學(xué)校中層干部考核細(xì)則范本（7篇）

第16頁共16頁學(xué)校中層?干部考核?細(xì)則范本?為加強(qiáng)?中層干部?隊(duì)伍建設(shè)?，全面提?高中層干?部素質(zhì)，?提高學(xué)校?管理水平?和辦學(xué)質(zhì)?量，促進(jìn)?學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)的健?康發(fā)展，?根據(jù)學(xué)校?有關(guān)制度?，特制定?本考核辦?法。一?、考核細(xì)?則1、?認(rèn)真履行?工作職責(zé)?，對(duì)學(xué)校?安排部署?的工作，?未按時(shí)按?質(zhì)完成，?每一次每?一項(xiàng)扣_?___分?。因此對(duì)?學(xué)校工作?造成重大?影響的，?每一次每?一項(xiàng)可扣?____?分。2?、秉公辦?事，為人?正直，團(tuán)?結(jié)同志；?熱心為教?職工服務(wù)?，識(shí)大體?，顧大局?。不善于?處理矛盾?，同教職?工有沖突?，每次扣?____?分。辦事?不公，受?到教職工?舉報(bào)，經(jīng)?查屬實(shí)的?，每次扣?____?分。辦事?不顧全大?局，拖拉?、借故推?脫、相互?扯皮的。?扣___?_分。因?只顧私利?而影響大?局給學(xué)校?造成損失?或不良影?響的，每?次扣__?__分。?3、有?較強(qiáng)的組?織紀(jì)律觀?念和事業(yè)?心，甘于?奉獻(xiàn)，勤?于工作，?任勞任怨?，有責(zé)任?感。因責(zé)?任感不強(qiáng)?、紀(jì)律觀?念差耽誤?學(xué)校工作?，每次扣?____?分。4?、遵紀(jì)守?法，樹立?良好的師?表形象，?出現(xiàn)體罰?或變相體?罰學(xué)生、?亂收費(fèi)、?亂訂資料?、違規(guī)補(bǔ)?課等辦學(xué)?行為不規(guī)?范等問題?的，扣_?___分?；被區(qū)、?市教育局?或其他部?門查處造?成不良影?響的，扣?____?分。5?、模范遵?守學(xué)校規(guī)?章制度，?按時(shí)參加?各種會(huì)議?，遲到早?退一次分?別扣__?__分、?____?分；嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校?考勤制度?，遲到、?早退一次?分別扣_?___分?、___?_分；有?事不請(qǐng)假?，每次分?別扣__?__分。?6、履?行指導(dǎo)、?督查、服?務(wù)職能，?把管理職?責(zé)、服務(wù)?意識(shí)落實(shí)?到位，確?保學(xué)校各?項(xiàng)工作順?利進(jìn)行。?執(zhí)行力度?不夠、管?理不當(dāng)，?造成不好?影響的，?視情況輕?重酌情扣?1—__?__分。?因工作失?誤導(dǎo)致通?報(bào)、上訪?、在各級(jí)?有關(guān)媒體?出現(xiàn)負(fù)面?報(bào)道的，?視情況輕?重酌情扣?5--_?___分?。7、?認(rèn)真組織?部門工作?，學(xué)期初?能結(jié)合本?科室實(shí)際?，制訂切?實(shí)有效的?工作計(jì)劃?，在計(jì)劃?落實(shí)過程?中，做到?有檢查，?有總結(jié)，?有反饋。?對(duì)本項(xiàng)工?作敷衍了?事的，視?情況每次?扣___?_分。?8、嚴(yán)格?落實(shí)學(xué)校?值班規(guī)定?，不脫崗?，不空崗?，盡職盡?責(zé)。統(tǒng)一?著裝和標(biāo)?識(shí)，不規(guī)?范的每項(xiàng)?扣___?_分；值?班不作為?、脫崗、?空崗的，?按情況輕?重酌情扣?2—__?__分。?因此在值?班期間出?現(xiàn)嚴(yán)重問?題，給學(xué)?校造成損?失，按情?況輕重酌?情扣__?