垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話稿（7篇）

第第頁(yè)垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話稿（匯總7篇）隨著社會(huì)的進(jìn)展,越來(lái)越多的場(chǎng)合需要演講,而演講是應(yīng)用文寫(xiě)作中的一個(gè)緊要語(yǔ)體。以下是我為大家收集整理的垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話稿，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話稿第1篇老師們，同學(xué)們：大家早上好!今日國(guó)旗下講話的題目是“美化學(xué)校，從垃圾分類(lèi)”做起。曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng)，當(dāng)她看到同學(xué)順手將垃圾丟在地上時(shí)，總是要追上那人，不冷不熱地提示他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西?！庇型瑢W(xué)反應(yīng)遲鈍，竟然對(duì)她感謝地笑笑說(shuō)：沒(méi)有啊，校長(zhǎng)。她便指著地上的東西給他看，那同學(xué)于是臉紅紅地?fù)炱鹄?，跑掉了。“你掉了一樣?xùn)|西”，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們或許會(huì)說(shuō)，不就是掉了樣垃圾嗎？不，假如你任意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了寶貴的公德心，失去了提高本身修養(yǎng)，讓本身成為德行高尚的人的機(jī)會(huì)，你的心中也便沒(méi)有對(duì)大自然，對(duì)土地的酷愛(ài)。也有一位女士，她穿著一條不太便利的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙肯定很緊要，紛紛跑過(guò)去幫她追。終究有人捉住了，把紙交給那位女士，只見(jiàn)她把那緊要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里，是為什么呢？由于她是一個(gè)有公德心的人，是一個(gè)行為高尚的人，她不會(huì)由于任何情況而放松對(duì)本身的要求。在我們的學(xué)校里，常常見(jiàn)得到順手扔棄的垃圾，卻很少見(jiàn)得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來(lái)，教室里，操場(chǎng)上總能看到大大小小的紙片，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好學(xué)校環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我校現(xiàn)在正在開(kāi)展垃圾分類(lèi)示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了垃圾分類(lèi)引導(dǎo)隊(duì)伍，利用好國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會(huì)、班會(huì)、大屏幕滾動(dòng)、發(fā)放垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)單等多種途徑開(kāi)展專(zhuān)題宣揚(yáng)活動(dòng)，努力提升垃圾分類(lèi)知曉率。并將開(kāi)展“小手牽大手”垃圾分類(lèi)活動(dòng)，垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)，以此來(lái)帶動(dòng)家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類(lèi)，并積極搭配。學(xué)校為我們每個(gè)教室都設(shè)置兩個(gè)垃圾收集桶，一個(gè)放可回收物，另一個(gè)放其他垃圾?？苫厥绽褐匾肝唇?jīng)污染的辦公用紙、報(bào)紙、雜志和宣揚(yáng)單等印刷品、紙盒、紙箱等；易拉罐、金屬罐頭、金屬配件等；未經(jīng)污染的塑料瓶、塑料容器、包裝塑料等；汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器；未經(jīng)污染的衣裳、棉被、毛巾、書(shū)包等；廢棄電子產(chǎn)品；廢棄鋁塑復(fù)合包裝物。其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。重要包括用過(guò)的餐巾紙、衛(wèi)生紙等受污染的`紙類(lèi)；一次性用具；煙頭、貝殼、塵土等；受污染的塑料制品；一般干電池等。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評(píng)價(jià)；學(xué)校大隊(duì)部行為規(guī)范日常檢查組將此項(xiàng)工作納入各班級(jí)每日檢查評(píng)比中，確保垃圾分類(lèi)減量工作取得實(shí)效?；蛟S大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類(lèi)從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，在此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)：讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種公德心!垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話稿第2篇尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今日，我國(guó)旗下發(fā)言?xún)?nèi)容的主題是“垃圾分類(lèi)，從我做起。綠色學(xué)校，美化學(xué)校。”當(dāng)我們背上書(shū)包，踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我們便將大把的時(shí)間投入了學(xué)校生活中。學(xué)校已然成為我們的第二個(gè)家了。所以，珍惜我們的家便成了我們義不容辭的責(zé)任。