現(xiàn)代漢語語法復(fù)習(xí)課件

現(xiàn)代漢語語法復(fù)習(xí)從詞性來看，詞可以分成：實詞：名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞。虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞和擬聲詞。實詞：意義較實在，能獨立充當(dāng)句子成分；加上一定的語氣語調(diào)，一般可獨立成句。（1）名詞：表示人或事物名稱的詞。人物名詞：學(xué)生、群眾、老頭、婦女、同志、叔叔、維吾爾族、酒鬼等；事物名詞：筆、杉木、蝸牛、獵豹、奧托、棒球、戰(zhàn)斗機(jī)、冥王星、思想、中學(xué)、物理、過程等；時間名詞：上午、過去、將來、午夜、三更、甲戊、世紀(jì)等；方位名詞：東南、上面、前方、內(nèi)部、中間等。名詞的語法功能：經(jīng)常作主語、賓語（2）動詞：表動作行為及發(fā)展變化的詞。作謂語行為動詞：跑、唱、喝、敲、盯、踢、聞、聽;發(fā)展動詞：生長、枯萎、發(fā)芽、結(jié)果、產(chǎn)卵；心理動詞：喜歡、恨、氣憤、覺得、思考、厭惡；存現(xiàn)動詞：消失、顯現(xiàn)、有、丟失、幻滅；使令動詞（表指使、命令或請求）。使、讓、令、禁止、勒令、叫、派、請求；能愿動詞（助動詞）

：會、愿意、可以、能夠、寧可、肯

、敢

、要

、應(yīng)、

應(yīng)該（跟動詞、形容詞等組成能愿短語。如：能夠解決 ）；趨向動詞：來、去、上、下；判斷動詞：是、為、乃。（3）形容詞，表示事物性質(zhì)、狀貌特征的詞。表形狀的：如大、高、胖、癟、細(xì)、壯；表性質(zhì)的：如甜、好、香、漂亮、圓滑、機(jī)智、單調(diào)；表示狀態(tài)的：如快、濃、滿、多、迅速、悄悄。語法功能：能修飾名詞或代詞，充當(dāng)定語，能作謂語。（4）數(shù)詞，表示事物數(shù)目的詞。確數(shù)：1、2、3、一、二、三、壹、貳、叁、二分之一、3.45；概數(shù)：幾、一些、左右、以下、余；序數(shù)：第一、第二、老大、老三、初九、初十。（5）量詞，表示事物或動作的單位。名量詞：如尺、寸、里、公里、斤、兩、輛、角、元；動量詞：如把、次、趟、下、回、聲、腳、座。語法功能：數(shù)詞經(jīng)常和量詞組成數(shù)量詞。數(shù)量詞經(jīng)常作定語。（6）代詞，能代替事物名稱的詞。人稱代詞：我、你、它、他們、大家、我們；疑問代詞：誰、什么、怎么、哪里、為什么、何以、多少；指示代詞：這、那、那里、那邊。語法功能：一般作主語、賓語、定語虛詞，沒有實在意義的詞。（1）副詞，經(jīng)常用在動詞、形容詞前面，表示程度、范圍、時間、否定、語氣、頻率等。1、表程度

很

更

太

極

頂 十分 非常 至少起碼

略2、表范圍

都

總

共

凈

只 僅僅

光 單單 一概就 統(tǒng)統(tǒng)3、表時間

已

曾

剛

才 早已

正

將

便 常一向 從來5、表狀態(tài)

大力 大肆 親自4、表頻率

又

再 再三

還 屢次 重新特意 連忙 悄悄

匆難道 究竟 簡直

可

卻 幸而 也許匆 公然6、表語氣其實 索性7、表肯定、否定的副詞：

必 、必須

、

準(zhǔn)、的確、不、沒、未 、勿、別副詞的語法功能：1、修飾動詞、形容詞，不修飾名詞。2、作狀語。（2）介詞，用在名詞或名詞性短語前，組成“介賓短語（介詞結(jié)構(gòu)）”。1、表時間：在

于

自 自從

從

當(dāng)