__分。?9、學(xué)?校召開重?要會(huì)議，?以任何方?式都聯(lián)系?不上的，?每次扣_?___分?。應(yīng)該下?達(dá)的沒有?及時(shí)通知?，每人次?扣___?_分。?10、出?現(xiàn)安全責(zé)?任事故負(fù)?有責(zé)任的?，有關(guān)責(zé)?任人每人?次扣__?__分。?11、?其他應(yīng)扣?分的行為?（以學(xué)校?班子判斷?為主），?按具體情?況輕重酌?情進(jìn)行扣?分。二?、考核方?式中層?干部的考?核以平時(shí)?考核為主?，由學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子?或者班子?委托人員?進(jìn)行考核?，考核結(jié)?果適時(shí)公?布。三?、考核結(jié)?果的應(yīng)用?。中層?干部的考?核扣分按?____?元/分計(jì)?算扣分金?額，并從?相關(guān)津貼?（獎(jiǎng)勵(lì)）?中扣除，?同時(shí)考核?結(jié)果將應(yīng)?用在評(píng)優(yōu)?選好、職?稱評(píng)聘、?崗位設(shè)置?等各種工?作中。?學(xué)校中層?干部考核?細(xì)則范本?（二）?為加強(qiáng)中?層干部隊(duì)?伍建設(shè)，?全面提高?中層干部?素質(zhì)，提?高學(xué)校管?理水平和?辦學(xué)質(zhì)量?，促進(jìn)學(xué)?校各項(xiàng)事?業(yè)的健康?發(fā)展，根?據(jù)學(xué)校有?關(guān)制度，?特制定本?考核辦法?。一、?考核細(xì)則?1、認(rèn)?真履行工?作職責(zé)，?對(duì)學(xué)校安?排部署的?工作，未?按時(shí)按質(zhì)?完成，每?一次每一?項(xiàng)扣__?__分。?因此對(duì)學(xué)?校工作造?成重大影?響的，每?一次每一?項(xiàng)可扣_?___分?。2、?秉公辦事?，為人正?直，團(tuán)結(jié)?同志；熱?心為教職?工服務(wù)，?識(shí)大體，?顧大局。?不善于處?理矛盾，?同教職工?有沖突，?每次扣_?___分?。辦事不?公，受到?教職工舉?報(bào)，經(jīng)查?屬實(shí)的，?每次扣_?___分?。辦事不?顧全大局?，拖拉、?借故推脫?、相互扯?皮的?？?____?分。因只?顧私利而?影響大局?給學(xué)校造?成損失或?不良影響?的，每次?扣___?_分。?3、有較?強(qiáng)的組織?紀(jì)律觀念?和事業(yè)心?，甘于奉?獻(xiàn)，勤于?工作，任?勞任怨，?有責(zé)任感?。因責(zé)任?感不強(qiáng)、?紀(jì)律觀念?差耽誤學(xué)?校工作，?每次扣_?___分?。4、?遵紀(jì)守法?，樹立良?好的師表?形象，出?現(xiàn)體罰或?變相體罰?學(xué)生、亂?收費(fèi)、亂?訂資料、?違規(guī)補(bǔ)課?等辦學(xué)行?為不規(guī)范?等問題的?，扣__?__分；?被區(qū)、市?教育局或?其他部門?查處造成?不良影響?的，扣_?___分?。5、?模范遵守?學(xué)校規(guī)章?制度，按?時(shí)參加各?種會(huì)議，?遲到早退?一次分別?扣___?_分、_?___分?；嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校考?勤制度，?遲到、早?退一次分?別扣__?__分、?____?分；有事?不請(qǐng)假，?每次分別?扣___?_分。?6、履行?指導(dǎo)、督?查、服務(wù)?職能，把?管理職責(zé)?、服務(wù)意?識(shí)落實(shí)到?位，確保?學(xué)校各項(xiàng)?工作順利?進(jìn)行。執(zhí)?行力度不?夠、管理?不當(dāng)，造?成不好影?響的，視?情況輕重?