自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校便大力開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，并做到了硬件上的配置，也大力宣揚(yáng)了垃圾分類(lèi)的綠色環(huán)保學(xué)問(wèn)。如今，我們的學(xué)校里已放置了垃圾分類(lèi)回收的垃圾桶，我們不應(yīng)當(dāng)只是將它們看作是擺設(shè)，而應(yīng)當(dāng)參加到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，通過(guò)大量的宣揚(yáng)資料我們了解如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及垃圾分類(lèi)將帶給我們的好處。廣州市決議申請(qǐng)全國(guó)垃圾分類(lèi)示范城市，其城市垃圾資源回收率要達(dá)到40%，無(wú)害化處理率達(dá)到100%，餐廚垃圾分類(lèi)收運(yùn)率達(dá)到90%，農(nóng)村生活垃圾無(wú)害化處理則需要達(dá)到100%。廣州市政府為了達(dá)到高效率的垃圾回收標(biāo)準(zhǔn)，在全市廣泛征求看法，而得到的回應(yīng)是特別好的，實(shí)現(xiàn)了全民參加垃圾分類(lèi)活動(dòng)，創(chuàng)建垃圾分類(lèi)示范城市。而在我們的學(xué)校中，我們并不要求達(dá)到如此高的回收率，但是全體老師和同學(xué)一起參加垃圾分類(lèi)中來(lái)應(yīng)當(dāng)是我們的義務(wù)。要進(jìn)行垃圾分類(lèi)我們首先應(yīng)當(dāng)了解垃圾的類(lèi)別，垃圾分類(lèi)重要是分為四類(lèi)：可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其中，可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。生活中的廢電池，廢熒光燈管、廢水銀體溫計(jì)、過(guò)期藥品、殺蟲(chóng)劑等則是屬于有害垃圾。其他垃圾則包括碎陶瓷、衛(wèi)生紙、餐巾紙等廢棄物。這些學(xué)問(wèn)我們不能僅僅是為了完成一項(xiàng)任務(wù)而記住它，更應(yīng)當(dāng)牢記于心中，并落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)，落實(shí)到我們的學(xué)校生活中來(lái)。為了更好的進(jìn)行垃圾分類(lèi)活動(dòng)，更好的遵從“垃圾分類(lèi)，從我做起”的準(zhǔn)則，我提出以下倡議：1、在學(xué)校食堂就餐后我們應(yīng)當(dāng)自發(fā)自動(dòng)地將剩余的飯菜倒進(jìn)指定的地方。2、我們所用完的作業(yè)本，沒(méi)用過(guò)的廢紙，喝完的飲料瓶，用過(guò)的衛(wèi)生紙應(yīng)丟進(jìn)教室中或?qū)W校內(nèi)指定的垃圾桶內(nèi)，切勿亂丟亂扔。3、當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校某個(gè)角落看到垃圾時(shí)應(yīng)當(dāng)自動(dòng)撿起，并依照相應(yīng)的類(lèi)別將其丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。在一天的學(xué)習(xí)之中，空暇時(shí)間里，我們都應(yīng)當(dāng)問(wèn)一問(wèn)本身，今日我參加了嗎？哪怕只是丟了一個(gè)空塑料瓶，扔了一張用過(guò)的衛(wèi)生紙，是要我們是依照相應(yīng)規(guī)定而做的，那么我們便為學(xué)校的綠色環(huán)保出了一份力。我的發(fā)言完畢，感謝大家！垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話稿第3篇尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！今日，我國(guó)旗下發(fā)言?xún)?nèi)容的主題是“垃圾分類(lèi)，從我做起。綠色學(xué)校，美化學(xué)校?！碑?dāng)我們背上書(shū)包，踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我們便將大把的時(shí)間投入了學(xué)校生活中。學(xué)校已然成為我們的第二個(gè)家了。所以，珍惜我們的家便成了我們義不容辭的責(zé)任。自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校便大力開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，并做到了硬件上的配置，也大力宣揚(yáng)了垃圾分類(lèi)的綠色環(huán)保學(xué)問(wèn)。如今，我們的學(xué)校里已放置了垃圾分類(lèi)回收的垃圾桶，我們不應(yīng)當(dāng)只是將它們看作是擺設(shè)，而應(yīng)當(dāng)參加到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，通過(guò)大量的宣揚(yáng)資料我們了解如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及垃圾分類(lèi)將帶給我們的好處。20xx年廣州市決議申請(qǐng)全國(guó)垃圾分類(lèi)示范城市，其城市垃圾資源回收率要達(dá)到40%，無(wú)害化處理率達(dá)到100%，餐廚垃圾分類(lèi)收運(yùn)率達(dá)到90%，農(nóng)村生活垃圾無(wú)害化處理則需要達(dá)到100%。廣州市政府為了達(dá)到高效率的垃圾回收標(biāo)準(zhǔn)，在全市廣泛征求看法，而得到的回應(yīng)是特別好的，實(shí)現(xiàn)了全民參加垃圾分類(lèi)活動(dòng)，創(chuàng)建垃圾分類(lèi)示范城市。而在我們的學(xué)校中，我們并不要求達(dá)到如此高的回收率，但是全體老師和同學(xué)一起參加垃圾分類(lèi)中來(lái)應(yīng)當(dāng)是我們的.義務(wù)。要進(jìn)行垃圾分類(lèi)我們首先應(yīng)當(dāng)了解垃圾的類(lèi)別，垃圾分類(lèi)重要是分為四類(lèi)：可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其中，可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。生活中的廢電池，廢熒光燈管、廢水銀體溫計(jì)、過(guò)期藥品、殺蟲(chóng)劑等則是屬于有害垃圾。其他垃圾則包括碎陶瓷、衛(wèi)生紙、餐巾紙等廢棄物。