由

趁隨著

到2、表處所：從

朝

向

在 沿著 順著3、表排除：除 除了4、表對象、范圍： 對于

和

跟

同

與

替將

把 關(guān)于

被依照根據(jù)5、表方式、手段： 按照

依以

憑 本著

用6、表目的、原因：為 為了 為著

因

由語法功能：介詞不單用，只能與名詞、代詞組成介賓短語（介詞結(jié)構(gòu)）。介賓短語主要作狀語。（3）連詞，連詞是用來連接詞與詞、詞組與詞組或句子與句子，表示某種邏輯關(guān)系的虛詞。并列連詞：承接連詞：轉(zhuǎn)折連詞：因果連詞：選擇連詞：假設(shè)連詞：讓步連詞：和、跟、與、同、及等。至于、說到、此外、如、比方等卻、只是、不料、豈知等。因為、由于、因此、以致等。

或、抑、非…即、不是…就是等如果、假如、假使、倘若、要是等雖然、固然、盡管、縱然、即使等語法特點：連詞只有關(guān)聯(lián)作用，沒有修飾作用，不作句子成分。（4）助詞，附著在詞語或句子上面，表附加意義的詞。不能單獨使用。1、結(jié)構(gòu)助詞：的、地、得、所、似的；A、作為某種結(jié)構(gòu)的標(biāo)志?！暗摹笔瞧Y(jié)構(gòu)的標(biāo)志。如，我的書 慢慢地走“得”是中補結(jié)構(gòu)的標(biāo)志。如，跑得很快 洗得干凈B、組成跟所附的詞語功能不同的新短語?！暗摹备皆趯嵲~后形成名詞性短語。如，紅的 個兒高的 想的“所”附在動詞前形成名詞性短語。如，所見 所聞所述“似的”附在詞后形成形容詞短語。如，飛似的 木頭似的2、動態(tài)助詞：著

了 過3、語氣助詞：嗎

吧

呢

了

的啊

哇

嘛（5）嘆詞，表示感嘆或應(yīng)答呼喚的詞。1、表感嘆：啊

呀2、表應(yīng)答呼喚：喂呸

嗬 哎呀

喲

哼哦

唔語法特點：1、獨立性最強(qiáng)，能單獨成句；2、可充當(dāng)句子成分；如，他哎喲哎喲地叫。（作狀語）（6)擬聲詞：摹擬事物聲音的詞。啪 丁當(dāng) 嘩啦 轟隆隆 噼里啪啦嘰里咕嚕

咣語法特點：單獨成句或單獨充當(dāng)獨立成分。感受詞性那個戴墨鏡的人靜靜地等待著，還不時用指尖輕輕地敲著桌面。名詞：墨鏡、人、指尖、桌面動詞：戴、等待、敲形容詞：靜靜、輕輕代詞（指示）：那個介詞：用助詞：的、地、著連詞：還副詞：不時短語和短語的類型短語，也稱詞組，是詞和詞組合成的語言單位。根據(jù)其構(gòu)成方式可以分成：①并列短語，由兩個或兩個以上的名詞、動詞、形容詞并列組成的短語。如：培養(yǎng)和提高老師和同學(xué)（名+名)調(diào)查研究(動+動）莊嚴(yán)肅穆（形+形）我和你（代+代）四面八方（數(shù)量+數(shù)量）又如：