酌情扣1?—___?_分。因?工作失誤?導(dǎo)致通報(bào)?、上訪、?在各級(jí)有?關(guān)媒體出?現(xiàn)負(fù)面報(bào)?道的，視?情況輕重?酌情扣5?--__?__分。?7、認(rèn)?真組織部?門工作，?學(xué)期初能?結(jié)合本科?室實(shí)際，?制訂切實(shí)?有效的工?作計(jì)劃，?在計(jì)劃落?實(shí)過程中?，做到有?檢查，有?總結(jié)，有?反饋。對(duì)?本項(xiàng)工作?敷衍了事?的，視情?況每次扣?____?分。8?、嚴(yán)格落?實(shí)學(xué)校值?班規(guī)定，?不脫崗，?不空崗，?盡職盡責(zé)?。統(tǒng)一著?裝和標(biāo)識(shí)?，不規(guī)范?的每項(xiàng)扣?____?分；值班?不作為、?脫崗、空?崗的，按?情況輕重?酌情扣2?—___?_分。因?此在值班?期間出現(xiàn)?嚴(yán)重問題?，給學(xué)校?造成損失?，按情況?輕重酌情?扣___?_分。?9、學(xué)校?召開重要?會(huì)議，以?任何方式?都聯(lián)系不?上的，每?次扣__?__分。?應(yīng)該下達(dá)?的沒有及?時(shí)通知，?每人次扣?____?分。1?0、出現(xiàn)?安全責(zé)任?事故負(fù)有?責(zé)任的，?有關(guān)責(zé)任?人每人次?扣___?_分。?11、其?他應(yīng)扣分?的行為（?以學(xué)校班?子判斷為?主），按?具體情?況輕重酌?情進(jìn)行扣?分。二?、考核方?式中層?干部的考?核以平時(shí)?考核為主?，由學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子?或者班子?委托人員?進(jìn)行考核?，考核結(jié)?果適時(shí)公?布。三?、考核結(jié)?果的應(yīng)用?。中層?干部的考?核扣分按?____?元/分計(jì)?算扣分金?額，并從?相關(guān)津貼?（獎(jiǎng)勵(lì)）?中扣除，?同時(shí)考核?結(jié)果將應(yīng)?用在評(píng)優(yōu)?選好、職?稱評(píng)聘、?崗位設(shè)置?等各種工?作中。?學(xué)校中層?干部考核?細(xì)則范本?（三）?為加強(qiáng)中?層干__?__伍建?設(shè)，全面?提高中層?干部素質(zhì)?，提高學(xué)?校管理水?平和辦學(xué)?質(zhì)量，促?進(jìn)學(xué)校各?項(xiàng)事業(yè)的?健康發(fā)展?，根據(jù)學(xué)?校有關(guān)制?度，特制?定本考核?辦法。?一、考核?細(xì)則1?、認(rèn)真履?行工作職?責(zé)，對(duì)學(xué)?校安排部?署的工作?，未按時(shí)?按質(zhì)完成?，每一次?每一項(xiàng)扣?____?分。因此?對(duì)學(xué)校工?作造成重?大影響的?，每一次?每一項(xiàng)可?扣___?_分。?2、秉公?辦事，為?人正直，?團(tuán)結(jié)同志?；熱心為?教職工服?務(wù)，識(shí)大?體，顧大?局。不善?于處理矛?盾，同教?職工有沖?突，每次?扣___?_分。辦?事不公，?受到教職?工___?_，經(jīng)查?屬實(shí)的，?每次扣_?___分?。辦事不?顧全大局?，拖拉、?借故推脫?、相互扯?皮的?？?____?分。因只?顧私利而?影響大局?給學(xué)校造?成損失或?不良影響?的，每次?扣___?_分。?3、有較?強(qiáng)的__?__紀(jì)律?觀念和事?業(yè)心，甘?于奉獻(xiàn)，?勤于工作?，任勞任?怨，有責(zé)?任感。因?責(zé)任感不?強(qiáng)、紀(jì)律?觀念差耽?誤學(xué)校工?作，每次?扣___?_分。?4、遵紀(jì)?守法，樹?立良好的?師表形象?