這些學(xué)問(wèn)我們不能僅僅是為了完成一項(xiàng)任務(wù)而記住它，更應(yīng)當(dāng)牢記于心中，并落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)，落實(shí)到我們的學(xué)校生活中來(lái)。為了更好的進(jìn)行垃圾分類(lèi)活動(dòng)，更好的遵從“垃圾分類(lèi)，從我做起”的準(zhǔn)則，我提出以下倡議：1、在學(xué)校食堂就餐后我們應(yīng)當(dāng)自發(fā)自動(dòng)地將剩余的飯菜倒進(jìn)指定的地方。2、我們所用完的作業(yè)本，沒(méi)用過(guò)的廢紙，喝完的飲料瓶，用過(guò)的衛(wèi)生紙應(yīng)丟進(jìn)教室中或?qū)W校內(nèi)指定的垃圾桶內(nèi)，切勿亂丟亂扔。3、當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校某個(gè)角落看到垃圾時(shí)應(yīng)當(dāng)自動(dòng)撿起，并依照相應(yīng)的類(lèi)別將其丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。垃圾分類(lèi)，舉手之勞。美化學(xué)校，從我做起。在一天的學(xué)習(xí)之中，空暇時(shí)間里，我們都應(yīng)當(dāng)問(wèn)一問(wèn)本身，今日我參加了嗎？哪怕只是丟了一個(gè)空塑料瓶，扔了一張用過(guò)的衛(wèi)生紙，是要我們是依照相應(yīng)規(guī)定而做的，那么我們便為學(xué)校的綠色環(huán)保出了一份力。我的發(fā)言完畢，感謝大家！垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話稿第4篇親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：大家早上好！今日國(guó)旗下講話的主題是：《垃圾分類(lèi)，從我做起》?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，把握環(huán)境科學(xué)學(xué)問(wèn)。地球，是我們美麗的家園。學(xué)校，是我們播種希望的田野。美妙和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣，為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造了滿(mǎn)意的氛圍。所以，我們應(yīng)當(dāng)人人講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持乾凈良好的學(xué)校環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了削減資源揮霍，為了削減環(huán)境污染，我們應(yīng)做到垃圾分類(lèi)投放。20xx年6月1日起施行《蘇州市（含常熟）生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》，這就意味著常熟即將進(jìn)入強(qiáng)制垃圾分類(lèi)時(shí)代。依據(jù)《條例》，常熟市生活垃圾實(shí)行可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的四分類(lèi)法，生活垃圾應(yīng)當(dāng)分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸和處置。可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾可以重復(fù)使用，削減污染。有害垃圾是指廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特別的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物，這種垃圾可采納堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，實(shí)行衛(wèi)生填埋可有效削減對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染?；蛟S大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類(lèi)從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制造一個(gè)綠色的地球！在此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份干凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在學(xué)校，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士！”垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話稿第5篇老師們，同學(xué)們，大家早上好！今日我國(guó)旗下講話的題目是“綠色學(xué)校，從垃圾分類(lèi)做起”同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趤G棄垃圾的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)它們之中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……把它們倒在垃圾堆里，無(wú)論填埋還是焚燒，都是對(duì)資源無(wú)謂的揮霍，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，莫非我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎？當(dāng)然不是，最好的方法就是垃圾分類(lèi)。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾重要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原材料礦藏。作為綠色學(xué)校的同學(xué)，我們更應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好供給我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話稿第6篇老師們，同學(xué)們：大家早上好！今日國(guó)旗下講話的題目是“美化學(xué)校，從垃圾分類(lèi)”做起。曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng)，當(dāng)她看到同學(xué)順手將垃圾丟在地上時(shí)，總是要追上那人，不冷不熱地提示他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西。”有同學(xué)反應(yīng)遲鈍，竟然對(duì)她感謝地笑笑說(shuō)：沒(méi)有啊，校長(zhǎng)。她便指著地上的東西給他看，那同學(xué)于是臉紅紅地?fù)炱鹄?，跑掉了?！澳愕袅艘粯訓(xùn)|西”，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們或許會(huì)說(shuō)，不就是掉了樣垃圾嗎？不，假如你任意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了寶貴的公德心，失去了提高本身修養(yǎng)，讓本身成為德行高尚的人的機(jī)會(huì)，你的心中也便沒(méi)有對(duì)大自然，對(duì)土地的酷愛(ài)。也有一位女士，她穿著一條不太便利的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙肯定很緊要，紛紛跑過(guò)去幫她追。終究有人捉住了，把紙交給那位女士，只見(jiàn)她把那緊要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里，是為什么呢？由于她是一個(gè)有公德心的人，是一個(gè)行為高尚的人，她不會(huì)由于任何情況而放松對(duì)本身的要求。在我們的學(xué)校里，常常見(jiàn)得到順手扔棄的垃圾，卻很少見(jiàn)得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來(lái)，教室里，操場(chǎng)上總能看到大大小小的紙片，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好學(xué)校環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我?，F(xiàn)在正在開(kāi)展垃圾分類(lèi)示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了垃圾分類(lèi)引導(dǎo)隊(duì)伍，利用好國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會(huì)、班會(huì)、大屏幕滾動(dòng)、發(fā)放垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)單等多種途徑開(kāi)展專(zhuān)題宣揚(yáng)活動(dòng)，努力提升垃圾分類(lèi)知曉率。并將開(kāi)展“小手牽大手”垃圾分類(lèi)活動(dòng)，垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)，以此來(lái)帶動(dòng)家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類(lèi)，并積極搭配。學(xué)校為我們每個(gè)教室都設(shè)置兩個(gè)垃圾收集桶，一個(gè)放可回收物，另一個(gè)放其他垃圾。可回收垃圾：重要指未經(jīng)污染的辦公用紙、報(bào)紙、雜志和宣揚(yáng)單等印刷品、紙盒、紙箱等；易拉罐、金屬罐頭、金屬配件等；未經(jīng)污染的塑料瓶、塑料容器、包裝塑料等；汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器；未經(jīng)污染的衣裳、棉被、毛巾、書(shū)包等；廢棄電子產(chǎn)品；廢棄鋁塑復(fù)合包裝物。其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。重要包括用過(guò)的餐巾紙、衛(wèi)生紙等受污染的紙類(lèi)；一次性用具；煙頭、貝殼、塵土等；受污染的塑料制品；一般干電池等。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評(píng)價(jià)；學(xué)校大隊(duì)部行為規(guī)范日常檢查組將此項(xiàng)工作納入各班級(jí)每日檢查評(píng)比中，確保垃圾分類(lèi)減量工作取得實(shí)效?；蛟S大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類(lèi)從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，在此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)：讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種公德心！垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話稿第7篇尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！今日，我國(guó)旗下發(fā)言?xún)?nèi)容的主題是“垃圾分類(lèi)，從我做起。綠色學(xué)校，美化學(xué)校?！碑?dāng)我們背上書(shū)包，踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我們便將大把的時(shí)間投入了學(xué)校生活中。學(xué)校已然成為我們的第二個(gè)家了。所以，珍惜我們的家便成了我們義不容辭的責(zé)任。自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校便大力開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，并做到了硬件上的配置，也大力宣揚(yáng)了垃圾分類(lèi)的綠色環(huán)保學(xué)問(wèn)。如今，我們的學(xué)校里已放置了垃圾分類(lèi)回收的垃圾桶，我們不應(yīng)當(dāng)只是將它們看作是擺設(shè)，而應(yīng)當(dāng)參加到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，通過(guò)大量的宣揚(yáng)資料我們了解如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及垃圾分類(lèi)將帶給我們的好處。20xx年廣州市決議申請(qǐng)全國(guó)垃圾分類(lèi)示范城市，其城