魯教版八年級物理下冊 （摩擦力）力和運(yùn)動新課件

第六章力和運(yùn)動摩擦力

新課引入為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋？課前導(dǎo)入（1）知道滑動摩擦現(xiàn)象及產(chǎn)生原因；（2）知道影響滑動摩擦力大小的因素；（3）會舉例說明增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法；學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)肉眼看起來十分光滑的桌面，在顯微鏡下觀察也是凸凹不平的。兩個相互接觸的物體當(dāng)它們做相對運(yùn)動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力，這就是摩擦力,也叫滑動摩擦力。一、摩擦力的概念新知探究思考當(dāng)你推箱子時，箱子越重，推起來越費(fèi)力；地面越粗糙，推起來越費(fèi)力。那么，滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)呢？一、摩擦力的概念新知探究小實(shí)驗(yàn)：感知摩擦力1、用手壓住桌面，手向前推，感受滑動摩擦力的大小。2、增大手壓桌面的力，手再向前推，再次感受滑動摩擦力的大小，并與第1次進(jìn)行比較。3、用手壓住鋪在桌面上的毛巾表面（注意：所用的力要與第1次差不多），手向前推，感受滑動摩擦力的大小，并與第1次進(jìn)行比較。二、影響摩擦力大小的因素新知探究猜想與假設(shè)通過上面的3次實(shí)驗(yàn)，猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：（1）接觸面所受的壓力（2）接觸面的粗糙程度……二、影響摩擦力大小的因素新知探究設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃在水平桌面上沿水平方向拉動木塊，使其做勻速直線運(yùn)動，此時測力計(jì)的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小。彈簧測力計(jì)、砝碼、木板、木塊、毛巾、棉布等注意：實(shí)驗(yàn)器材：二、影響摩擦力大小的因素新知探究數(shù)據(jù)記錄次數(shù)接觸面材料壓力（N）摩擦力（N)1木塊與木板2木塊與木板3木板與毛巾4640.81.22.0二、影響摩擦力大小的因素新知探究a.由1、2兩次實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論：______________________________________________________。b.由2、3兩次實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論：______________________________________________________。接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。數(shù)據(jù)分析二、影響摩擦力大小的因素新知探究結(jié)論滑動摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時，表面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大；當(dāng)表面受到的壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。二、影響摩擦力大小的因素新知探究想一想1、日常生活中那些現(xiàn)象存在摩擦？2、這些摩擦中哪些是有益的，哪些是有害的？3、增大有益摩擦，減小有害摩擦的方法有哪些？二、影響摩擦力大小的因素新知探究摩擦力的利用實(shí)例走路寫字單杠三、增大與減小摩擦的方法新知探究想想議議應(yīng)該怎么增大摩擦？你能否再舉出幾個生活中關(guān)于利用摩擦和增大摩擦的例子？三、增大與減小摩擦的方法新知探究增大摩擦力的例子三、增大與減小摩擦的方法新知探究減小摩擦力的例子三、增大與減小摩擦的方法新知探究（2）增加接觸面的粗糙程度增大或減小摩擦的方法（4）利用加潤滑油等方法，使兩個互相接觸的摩擦面彼此離開。1、增大摩擦（1）增大壓力（2）減小接觸面的粗糙程度2、減小摩擦（3）變滑動為滾動（1）減小壓力三、增大與減小摩擦的方法新知探究摩擦力二、影響滑動摩擦力大小的因素壓力的大小接觸面的粗糙程度三、增大摩擦的方法增大壓力。如：剎車時，就是利用增大壓力來增大摩擦的。增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不平的花紋等。四、減小摩擦的方法減小壓力減小接觸面的粗糙程度用滾動代替滑動使兩個接觸面的摩擦面彼此離開加潤滑油利用氣墊一、摩擦力：兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運(yùn)動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力，這種力就叫做摩擦力(f)。電磁場使接觸面分離本課小結(jié)本課小結(jié)1、請指出下列各事件中分別是為了增大摩擦還是減小摩擦？各用了什么方法？（1）在北方雪后的馬路上撒灰渣（2）自行車軸要裝滾珠軸承（3）自行車軸要注入潤滑油（4）騎自行車剎車時（5）收錄機(jī)的旋鈕上刻有花紋（6）體操運(yùn)動員在上器械前，常在手上涂些鎂粉，防止手從器械上滑落。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)2、下列各摩擦中屬于有害摩擦的是（）A、自行車剎車皮與鋼圈之間的摩擦

