福建省中職學校學業(yè)水平考試語文模擬試卷含答案

#福建省中職學校學業(yè)水平考試語文模擬試卷(含參考答案)(考試時間90分鐘，滿分100分)一、語文基礎知識(本大題共7小題，共20分)(一)選擇題(共6小題，每小題3分，共18分)1．下列加點字注音完全正確的一項是()舐犢(tidn)打烊(ydng)佳肴(ydo)???羈絆(g。)抹布(md)面面相覷(qd)???龜裂(gul)徘徊(hui)債券(qudn)???脈脈(mb)揶揄(yd)殷勤(yin)???2．下列詞語中有錯別字的一組是()A．笨拙霧靄眼眶再接再厲B．震顫鐫刻寂寞厄除云開C．綺麗半晌搖曳無動于衷D．繁衍曠達迫不急待絡繹不絕3．下列句子中加橫線的詞語使用不當?shù)囊痪涫?)這些人對個人利益斤斤計較，而對人民群眾的利益卻置若罔聞。林東心急如焚，因為考試馬上結束了他還沒有寫作文。為了在比賽中獲獎，他義無反顧地放棄了休息時間進行訓練。聽到弟弟不用功念書的消息，在外地工作的媽媽雖然著急，但鞭長莫及，毫無辦法。4．下列各句修辭方法分析錯誤的一組是()君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。（對偶）五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。（夸張）她做事永遠絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也洗得雪白。（比喻）層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。（擬人）5．下列各句中，有語病的句子是（）這個房間的門沒有鎖。狹窄的座席之間，客人們一點一點地移動著身子坐下，有人還招呼著遲到的朋友。處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。生命的高級與否，往往取決于一點：有無孤寂感。6．下列作品、作家、人物、體裁關系搭配有錯誤的一組是（）《荷塘月色》一一朱自清一一現(xiàn)代作家一一散文《項鏈》一一莫泊桑一一法國作家一一小說《雨巷》—舒婷江—現(xiàn)代詩人—詩《念奴嬌?赤壁懷古》——蘇軾——北宋著名文學家——詞（二）默寫常見的名句名篇（共2小題，每小題1分，共2分）7．補寫出下列名句名篇中的空缺部分多情自古傷離別，。（柳永《雨霖鈴》）恰同學少年，。（毛澤東《沁園春?長沙》）二、現(xiàn)代文閱讀（本大題共8題，共22分）（一）閱讀《永遠的蝴蝶》，回答8-11題（每小題3分，共12分）那時候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色風衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點頭，把信交給她?！罢l叫我們只帶一把小傘哪?！彼⑿χf，一面撐起傘，準備過馬路去幫我寄信。從她傘骨清落下來的小雨點濺在我眼鏡玻璃上。隨著一陣拔尖的剎車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷的街面上，好像一只夜晚的蝴蝶。雖然是春天，好像已是深秋了。她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的動作，卻要叫我終生難忘了。我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來，人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺，竟是那么遙遠。更大的雨點濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。為什么呢？只帶一把雨傘？然而，我又看到櫻子穿著白色的風衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那，那是一封寫給在南部母親的信。我茫然站在騎樓下，我又看到永遠的櫻子走到街心。其實雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的，年輕的櫻子知不知道呢？媽：我打算下個月和櫻子結婚。8.這篇文章的體裁是，敘述的是一個凄美的_故事。9．文章作者把櫻子比作蝴蝶，原因不正確的一項是（）櫻子被撞飛的時候動作像蝴蝶一樣櫻子長得像蝴蝶一樣美櫻子的生命像蝴蝶一樣短暫因為作者對蝴蝶有強烈的喜愛之情10．如何理解“其實雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場雨”這句話？11.文章結尾交代了寫給母親的信的內(nèi)容，為什么？（二）閱讀《創(chuàng)造宣言》選段，回答12-15題（12.-14題各2分，15題4分，共10分）有人說：環(huán)境太平凡了，不能創(chuàng)造。平凡無過于一張白紙，八大山人揮毫畫他凡筆，便成為一幅名貴的杰作。平凡也無過于一塊石頭，到了米開朗基羅的手里，可以成為不朽的塑像。有人說，生活太單調(diào)了，不能創(chuàng)造。單調(diào)無過于坐監(jiān)牢，但是就在監(jiān)牢中，產(chǎn)生了《易經(jīng)》之卦辭，產(chǎn)生了《正氣歌》，產(chǎn)生了《國際歌》。單調(diào)又無過于沙漠了，而雷賽布競能在沙漠中造成蘇伊士運河，把地中海與紅海貫通起來。可見平凡單調(diào)，只是懶惰者之遁辭。既已不平凡不單調(diào)了，又何須乎創(chuàng)造。我們是要在平凡上造出不平凡，在單調(diào)上造出不單調(diào)。有人說：年紀大小，不能創(chuàng)造。