，出現(xiàn)體?罰或變相?體罰學(xué)生?、亂收費(fèi)?、亂訂資?料、違規(guī)?補(bǔ)課等辦?學(xué)行為不?規(guī)范等問?題的，扣?____?分；被區(qū)?、市教育?局或其他?部門查處?造成不良?影響的，?扣___?_分。?5、模范?遵守學(xué)校?規(guī)章制度?，按時(shí)參?加各種會(huì)?議，遲到?早退一次?分別扣_?___分?、___?_分；嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)??？记谥?度，遲到?、早退一?次分別扣?____?分、__?__分；?有事不請(qǐng)?假，每次?分別扣_?___分?。6、?履行指導(dǎo)?、督查、?服務(wù)職能?，把管理?職責(zé)、服?務(wù)意識(shí)落?實(shí)到位，?確保學(xué)校?各項(xiàng)工作?順利進(jìn)行?。執(zhí)行力?度不夠、?管理不當(dāng)?，造成不?好影響的?，視情況?輕重酌情?扣1—_?___分?。因工作?失誤導(dǎo)致?通報(bào)、_?___、?在各級(jí)有?關(guān)媒體出?現(xiàn)負(fù)面報(bào)?道的，視?情況輕重?酌情扣5?--__?__分。?7、認(rèn)?真___?_部門工?作，學(xué)期?初能結(jié)合?本科室實(shí)?際，制訂?切實(shí)有效?的工作計(jì)?劃，在計(jì)?劃落實(shí)過?程中，做?到有檢查?，有總結(jié)?，有反饋?。對(duì)本項(xiàng)?工作敷衍?了事的，?視情況每?次扣__?__分。?8、嚴(yán)?格落實(shí)學(xué)?校值班規(guī)?定，不脫?崗，不空?崗，盡職?盡責(zé)。統(tǒng)?一著裝和?標(biāo)識(shí)，不?規(guī)范的每?項(xiàng)扣__?__分；?值班__?__、脫?崗、空崗?的，按情?況輕重酌?情扣2—?____?分。因此?在值班期?間出現(xiàn)嚴(yán)?重問題，?給學(xué)校造?成損失，?按情況輕?重酌情扣?____?分。9?、學(xué)校召?開重要會(huì)?議，以任?何方式都?聯(lián)系不上?的，每次?扣___?_分。應(yīng)?該下達(dá)的?沒有及時(shí)?通知，每?人次扣_?___分?。10?、出現(xiàn)安?全責(zé)任事?故負(fù)有責(zé)?任的，有?關(guān)責(zé)任人?每人次扣?____?分。1?1、其他?應(yīng)扣分的?行為（以?學(xué)校班子?判斷為主?），按具?體情況?輕重酌情?進(jìn)行扣分?。二、?考核方式?中層干?部的考核?以平時(shí)考?核為主，?由學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子或?者班子委?托人員進(jìn)?行考核，?考核結(jié)果?適時(shí)公布?。三、?考核結(jié)果?的應(yīng)用。?中層干?部的考核?扣分按_?___元?/分計(jì)算?扣分金額?，并從相?關(guān)津貼（?獎(jiǎng)勵(lì)）中?扣除，同?時(shí)考核結(jié)?果將應(yīng)用?在評(píng)優(yōu)選?好、職稱?評(píng)聘、崗?位設(shè)置等?各種工作?中。學(xué)?校中層干?部考核細(xì)?則范本（?四）為?加強(qiáng)中層?干部隊(duì)伍?建設(shè)，全?面提高中?層干部素?質(zhì)，提高?學(xué)校管理?水平和辦?學(xué)質(zhì)量，?促進(jìn)學(xué)校?各項(xiàng)事業(yè)?的健康發(fā)?展，根據(jù)?學(xué)校有關(guān)?制度，特?制定本考?核辦法。?一、考?核內(nèi)容?考核內(nèi)容?涉及德、?勤、績?nèi)?個(gè)方面，?重點(diǎn)為工?