B、單杠運(yùn)動員上杠時，手與單杠的摩擦

C、汽車行駛時與空氣之間的摩擦

D、人走路時，鞋子與地面之間的摩擦C3、用彈簧秤在水平方向上拉動一個置于地面的物體，使它做勻速直線運(yùn)動時，彈簧秤示數(shù)5N，它受到的摩擦力大小是(

)A、6NB、5NC、1ND、11N

B隨堂練習(xí)摩擦力

1.用鉛筆寫字時,鉛筆尖與紙之間的摩擦2.用小刀削鉛筆時,鉛筆與小刀之間的摩擦3.手在桌面上滑動時,手與桌面之間的摩擦4.用黑板擦擦黑板時,黑板擦與黑板之間的摩擦5.在地面上推、拉桌子.6.走路時，鞋底和路面間的摩擦。7、拿東西時，手和物體間的摩擦。生活中的摩擦推不動書柜，你認(rèn)為書柜與地面間存在摩擦力嗎？

兩個相互接觸的物體要發(fā)生相對運(yùn)動時，接觸面產(chǎn)生阻礙物體相對運(yùn)動的力叫做靜摩擦力。

物體在滑動過程中，接觸面阻礙物體相對運(yùn)動的力叫做滑動摩擦力?；瑒幽Σ亮L動摩擦力

物體在滾動過程中，接觸面阻礙物體相對運(yùn)動的力叫做滾動摩擦力。一、什么是摩擦力？兩個相互接觸、相互擠壓的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動或具有相對運(yùn)動的趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動的力，這種力叫摩擦力。思考：1：摩擦力產(chǎn)生的條件？2：摩擦力的方向？3：摩擦力的作用？1：摩擦力產(chǎn)生的條件？兩個物體相互接觸并擠壓、發(fā)生相對運(yùn)動或具有相對運(yùn)動趨勢2：摩擦力的方向？與接觸面平行，與相對運(yùn)動方向相反

滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)？猜想：1.接觸面所受的壓力

2.接觸面的粗糙程度

3.……猜想依據(jù)：當(dāng)你推箱子時,箱子越重,推起來越費(fèi)力;地面越粗糙,推起來越費(fèi)力.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：器材:木板、木塊、彈簧測力計(jì)、鉤碼、毛巾原理:二力平衡的條件.vfF1、怎樣改變對接觸面的壓力大??？2、用什么工具測摩擦力大??？怎樣測？3、用到什么科學(xué)方法？在木塊上放鉤碼彈簧測力計(jì)控制變量法勻速拉動木塊,拉力大小等于摩擦力大小步驟:1、把木塊放在木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動，讀出這時的拉力F12、在木塊上放鉤碼，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動，讀出這時的拉力F23、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動，讀出這時的拉力F3木板木板毛巾得出結(jié)論：__________________________________________________________________________________________1、接觸面粗糙程度一定時，壓力越大,摩擦力越大。2、壓力一定時，接觸面越粗糙摩擦力越大。

將木塊平放和側(cè)放時用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動，讀出拉力F即摩擦力的大小木板如何探究滑動摩擦力和接觸面積大小是否有關(guān)？如何探究滑動摩擦力和物體與運(yùn)動速度大小是否有關(guān)？1、日常生活中哪些現(xiàn)象中存在摩擦？思考：2、這些摩擦中哪些有益？哪些有害？3、你能談?wù)勅绾稳ピ龃笥幸婺Σ?？如何減小有害摩擦？三、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多的例子嗎？2、增大壓力鞋底的花紋減小摩擦增大和減小摩擦的方法：1.增大摩擦（1）增大壓力（2）增加接觸面的粗糙程度2.減小摩擦（1）減小壓力（2）減小接觸面的粗糙程度（3）變滑動為滾動（4）利用加潤滑油等方法，使兩個互相接觸的摩擦面變得光滑。摩擦力二、影響滑動摩擦力大小的因素壓力的大小接觸面的粗糙程度三、增大摩擦的方法增大壓力。如：剎車時，就是利用增大壓力來增大