但是當你把莫扎特、愛迪生及沖破父親數(shù)學層層封鎖之帕斯卡的幼年研究生活翻給他看，他又只好啞口無言了。有人說：我是太無能了，不能創(chuàng)造?？墒囚斺g的曾參，傳了孔子的道統(tǒng)；不識字的惠能，傳了黃梅的教義?；菽苷f：“下下人有上上智?！蔽覀冐M可以自暴自棄呢！可見，無能也是借口。蠶吃桑葉，尚能吐絲，難道我們天天吃米飯，除造糞之外，便一無貢獻嗎？有人說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，等死而已，不能創(chuàng)造。但是遭遇八十一難之玄奘，畢竟取得佛經(jīng)；糧水斷絕，眾叛親離之哥倫布，畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲；凍餓病三重壓迫下之莫扎特，畢竟寫出了《安魂曲》。絕望是懦夫的幻想。歌德說：沒有勇氣一切都完。是的，生路是要勇氣探出來，走出來，造出來的。這只是一半真理；當英雄無用武之地，他除了大無畏之斧，還得有智慧之劍、金剛之信念與意志，才能開出一條生路。古語說：窮則變，變則通，要有智慧才知道怎樣變得通，要有大無畏之精神及金剛之信念與意志才變得過來。所以，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。羅丹說：“惡是枯干?！焙垢闪?，血千了，熱情千了，僵了，死了，死人才無意于創(chuàng)造。()有一滴汗，一滴血，一滴熱情，()是創(chuàng)造之神所愛住的行宮，()能開創(chuàng)造之花，結創(chuàng)造之果，繁殖創(chuàng)造之森林。12．這篇文章運用的主要寫法是（）A.先破后立B.先立后破C.邊立邊破D.先破后立再破選文第⑧段括號中應填人的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）A.如果那才B.只要便就C.無論還也D.不論還都14．作者反駁了五種不能創(chuàng)造的錯誤觀點從而得出結論：選文第⑥段批駁的錯誤觀點是采用的論證方法有、、三、文言文閱讀（本大題共4小題，共8分）閱讀《勸學》，完成16-19題（每小題2分，共8分）君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復挺者，鞣使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗歧而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇繕之穴無可寄托者，用心躁也。下列句子中加點的字，古今意義不相同的一項是（）A.積土成山，風雨興焉B.青，取之于藍，而青于藍C.假輿馬者，非利足也，而致千里D.故不積跬步，無以至千里下列句子中沒有通假字的一項是（）A君子生非異也B.則知明而行無過矣C.鍥而不舍，金石可鏤D.鞣以為輪“假舟楫者，非能水．也，而絕江河。”一句中加點的詞活用類■型是（）A.名詞作狀語B.名詞作動詞C?動詞作名詞D.形容詞作名詞把“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！币痪浞g成現(xiàn)代漢語：四、口語交際和語文綜合實踐活動（本大題共3小題，共10分）4月23日是“世界讀書日”，某學校將在4月份開展“書香校園”讀書月活動。20．請為該校讀書月活動擬一條宣傳標語。（2分）21.請為活動月設計兩個與讀書有關的活動。（4分）①②22．學校政教處要求每個班級都要圍繞“書香校園”召開主題班會，如果你是主持人，請你擬寫一份50字左右的切合主題的開場白。（4分）五、寫作（本大題共2題，共40分）.23.應用文寫作（10分）從學校定于2018年12月9日下午第二節(jié)課在學校禮堂舉行一二?九大合唱比賽，請你以學校學生會文藝部的名義擬寫一則通知。要求：1．格式規(guī)范；2。寫清楚人物、時間、地點、事件。24.文體寫作（30分）題目：貴在堅持要求：①文體不限（除詩歌外）；②不得套作，不得抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實校名等信息；④不少于600字。福建省中職學業(yè)水平考試語文綜合模擬沖刺卷（一）

參考答案一、語文基礎知識（一）選擇題：1．D2．D3．C4．A5．A6．B（二）默寫常見的名句名篇：7.①更那堪冷落清秋節(jié)②風華正茂二、現(xiàn)代文閱讀（一）8．小說愛情9．D10.“不大”是實寫，指自然界之“雨”；“最大”是虛寫，指心中之“雨”——失去戀人的強烈悲痛。（二）12．A13．B處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。陷入絕境，不能創(chuàng)造舉例論證引用論證道理論證三、文言文閱讀16．C17．C18．B19．所以不積累半步的行程，就沒有辦法到達千里之遠；不積累細小19．四、口語交際和語文綜合實踐活動20．示例：書籍是人類進步的階梯；書是我們的精神食糧；讀一本好書，就像交一個好朋友；讀書好，多讀書，讀好書等。21.示例：美文朗讀、國學經(jīng)典朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、好書推薦交流會、贈書活動、“書香校園手抄報”、“書香校園”倡議書、名著讀后感征文比賽等。22.示例一：最是書香能致遠。讀書，給我們帶來知識，給我們帶來快樂、享受、幸福。好書，如良師，讓迷惘的心靈得到指導；好書，如摯友，讓憂傷的心靈得到撫慰。讀一本好書，如品一杯香茗，馨香繞杯，久久不忘。同學們，讓我們一起行動起來，多讀書，多讀好書！好書分享活動現(xiàn)在開始。例二：各位領導、老師，同學們：大家下午好！我們的校園是一個充滿書香的校園。讀書開闊了我們的視野