小學(xué)我以班級為榮演講稿

1/1小學(xué)我以班級為榮演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《我以班級為榮》。

第一次站在強手如林的舞臺上展示自己，我卻信心滿滿，成竹在胸。因為在我身后，有我們班集體共同跳動的心率。依然記得全體同學(xué)信任的目光，班主任的鼓勵言猶在耳，同伴們的精益求精歷歷在目。我來了，不是為了榮譽而戰(zhàn)，而是為了書寫榮辱與共、共創(chuàng)輝煌的篇章。

彩虹的美麗在于她的七色光，而班級的美麗在于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個人只有融入集體才能體現(xiàn)價值，這就是團(tuán)隊的力量。

還記得軍訓(xùn)場上矯健的身影嗎？同一聲笑。同一聲苦，同一片陽光下的頑強拼搏，已在心底詮釋了統(tǒng)一的信念，化成了內(nèi)心無言的默契。一個信任的目光，一個鼓動的微笑，一句溫暖的話語，69個人沒有雷同，69個人心脈相連。

還記得我們平日里的點點滴滴嗎？我們彼此勉勵，相互扶持。課上，認(rèn)真聽課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進(jìn)。班會上，廣泛動員，群策群力，欣欣向榮，有條不紊。運動場上，三五結(jié)伴，嬉笑玩鬧，團(tuán)結(jié)和諧。通過逐漸的交流與融合，再加上班委們出色組織能力，大家的心漸漸走到一起，由最初的相知到如今的彼此相惜，互相之間真正找到了兄弟姐妹般的友誼。

這就是我們的班集體，內(nèi)秀而青春，奔放而卓越。良好的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)的信念，積極進(jìn)取的精神已駐扎在同學(xué)們心中，他們將帶著五班的風(fēng)采，繼續(xù)美好的初中生活。

如果把人生比作一條漫長的道路，那么初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線。因為青春的我們，年華正茂；因為青春的我們，生機勃勃，活力四溢。走進(jìn)五班，你可以充分領(lǐng)略到每位成員的真誠，他們大膽秀出真我，展現(xiàn)青春精彩；走進(jìn)五班，你可以充分感覺他們熱情幽默，熱心班務(wù)，關(guān)心他人。我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。我們就是一道風(fēng)景，一道迷人且不可復(fù)印的風(fēng)景。

我愛我的班級！在這個嶄新的集體中，我們同樣面臨著激烈的競爭，面臨著巨大的挑戰(zhàn)！這些都不足畏，因為只是會讓我們的腳步更從容，團(tuán)結(jié)會讓我們的信心更足，積極向上的心會讓我們攻無不克戰(zhàn)無不勝。

溪水的未來是大海，雛鷹的未來是翱翔天空，丑小鴨的未來是變成美麗的白天鵝。同學(xué)們，讓我們從這里放飛夢想，創(chuàng)造屬于我們的青春世界吧！請記住，我們站在青春靚麗的峰頂之上，世界也會為我們真實、喧鬧而美麗！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇2

老師們、同學(xué)們：

家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，是社會進(jìn)步和發(fā)展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展?！熬凵吵啥选?、“小河匯成大海”揭示了個體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個班集體，每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一小根一小根細(xì)絲就是每個同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為班級爭光添彩。

只有團(tuán)結(jié)的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺遵守集體紀(jì)律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務(wù)，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。

但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負(fù)責(zé)，為班級臉上抹黑。比如說：有些人，隨意講空話，擾亂紀(jì)律。其實這對自己對別人都沒有好處，這又是何必呢？還有一些人不關(guān)心班級事務(wù)，對于學(xué)校的運動會、藝術(shù)節(jié)和各種比賽都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽就要受損，當(dāng)然你自己也會感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個人的事嗎？我們應(yīng)該逐漸的學(xué)會主動放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。

讓我記憶深刻的是學(xué)校的跳繩和硬筆書法比賽，全班同學(xué)中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經(jīng)過拼搏但沒有拿到分的學(xué)生，也同樣值得我們尊敬。在運動會中，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的選手，同樣值得尊敬。在每個人的努力中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。要想生活在一個幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個和諧的班級，最終才能對社會負(fù)責(zé)，為社會出一份力。

