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文檔簡介

第四章聲現(xiàn)象樂音

表1:鋸條振動(dòng)快慢與聲音音調(diào)之間的關(guān)系

伸出桌面的鋸條長度振動(dòng)快慢音調(diào)1/4鋸條長3/4鋸條長結(jié)論:快高慢低音調(diào)不同是因?yàn)殇彈l的振動(dòng)快慢不同音調(diào):指聲音的高低頻率:物體在1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。頻率的單位為赫茲,簡稱赫,符號(hào)為Hz。音調(diào)與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān):振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高;振動(dòng)頻率越小,音調(diào)越低。頻率:10Hz___________________________________________________________________________________________________________________________123457896101秒1.音叉的音調(diào)越高,波形圖越密,振動(dòng)頻率越____。2.音叉的音調(diào)越低,波形圖越疏,振動(dòng)頻率越___。3.音調(diào)跟音叉振動(dòng)的_____有關(guān)。頻率越大,音調(diào)越_____,頻率越小,音調(diào)越_____。大小頻率低高以上現(xiàn)象說明:正常人的耳朵的聽覺頻率范圍是20Hz~20000Hz。頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波。頻率低于20Hz的聲波叫次聲波。

小資料

雖然人類聽不到超聲波,但是某些動(dòng)物卻可以感受到。如蚊子、貓、狗和家畜等。

有人用一種叫做犬笛的口哨來呼喚愛犬。犬笛吹出的是超聲波,周圍的人茫然不知,而小狗已經(jīng)按照犬笛中發(fā)出的口令行動(dòng)了。物體振動(dòng)的幅度。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________振幅

表2鋸條振動(dòng)的幅度與聲音響度之間的關(guān)系

聲音的響度與發(fā)聲物體振動(dòng)的幅度有關(guān)。振動(dòng)幅度越大,聲音響度越大,振動(dòng)幅度越小,聲音響度越小。

撥動(dòng)方式振動(dòng)幅度聲音響度輕輕撥用力撥結(jié)論小大小(弱)大(強(qiáng))響度:指聲音的強(qiáng)弱。

敲擊音叉,用示波器采集音叉聲波。輕敲音叉,音叉振幅___,這時(shí)音叉發(fā)出的聲音也___;重敲音叉,音叉振幅___,這時(shí)音叉發(fā)出的聲音也___。小大用示波器分析音叉的聲音響度與振幅之間的關(guān)系。

大小以上現(xiàn)象說明:響度跟音叉振動(dòng)的______有關(guān)。_____越大,響度越大;_____越小,響度越小。振幅振幅振幅

聲音的響度還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。距離發(fā)聲體越遠(yuǎn),響度越??;距離發(fā)聲體越近,響度越大。響度跟發(fā)聲物體振動(dòng)的振幅有關(guān)。振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越小。信息快遞音色:我們能夠區(qū)別不同的發(fā)聲體,這是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?。音色是由發(fā)生體自身決定的。二胡的波形圓號(hào)的波形小結(jié)

樂音:動(dòng)聽的、令人愉快的聲音。音調(diào)、響度和音色組成樂音的三要素。音調(diào):指聲音的高低。由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定。而聲源的振動(dòng)頻率跟聲源的結(jié)構(gòu)有關(guān)。頻率越大,音調(diào)越高,聲音越尖細(xì);頻率越小,音調(diào)越低,聲音越低沉。

響度:指聲音的強(qiáng)弱。由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅和距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近決定。聲源的振幅越大,聲音越強(qiáng)。音色:表示聲音的品質(zhì),也叫音品。音色不同,聲波的波形圖也不同。人耳能分辨物體發(fā)音的音色。1.根據(jù)聲音的特性對(duì)聲音進(jìn)行分類。如:“男高音、女低音”,這里的高、低是指

的高與低。“引吭高歌”與“低聲細(xì)語”,這里的高、低是指

大小?!澳衬逞輪T的歌聲聽起來很悅耳”,這里是指

好。音調(diào)響度音色練習(xí)2.做一做,想一想。塑料片在木梳上重劃時(shí),發(fā)出的聲音

,這是由于塑料片振動(dòng)的

。3.“聞其聲,知其人”,是因?yàn)椴煌税l(fā)出的聲音

不同。4.學(xué)科滲透。按照歌譜來唱歌,“2”比“6”低的是()。

A.音調(diào)B.響度

C.音色D.響度和音色高頻率大A音色

是什么?為什么?怎么做?1.憶一憶,想一想。注意生活中各種動(dòng)物發(fā)出的聲音,把這些聲音分門別類填入方格內(nèi)。2.做一做,想一想。利用生活中常見的材料或廢棄物品自制一件簡易樂器。樂器名制作材料發(fā)聲部件如何調(diào)節(jié)響度如何控制音調(diào)音色如何聲音高低

強(qiáng)弱樂音北師大版物理八年級(jí)(上)第四章聲現(xiàn)象

010203音樂欣賞學(xué)科探究知識(shí)應(yīng)用活動(dòng)安排活動(dòng)一:音樂欣賞各小組欣賞音樂并對(duì)表演者進(jìn)行簡單點(diǎn)評(píng)音調(diào)響度音色樂理知識(shí)與物理概念高低大小特色任務(wù)一人們聽到聲音的高低(音調(diào))由振動(dòng)體的什么來決定?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行合理猜想并應(yīng)用手邊器材設(shè)計(jì)簡單方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)二:物理探究任務(wù)二人們聽到聲音的大?。懚龋┯烧駝?dòng)體的什么來決定?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行合理猜想并應(yīng)用手邊器材設(shè)計(jì)簡單方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)二:物理探究任務(wù)三人們聽到聲音的特色(音色)由振動(dòng)體的什么來決定?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行合理猜想并應(yīng)用手邊器材設(shè)計(jì)簡單方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)二:物理探究01020304交流探測模仿與訓(xùn)練聲波武器(發(fā)聲器)

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