14王維《山居秋暝》1

王維山居秋暝國賢高一語文組一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感受、品味詩歌意境，把握詩歌的藝術(shù)特征。2、體會詩人的思想感情，培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的能力。自學(xué)指導(dǎo)〔一〕1、朗誦詩歌，把握節(jié)奏2、讀詩歌，理清詩文，整體感知詩歌內(nèi)容。【導(dǎo)入】請同學(xué)們齊讀黑板上的詩句“空山不見人，但聞人語響〞?鹿柴?，“人閑桂花落，夜靜春山空〞?鳥鳴澗?。同學(xué)們讀的時候有什么發(fā)現(xiàn)？〔詩句中都有“山〞〕，都寫到山，而且山的前后都有一個“空〞字。這位喜用“空山〞意象的詩人就是盛唐山水詩人王維。今天我們欣賞他的另一篇有“空山〞的山水名篇?山居秋暝??？纯此譃槲覀儎?chuàng)造了一種怎樣的藝術(shù)境界。王維：字摩詰,蒲州人。盛唐山水詩派的代表詩人,與孟浩然并稱王孟。15歲起,游學(xué)長安,21歲進(jìn)士及第。曾一度奉使出塞，此外大局部時間在朝任職。安史之亂時，兩京淪陷，他被叛軍俘獲，被迫接受偽職。兩京收復(fù)后，以諂賊官論罪。因曾作?凝碧池詩?思念王室，只受到降官的處分。后為尚書右丞。世稱王右丞。晚年隱居藍(lán)田輞川，以禪悟詩，故有“詩佛〞之稱。王維在詩歌上的成就是多方面的。早年寫有邊塞詩，如?觀獵?、?使至塞上?.成就最高的是他的山水田園詩。兼善散文、音樂、書法、繪畫，尤以繪畫見長，被推為“南宗〞山水畫之祖。作詩能將繪畫、音樂之理通于其中，詩情與畫意完全融合成為一個整體。蘇軾說：“味摩詰之畫，畫中有詩，味摩詰之詩，詩中有畫〞(?書藍(lán)田煙雨圖?)以五言律絕成就最高。山水田園詩派，是盛唐大詩派之一〔山水田園詩、邊塞詩〕,詩人以擅長描繪山水田園風(fēng)光而著稱,在藝術(shù)風(fēng)格上也比較接近,通過描繪幽靜的景色,借以反映其寧靜的心境,或隱逸的思想,因而被稱為“山水田園詩派〞其主要作家是,孟浩然、王維、常健、祖詠、裴迪.成就最高,影響最大的是王維和孟浩然.近體詩分為律詩和絕句兩種。律詩：詩體名，近體詩的一種，格律嚴(yán)密，故名。起源于南北朝，成熟于唐初。八句，四韻或五韻，中間兩聯(lián)必須對仗。第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押，通常押平聲，分五言、七言兩體，簡稱五律、七律，亦偶有六律。每首十句以上者，那么為排律。絕句：即“絕詩〞，亦稱“截句〞“斷句〞，詩體名。截、斷、絕均有短截義，固定格僅為四句,故名，以五言、七言為主，簡稱五絕、七絕，也有六言絕句。我們學(xué)習(xí)的?山居秋暝?、?登高?和?錦瑟?是律詩，?參軍行?和?石頭城?是絕句。1、掌握詩歌節(jié)奏山居秋暝王維

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

首聯(lián)：時間、地點(diǎn)、天氣頷聯(lián)：靜:月、松、石動：泉流頸聯(lián)：動:浣女歸、漁舟下。動靜結(jié)合，寫出雨后秋山迷人景色，詩中有畫。表達(dá)詩人熱愛山林，想隱居山林的思想情感。2、理清文意，整體感知首聯(lián)寫了哪些內(nèi)容？頷聯(lián)頸聯(lián)運(yùn)用了什么手法寫了哪些景物？全詩表達(dá)了怎樣的思想情感？二、自學(xué)指導(dǎo)〔二〕1、這首詩描繪了幾幅山村晚景圖？2、詩人運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法表現(xiàn)意境美？