謝謝大家，我的演講完了！

篇3

同學(xué)們、老師們：

大家好！今天我演講的題目是：《今天，我以班級為榮，明天，班級因我而驕傲》。

我，是一只為生活奔波的螻蟻，我是天邊的一顆不起眼的星星，我——是一個小小的不被人重視的我。自從素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，邁進(jìn)了曹市完小新天地，組成了一個新的班班級、新的大家庭，這個小小的我開始了我的學(xué)習(xí)旅程。

自從加入這個大家庭，我很驕傲，也很自豪。我愛我的同學(xué)們，我能感受到你們純潔的友誼；我愛我的老師們，你們有如慈母般將我辛勤哺育。

自從我成為這個家庭的一員，你扶我走路，教我學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會許許多多的道理。

我們這個班級是一個團(tuán)結(jié)的班級，一個奮進(jìn)的班級，一個不甘落后的班級，這是一個溫暖的大家庭，在這里你不會感到孤單，在這里你也不會感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，互幫互助，無私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，蔚然成風(fēng)。

我愛我這個班班級，是她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶；是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。

不過，我們生活在班級這個大家庭里，難免會有所摩擦，難免會出現(xiàn)矛盾。但只要我們真誠的面對朋友，面對問題，學(xué)會換位思考，就沒有解不開的節(jié)?？?，我們班，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我們也像沒事一樣，依然還是好朋友。雖然，有些時候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就會和好，因為他們學(xué)會了換位思考。有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松?，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！

在運動會上，我們班的運動健兒們堅持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個人的內(nèi)心都為之顫動。這就是團(tuán)結(jié)、勇敢、永不放棄的12班。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。當(dāng)同學(xué)們急著去吃午飯而顧不上收拾桌子時，會有一幫樂于助人的同學(xué)，在班里收拾桌子；當(dāng)教室外墻有了塵土污跡時，會有一群熱心的同學(xué)將墻擦干凈，這就是12班人的精神，每個12班人都有一顆炙熱的心。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過不到半學(xué)期的課間操練習(xí)后，我們迎來了學(xué)校的課間操比賽，同學(xué)們個個都很興奮，都在摩拳擦掌準(zhǔn)備在比賽中一展12班人的風(fēng)采。比、學(xué)、趕、超，是每個12班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是12班師生崇高的境界。

同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，美麗的校園，明亮的教室，完善的設(shè)施既是同學(xué)們的樂園，又是生活的天堂。怎樣才能讓我們的學(xué)校我們的班級因你的呵護(hù)而更加美麗燦爛呢？

我覺得我們首先要做到心中有學(xué)校，心中有班級。校園里哪兒的花干了，我們?nèi)惨粷菜?，地上哪兒有垃圾了，我們主動地去撿一撿，課桌椅哪兒壞了，我們主動地去修一修，學(xué)校、班級的榮譽受到損壞時，我們?nèi)ブ鲃拥鼐S護(hù)……

其次，我們要做到心中有老師?！耙蝗諡閹?，終生為父”。歷來人們往往將老師與父母聯(lián)系在一起，因為老師對學(xué)生的心情與父母對子女的心情相似，那就是老師和父母一樣深愛著我們，都希望我們生活得好，學(xué)習(xí)得好，健康地成長。所以做學(xué)生的應(yīng)尊重老師，理解老師，只有我們學(xué)生學(xué)會了尊重老師，理解老師，老師的工作才會逐漸得到社會各界的認(rèn)可，學(xué)校、班級也就自然而然地會增添光彩。

我們除了做到心中有學(xué)校、心中有老師外，我們更應(yīng)該做到心中有同學(xué)，因為同學(xué)意味著共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，同甘共苦。在課堂上，我們要自覺地去遵守紀(jì)律，專心聽講，為同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而且應(yīng)時時處處地去關(guān)心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。同時，我們還要以身作則，以自己的美好行為影響、感染、教育周圍的同學(xué)。

我相信，我們的同學(xué)們都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才都愛我們的學(xué)校、我們的老師、我們的同學(xué)；我更相信同學(xué)們在老師地帶領(lǐng)下會努力學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，用行動去實現(xiàn)“今天我以12班為榮，明天12班以我為榮”的諾言。

等到有一天，同學(xué)們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從母校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的班級！

同學(xué)們，團(tuán)結(jié)在班委會周圍，真誠對人，真誠對已，眾志成城，在通往成功的道路上不斷開拓進(jìn)取，讓我們的學(xué)校、我們的班級因我們的呵護(hù)而更加美麗燦爛！

