生物必修三知識點總結(jié)

1/1生物必修三知識點總結(jié)

細胞核的結(jié)構(gòu)和功能

1.大多數(shù)真核細胞通常有一個細胞核，但哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核，有的細胞有多個細胞核。

2.細胞核結(jié)構(gòu)(32頁圖2-15)

①核膜：雙層膜，膜上有多種酶以及核孔，核孔是細胞核和細胞質(zhì)物質(zhì)交換的通道

②核仁：細胞有絲_程中，周期性消失和重建;_間期可清晰看到其形態(tài)

③染色質(zhì)：什么叫染色質(zhì)?其組成成分是什么?存在于細胞周期的什么時期?染色質(zhì)與染色體是什么關(guān)系?(仔細閱讀32頁講述染色質(zhì)的這部分內(nèi)容)

3.細胞核的功能：它是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

4.原核細胞與真核細胞的比較(參見課堂筆記)

原核細胞代表生物舉例：支原體，衣原體，細菌，藍藻，放線菌

病毒無細胞結(jié)構(gòu)，既不屬于真核，也不屬于原核。

§細胞增殖

1.真核細胞_方式有3種：有絲_無絲_減數(shù)

_

.明確細胞周期的概念，指的是從一次_成開始，到下一次_成為止。其中_期占整個周期的90～95%，_時間相對短很多。

3.無絲_程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體，不能保證遺傳物質(zhì)的平均分配。例如蛙的紅細胞

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一、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

1、生態(tài)系統(tǒng)的概念：

由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈

3、生態(tài)系統(tǒng)類型：

可分為水域生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng)。水域生態(tài)系統(tǒng)主要包括海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)。陸地生態(tài)系統(tǒng)有凍原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)等自然生態(tài)系統(tǒng)，以及農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等人工生態(tài)系統(tǒng)。

4、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

（1）成分：

非生物成分：無機鹽、陽光、熱能、水、空氣等

生產(chǎn)者：自養(yǎng)生物，主要是綠色植物（最基本、最關(guān)鍵的的成分），還有一些化能合成細菌

和光合細菌綠色植物通過光合作用將無機物合成有機物

生物成分消費者：主要是各種動物

分解者：主要某腐生細菌和真菌，也包括蚯蚓等腐生動物。它們能分解動植物遺體、糞便等。

最終將有機物分解為無機物。

（2）營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈、食物網(wǎng)

同一種生物在不同食物鏈中，可以占有不同的營養(yǎng)級。植物（生產(chǎn)者）總是第一營養(yǎng)級；植食性動物（即一級/初級消費者）為第二營養(yǎng)級；肉食性動物和雜食性動物所處的營養(yǎng)級不是一成不變的，如貓頭鷹捕食鼠時，則處于第三營養(yǎng)級；當貓頭鷹捕食吃蟲的小鳥時，則處于第四營養(yǎng)級。

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一、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈

(一)生物對環(huán)境的適應(yīng)

生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性，例如：沙漠中的植物根系發(fā)達(如圖)，冬天法國梧桐樹落葉而松樹不落葉，蛇和青蛙等動物會冬眠，燕子冬天南飛而春天北歸等。

水對生物分布的影響比較明顯，一切生物的生存都離不開水，水分的多少對生物的生長發(fā)育有明顯的影響。

(二)生物對環(huán)境的影響

生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也能夠影響環(huán)境。例如：森林的蒸騰作用可以增加空氣的濕度，進而影響降雨量;在沙地上栽種植物能防風(fēng)固沙(如右圖所示)，還能調(diào)節(jié)氣候;柳杉等植物可以吸收有毒氣體，從而凈化空氣;蚯蚓在土壤中活動可以使土壤疏松，它的排泄物還可以增加土壤的肥力;鼠對農(nóng)作物、森林和草原都有破壞作用;藻類植物迅速大量繁殖會形成赤潮等。由此可見，生物與環(huán)境之間是相互影響的，兩者是一個不可分割的統(tǒng)一整體。

二、生物群落的構(gòu)成

生態(tài)系統(tǒng)總能量來源：

生產(chǎn)者固定(同化)太陽能的總量

生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(營養(yǎng)級≥2)

能量來源：上一營養(yǎng)級

能量去處：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營養(yǎng)級

特別注意：蜣螂吃大象的糞便，蜣螂并未利用大象同化的能量;在生態(tài)農(nóng)業(yè)中，沼渣用來肥田，農(nóng)作物也并未利用其中的能量，只是利用其中的無機鹽(即肥)。

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免疫調(diào)節(jié)