萬紫千紅、理直氣壯、豐功偉績、是非黑白等。②偏正短語，詞和詞按修飾關(guān)系構(gòu)成的短語，由定語或狀語加中心詞組成。定語+中心語（名、代）如我的老師（代+名）一個顧客（數(shù)量+名）偉大的人民（形+名）昨天的事（名+名）前進(jìn)的步伐（動+名）狀語+中心語（動、形）如小心觀察（形+動） 慢慢地吃更加堅定（副+動） 突然發(fā)現(xiàn)這么走（代+動）一步一步地走（數(shù)量+動)非常壯觀（副+形） 相當(dāng)迅速③動賓短語，詞和詞按照支配關(guān)系構(gòu)成的短語，由動詞和賓語組成。如吃晚飯、蓋房子、歌唱祖國、顧全大局、關(guān)心集體、飽經(jīng)風(fēng)霜、理清思路等。④動補、形補短語，詞和詞按照補充關(guān)系構(gòu)成的短語，由動詞或形容詞加上補語組成。如：看明白、想得太多、送出去、住一宿、說兩句、紅得發(fā)紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮極了。正確區(qū)分“的”、“地”、“得”的：用在定中短語中，放在名詞前面如我的學(xué)生可愛的孩子藍(lán)藍(lán)的天前進(jìn)的步伐地：用在狀中短語中，放在動詞前面如輕輕地點頭 緊張地答題得：用在中補短語中，放在動詞、形容詞后面如玩得開心 掃得干凈 紅得發(fā)紫⑤主謂短語，詞和詞按照陳述關(guān)系構(gòu)成的短語，由主語和謂語組成。如心情舒暢、人聲鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月兒彎彎照九州等。⑥介賓短語，由介詞加上后面的名詞、代詞或名詞短語組成。如從山中來、向沙漠進(jìn)軍、為人民服務(wù)、因下雨中止、把大門推開、在教室當(dāng)太陽升起的時候關(guān)于課堂紀(jì)律問題當(dāng)黎明到來的時候⑦復(fù)指短語，由兩個所指意思基本一致的詞構(gòu)成的短語。如故鄉(xiāng)四川、偉大領(lǐng)袖毛澤東、酒仙李白、智多星吳用、小明他們、天王劉德華等。⑧連動短語，由動詞或動詞短語連用而成的短語。如去踢球、去領(lǐng)書、畫蛇添足、守株待兔、買菜回來、打靶歸來等。⑨兼語短語，由一個動賓短語和一個主謂短語套合構(gòu)成的短語。如叫你不要講話、讓他把話說完、引狼入室、請君入甕、引人入勝、使羊?qū)⒗?、放虎歸山等。⑩特殊短語：（1.“所”字短語。如所講的、所見、所想、所不愿看到的等；（2.“的”字短語。如我們的、看見的、婆婆媽媽的、匪夷所思的等；（3.能愿短語。如能看見、會說話、愿意聽命、可以出發(fā)、寧可缺席等；（4.數(shù)量短語。由數(shù)詞和量詞組合成的短語，如一群、一條、一籮筐、兩趟、四十年。天氣睛朗掃得干凈舒活筋骨差得很遠(yuǎn)性格和藹狂風(fēng)暴雨發(fā)揮作用美好回憶認(rèn)真講解長江源頭燈火輝煌光明正大仔細(xì)翻閱甜言蜜語歌詠春天一粒種子白云飄飄仔細(xì)觀察豐功偉績打擊敵人黑得發(fā)亮靈魂深處積累經(jīng)驗手舞足蹈句子是由詞或短語構(gòu)成的語言單位，能表達(dá)一個相對完整的意思，能完成一次簡單的交際任務(wù)，在語音上有一定的語調(diào)，表示陳述、疑問、祈使、感嘆的語氣，在書面上用句號、問號、感嘆號表示出來。完整的句子結(jié)構(gòu)是：（定）主//[狀]謂<補>＋（定）賓例如：(我們)學(xué)生||[一定][要]學(xué)＜好＞（專業(yè)）課程句子成分1、主語

主語是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。例如：(1)中國人民志氣高。

(2)提高整個中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。2、謂語

謂語是陳述主語的，說明主語的，說明主語“是什么”或怎么樣“。例如：(1)滿天烏云頓時消散了。(2)樹葉黃了。(4)魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。(3)小王今年十六歲。??(5)明天星期日。謂語一般是動詞或形容詞。名詞、名詞性短語不能無條件地單獨做謂語。名詞做謂語限于說明日期、天氣等等、簡短的口語句子，例如：①今天‖星期三。②昨天‖晴天。名詞性短語做謂語限于說明人物的籍貫、容貌等簡短的口語句子。例如：③魯迅‖浙江人。④這位老工人，‖花白的頭發(fā)。*數(shù)詞、數(shù)量短語做謂語，用來說明事物數(shù)

量；重疊的量詞做謂語，用來描寫事物之多。例如：①（比賽結(jié)果：）上海隊‖第一，廣州隊‖第二。②甲班‖五十本，乙班‖四十本。③他‖今年二十歲，你‖二十五了吧？④白云‖朵朵。*主謂短語也可以做謂語，例如：⑤同學(xué)們‖心潮如海。⑥明媚如畫的江南水鄉(xiāng)，‖歌聲陣陣。3、賓語?