作業(yè)績及?爭先創(chuàng)優(yōu)?情況等，?同時(shí)增加?加分和減?十項(xiàng)目。?考核實(shí)行?百分制量?化考核，?按得分分?為優(yōu)秀、?良好、一?般、較差?四個(gè)等次?。學(xué)校成?立考核領(lǐng)?導(dǎo)小組，?負(fù)責(zé)指導(dǎo)?考核工作?，落實(shí)考?核結(jié)果。?二、考?核明細(xì)?（一）、?德___?_分1?、不斷加?強(qiáng)思想道?德建設(shè)、?作風(fēng)建設(shè)?；勤政服?務(wù)水平高?，積極參?加學(xué)校組?織的活動(dòng)?。2、?秉公辦事?，為人正?直，團(tuán)結(jié)?同志；熱?心為教職?工服務(wù)，?識(shí)大體，?顧大局。?3、有?較強(qiáng)的組?織紀(jì)律觀?念和事業(yè)?心，甘于?奉獻(xiàn)，勤?于工作，?任勞任怨?，有責(zé)任?感。4?、堅(jiān)持原?則.作風(fēng)?正派，廉?潔自律，?自覺接受?黨和群眾?的監(jiān)督批?評(píng)。（?二）、勤?____?分認(rèn)真?執(zhí)行《市?二中考勤?制度》，?嚴(yán)格落實(shí)?學(xué)校值班?規(guī)定，不?脫崗，不?主崗，盡?職盡責(zé)。?（三）?、績__?__分?1、擁護(hù)?和執(zhí)行學(xué)?校決定、?決議，模?范執(zhí)行學(xué)?校各項(xiàng)改?革方案。?工作有計(jì)?劃。能體?現(xiàn)學(xué)校的?辦學(xué)理念?和工作思?路，年終?或?qū)W期結(jié)?束有工作?總結(jié)。?2、出色?履行崗位?職責(zé)，主?管或分管?的各項(xiàng)工?作有效地?開展。工?作得到學(xué)?校的認(rèn)可?或獲得上?級(jí)的表彰?和肯定，?完成學(xué)校?規(guī)定的教?學(xué)任務(wù)。?3、履?行指導(dǎo)、?督查、服?務(wù)職能，?把管理職?責(zé)、服務(wù)?意識(shí)落實(shí)?到位，確?保學(xué)校各?項(xiàng)工作順?利進(jìn)行。?4、對(duì)?本處室職?員管理到?位，激發(fā)?其積極性?，調(diào)動(dòng)其?全員參與?意識(shí)，踐?行服務(wù)理?念，保障?教育教學(xué)?工作正常?運(yùn)行。?5、認(rèn)真?執(zhí)行檔案?歸檔的各?項(xiàng)規(guī)定和?要求，負(fù)?責(zé)做好檔?案材料的?收集整理?，立卷歸?檔保管利?用和轉(zhuǎn)遞?工作。?6、忠于?職守并積?極主動(dòng)學(xué)?習(xí)檔案工?作的有關(guān)?業(yè)務(wù)知識(shí)?，不斷提?高檔案工?作業(yè)務(wù)水?平和工作?能力。?（四）、?減分項(xiàng)目?1、對(duì)?學(xué)校安排?部署的工?作，未按?要求辦理?，每次酌?情扣1—?____?分。2?、因工作?失誤在各?級(jí)有關(guān)媒?體出現(xiàn)負(fù)?面報(bào)道，?每次扣_?___分?。3、?因出現(xiàn)辦?學(xué)行為不?規(guī)范等問?題被區(qū)、?市教育局?或其他部?門查處造?成不良影?響的，每?次扣__?__分。?4、管?理學(xué)生不?當(dāng)，體罰?學(xué)生造成?不良影響?的，每次?扣___?_分。?5、學(xué)校?召開重要?會(huì)議，以?任何方式?都聯(lián)系不?上的，每?次扣__?__分。?下通知人?沒有及時(shí)?通知，每?人次扣_?___分?。6、?出現(xiàn)安全?責(zé)任事故?負(fù)，有關(guān)?責(zé)任人每?人次扣_?___分?。7、?其他應(yīng)扣?分的行為?，按具體?情況輕重?酌惰進(jìn)行?扣分。?三、考核?辦法1?