1、免疫系統(tǒng)的組成

（1）組成：免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)。

吞噬細胞等

2）免疫細胞T細胞淋巴細胞B細胞

遷移到胸腺中成熟

在骨髓中成熟

（3）免疫活性物質(zhì)：抗體、淋巴因子、溶菌酶等。

2、非特異性免疫和特異性免疫

殺菌則為第二道防線。

（2）消化道、呼吸道及皮膚表面等都是外界環(huán)境，在這些場所中所發(fā)生的免疫都屬于第一道防線，如胃酸殺菌等。

3、特異性免疫

（1）體液免疫（抗原沒有進入細胞）

①參與細胞：吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞。

②免疫過程

③結(jié)果：多數(shù)情況下漿細胞產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化。

（2）細胞免疫（抗原進入細胞）

①參與細胞：吞噬細胞、T細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞。

②結(jié)果：效應(yīng)T細胞可以與靶細胞密切接觸，使其裂解死亡，釋放出抗原，最終被吞噬細胞吞噬。

效應(yīng)T細胞作用：使靶細胞裂解，抗原暴露，暴露的抗原會被吞噬細胞吞噬消化

4、免疫失調(diào)疾病

（1）免疫過強自身免疫病類風(fēng)濕、系統(tǒng)性紅斑狼瘡

過敏反應(yīng)已免疫的機體在再次接受相同抗原時所發(fā)生的組織損傷或

功能紊亂，有明顯的遺傳傾向和個體差異。

（2）免疫過弱：艾滋?。ˋIDS）a.是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，遺傳物質(zhì)是RNA；艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病，由艾滋病病毒引起，其致病機理是艾滋病病毒攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入人體的T細胞，使T細胞大量死亡，導(dǎo)致患者喪失免疫功能，各種病原體則乘虛而入。所以，導(dǎo)致艾滋病患者死亡的直接原因是病原微生物的侵染或惡性腫瘤，根本原因是HIV破壞免疫系統(tǒng)。

易錯警示與免疫細胞有關(guān)的4點提示

（1）T細胞和B細胞的形成不需要抗原的刺激，而漿細胞和效應(yīng)T細胞的形成需要抗原的刺激。

（2）吞噬細胞不僅參與非特異性免疫，還在特異性免疫中發(fā)揮重要作用。（3）免疫活性物質(zhì)并非都由免疫細胞產(chǎn)生，如唾液腺、淚腺細胞都可產(chǎn)生溶酶菌。

（4）有關(guān)免疫細胞的“3個”：能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞，B細胞、記憶細胞都不能產(chǎn)生；沒有識別功能的細胞是漿細胞；特異性免疫中除漿細胞外，沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞，其余免疫細胞都有特異性識別功能。

5、下圖是初次免疫反應(yīng)和二次免疫反應(yīng)過程中抗體濃度變化和患病程度曲線圖，據(jù)圖回答相關(guān)問題

（1）記憶細胞的特點：快速增殖分化、壽命長、對相應(yīng)抗原十分敏感。

（2）二次免疫特點：反應(yīng)快、反應(yīng)強烈，能在抗原入侵但尚未患病之前將其消滅。

（3）由圖示可看出，在二次免疫過程中抗體的產(chǎn)生特點是既快又多。

易錯警示與免疫過程有關(guān)的4點提示

（1）只考慮到胸腺產(chǎn)生T細胞，T細胞參與細胞免疫，忽視了T細胞也可參與部分體液免疫，是解答相關(guān)試題容易出錯的主要原因。（2）對漿細胞和效應(yīng)T細胞來說，初次免疫只來自B細胞或T細胞的分化；二次免疫不僅來自B細胞或T細胞的分化，而且記憶細胞可以更快地分化出漿細胞或效應(yīng)T細胞。（3）由淋巴細胞到效應(yīng)細胞和記憶細胞的增殖分化過程中細胞的遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變，分化只是發(fā)生了基因的選擇性表達。（4）在再次免疫中，記憶細胞非常重要，然而抗體不是由記憶細胞產(chǎn)生的，仍是由漿細胞合成并分泌的。

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植物的激素調(diào)節(jié)

1.達爾文的實驗

實驗結(jié)論：單側(cè)光照射能使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響，當傳遞到下部伸長區(qū)時，造成背光面比向光面生長快。

2.鮑森·詹森的實驗

實驗結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響，可以透過瓊脂片傳遞給下部。

3.拜爾的實驗

實驗結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長，是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。

4.溫特的實驗

實驗結(jié)論：造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長素。

產(chǎn)生：植物體內(nèi)??運輸途徑：從產(chǎn)生部位到作用部位5.植物激素?作用：影響植物生長發(fā)育??實質(zhì)：微量有機物

[解惑](1)溫特實驗之前的實驗結(jié)論中不能出現(xiàn)“生長素”，只能說“影響”。

(2)證明“影響”是“化學(xué)物質(zhì)”而非其他信號，并對該物質(zhì)命名的科學(xué)家是溫特;提取該物質(zhì)的是郭葛，其化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸，由色氨酸合成。

(3)上述實驗中都設(shè)置了對照組，體現(xiàn)了單一變量原則。

6、生長素的產(chǎn)生、運輸和分布

(1)合成部位：主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。(2)分布部位：植物體各器官中都有，相對集中地分布在生長旺盛的部分。

(3)運輸

?極性運輸：從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。

?非極性運輸：成熟組織中可以通過韌皮部進行。

7、生長素的生理作用兩重性

(1)實質(zhì)：即低濃度促進，高濃度抑制。

濃度：低濃度促進，高濃度抑制??(2)表現(xiàn)?器官：敏感程度：根>芽>莖

??發(fā)育程度：幼嫩>衰老

(3)嘗試對生長素的兩重性作用曲線進行分析

?曲線中OH段表明：隨生長素濃度升高，促進生長作用增強。

?曲線中HC段表明：隨生長素濃度升高，促進生長作用減弱(但仍為促進生長)。?H點表示促進生長的最適濃度為g。

④當生長素濃度小于i時促進植物生長，均為“低濃度”，高于i時才會抑制植物生長，成為“高濃度”，所以C點表示促進生長的“閾值”。

⑤若植物幼苗出現(xiàn)向光性且測得向光側(cè)生長素濃度為m，則背光側(cè)的濃度范圍為大于m小于2m。

⑥若植物水平放置，表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2m，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍為大于0小于m。