賓語在動詞后面，表示動作、行為涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。例如：什么叫信息？(2)門口圍著一群看熱鬧的。

(3)馬克思認(rèn)為知識是進(jìn)行斗爭和為無產(chǎn)階級解放事業(yè)服務(wù)的手段。規(guī)律：賓語一般放在謂語后，放在句子的末尾。4、定語

定語是名詞前面的連帶成分，用來修飾名詞、代詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。定語的標(biāo)志：的。例如：(2)三杯美酒敬親人。(（3)雪野）中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花。（（）（(4)）中國的歷史有自己的特點。（

）

（

）(1)（那沉甸甸）的稻谷，象（一壟壟（）金黃）的珍珠。??）（

）5、狀語

狀語是動詞或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等。狀語的標(biāo)志：地。例如：他[已經(jīng)]走了。咱們[北京]見。歌聲[把王老師]帶入深沉的回憶。???(4)科學(xué)[終于以偉大的不可抑制的力量]戰(zhàn)勝了神權(quán)。狀語一般是放在主語后謂語前。但是也有些狀語可以放在主語前。例如：①［在同學(xué)們的幫助下］，他進(jìn)步很快。②［在地質(zhì)會議上］，人們[以極大的敬意］看著李四光。③［關(guān)于改進(jìn)操作方法的問題］，我們［已經(jīng)］討論過了。④［夜晚］，市區(qū)萬家燈火，人人滿面生輝。6．補語

補語是動詞或形容詞后面的連帶成分，一般放在謂語后，用來補充說明動作、行

為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時間、處

所、數(shù)量、性狀等。例如：(1)廣大人民干得〈熱火朝天〉。(2)他寫的字比原來不是好〈一點，〉而是好〈得多〉。(3)他生〈于1918年〉。(4)他坐〈在桌子旁〉。(5)顏色是那么濃，濃得〈好像要流下來似的?！氮毩⒄Z：在句子中不與其他成分（主、謂、賓、定、狀、補）產(chǎn)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，但意義上又是全句所必需的，具有相對獨立性的一種成分，用來表示稱謂呼叫，對事物原推測、估計、注釋、補充感嘆、摹擬語氣等。例如：據(jù)說，最美的城市應(yīng)該在山與湖之間。十分明顯，不大大提高整個中華民族的科學(xué)文化水平，四個現(xiàn)代化就是一句空話。啊，多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色！

(4)砰，砰，一陣槍聲傳來．．．．．．句子是由詞或短語構(gòu)成的語言單位，能表達(dá)一個相對完整的意思，能完成一次簡單的交際任務(wù)，在語音上有一定的語調(diào)，表示陳述、疑問、祈使、感嘆的語氣，在書面上用句號、問號、感嘆號表示出來。完整的句子結(jié)構(gòu)是：（定）主[狀]謂<補>＋（定）賓例如：(我們)學(xué)生[一定][要]學(xué)＜好＞（專業(yè)）課程單句的句子結(jié)構(gòu)句子成分劃分定主謂定

賓口訣：主謂賓、定狀補，主干枝葉分清楚。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。狀語有時位主前，逗號分開心有數(shù)。例如：（產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響）的這件事[對于一般見異思遷的人]，[對于一般鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為狀無出路的人，]

是（一個極好的值得反?。┑氖录?。1、先找出句子的主語與謂語；石拱橋 在世界橋梁史上 出現(xiàn)

得 比較早。2、然后分析句子有沒有賓語及定語、狀語、補語等各種成分。石拱橋〔在世界橋梁史上〕出現(xiàn)得〈比較早〉我 把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌。我

〔把一盤熱騰騰的菜〕捧〈上〉飯桌。我家的貓最怕陌生人。（我家）的貓[最]怕陌生人。祖父正在找五十年前的照片。祖父

[正在]找（五十年前）的照片。劃分句子成分：1、（日光）的

照射

特〔別

強(qiáng)〕烈。2、（總理

那 高大）的形象‖〔總是〕浮現(xiàn)〈在我的眼前〉。3、船長‖〔已經(jīng)〕不耐煩（我父親

）的（那番話。4、〔經(jīng)過 多少 世紀(jì)

的 風(fēng)雨〕，她‖〔仍然立〈在死海附近的山坡上〉。5（、一杯 冒著 熱氣）的

茶‖放〈在我左手的桌角上了〉。6‖、（這小姑娘

的 鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀

的）精神鼓舞

了 我。7、（閏土）的

心里‖

有（無窮無盡

的 希奇）的 事。復(fù)雜單句類型（2）單句的附加成分復(fù)雜化。（1）單句的主語由短語或復(fù)雜短語來充當(dāng)。例：白求恩同志毫不利已專門利人的精神鼓舞著我們。堅決斗爭的勇氣。主語由偏正短語充當(dāng)復(fù)句充當(dāng)了句子的賓語例：

1949年10月1日，毛主席[在天安門城樓上向全世界人民莊嚴(yán)]宣告：“中華人民共和國成立了！”狀語由多個短語充當(dāng)例：我們的同學(xué)來自全國各地