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文檔簡介
精美的報刊教案教者:第二課精美的報刊教學(xué)目的:1、知識目的:通過學(xué)習(xí)理解報刊的知識,使學(xué)生掌握壁報的設(shè)計及制作的措施。2、能力目的:使學(xué)生明確壁報編排設(shè)計的意義和作用,引起其設(shè)計實踐的愛好和愿望。發(fā)展學(xué)生的形象思維,使學(xué)生充足體會美術(shù)與自己的學(xué)習(xí)、生活息息有關(guān)。3、情感目的:通過報刊設(shè)計制作的學(xué)習(xí),培養(yǎng)其熱愛校園文化生活的情感和同學(xué)之間良好合作的精神。教學(xué)重點:掌握壁報設(shè)計的基本知識、技巧、措施教學(xué)難點:壁報版面設(shè)計創(chuàng)意課前準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備教具:自制PPT課件,報刊圖片,多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)具:搜集各類信息資料、紙、鉛筆、水彩筆等用品。重要教學(xué)措施:欣賞、多媒體、探究、設(shè)計教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:1、提問“同學(xué)們誰有辦過班級里的黑板報?”“同學(xué)們自己喜歡的報刊是?為何喜歡?它吸引你的地方是什么?”學(xué)生回答師:今天就讓我們來一起學(xué)習(xí)精美的報刊(PPT課件)二、新授:1、多媒體播放欣賞多種壁報引導(dǎo)學(xué)生分組討論:什么是壁報?為何要辦壁報(意義何在?)壁報在校園文化生活中的作用是什么?2、師生共同歸納以上問題的答案:壁報是在墻壁上開辟的信息傳遞媒體,它是用圖文并茂的藝術(shù)形式展現(xiàn)。辦壁報的意義在于拓展、延伸課堂所學(xué)文化知識,豐富信息范圍,擴大信息量。辦壁報的活動過程,可使我們學(xué)會搜集和整頓信息,學(xué)會將信息以藝術(shù)的形式傳達出來,并可通過大家的互相合作,加強團結(jié),增進友誼。3、引導(dǎo)學(xué)生討論回答:什么是版式?(看書本25頁)師:是在一種版面空間里,遵照美的形式法則,將與主題有關(guān)的文字、圖形、色彩視覺元素進行有機的排列組合,使其產(chǎn)生感官上的美感。4、(播放PPT課件)版式設(shè)計波及的范圍有哪些?引導(dǎo)學(xué)生回答師:報紙、網(wǎng)頁、招貼畫、掛歷、宣傳展板、唱片、宣傳冊、黑板報等(多媒體播放圖片更直觀,調(diào)動學(xué)生積極性)5、指導(dǎo)學(xué)生進行版面設(shè)計練習(xí)。指導(dǎo)要點:(1)壁報版面設(shè)計遵照的原則——①對稱與均衡(均衡的形態(tài)設(shè)計讓人產(chǎn)生視覺與心理上的寧靜友好之美,對稱圖形具有單純、簡潔的美感,兩者有機結(jié)合起來)如圖②變異與秩序(變異是規(guī)律的突破,是一種在整體效果中的局部突變,使整個版面最具動感,引人關(guān)注的焦點,秩序是一種組織美的編排,能體現(xiàn)版面的科學(xué)性和條理性,秩序中不能沒有變異)如圖③比例與分割(將要素和內(nèi)容合理的分割布置,讓我們在視覺中更清晰,易于閱讀)如圖④對比與調(diào)和(對比是差異性的強調(diào),對比的原因存在于相似或不一樣的性質(zhì)之間,調(diào)和指適合、舒適、安定、統(tǒng)一,對比和調(diào)和是相輔相成的)如圖⑤節(jié)奏與韻律(節(jié)奏與韻律來自音樂的概念,節(jié)奏是按照一定的條理秩序,反復(fù)持續(xù)地排列,節(jié)奏在視覺中是通過線條、形體、色彩、方向等原因有規(guī)律地運動變化而引起人的心理感受,節(jié)奏是單調(diào)的反復(fù),韻律是富于變化的節(jié)奏,反復(fù)與交替增強版面感染力)如圖師:版面設(shè)計要遵照對比與調(diào)和、變化與統(tǒng)一的形式美法則和形式服從內(nèi)容、局部服從整體的原則,合理分割版面空間,精心安排文章和圖畫的位置,到達主題鮮明,重點突出,布局合理,塊面清晰的基本規(guī)定。(2)壁報版面的若干構(gòu)成要素——版面是刊名、報頭、欄目、題花、文章、插圖等多種要素有機結(jié)合的綜合體。(3)壁報版面設(shè)計的基本環(huán)節(jié):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)確定刊名及其位置(刊名起著開門見山的作用,必須緊密配合主題內(nèi)容,形象生動地反應(yīng)壁報的重要思想??@得有積極、健康、富故意義。如圖確定報頭的位置(由圖案或畫面和刊名構(gòu)成。文字上由報頭名稱、日期等構(gòu)成。)如圖確定欄目的數(shù)量和形式,制定各欄目的塊面空間(標(biāo)題是版面的眼睛,最引人注目。標(biāo)題與正文內(nèi)容比較要有:顏色的變化;字號、字體的變化;⑶位置的變化。)如圖安排文章、插圖的位置,確定其所占塊面的形狀和大概面積(正文的字體要清晰、美觀大方,字行間要整潔,字體不適宜太小,忌潦草、錯字。)如圖根據(jù)剩余空間,安排設(shè)計尾花和其他美化妝飾。調(diào)整整體效果完畢。三、引導(dǎo)學(xué)生互相交流、整頓搜集到的資料,分組探討,合作設(shè)計一份壁報1、首先討論確定壁報的主題。兩種確定主題的方式:(1)先討論確定一種主題,再根據(jù)這個主題的需要篩選所搜集來的信息資料;(2)先整頓、分析信息資料,加以分類集中,從各類信息資料所反應(yīng)的眾多主題中選擇一種符合規(guī)定的、有特
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