8、頂端優(yōu)勢

(1)現(xiàn)象：頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受到抑制。

(2)原因：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，積累到側(cè)芽，側(cè)芽附近生長素濃度高，發(fā)育受到抑制。

9、生長素類似物:具有與生長素相似生理效應(yīng)的人工合成的化學(xué)物質(zhì)，如α?萘乙酸、2,4?D等。

生長素的作用機理：通過促進細胞縱向伸長來促進植物生長。

10、各種植物激素的生理作用(見圖)

(1)協(xié)同作用的激素

①促進生長的激素：生長素、赤霉素、細胞分裂素。

②延緩葉片衰老的激素：細胞分裂素和生長素。

(2)拮抗作用的激素

①器官脫落

②種子萌發(fā)易錯警示與各種植物激素相聯(lián)系的5點提示：(1)植物激素是在植物體的一定部位合成的微量有機物，激素種類不同，化學(xué)本質(zhì)不同。(2)生長素有極性運輸?shù)奶攸c，其他植物激素沒有。(3)植物激素具有遠距離運輸?shù)奶攸c，激素種類不同，運輸?shù)姆绞胶头较虿灰欢ㄏ嗤?/p>

(4)植物激素具有調(diào)節(jié)功能，不參與植物體結(jié)構(gòu)的形成，也不是植物的營養(yǎng)物質(zhì)。(5)利用生長素類似物處理植物比用天然的生長素更有效，其原因是人工合成的生長素類似物具有生長素的作用，但植物體內(nèi)沒有分解它的酶，因而能長時間發(fā)揮作用。

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1、體液：體內(nèi)含有的大量以水為基礎(chǔ)的物體。

2、體液之間關(guān)系

3、內(nèi)環(huán)境：由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境。

內(nèi)環(huán)境作用：是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。

4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近，但又不完全相同，最主要的差

別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量較少

5、細胞外液的理化性質(zhì)：滲透壓、酸堿度、溫度。

6、血漿中酸堿度：

調(diào)節(jié)的試劑：緩沖溶液：NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4

7、人體細胞外液正常的滲透壓：770kPa、正常的溫度：37度

8、穩(wěn)態(tài)：正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動、共同維持內(nèi)

環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中

9、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)：神經(jīng)體液免疫共同調(diào)節(jié)

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式：反射

神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：反射弧

反射?。焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)(有神經(jīng)節(jié))→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(還包括肌肉和腺體)

神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)靜息時外正內(nèi)負

靜息電位→刺激→動作電位→電位差→局部電流

2、興奮傳導(dǎo)

神經(jīng)元之間(突觸傳導(dǎo))單向傳導(dǎo)

突觸小泡(遞質(zhì))→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜(有受體)→產(chǎn)生興奮或抑制

3、人體的神經(jīng)中樞：

下丘腦：體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞、生物的節(jié)律行為

腦干：呼吸中樞

小腦：維持身體平衡的作用

大腦：調(diào)節(jié)機體活動的級中樞

脊髓：調(diào)節(jié)機體活動的低級中樞

4、大腦的高級功能：除了對外界的感知及控制機體的反射活動外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶、和思維等方面的高級功能。

大腦S區(qū)受損會得運動性失語癥：患者可以看懂文字、聽懂別人說話、但自己不會講話

5、激素調(diào)節(jié)：由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進行調(diào)節(jié)

激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，體液調(diào)節(jié)還有CO2的調(diào)節(jié)

6、人體正常血糖濃度;—/L

低于g/L：低血糖癥高于g/L;高血糖癥、嚴重時出現(xiàn)糖尿病。

7、人體血糖的三個來源：食物、肝糖原的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

三個去處：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪蛋白質(zhì)等

8、血糖平衡的調(diào)節(jié)

血糖濃度升高

胰島素胰高血糖素

(胰島B細胞分泌)(胰島A細胞分泌)

血糖濃度降低

9、體溫調(diào)節(jié)

寒冷刺激下丘腦促甲狀腺激素釋放激素垂體→促甲狀腺激素

甲狀腺甲狀腺激素促進細胞的新陳代謝

甲狀腺激素分泌過多又會反過來抑制下丘腦和垂體的作用，這就是反饋調(diào)節(jié)。

人體寒冷時機體也會發(fā)生變化;全身發(fā)抖(骨骼肌手縮)、起雞皮疙的(毛細血管收縮)

10、激素調(diào)節(jié)的特點：微量和高效、通過體液運輸(人體各個部位)、作用于靶器官或靶細胞

11、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系：

①：不少內(nèi)分泌腺直接或間接地受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

②：內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

12、免疫第二道防線：體液中殺菌物質(zhì)、吞噬細胞

特異性免疫(獲得性免疫)第三道防線：體液免疫和細胞免疫

在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細胞

13、免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能

14、抗原：能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)(如：細菌、病毒、人體中壞死、變異的細胞、組織)

抗體：專門抗擊抗原的蛋白質(zhì)

15、免疫分為;體液免疫(主要是B細胞起作用)、細胞免疫(主要是T細胞起作用)

高中生物的學(xué)習(xí)技巧

1、做作業(yè)時一定要提高效率，因為你不能把時間都用在一科作業(yè)上，考前一定要有良好的心態(tài)并且要把基礎(chǔ)掌握好。最重要的意義是幫助你讀透高中生物課本。這種基本知識歸納只不過是把書上的要點和例子抄在一起，但這個過程你要翻書，幾本書一起翻，就可以對同一個知識點不同的表述做比較，這可以幫助你更透徹的了解這個知識點;