篇4

“班榮我興”及“校興我榮”同是一種集體榮譽，班級與個人就好比樹枝和樹葉，學(xué)校與班級就好比樹與樹枝，系系相連則枝敗；樹盛則枝興。

首先，我們必須把“班榮我興，校興我榮”這個理念融入我們的大腦。一個人的言行舉止及修養(yǎng)，都可以充分地反映出他那個班的風(fēng)貌，同樣，班級的興盛與我們的努力和榮譽是分不開的，當(dāng)我們?nèi)〉昧藰s譽，就是為集體帶了榮譽，我們就是奮斗后的成功者。班榮則我榮，班辱則我恥，要把集體的榮譽當(dāng)做是個人的榮譽，努力為集體增添光彩。班級就像一個家，就像一個團(tuán)隊，它并不只屬于一個人，而是屬于這個團(tuán)隊里的每一個人。我們作為團(tuán)隊的一員，就應(yīng)該為集體爭光。

集體只要團(tuán)結(jié)就有無窮的力量，能打敗一切的不正。集體是要靠團(tuán)結(jié)才能生存的！一個班級就像芳香四溢的一碗粥，每個成員都是那粥必不可少的一份材料。但若這一碗十全十美的粥被一只蒼蠅，哪怕是一粒沙子所污染，都會破壞這一碗粥原有的新鮮美味。在一個班級里，難免也會有掉隊的同學(xué)，在適當(dāng)?shù)臅r候為他們指點一下迷津，比說一千一萬次“我愛五（3）班，要為它奮斗”強多了。班榮我興，是用行動來證明的。

班級是我們的一個家，學(xué)校就是我們的一個大家庭。也只有來自那最初，將根脈牢牢地扎入土地的大樹，為樹葉打下一個小家，通過枝干為嫩芽傳送營養(yǎng)，我們這些嫩芽才會汲取到豐富多汁的營養(yǎng)，長成一片又一片的綠葉。所以，我們的成長源自那母校給予我們的力量，和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們也要愛我們的學(xué)校，為我們的學(xué)校增添光彩。每當(dāng)別人問起我現(xiàn)在在哪一所學(xué)校就讀，我都會很自豪的說出“西大街小學(xué)”，因為西大街小學(xué)是我的學(xué)校，也是酒泉教學(xué)質(zhì)量最好的一所小學(xué)，當(dāng)聽到別人對我的學(xué)校的夸獎，我不禁把頭抬得高高的，我以“西大”為榮，它也使我感到光榮。我們的一舉一動處處流露著班級，乃至學(xué)校的風(fēng)貌精神，每個班級體的榮譽都是靠大家一起齊心協(xié)力維護(hù)的。就好比一個用木條排成做的木桶，無論是哪一根木條斷了，就算其它木條完好無缺，但水依然會從這個洞流走。榮譽是大家一起頑強拼搏得來的。

總而言之，集體的榮譽就是我們個人的榮譽，集體的恥辱就是我們個人的恥辱。言而總之，班榮我興，校興我榮，時刻銘記，團(tuán)結(jié)一心。

篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！

我演講的題目是：今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！

斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落，我以班級為榮演講稿。時間，就象一位神奇的魔術(shù)師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初中四年級的學(xué)生，它使我們即將離開初中校園，跨入高中學(xué)校的大門。

作為畢業(yè)生，我想對低年級的同學(xué)說：請努力吧，同學(xué)們，今天，我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s！

我們將如何以學(xué)校為榮呢？將學(xué)校當(dāng)做自己的家，象維護(hù)我們自己的家一樣地去維護(hù)學(xué)校的形象，這就是以校為榮了。

比如，在教室里，在我們校園的每一個角落，我們都要為保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生而努力。我們不要隨便地去破壞環(huán)境，不要隨意將垃圾亂扔。如果看到哪個地方有垃圾雜物，不要視而不見，而要主動的將它撿起來，放到垃圾箱中；如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境，我們要勇敢地制止他，讓他意識到保持校園清潔也有他的責(zé)任。