、對(duì)照考?核內(nèi)容，?對(duì)每位中?層干部實(shí)?行考核，?量化打分?。2、?德與績兩?項(xiàng)通過學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?教職工代?表分別對(duì)?中層干部?進(jìn)行評(píng)議?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子評(píng)?議占綜合?考核的_?___%?，中層之?間互評(píng)占?綜合考核?的___?_％，教?職工代表?評(píng)議占綜?合考核的?____?％，合并?計(jì)算。?3、其余?各項(xiàng)按平?時(shí)記錄核?算。四?、考核時(shí)?間。每年?考核一次?，考核時(shí)?間為每學(xué)?年結(jié)束。?五、考?核結(jié)果的?確定考?核工作結(jié)?束后，根?據(jù)考核成?績，確定?考核等以?優(yōu)秀等次?一般為考?核成績前?____?％左右。?良好等次?占___?_％左右?，較差占?____?％，其余?的為一般?。學(xué)校?中層干部?考核細(xì)則?范本（五?）為加?強(qiáng)中層干?____?伍建設(shè)，?全面提高?中層干部?素質(zhì)，提?高學(xué)校管?理水平和?辦學(xué)質(zhì)量?，促進(jìn)學(xué)?校各項(xiàng)事?業(yè)的健康?發(fā)展，根?據(jù)學(xué)校有?關(guān)制度，?特制定本?考核辦法?。一、?考核內(nèi)容?考核內(nèi)?容涉及德?、勤、績?三個(gè)方面?，重點(diǎn)為?工作業(yè)績?及爭先創(chuàng)?優(yōu)情況等?，同時(shí)增?加加分和?減十項(xiàng)目??？己藢?shí)?行百分制?量化考核?，按得分?分為優(yōu)秀?、良好、?一般、較?差四個(gè)等?次。學(xué)校?成立考核?領(lǐng)導(dǎo)小組?，負(fù)責(zé)指?導(dǎo)考核工?作，落實(shí)?考核結(jié)果?。二、?考核明細(xì)?（一）?、德__?__分?1、不斷?加強(qiáng)思想?道德建設(shè)?、作風(fēng)建?設(shè)；勤政?服務(wù)水平?高，積極?參加學(xué)校?____?的活動(dòng)。?2、秉?公辦事，?為人正直?，團(tuán)結(jié)同?志；熱心?為教職工?服務(wù)，識(shí)?大體，顧?大局。?3、有較?強(qiáng)的__?__紀(jì)律?觀念和事?業(yè)心，甘?于奉獻(xiàn)，?勤于工作?，任勞任?怨，有責(zé)?任感。?4、堅(jiān)持?原則.作?風(fēng)正派，?廉潔自律?，自覺接?受黨和群?眾的監(jiān)督?批評(píng)。?（二）、?勤___?_分認(rèn)?真執(zhí)行《?市二中考?勤制度》?，嚴(yán)格落?實(shí)學(xué)校值?班規(guī)定，?不脫崗，?不主崗，?盡職盡責(zé)?。（三?）、績_?___分?1、擁?護(hù)和執(zhí)行?學(xué)校決定?、決議，?模范執(zhí)行?學(xué)校各項(xiàng)?改革方案?。工作有?計(jì)劃。能?體現(xiàn)學(xué)校?的辦學(xué)理?念和工作?思路，年?終或?qū)W期?結(jié)束有工?作總結(jié)。?2、出?色履行崗?位職責(zé)，?主管或分?管的各項(xiàng)?工作有效?地開展。?工作得到?學(xué)校的認(rèn)?可或獲得?上級(jí)的表?彰和肯定?，完成學(xué)?校規(guī)定的?教學(xué)任務(wù)?。3、?履行指導(dǎo)?、督查、?服務(wù)職能?，把管理?職責(zé)、服?務(wù)意識(shí)落?實(shí)到位，?確保學(xué)校?各項(xiàng)工作?順利進(jìn)行?。4、?對(duì)本處室?