2、想做一個比較完整、美觀的高中生物知識歸納，就必須知道什么知識點放什么位置，這就要弄清楚各個知識點之間的關(guān)系，這個過程又幫助你更好的掌握這些知識點，理清思路。最后再抄寫一次，印象就很深刻了。

3、與老師盡快建立良好的師生關(guān)系:如果一個學(xué)生了解喜歡這個老師，那么這個老師所教的這門功課成績他肯定不會差。他可以成為你們學(xué)習(xí)上的引路人,生活上的知心人。能使你的高中生物學(xué)習(xí)事半功倍。

4、要避免上高中后弦松口氣的做法：我們要從高一抓起。高一是起點，是基礎(chǔ)。打好基礎(chǔ)，循序漸進，學(xué)習(xí)就不困難，就象登一座山，看上去很高，有些怕，等到沿著階梯一步步上來，其實并不困難。良好的開端是成功的一半。我認為學(xué)習(xí)的最重要的習(xí)慣就是堅持。

生物光合作用知識點

名詞：

1、光合作用：發(fā)生范圍(綠色植物)、場所(葉綠體)、能量來源(光能)、原料(二氧化碳和水)、產(chǎn)物(儲存能量的有機物和氧氣)。

語句：

1、光合作用的發(fā)現(xiàn)：

①1771年英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)，將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭不容易熄滅;將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi)，小鼠不容易窒息而死，證明：植物可以更新空氣。

②1864年,德國科學(xué)家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光，另一半遮光。過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光的那一半葉片沒有發(fā)生顏色變化，曝光的那一半葉片則呈深藍色。證明：綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。

③1880年，德國科學(xué)家思吉爾曼用水綿進行光合作用的實驗。證明：葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所，氧是葉綠體釋放出來的。

④20世紀30年代美國科學(xué)家魯賓卡門采用同位素標記法研究了光合作用。第一組相植物提供H218O和CO2，釋放的是18O2;第二組提供H2O和C18O，釋放的是O2。光合作用釋放的氧全部來自來水。

2、葉綠體的色素：

①分布：基粒片層結(jié)構(gòu)的薄膜上。

②色素的種類：高等植物葉綠體含有以下四種色素。A、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，包括葉綠素a(藍綠色)和葉綠素b(;B、類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，包括胡蘿卜素和葉素。

3、葉綠體的酶：

分布在葉綠體基粒片層膜上(光反應(yīng)階段的酶)和葉綠體的基質(zhì)中(暗反應(yīng)階段的酶)。

4、光合作用的過程：

①光反應(yīng)階段a、水的光解：2H2O→4[H]O2(為暗反應(yīng)提供氫)b、ATP的形成：ADPPi光能—→ATP(為暗反應(yīng)提供能量)

②暗反應(yīng)階段：a、CO2的固定：CO2C5→2C3b、C3化合物的還原：2C3[H]ATP→(CH2O)C5

5、光反應(yīng)與暗反應(yīng)的區(qū)別與聯(lián)系：

①場所：光反應(yīng)在葉綠體基粒片層膜上，暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中。

②條件：光反應(yīng)需要光、葉綠素等色素、酶，暗反應(yīng)需要許多有關(guān)的酶。

③物質(zhì)變化：光反應(yīng)發(fā)生水的光解和ATP的形成，暗反應(yīng)發(fā)生CO2的固定和C3化合物的還原。

④能量變化：光反應(yīng)中光能→ATP中活躍的化學(xué)能，在暗反應(yīng)中ATP中活躍的化學(xué)能→CH2O中穩(wěn)定的化學(xué)能。

⑤聯(lián)系：光反應(yīng)產(chǎn)物[H]是暗反應(yīng)中CO2的還原劑，ATP為暗反應(yīng)的進行提供了能量，暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)形成ATP提供了原料。

6、光合作用的意義：

①提供了物質(zhì)來源和能量來源。

②維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定。

③對生物的進化具有重要作用?？傊?，光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。

7、影響光合作用的因素：

有光照(包括光照的強度、光照的時間長短)、二氧化碳濃度、溫度(主要影響酶的作用)和水等。這些因素中任何一種的改變都將影響光合作用過程。如：在大棚蔬菜等植物栽種過程中，可采用白天適當提高溫度、夜間適當降低溫度(減少呼吸作用消耗有機物)的方法，來提高作物的產(chǎn)量。再如，二氧化碳是光合作用不可缺少的原料，在一定范圍內(nèi)提高二氧化碳濃度，有利于增加光合作用的產(chǎn)物。當?shù)蜏貢r暗反應(yīng)中(CH2O)的產(chǎn)量會減少，主要由于低溫會抑制酶的活性;適當提高溫度能提高暗反應(yīng)中(CH2O)的產(chǎn)量，主要由于提高了暗反應(yīng)中酶的活性。

8、光合作用過程可以分為兩個階段,即光反應(yīng)和暗反應(yīng)。

前者的進行必須在光下才能進行，并隨著光照強度的增加而增強，后者有光、無光都可以進行。暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供能量和[H]，在較弱光照下生長的植物，其光反應(yīng)進行較慢，故當提高二氧化碳濃度時，光合作用速率并沒有隨之增加。光照增強，蒸騰作用隨之增加，從而避免葉片的灼傷，但炎熱夏天的中午光照過強時，為了防止植物體內(nèi)水分過度散失，通過植物進行適應(yīng)性的調(diào)節(jié)，氣孔關(guān)閉。雖然光反應(yīng)產(chǎn)生了足夠的ATP和〔H〕，但是氣孔關(guān)閉，CO2進入葉肉細胞葉綠體中的分子數(shù)減少，影響了暗反應(yīng)中葡萄糖的產(chǎn)生。

