學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案（5篇）

第22頁(yè)共22頁(yè)學(xué)校突發(fā)事?件應(yīng)急處理?預(yù)案1、?住校生管理?員必須每天?晚上在晚自?學(xué)前___?_分鐘做好?點(diǎn)名工作(?按作息時(shí)間?表執(zhí)行)，?并且管理好?住校生晚自?學(xué)的管理工?作。2、?如果突遇停?電事故，管?理員首先要?做好學(xué)生的?____工?作，不可慌?張，然后用?學(xué)校準(zhǔn)備的?應(yīng)急燈進(jìn)行?照明，讓學(xué)?生疏散。?3、如果在?停電時(shí)學(xué)生?的作業(yè)已完?成，要__?__學(xué)生就?寢，等學(xué)生?全部睡下后?才能離開休?息；如果學(xué)?生的作業(yè)沒(méi)?有完成，應(yīng)?向?qū)W生提供?蠟燭等照明?工具，監(jiān)督?學(xué)生完成作?業(yè)，一直到?就寢后方可?離開。4?、學(xué)生寢室?在沒(méi)有管理?人員監(jiān)督的?情況下，絕?對(duì)不能私自?點(diǎn)蠟燭，點(diǎn)?蚊香。5?、總務(wù)處要?在白天及時(shí)?供應(yīng)好蠟燭?、應(yīng)急燈等?停電照明工?具，照明工?具用完或損?壞，應(yīng)及時(shí)?通知總務(wù)處?，總務(wù)處要?在當(dāng)天就補(bǔ)?充到位。?6、如遇學(xué)?生生病或其?它重大事件?，要及時(shí)向?德育處、總?務(wù)處等有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。?學(xué)校突發(fā)?事件應(yīng)急處?理預(yù)案（二?）為進(jìn)一?步加強(qiáng)對(duì)后?勤____?處理的綜合?應(yīng)對(duì)能力，?及時(shí)處理在?后勤管理中?出現(xiàn)的各類?突發(fā)性公共?事件，建立?完善有效的?應(yīng)急體系，?最大限度地?減少___?_造成的影?響和損害，?保障學(xué)校正?常的教學(xué)、?工作、學(xué)習(xí)?、生活秩序?，結(jié)合我校?后勤管理工?作的具體情?況，特制定?本工作預(yù)案?。一、指?導(dǎo)思想加?強(qiáng)后勤服務(wù)?安全，充分?認(rèn)識(shí)果斷、?及時(shí)、妥善?處理后勤工?作的重要性?和必須性，?牢固樹立“?安全第一，?預(yù)防為主”?的指導(dǎo)思想?，切實(shí)做好?后勤安全預(yù)?防工作，避?免公共__?__的發(fā)生?，維護(hù)學(xué)校?正常的教學(xué)?、科研、生?活秩序，保?障全校師生?的生命健康?安全。二?、適用范圍?本預(yù)案適?用于我校后?勤____?的應(yīng)急處置?工作。本預(yù)?案所指的后?勤____?包括由自然?或人為因素?造成的食品?衛(wèi)生安全事?故，火災(zāi)事?故，水、電?、氣、暖等?其它設(shè)施、?設(shè)備故障或?事故。三?、工作原則?在校__?__應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小組?的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下，貫徹分?級(jí)負(fù)責(zé)、反?應(yīng)及時(shí)、措?施果斷、方?法科學(xué)的工?作原則，及?時(shí)有效地實(shí)?施屬地管理?和依法管理?。四、_?___領(lǐng)導(dǎo)?和工作職責(zé)?1.成立?校后勤__?__應(yīng)急處?理工作小組?組長(zhǎng)：副組?長(zhǎng)：成員：?管理員。?總務(wù)處為_?___，水?電組為__?__，校舍?及其它設(shè)備?設(shè)施為__?__，醫(yī)務(wù)?室為___?_，服務(wù)部?為____?校后勤__?__應(yīng)急處?理工作小組?辦公室設(shè)在?總務(wù)處，_?___任辦?公室主任。?2.工作?職責(zé)①制?定處理__?__的相關(guān)?措施，定期?檢查、督促?后勤各項(xiàng)安?全防范工作?的運(yùn)行情況?，及時(shí)排查?安全隱患。?②如遇_?___，應(yīng)?在第一時(shí)間?趕赴現(xiàn)場(chǎng)，?采取果斷措?施，最大限?度地降低_?___造成?的損失。?③負(fù)責(zé)__?__處理的?具體協(xié)調(diào)、?____和?實(shí)施工作，?確保各項(xiàng)行?動(dòng)順利進(jìn)行?。④負(fù)責(zé)_?___應(yīng)急?處理的各項(xiàng)?后勤物質(zhì)保?