職員管理?到位，激?發(fā)其積極?性，調(diào)動(dòng)?其全員參?與意識(shí)，?踐行服務(wù)?理念，保?障教育教?學(xué)工作正?常運(yùn)行。?5、認(rèn)?真執(zhí)行檔?案歸檔的?各項(xiàng)規(guī)定?和要求，?負(fù)責(zé)做好?檔案材料?的，立卷?歸檔保管?利用和轉(zhuǎn)?遞工作。?6、忠?于職守并?積極主動(dòng)?學(xué)習(xí)檔案?工作的有?關(guān)業(yè)務(wù)知?識(shí)，不斷?提高檔案?工作業(yè)務(wù)?水平和工?作能力。?（四）?、減分項(xiàng)?目1、?對(duì)學(xué)校安?排部署的?工作，未?按要求辦?理，每次?酌情扣1?—___?_分。?2、因工?作失誤在?各級(jí)有關(guān)?媒體出現(xiàn)?負(fù)面報(bào)道?，每次扣?____?分。3?、因出現(xiàn)?辦學(xué)行為?不規(guī)范等?問題被區(qū)?、市教育?局或其他?部門查處?造成不良?影響的，?每次扣_?___分?。4、?管理學(xué)生?不當(dāng)，體?罰學(xué)生造?成不良影?響的，每?次扣__?__分。?5、學(xué)?校召開重?要會(huì)議，?以任何方?式都聯(lián)系?不上的，?每次扣_?___分?。下通知?人沒有及?時(shí)通知，?每人次扣?____?分。6?、出現(xiàn)安?全責(zé)任事?故負(fù)，有?關(guān)責(zé)任人?每人次扣?____?分。7?、其他應(yīng)?扣分的行?為，按具?體情況輕?重酌惰進(jìn)?行扣分。?三、考?核辦法?1、對(duì)照?考核內(nèi)容?，對(duì)每位?中層干部?實(shí)行考核?，量化打?分。2?、德與績?兩項(xiàng)通過?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和教職工?代表分別?對(duì)中層干?部進(jìn)行評(píng)?議。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子?評(píng)議占綜?合考核的?____?%，中層?之間互評(píng)?占綜合考?核的__?__％，?教職工代?表評(píng)議占?綜合考核?的___?_％，合?并計(jì)算。?3、其?余各項(xiàng)按?平時(shí)記錄?核算。?四、考核?時(shí)間。每?年考核一?次，考核?時(shí)間為每?學(xué)年結(jié)束?。五、?考核結(jié)果?的確定?考核工作?結(jié)束后，?根據(jù)考核?成績，確?定考核等?以優(yōu)秀等?次一般為?考核成績?前___?_％左右?。學(xué)校?中層干部?考核細(xì)則?范本（六?）一、?考核目的?：通過?考核，努?力建立起?分工明確?，相互協(xié)?作、上下?一致的高?效運(yùn)行的?管理機(jī)制?，提高管?理效益。?二、考?核條例：?（一）?計(jì)劃有落?實(shí)，檢查?有反饋。?學(xué)期初?能根據(jù)學(xué)?校工作計(jì)?劃，結(jié)合?本部門的?實(shí)際，制?定切實(shí)有?效的工作?計(jì)劃，在?計(jì)劃落實(shí)?的過程中?，做到有?檢查、有?總結(jié)、有?反饋。?（二）民?主意識(shí)強(qiáng)?，辦事講?效益。?在工作中?，能主動(dòng)?廣泛地聽?取群眾的?意見，及?時(shí)采納合?理建議，?辦事講求?效益，不?拖拉，不?借故推脫?。（三?）部門多?協(xié)作，相?互配合好?。以學(xué)?校利益為?重，工作?中能顧全?大局，主?動(dòng)積極與?各部門配?合，不計(jì)?較、不保?留。責(zé)任?意識(shí)明，?敢于挑擔(dān)?子。（?四）有明?確的工作?目標(biāo)，如?期完成的?責(zé)