9、在光合作用中：

a、由強光變成弱光時，[產(chǎn)生的H]、ATP數(shù)量減少，此時C3還原過程減弱，而CO2仍在短時間內(nèi)被一定程度的固定，因而C3含量上升，C5含量下降，(CH2O)的合成率也降低。

b、CO2濃度降低時，CO2固定減弱，因而產(chǎn)生的C3數(shù)量減少，C5的消耗量降低，而細胞的C3仍被還原，同時再生，因而此時，C3含量降低，C5含量上升。

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1、演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。

巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段

(1)初生演替：是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替。

(2)次生演替：是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。

2、種群密度的測量方法：樣方法(植物和運動能力較弱的動物)、標志重捕法(運動能力強的動物)

3、種群：一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個體的總稱。

群落：同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域所有生物種群的集合。

生態(tài)系統(tǒng)：一定區(qū)域內(nèi)的所有生物與無機環(huán)境。地球上的生態(tài)系統(tǒng)：生物圈

4、種群的數(shù)量變化曲線：

(1)“J”型增長曲線條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。

(2)“S”型增長曲線條件：資源和空間都是有限的。

5、K值(環(huán)境容納量)：在環(huán)境條件不破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群的數(shù)量，選擇在K/2時捕撈資源，在K/2之前進行蟲害殺滅(降低環(huán)境容納量)

6、豐富度：群落中物種數(shù)目的多少

一、細胞與穩(wěn)態(tài)

1、體內(nèi)細胞生活在細胞外液中

2、內(nèi)環(huán)境的組成及相互關(guān)系

(1)毛細淋巴管具有盲端，毛細血管沒有盲端，這是區(qū)別毛細淋巴管和毛細血管的方法。

(2)淋巴來源于組織液，返回血漿。圖示中組織液單向轉(zhuǎn)化為淋巴，淋巴單向轉(zhuǎn)化為血漿，這是判斷血漿、組織液、淋巴三者關(guān)系的突破口。

3、內(nèi)環(huán)境中存在和不存在的物質(zhì)

(1)存在的物質(zhì)主要有：①營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素等。

②代謝廢物：CO2、尿素等。③調(diào)節(jié)物質(zhì)：激素、抗體、遞質(zhì)、淋巴因子、組織胺等。

④其他物質(zhì)：纖維蛋白原等。

(2)不存在的物質(zhì)主要有：①只存在于細胞內(nèi)的物質(zhì)：血紅蛋白及與細胞呼吸、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯有關(guān)的酶等。②存在于消化道中的食物及分泌到消化道中的消化酶。

4、在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生和不發(fā)生的生理過程

(1)發(fā)生的生理過程①乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸實現(xiàn)pH的穩(wěn)態(tài)。②興奮傳導(dǎo)過程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合。③免疫過程中抗體與相應(yīng)的抗原特異性地結(jié)合。④激素調(diào)節(jié)過程，激素與靶細胞的結(jié)合。

(2)不發(fā)生的生理過程(舉例)①細胞呼吸的各階段反應(yīng)。②細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、遞質(zhì)和激素等物質(zhì)的合成。③消化道等外部環(huán)境所發(fā)生的淀粉、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的消化水解過程。

技法提煉

內(nèi)環(huán)境成分的判斷方法

一看是否屬于血漿、組織液或淋巴中的成分(如血漿蛋白、水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、脂質(zhì)、O2、CO2、激素、代謝廢物等)。若是，則一定屬于內(nèi)環(huán)境的成分。

二看是否屬于細胞內(nèi)液及細胞膜的成分(如血紅蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、載體蛋白等)。若是，則一定不屬于內(nèi)環(huán)境的成分。

三看是否屬于外界環(huán)境液體的成分(如消化液、尿液、淚液、汗液、體腔液等中的成分)。若是，則一定不屬于內(nèi)環(huán)境的成分。

5、細胞外液的理化性質(zhì)

(1)滲透壓：

血漿滲透壓：主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。細胞外液的滲透壓：主要與Na、Cl-有關(guān)。

溶液滲透壓：溶液濃度越高，溶液滲透壓越大。

(2)酸堿度：正常人血漿接近中性，PH為。與HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)。

(3)溫度：體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右。

易錯警示與內(nèi)環(huán)境有關(guān)的2個易錯點：(1)內(nèi)環(huán)境概念的適用范圍：內(nèi)環(huán)境屬于多細胞動物的一個概念，單細胞動物(原生動物)以及植物沒有所謂的內(nèi)環(huán)境。(2)血漿蛋白≠血紅蛋白：血漿蛋白是血漿中蛋白質(zhì)的總稱，屬于內(nèi)環(huán)境的成分;而血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分。

6、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

(1)穩(wěn)態(tài)：正常機體通過神經(jīng)系統(tǒng)和體液免疫調(diào)節(jié)，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。

(2)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)。

(3)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)意義：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