障工作。?⑤各成員應(yīng)?保證通訊暢?通，聯(lián)絡(luò)員?要做到報(bào)警?及時(shí)，迅速?、準(zhǔn)確傳遞?各種信息。?五、后勤?____的?預(yù)防1.?進(jìn)一步制訂?和完善保障?后勤安全方?面的各項(xiàng)規(guī)?章制度，做?到有法可依?，有章可循?。2.嚴(yán)?格按照工作?程序和工作?職責(zé)，分區(qū)?分塊，明確?責(zé)任，狠抓?落實(shí)。3?.加強(qiáng)安全?預(yù)防的宣傳?教育工作，?利用網(wǎng)絡(luò)、?櫥窗、板報(bào)?、廣播等各?種宣傳手段?，進(jìn)行廣泛?的安全知識(shí)?教育活動(dòng)。?4.后勤?管理處要加?強(qiáng)對(duì)后勤安?全工作的管?理和監(jiān)督，?對(duì)存在的安?全隱患和問(wèn)?題提出整改?意見并督查?落實(shí)。5?.后勤處及?所屬各中心?具體落實(shí)各?項(xiàng)安全預(yù)防?措施，并嚴(yán)?格按照工作?程序和規(guī)范?，加強(qiáng)后勤?服務(wù)安全工?作，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)、處理安?全隱患。?6.保衛(wèi)處?要定期__?__教職工?進(jìn)行消防專?業(yè)知識(shí)的教?育學(xué)習(xí)、培?訓(xùn)活動(dòng)，增?強(qiáng)安全防范?意識(shí)，提高?對(duì)____?的應(yīng)急處理?能力，并在?____發(fā)?生現(xiàn)場(chǎng)做好?維持秩序及?相應(yīng)的處理?工作。7?.校醫(yī)院按?照《突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?預(yù)案》開展?各項(xiàng)工作。?六、各類?____的?處理程序?(一)食品?衛(wèi)生安全事?故1.信息?通報(bào)發(fā)生?食品衛(wèi)生安?全事故后，?管理員應(yīng)立?即向聯(lián)絡(luò)員?報(bào)告，聯(lián)絡(luò)?員接到報(bào)告?后應(yīng)立即向?校后勤__?__應(yīng)急處?理工作小組?報(bào)告，并通?知校醫(yī)院作?好搶救準(zhǔn)備?。2.處?理安排①?校工作小組?成員。應(yīng)立?即趕赴現(xiàn)場(chǎng)?，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?、____?醫(yī)療救護(hù)工?作，情況嚴(yán)?重時(shí)可撥打?“120”?急救電話。?②醫(yī)務(wù)室?。負(fù)責(zé)醫(yī)療?救護(hù)工作。?③保衛(wèi)處?。負(fù)責(zé)維護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)秩序，?及時(shí)疏散人?群。④聯(lián)?絡(luò)員。應(yīng)及?時(shí)通知事故?涉及師生的?院系領(lǐng)導(dǎo)，?并隨時(shí)掌握?救護(hù)工作的?進(jìn)展情況，?向校___?_應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)?告。⑤管?理員。負(fù)責(zé)?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，?說(shuō)明食品衛(wèi)?生安全事故?的基本過(guò)程?并配合事故?調(diào)查工作，?處理臨時(shí)緊?急任務(wù)。?3.原因調(diào)?查①保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)可?能造成食品?衛(wèi)生安全事?故的可疑食?物或飲用水?取樣，封存?留樣；②將?留樣食物或?飲用水和現(xiàn)?場(chǎng)提取到的?食物或飲用?水樣品送衛(wèi)?生防疫部門?進(jìn)行技術(shù)鑒?定；③根據(jù)?現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和?技術(shù)鑒定的?情況進(jìn)行綜?合分析，確?定事故原因?。4.情?況匯報(bào)根?據(jù)事故具體?情況，及時(shí)?以書面形式?將事故原因?及處理進(jìn)度?上報(bào)校__?__應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小組?，并根據(jù)領(lǐng)?導(dǎo)小組__?__決定，?作出相應(yīng)的?事故處理。?(二)火?災(zāi)事故1.?信息通報(bào)接?到火災(zāi)信息?