《登高》 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

杜甫晚年的生命悲歌“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”登高習(xí)俗知道多少？九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)之一，這一天全家都要一起登高“避災(zāi)”以求長(zhǎng)壽，還會(huì)插茱萸、喝酒賞菊，所以重陽(yáng)節(jié)又稱“登高節(jié)”。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。——曹操《觀滄?！非安灰姽湃?，后不見來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而泣下?！愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》杜甫登上高臺(tái)又會(huì)有哪些所見所聞？所思所想呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.反復(fù)誦讀，初步感知詩(shī)歌情感。2.立足詩(shī)眼，感知悲境，品悟悲情。3.聯(lián)讀晚年另一登臨之作《登岳陽(yáng)樓》，理解詩(shī)情，體悟杜甫生命的偉大。千古哀情，悲秋絕唱登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?？傮w感受是什么？悲、悲傷、悲痛、凄楚、痛苦、孤獨(dú)、沉郁……任務(wù)一：反復(fù)誦讀，感知悲情思考：詩(shī)人運(yùn)用怎樣的情感表達(dá)方式來(lái)表達(dá)“悲”？借景抒情直接抒情前四句景，后四句情?！猍清]方東樹《昭昧詹言》(“風(fēng)急”四句)登高所見。四句俱分俯仰說(shuō)。(“萬(wàn)里”二句)登高所感。兩句中包無(wú)限意?！猍清]楊倫《杜詩(shī)鏡銓》任務(wù)二：以景話悲，感知悲境思考：詩(shī)人選用了哪些景物？具有什么特征？營(yíng)造了怎樣的意境？目之所及，皆為“悲”景！風(fēng)——急天——高猿嘯——哀渚——清沙——白鳥——飛回落木——無(wú)邊、蕭蕭下

長(zhǎng)江——不盡、滾滾來(lái)意境：闊遠(yuǎn)悲涼任務(wù)三：以注解文，品悟悲情面對(duì)壯闊的秋景，詩(shī)人不禁感慨:萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

杜陵詩(shī)云：“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”十四字之間含有八意，而對(duì)偶又極精確。——[宋]羅大經(jīng)《鶴林雨露》任務(wù)三：以注解文，品悟悲情南宋學(xué)者羅大經(jīng)《鶴林玉露》評(píng)析此聯(lián)十四字之間含有八意，即八可悲，如何理解？任務(wù)三：以注解文，品悟悲情萬(wàn)里作客秋常作客百年登臺(tái)多病獨(dú)地之遠(yuǎn)也；羈旅也；時(shí)之凄慘也；久旅也；齒暮也；高迥處也；衰疾也；無(wú)親朋也。任務(wù)三：以注解文，品悟悲情“沉郁”是指詩(shī)歌內(nèi)容特點(diǎn)，“沉”即“深”，“郁”即“積”，主要指情感深沉、濃郁等；子美不能為太白之飄逸，太白不能為子美之沉郁?！猍宋]嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話?詩(shī)評(píng)》沉郁者，意也?！猍清]吳瞻泰《杜詩(shī)提要》任務(wù)三：以注解文，品悟悲情思考：尾聯(lián)體現(xiàn)了詩(shī)人哪些沉郁之悲情？“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！薄捌D難”：指自己生活多艱，又指國(guó)家多難?！翱嗪蕖保簶O恨；杜甫此時(shí)年事已高，疾病纏身，雖憂國(guó)憂民，卻無(wú)能為力?！胺彼W”：像濃霜一樣的鬢發(fā)?！傲实埂保核ヮj，失意?！靶峦！保簞倓偼Ｖ埂６鸥ν砟暌虿〗渚?，所以說(shuō)“新停”?！捌D難”與“潦倒”構(gòu)成對(duì)仗關(guān)系,前者指國(guó)事艱難的窘?jīng)r,后者指?jìng)€(gè)人生活境況的窘迫不堪?！詶钋飿s《對(duì)杜甫<登高>的誤讀與新解》“時(shí)公以肺疾斷酒，曰新?！薄！鹫做棥抖旁?shī)詳注》引朱鶴齡語(yǔ)總結(jié)：《登高》所蘊(yùn)含的沉郁之悲情怎一個(gè)“悲”字了得？悲遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)感傷時(shí)節(jié)羈旅漂泊垂暮蒼顏疾病纏身孤獨(dú)無(wú)依國(guó)運(yùn)艱難久旅不歸功業(yè)無(wú)成被迫新停生活貧窘……任務(wù)四：聯(lián)讀感知，體悟生命的偉大《登岳陽(yáng)樓》昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。《登高》風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。任務(wù)四：聯(lián)讀感知，體悟生命的偉大《登高》《登岳陽(yáng)樓》情感登臨所見登臨者之狀登臨所感天高地闊落木無(wú)邊長(zhǎng)江不盡吳楚東南坼，乾坤日夜浮生命的短暫、渺小同為杜甫晚年登臨之作，有何相同之處？百年多病獨(dú)登臺(tái)親朋無(wú)一字老病有孤舟艱難恨繁霜鬢潦倒戎馬涕泗流孤獨(dú)憂國(guó)憂民任務(wù)四：聯(lián)讀感知，體悟生命的偉大你認(rèn)為杜甫的生命偉大嗎？為什么？致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳?？絻A太陽(yáng)，物性固難奪。安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。朱門酒肉臭，路有凍死骨。邊庭流血成海水，武皇開邊意未已?！?/p>

堅(jiān)持理想窮亦兼濟(jì)天下增加生命的厚度杜甫晚年登臨詩(shī)作不僅體現(xiàn)了詩(shī)人感時(shí)傷世，憂國(guó)憂民的情懷，更重要的是以詩(shī)歌的形式為我們傳達(dá)了生命的美好、價(jià)值和真諦，啟發(fā)我們不斷去探索和關(guān)注生命的理想和追求，痛苦和艱辛，從而以更大的熱情去擁抱生活，體驗(yàn)生活。生命雖然渺小易逝、深沉孤獨(dú)，但仍然要生無(wú)所息，保持對(duì)理想的堅(jiān)持，心系祖國(guó)，做到如杜甫一