7、組織水腫及其產(chǎn)生原因分析

組織間隙中積聚的組織液過多將導(dǎo)致組織水腫，其引發(fā)原因如下

1、染色質(zhì)：在細胞核中分布著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。在細胞分裂間期，這些物質(zhì)成為細長的絲，交織成網(wǎng)狀，這些絲狀物質(zhì)就是染色質(zhì)。

2、染色體：在細胞分裂期，細胞核內(nèi)長絲狀的染色質(zhì)高度螺旋化，縮短變粗，就形成了光學(xué)顯微鏡下可以看見的染色體。

3、姐妹染色單體：染色體在細胞有絲分裂(包括減數(shù)分裂)的間期進行自我復(fù)制，形成由一個著絲點連接著的兩條完全相同的染色單體。(若著絲點分裂，則就各自成為一條染色體了)。每條姐妹染色單體含1個DNA，每個DNA一般含有2條脫氧核苷酸鏈。

4、有絲分裂：大多數(shù)植物和動物的體細胞，以有絲分裂的方式增加數(shù)目。有絲分裂是細胞分裂的主要方式。親代細胞的染色體復(fù)制一次，細胞分裂兩次。

5、細胞周期：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，這是一個細胞周期。一個細胞周期包括兩個階段：分裂間期和分裂期。分裂間期：從細胞在一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前，叫分裂間期。分裂期：在分裂間期結(jié)束之后，就進入分裂期。分裂間期的時間比分裂期長。

6、紡錘體：是在有絲分裂中期細胞質(zhì)中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)，它和染色體的運動有密切關(guān)系。

7、赤道板：細胞有絲分裂中期，染色體的著絲粒準確地排列在紡錘體的赤道平面上，因此叫做赤道板。

8、無絲分裂：分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化。例如，蛙的紅細胞。

公式：1)染色體的數(shù)目=著絲點的數(shù)目。2)DNA數(shù)目的計算分兩種情況：①當染色體不含姐妹染色單體時，一個染色體上只含有一個DNA分子;②當染色體含有姐妹染色單體時，一個染色體上含有兩個DNA分子。

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減數(shù)絲

同點1.染色體復(fù)制一次，細胞連續(xù)次1.染色體復(fù)制一次，細胞只次

2.同源染色體在減數(shù)第一次出現(xiàn)聯(lián)會、四分體、非姐妹染色單體互換等現(xiàn)象2.有同源染色體，但不發(fā)生聯(lián)會

3.一個精原細胞形成4個精子或一個卵原細胞形成1個卵細胞3個極體(退化)3.一個體細胞形成2個體細胞

4.子細胞中染色體數(shù)目比親代細胞減少一半4.子細胞中染色體數(shù)目與親代細胞相同

相同點1.細胞程中均出現(xiàn)紡錘絲

2、染色體在細胞程中都只復(fù)制一次

3.都出現(xiàn)有同源染色體

5.精子和卵細胞形成過程的異同

精子的形成卵細胞的形成

不同點1個精原細胞可形成4個精細胞;精細胞再經(jīng)變形作用形成4個精子由于細胞質(zhì)不均等1個卵原細胞只形成1個卵細胞，3個極體逐漸退化消失;無變形作用

相同點染色體的行為變化相同：即染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次間期;在減數(shù)第一次，同源染色體發(fā)生聯(lián)會，非姐妹染色單體交叉互換;減數(shù)第一次束時，同源染色體分開，染色體數(shù)目減半;減數(shù)第二次著絲點姐妹染色單體分開

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一、糖類化學(xué)通式：(CH2O)n(水解后的組成單位：葡萄糖(C6H12O6)

1、作用：生命活動的主要能源，組成生物體結(jié)構(gòu)的基本原料

2、分類

A、單糖：葡萄糖(糖中的主要能源物質(zhì))、果糖、核糖(5碳糖)

B、雙糖：(兩份單糖脫水縮合而成)蔗糖、麥芽糖--植物;乳糖--動物

C、多糖：淀粉(植物內(nèi)糖儲存形式，人類糖的主要來源)

纖維素(植物細胞壁的主要成分)

糖原(動物體內(nèi)糖的儲存形式)肝糖原(與血糖保持動態(tài)平衡)

3、多糖脂質(zhì)=糖脂

多糖蛋白質(zhì)=糖蛋白

二、脂質(zhì)：(不溶于水而溶于有機溶劑)

1、脂肪：(貯能物質(zhì);減少熱能散失，維持體溫恒定)

組成單位：脂肪酸飽和脂肪酸：動物脂肪

甘油不飽和脂肪酸：植物油(脂溶性維生素的溶劑)

注：組成元素C、H、O

2、磷脂：細胞膜、核膜等有膜結(jié)構(gòu)的主要成分

空氣-水界面為單層，兩端為液體的呈雙層

注：組成元素C、H、O、N、P

3、膽固醇：調(diào)解生長、發(fā)育及代謝(血液中長期偏高引起心血管疾病)

組成細胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分注：組成元素C、H、O

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一、應(yīng)該牢記的知識點

1、什么是生物群落?

指在同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。

2、什么是豐富度?

指群落中物種數(shù)目的多少。

3、什么是種間關(guān)系?

是指不同種生物之間的關(guān)系。包括互利共生、互利共棲、寄生、競爭、捕食。

4、什么是捕食?

指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。

5、什么是競爭?

指兩種或兩種以上生物互相爭奪資源和空間的現(xiàn)象。

6、什么是寄生?

指一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分維持生活。

7、什么是互利共生?

指兩種生物生活在一起，互相依存，彼此有利。

8、什么是群落的垂直結(jié)構(gòu)?