再比如，有的同學(xué)不顧自己的形象，在走廊上瘋鬧；在校園內(nèi)騎自行車；隨意攀折校園內(nèi)花草樹木；講不文明語言等等。他們在損害自己形象的同時，也損害了學(xué)校的形象。作為淄博外國語實驗學(xué)校和淄博師專附中的學(xué)生，我們要應(yīng)該勇敢地站出來勸解，制止，不能讓這種有損學(xué)校聲譽的事情再在校園中發(fā)生！

總之，親愛的同學(xué)們，無論在什么時候，無論在什么場合，請你千萬記住：我們是學(xué)校的主人，我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱！

身為中學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。初中階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動腦動手動口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、主動探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。要注意養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于讀書、制定計劃、編錯題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們只有這樣，才不會辜負(fù)老師的栽培，父母的期望，并且為學(xué)校爭得榮譽！身為畢業(yè)生的我們更需努力，因為這是初中階段最后需要拼搏的時刻，我們決不能給自己的中學(xué)時光畫上充滿遺憾的一筆，我們更不能輸在未來高中的起跑線上！

在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們還會看到某些同學(xué)不容樂觀的一面：上課時有的同學(xué)不認(rèn)真按老師的要求去做，不按時完成作業(yè)；有的畢業(yè)班的同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠勤奮；有的班級值日同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，對自己的值日任務(wù)應(yīng)付了事，導(dǎo)致衛(wèi)生的打掃不徹底：也有的同學(xué)在午休晚休時仍不遵守紀(jì)律……

沒有規(guī)矩，怎么成得了方圓？作為畢業(yè)班的同學(xué)，自然要更加嚴(yán)格遵守一切校規(guī)校紀(jì)的，何況低年級的同學(xué)呢？希望我們在任何時候都用紀(jì)律來束縛自己，一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷的磨練自己，使自己的行為在任何的時候都很規(guī)范，我們堅信：播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運。

親愛的同學(xué)們，還等什么呢？讓我們積極行動起來，認(rèn)真守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s。

篇6

大家好！今天我演講的題目是“我為班級做貢獻(xiàn)”。一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。的確，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨自生活。我們現(xiàn)在生活在四（8）班這個大集體中，我們應(yīng)該為這個優(yōu)秀的集體多做貢獻(xiàn)。

為班級做貢獻(xiàn)其實并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實到行動中即可，只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。

俗話說：獨木難成林，一花不是春。

作為新時代的小學(xué)生，我們身處一個班集體，每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)該為班級的成長出一份力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”，就是班集體，而“繩”是由一根一根細(xì)絲擰成的，這一根一根細(xì)絲就是每個同學(xué)。一根細(xì)絲容易拉斷，但你把他們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念，為集體，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽，懂得在集體生活中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻

在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

班級是我們的家，班級和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，發(fā)展能力的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語；在這里，我們奠定了堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；在這里，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律，尊敬理解老師，努力學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，會成為最優(yōu)秀的班級！在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢想起飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班集體，明天，集體的力量就會成就我們的未來

從在開始，用行動證明自己的一切！我可以讓班級因我而精彩！

篇7

親愛同學(xué)們：

今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力去學(xué)習(xí)。

新的一年，意味著地球圍繞著太陽又公轉(zhuǎn)了365圈，意味著每位同學(xué)又長大了一歲，意味著離您心中的夢想又近了一步……

日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅實的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫……

農(nóng)民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天！

秋收時節(jié)，田野里沉甸甸的稻穗，是農(nóng)民的收獲；花開時節(jié)，園圃中姹紫嫣紅的花朵，是園丁的收獲；畢業(yè)歌唱起的日子，燙金的錄取通知書就是我們的收獲……

我們憧憬成功。因為我們擁有青春，所以我們敢想敢干。如果人生是海，青春就是浪花，一浪高過一浪……

青春如此精彩，我們的歡聲笑語是屋頂?shù)镍澴樱Ｍ氖锕庹樟聊橗嫷囊粍x那，讓心情長成翅膀盡情飛翔！青春如此精彩，我們的喜怒哀樂是手中的石子，在生命的湖畔手臂揮舞，激起轉(zhuǎn)瞬即逝的圈圈漣漪……借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺詞：我們要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要給青春一個期限，我們希望它是永遠(yuǎn)！

