在“bins_array〃

對話框中輸入“E20：E29該函數(shù)的第一個參數(shù)指定用于編制分布數(shù)列的原始數(shù)據(jù)，第二個參數(shù)指定每一組的上限.步驟6.選定C20:C30地域Uz步驟6.選定C20:C30地域Uz，再按“自動求和〃按瞄口Ufii)Wfcbcw即可得到頻數(shù)的合計BC19按銷售晝分組頻數(shù)〔天）20140-150421160-160922160-1701523170-1802124180-1902025190-2001426200-210927210-220328220-230429230-240430合計108步驟7.在D20中輸入“二〔C20/$C$30〕*100〃1，LgJ|FKEQUEWCY亍XV=(C20/JCJ30)^10019ABC'BE按銷售量分組（臺）頻數(shù)（天）頻率E分組上限20140-1504530)*100149.921150-1609159.92216CF17015169.923170-18021179.924180-19020189.925190-20014199.926200-2109209.927210-2208219.928220-2304229.929230-2404「239.g3031合計108步驟8:再將該公式復(fù)制到D21:D29中，并按“自動求和〃按鈕■211計算得出全部頻率的合計。

ABDE19按銷售量分組（臺）頻數(shù)（天）頻率（%）分組上限20140-15043.703704149.921150-16098.333333159.922160-1701513-S8889169.923170-1802119.44444179.924180-1902018.51852189.925190-2001412.96296199.92620CH21O98.333333209.927210-2207-407407219.928220-23043.703704229.929230-24043.703704239.930合計108100-1■實驗任務(wù)二：2〕利用工具欄工具繪制插入一張直方圖，并說明數(shù)據(jù)分布的特點步驟1：選擇“工具〃一一“數(shù)據(jù)分析〃一一“直方圖〃實驗任務(wù)三：1〕通過函數(shù)，計算出各頻率以及向上累計次數(shù)和向下累計次數(shù)步驟1：翻開文件“數(shù)據(jù)3.XLS〃中“城市住宅狀況評價〃工作表步驟2:選定B5:B10單元格，按“自動求和〃按鈕蟲1I

-A1234贛-^1戶￡542一一8100JE一—丄39一一5491卄兩崙XLLTTTT—O31011步驟3:在C5中輸入“=(B5/$B$10)*100〃，在將鼠標箭頭放在該單元格的右下角，按鼠標左鍵向下拖動到C10,即可得C6:C10單元格中的值A(chǔ)BABC-D1234回答類別甲:數(shù)円百芬比向上累肅戶數(shù)〔戶』5非常不滿意24=W$B$10>1006不滿意.1083678般93-■.$1滿意45159—|I—■■-1—1--rb--二吊誦思301010合計.300100步驟4:在D5單元格中輸入公式“二SUM($B$5:B5)〃〃,再將公式復(fù)制到D6:D9，即可得D5：D9的向上累計戶數(shù)。

步驟7:在G5中輸入“=(F5/$B$10)*100〃，在將鼠標箭頭移到該單元格的右下角，按鼠標左鍵向下推動該單元格到G9的位置后放開鼠標左鍵，即可得到G6:G9單元格中的值。A員DEFGH12甲城市§回答數(shù)鬥百分比■(%)向上累積向下累積4類別戶數(shù)(:戶)百分比也)戶數(shù)爐)百毎比諷)5非常丕:滿意248'248300=（Fg-/mio）+ioo6不滿意108■36能13244r276：7般協(xié)31r225花163r満意4515r270759:非常滿意10r313010030.0合計300100步驟8:按照上述方法可得乙城市的向上、向下累計頻數(shù)、頻率分布表ABCDEFG4市乙5答回數(shù)鬥比分%)百{.」口6數(shù)鬥戶—比分心數(shù)曲百分比C%)721O221O25oi—1oo1±8不21O24284o89M.21O-236O636o6O2意=21O284-U8244n21意>---TTT21205-■?On-r—12205OO-一―1實驗任務(wù)四：2〕依據(jù)兩城市頻數(shù)分布數(shù)據(jù)，繪制出兩城市中意度評價的環(huán)形圖步驟1：選擇插入圖表，圖表類型為“圓環(huán)圖〃

區(qū)表向?qū)?4步真之1-圖表糞型捕堆類型自走蜃型圖表類型總農(nóng)子圖表類型①）：曙輕瓠于漓，但可以包含裁XY勖點圍面稅圏曙輕瓠于漓，但可以包含裁按下不啟可查看示例迪完咸的取消］完咸的步驟2:選擇數(shù)據(jù)地域，按CTRL鍵，選中“A5B10〃和“B17：B22〃埶據(jù)區(qū)域粟列□立首卉浦總■下薦言r_徑1淸?！龇歉适┘蒼*-4數(shù)據(jù)區(qū)域@）：埶據(jù)區(qū)域粟列□立首卉浦總■下薦言r_徑1淸?！龇歉适┘蒼*-4數(shù)據(jù)區(qū)域@）：系列產(chǎn)生在:X城市住房狀況評］AimiT：$Bf2￡o列電）取消［＜上一歩⑥］嚇一步?習［賓成?-步驟3:選擇“系列〃，修改系列名稱，系列1改為“甲城市〃，系列2改為“乙城市〃步驟4:將圖表標題改為“甲乙兩城市的住宅名義長度比較〃步驟五:點擊下一步----完成，即得兩城市中意度評價的環(huán)形圖

甲乙菇城市的住靂繭意程度比較實驗任務(wù)五：1〕要求依據(jù)數(shù)據(jù)繪制出雷達圖，比較兩個班考試成績的相似情況步驟1：翻開文件“數(shù)據(jù)3.XLS〃中“期末統(tǒng)計成績〃工作表甲，乙兩^6備有期名注期末統(tǒng)計學考試成績卄人數(shù)甲班乙班優(yōu)36'良&15比ia-:$及格E不及格42步驟2:選擇插入圖表，再選擇圖表類型“為雷達圖〃f■■長表向?qū)?4歩暴之1-罔表類垂自定義類型子圖裹類型①:匍圖圜讀圏圏陽彫線圖勘租壞柱條折tfiH嚏團採下不啟可查看示例也取消」［、；爪一步?［兗成通步驟3:選中數(shù)據(jù)地域B5:D91■'''r步驟4:點擊“系列〃，將系列1和系列2分別改為“甲班〃、“乙班〃步驟5:添加圖表標題“甲乙二班期末統(tǒng)計學考試成績〃步驟6:點擊下一步----完成，即得可以看出兩個班考試成績的相似情況的雷達圖實驗總結(jié):在老師辛勤的指導(dǎo)援助下，我進