是指生物群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。

9、什么是群落的水平結(jié)構(gòu)?

是指生物群落在水平方向上的分帶現(xiàn)象。

二、應(yīng)會知識點

1、群落中物種越多，豐富度越高。

2、越靠近熱帶地區(qū)，單位面積內(nèi)的物種越豐富。凍原的豐富度很低。

3、競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至滅亡。

4、寄生只對寄生者一方有利，對寄主有害。

5、互利共生的兩種生物一旦分開，至少有一方不能很好生活的現(xiàn)象。

6、植物群落在垂直方向上的分層是因為與光的利用有關(guān)。

7、動物群落在垂直方向上的分層與食物有關(guān)。

8、群落的水平結(jié)構(gòu)與地形變化、土壤濕度、鹽堿度以及動物和人的影響有關(guān)。

9、生態(tài)學(xué)：是研究生物與生物之間以及生物與無機環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)。

10、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等因素。包括生物因素和非生物因素。

11、種內(nèi)關(guān)系：同種生物的不同個體之間的關(guān)系。包括種內(nèi)斗爭和種內(nèi)互助。

12、互利共棲：兩種生物生活在一起，互相依賴，彼此有利，即使分開，都能很好生活的現(xiàn)象。

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1、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)：神經(jīng)——體液——免疫共同調(diào)節(jié)

2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

3、內(nèi)環(huán)境：由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境。內(nèi)環(huán)境作用：是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。

4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量較少。

5、細胞外液的理化性質(zhì)：滲透壓、酸堿度、溫度。

6、血漿中酸堿度：—

調(diào)節(jié)的試劑：緩沖溶液：NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4

7、人體細胞外液正常的滲透壓：770kPa

正常的溫度：37度

8、穩(wěn)態(tài)：正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動、共同維持內(nèi)

環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中。

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神經(jīng)調(diào)節(jié)

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式：反射

2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：反射弧

3、反射發(fā)生必須具備兩個條件：反射弧完整和一定條件的刺激。

①感受器，②傳入神經(jīng)，③神經(jīng)中樞，④傳出神經(jīng)，⑤效應(yīng)器，⑥神經(jīng)節(jié)(細胞體聚集在一起構(gòu)成)。

2、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

(1)傳導(dǎo)形式：興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)。

(2)靜息電位和動作電位

(3)局部電流：在興奮部位和未興奮部位之間存在電位差，形成了局部電流。

(4)傳導(dǎo)方向：雙向傳導(dǎo)。

下圖所示的興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程易錯警示與興奮產(chǎn)生與傳導(dǎo)有關(guān)的3點提示：(1)神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生主要是Na內(nèi)流的結(jié)果，Na的內(nèi)流需要膜載體(離子通道)，同時從高濃度到低濃度，故屬于協(xié)助擴散;同理，神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生過程中K的外流也屬于協(xié)助擴散。(2)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流或電信號的形式傳導(dǎo)。(3)離體和生物體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的差別：①離體神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是雙向的。②在生物體內(nèi)，神經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動只能來自感受器。因此在生物體內(nèi)，興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的。

3、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

(1)突觸的結(jié)構(gòu)

(2)突觸間隙內(nèi)的液體為組織液(填內(nèi)環(huán)境成分)。

(3)興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞的原因：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。

[解惑]突觸前膜和突觸后膜是特化的細胞膜，其結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，功能特性是具有選擇透過性，與細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特性分別相同。

易錯警示有關(guān)神經(jīng)傳遞中的知識總結(jié)

(1)突觸和突觸小體的區(qū)別

①組成不同：突觸小體是上一個神經(jīng)元軸突末端膨大部分，其上的膜構(gòu)成突觸前膜，是突觸的一部分;突觸由兩個神經(jīng)元構(gòu)成，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。

②信號轉(zhuǎn)變不同：在突觸小體上的信號變化為電信號→化學(xué)信號;在突觸中完成的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴瘜W(xué)信號→電信號。

(2)有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)歸納小結(jié)

神經(jīng)遞質(zhì)是神經(jīng)細胞產(chǎn)生的一種化學(xué)信息物質(zhì)，對有相應(yīng)受體的神經(jīng)細胞產(chǎn)生特異性反應(yīng)(興奮或抑制)。

①供體：軸突末梢突觸小體內(nèi)的突觸小泡。

②受體：與軸突相鄰的另一個神經(jīng)元的樹突膜或細胞體膜上的蛋白質(zhì)，能識別相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)并與之發(fā)生特異性結(jié)合，從而引起突觸后膜發(fā)生膜電位變化。

③傳遞：突觸前膜→突觸間隙(組織液)→突觸后膜。

④釋放：其方式為胞吐，該過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是依靠生物膜的流動性，遞質(zhì)在該過程中穿過了0層生物膜。在突觸小體中與該過程密切相關(guān)的線粒體和高爾基體的含量較多。⑤作用：與相應(yīng)的受體結(jié)合，使另一個神經(jīng)元發(fā)生膜電位變化(興奮或抑制)。

⑥去向：神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后，就被酶破壞而失活，或被轉(zhuǎn)移走而迅速停止作用，為下次興奮做好準備。

⑦種類：常見的神經(jīng)遞質(zhì)有：a.乙酰膽堿;b.兒茶酚胺類：包括去甲腎上腺素、腎上腺素和多巴胺;?羥色胺;d.氨基酸類：谷氨酸、γ?氨基丁酸和甘氨酸，這些都不是蛋白質(zhì)。