謝謝大家

篇8

一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會干涸；一個人，只有融入班集體才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。進(jìn)入中學(xué)后，我們就來到一個新的集體，每個班集體由幾十個同學(xué)組成，在老師的組織帶領(lǐng)下，進(jìn)行學(xué)習(xí)和開展各項活動，具有很大的穩(wěn)定性。放進(jìn)一滴紅顏料，可以梁紅一杯清水。同樣的道理，一個人做了好事，可以給集體帶來榮譽；一個人做了壞事，則會給集體抹黑。集體榮譽感是個人與集體，小集體與大集體之間的關(guān)系在我們頭腦中反映。孔老夫子有一句名言說得對：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谕饷?，如果我們集體中一個人在外做了一件小小的壞事，不到一天，可能就會傳遍整個學(xué)校，然后，全校的人將會用有色眼鏡看人，看集體。但是做好事則不同，你不用做一件轟動的大好事，你只要在日常的生活中做人們做一些小事，積小成多，那么全校的人對你，對集體便有好感。集體的榮譽給人帶來自豪感，但集體的榮譽需要大家自覺去擁護(hù)，每個人都為集體出力，都不做損害集體的事，那么，我們的班級就是一個優(yōu)秀的集體。

我在xx東關(guān)小學(xué)的五年級五班，班里共有47名學(xué)生，我們個個都很棒！

在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，重歸于好。

在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關(guān)心我們的人—老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護(hù)下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴(yán)厲中的愛。

在班上，我并不是一個十分好的學(xué)生，我常常為自己的學(xué)習(xí)成績一般而苦惱，老師知道了，就時時問我有沒有不會的問題，并一定讓我有不會的就問，同學(xué)知道了，就有求必應(yīng)，我一有不會的題就爭著來教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當(dāng)我拿到成績時，同學(xué)都說：“你一定行的！”

我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學(xué)們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！

六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽光，清翠的鳥鳴，奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛。因為，我就要走進(jìn)一所新學(xué)校，結(jié)識更多的朋友了，同時也意味著：我將要擁有一個新的班級體了。

一進(jìn)門便迎來了一張張陌生的面孔。我激動得甚至有些緊張。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個空位上，想認(rèn)認(rèn)識識自己的新伙伴。這時，在我身旁的一位同學(xué)向我打了一聲招呼：“Hi！你好，我的名字叫朝杰，希望我們以后能夠成為好朋友。”兩句簡短的話語，使我不再緊張：“你好，我叫傳益，希望我們以后能互相幫助。”

如果讓我和老子待上一個月，我也許會學(xué)會怎樣以仁待人；如果讓我和魯迅待上一個月，我也許會學(xué)會怎樣抓緊時間；如果讓我和老舍待上一個月，我也許會學(xué)會怎樣觀察生活。而，我和我的新班級體僅僅待了一天，我就學(xué)會了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼間，我與我的新班級體已經(jīng)相處了達(dá)半年之久。每一次，當(dāng)我看到同學(xué)們爭先恐后地給老師提水時；當(dāng)我看到同學(xué)們主動去撿地上的垃圾袋兒時；當(dāng)我看到同學(xué)們付出辛勤的汗水而爭奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎狀時，我真想大喊一聲：“我以班級為榮！”

篇9

我今天演講的題目是“我以班級為榮”。

奔馳的駿馬愛無垠的草原，展翅的雄鷹愛遼闊的藍(lán)天，歡快的魚兒愛浩瀚的大海，我們愛文明和友愛相融的團(tuán)隊我們美德與智慧兼有的班級。我們愛這個由78名成員組成的充滿溫馨和諧的大家庭。這里是禾苗成長的沃土，蓓蕾綻放的花園，陶冶人生的熔爐，蘊藏智慧的宮殿，在這里，競爭成為了快樂，勤奮成為了習(xí)慣，包容成為了性格，自信成為了風(fēng)采，這里的課堂充滿陽光，這里的老師勤懇敬業(yè)，這里的同學(xué)奮發(fā)進(jìn)取，這時的班風(fēng)敦厚優(yōu)良。走進(jìn)我們班，你會感到溫馨四溢，你會感到清新神怡?？匆慌枧栌柵诺幕?，增添了我們生活的情趣，圖文并茂的新穎版面，豐富我們的思想內(nèi)涵，新穎醒目的佳作平臺，展示了自我的才智，亮出了團(tuán)隊的風(fēng)采。

我們可敬老師的愛如春雨，滋潤著我們幼稚的心田