提示：可從光、色、形、靜態(tài)、動態(tài)等方面展開聯(lián)想。1、展開想象再創(chuàng)意象——畫面“雨后空山晚秋圖〞初秋的黃昏，山雨初霽，萬物一新，樹木繁茂,空氣清新，高山寂靜，宛假設(shè)世外桃源。第一幅畫面：“松間明月圖〞暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來。第二幅畫面：第三幅畫面：“石上清泉圖〞清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，宛假設(shè)一條潔白的綢布閃閃發(fā)光、隨風(fēng)飄蕩，這是多么幽美的意境啊！“竹林浣歸圖〞竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服，披著月光笑盈盈地歸來了，也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著，笑鬧聲傳出翠竹林外。第四幅畫面第五幅畫面：“蓮動漁歸圖〞密密的荷葉紛紛倒向兩旁，蓮花搖動，水波蕩漾，原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢，弄亂的荷塘月色，劃破了大山的寧靜。第六幅畫面：畫面總合——一切景語皆情語空山雨后的秋涼，松間明月的清光，石上清泉的聲音，浣衣村女的笑聲，漁舟穿過荷叢的動態(tài)，和諧完美地融合在一起，有聲有色，有景有人，有靜有動，構(gòu)成了清新秀麗的鄉(xiāng)村生活圖景。自學(xué)指導(dǎo)〔三〕1〕“空山新雨后，天氣晚來秋。〞詩中明明寫有浣女漁舟，詩人怎下筆說是“空山〞呢？山中樹木繁茂，掩蓋了人們活動的痕跡.又由于這里人跡罕到，一般人自然不知山中有人了。“空〞字是詩眼，“空山〞二字點(diǎn)出此處有如世外桃源，詩人愿意在此歸隱。

詩人先寫“竹喧〞“蓮動〞，是因?yàn)殇脚[在竹林之中，漁舟被蓮葉遮蔽，起初未見，等到聽到竹林喧聲，看到蓮葉紛披，才發(fā)現(xiàn)浣女、蓮舟。這樣寫更富有真情實(shí)感，更便于創(chuàng)造富有詩情畫意的意境?！伯?dāng)然，還有平仄押韻方面的考慮〕2〕頸聯(lián)按通常的說法應(yīng)是“浣女歸竹喧，漁舟下蓮動〞，這里詩人為什么先說“竹喧〞“蓮動〞而后說“歸浣女〞“下漁舟〞？首聯(lián)——空山新雨后，天氣晚來秋。以“新〞字展開境界：蒼山如洗、草木如新為全詩定下清新明朗、靜謐安閑的基調(diào)，頷聯(lián)——明月松間照，清泉石上流。皎潔的月光透過茂密的松林傾灑下來〔靜景〕清澈的泉水沿著陡峭的石澗淙淙流去〔動景〕動靜相映，描繪山間黃昏的美好景色頸聯(lián)——竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。幽深的竹林中傳來浣紗女子的喧聲笑語〔聽覺〕輕輕晃動的荷葉下劃過滿載而歸的漁舟〔視覺〕由聽覺到視覺的描寫尾聯(lián)——隨意春芳歇，王孫自可留。作者通過?楚辭·招隱士?：“王孫兮歸來，山中兮不可久留〞〔本意是勸人們不要在山中隱居〕，反其意而用之，暗示自己愿意長久地隱居于山林。以典故作結(jié)，說明心志，情景交融，虛實(shí)相生從整體角度看—藝術(shù)手法小結(jié)六、當(dāng)堂訓(xùn)練

1、從寫作手法上賞析?鳥鳴澗?

2、積累王維詩?鹿柴?鳥鳴澗人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時鳴春澗中。鹿柴

空山不見人，但聞人語響。

返景入深林，復(fù)照青苔上。參考答案1、以動襯靜。?鳥鳴澗?詩中花落、月出、鳥鳴等都是動景，通過這些動景，更加突顯春澗的幽靜