4、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)

下丘腦：體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞、生物的節(jié)律行為

腦干：呼吸中樞

小腦：維持身體平衡的作用

大腦：調(diào)節(jié)機體活動的級中樞

脊髓：調(diào)節(jié)機體活動的低級中樞

5、大腦的高級功能：言語區(qū):S區(qū)(不能講話)、W(不能寫字)、H(不能聽懂話)、V(不能看懂文字)

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1、（1）感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

（2）向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部

（3）產(chǎn)生生長素的部位在胚芽鞘尖端

2、胚芽鞘向光彎曲生長原因：

（1）橫向運輸（只發(fā)生在胚芽鞘尖端）：在單側(cè)光刺激下生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運輸

（2）縱向運輸（極性運輸）：從形態(tài)學(xué)上端運到下端，不能倒運

（3）胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)（生長素分布不均，背光面多，向光面少），因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲。

生長素（溫特，瓊脂實驗）：吲哚乙酸（I高中生物必修三知識點）

3、植物激素（赤霉素，細胞_，脫落酸，乙烯）：由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。

4、色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。

在植物體中生長素的產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子

生長素的分布：植物體的各個器官中都有分布，但相對集中在生長旺盛的部分。

5、植物體各個器官對生長素的敏感度不同：莖>芽>根

學(xué)習(xí)生物必修三的方法

一要注重觀察和實驗

生物學(xué)是一門實驗科學(xué)。沒有觀察和實驗，生物學(xué)就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實驗，也不可能真正學(xué)好生物課。在做每個實驗之前，要認真閱讀實驗指導(dǎo)。在做每個實驗時，要仔細觀察、如實記錄，認真分析，得出結(jié)論。

二要注重理論聯(lián)系實際

生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學(xué)。我們在日常生活中，可以將生物知識跟實際生活相聯(lián)系。例如，我們在學(xué)習(xí)食物鏈時，首先要搞清楚“食物鏈”的定義是什么？誰是被食者？誰是捕食者？他們之間是怎么樣構(gòu)成一個完整的食物鏈的？然后再聯(lián)系生活中的實際，列舉出2個簡單的食物鏈。如果忘記了，你便可以及時地看書回憶，這樣又就鞏固了知識。學(xué)習(xí)生物科學(xué)是一件很有趣又很有意義是事情。

學(xué)習(xí)生物必修三的技巧

學(xué)習(xí)生物要注意細節(jié)的把握。在會考生物中重中之重就是細節(jié)，會考中許多女生的成績要比男生高，很大的一個原因就是女生比較細心，對細節(jié)把握的好。說到把握細節(jié)，不單單指考場上不粗心，同時更要強調(diào)平時學(xué)習(xí)時要細心，基本概念要理清，不能想當然。例如在很多的實驗題的表達中，應(yīng)該注意類似“多”與“較多”這樣的文字區(qū)別，以及在閱讀圖像和長文章做題時，應(yīng)當準確獲取信息。平時在作業(yè)中，就要嚴格杜絕粗心的錯誤，把每次練習(xí)當成考試，培養(yǎng)自己的細心習(xí)慣。

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一、種群的特征

1、種群的概念：在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體。種群是生物群落的基本單位。

種群密度（種群最基本的數(shù)量特征）

出生率和死亡率

數(shù)量特征年齡結(jié)構(gòu)

性別比例

2、種群的特征遷入率和遷出率

空間特征

3、調(diào)查種群密度的方法：

樣方法：以若干樣方（隨機取樣）平均密度估計總體平均密度的方法。

標志重捕法：在被調(diào)查種群的活動范圍內(nèi)，捕獲一部分個體，做上標記后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一段時間后進行重捕，根據(jù)重捕到的動物中標記個體數(shù)占總個體數(shù)的比例，來估計種群密度。

二、種群數(shù)量的變化

1、種群增長的“J”型曲線：Nt=N0λt

（1）條件：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候相宜和沒有敵害等理想條件下

（2）特點：種群內(nèi)個體數(shù)量連續(xù)增長；

2、種群增長的“S”型曲線：

（1）條件：有限的環(huán)境中，種群密度上升，種內(nèi)個體間的競爭加劇，捕食者數(shù)量增加

（2）特點：種群內(nèi)個體數(shù)量達到環(huán)境條件所答應(yīng)的最大值（K值）時，種群個體數(shù)量將不再增加；種群增長率變化，K/2時增速最快，K時為0

（3）應(yīng)用：大熊貓棲息地遭到破壞后，由于食物減少和活動范圍縮小，其K值變小，因此，建立自然保護區(qū)，改善棲息環(huán)境，提高K值，是保護大熊貓的根本措施；對家鼠等有害動物的控制，應(yīng)降低其K值。

3、研究種群數(shù)量變化的意義：對于有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用，以及瀕危動物種群的挽救和恢復(fù)，都有重要意義。

4、[實驗：培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化]

計劃的制定和實驗方法：培養(yǎng)一個酵母菌種群→通過顯微鏡觀察，用“血球計數(shù)板”計數(shù)7天內(nèi)10ml培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量→計算平均值，畫出“酵母菌種群數(shù)量的增長曲線”

結(jié)果分析：空間、食物等環(huán)境條件不能無限滿意，酵母菌種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”型曲線增長

三、群落的結(jié)構(gòu)

1、生物群落的概念：同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。群落是由本區(qū)域中所有的動物、植物和微生物種群組成。

2、群落