后，管理員?應(yīng)迅速趕赴?現(xiàn)場(chǎng)，察看?火情，__?__群眾自?救，并立即?向聯(lián)絡(luò)員報(bào)?告，聯(lián)絡(luò)員?接到報(bào)告后?，應(yīng)立即向?校后勤__?__應(yīng)急處?理工作小組?報(bào)告。2?.處理安排?①校工作?小組成員。?應(yīng)立即趕赴?現(xiàn)場(chǎng)，__?__滅火工?作，將火災(zāi)?損失降到最?低。如果火?勢(shì)難以控制?，應(yīng)及時(shí)撥?打火警“1?19”特服?電話。②?保衛(wèi)處。應(yīng)?迅速___?_人員進(jìn)行?滅火，特別?注意疏散學(xué)?生及其他人?員，指導(dǎo)滅?火人員選擇?適當(dāng)?shù)臏缁?工具進(jìn)行滅?火。③醫(yī)?務(wù)室。具體?負(fù)責(zé)醫(yī)療救?護(hù)工作。?④聯(lián)絡(luò)員。?根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小?組指示，積?極聯(lián)系校內(nèi)?其他相關(guān)部?門，開展相?應(yīng)工作。?⑤管理員。?應(yīng)盡快切斷?臨近電源，?保護(hù)好其它?危險(xiǎn)設(shè)施，?迅速打開各?樓層疏散通?道，負(fù)責(zé)保?護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)?場(chǎng)。3.?原因調(diào)查?①保護(hù)好現(xiàn)?場(chǎng)，由校保?衛(wèi)處或消防?部門對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行勘驗(yàn)；?②根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)?調(diào)查和技術(shù)?簽定進(jìn)行綜?合分析，確?定事故原因?。4.情?況匯報(bào)根?據(jù)事故具體?情況，及時(shí)?以書面形式?將事故原因?及處理進(jìn)度?上報(bào)校__?__應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小組?，并根據(jù)領(lǐng)?導(dǎo)小組__?__決定，?作出相應(yīng)的?事故處理。?(三)水?、電、氣、?暖等其他設(shè)?施、設(shè)備故?障或事故1?.信息通報(bào)?若發(fā)生水?、電、氣、?暖等其它設(shè)?施、設(shè)備故?障或事故時(shí)?，管理員應(yīng)?立即向聯(lián)絡(luò)?員報(bào)告，聯(lián)?絡(luò)員接到報(bào)?告后，應(yīng)立?即向校后勤?____應(yīng)?急處理工作?小組報(bào)告。?2.處理?安排①校工?作小組成員?：接到故障?信息后，要?盡快趕赴現(xiàn)?場(chǎng)，___?_人員進(jìn)行?搶修，并負(fù)?責(zé)與社會(huì)相?關(guān)部門和單?位取得聯(lián)系?；②集團(tuán)?保障部：具?體負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)?搶修工作，?并發(fā)布故障?通報(bào)，告知?相關(guān)部門及?師生員工。?③校醫(yī)院：?負(fù)責(zé)醫(yī)療救?護(hù)工作。?④保衛(wèi)處。?負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)秩序，及?時(shí)疏散人群?。⑤聯(lián)絡(luò)?員。根據(jù)領(lǐng)?導(dǎo)小組指示?，積極聯(lián)系?校內(nèi)其他相?關(guān)部門，開?展相應(yīng)工作?。⑥管理?員。堅(jiān)守工?作崗位，積?極配合設(shè)施?、設(shè)備搶修?。3.原?因調(diào)查根?據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況?和技術(shù)鑒定?，進(jìn)行綜合?分析，確定?事故原因，?并以書面形?式上報(bào)校_?___應(yīng)急?處理領(lǐng)導(dǎo)小?組，并根據(jù)?領(lǐng)導(dǎo)小組_?___決定?，作出相應(yīng)?的事故處理?。如果因相?關(guān)人員工作?嚴(yán)重不負(fù)責(zé)?任造成的責(zé)?任事故，應(yīng)?提出對(duì)事故?責(zé)任人的處?理意見。?七、其它?1.學(xué)校設(shè)?立后勤__?__應(yīng)急處?理專項(xiàng)基金?，當(dāng)本預(yù)案?啟動(dòng)時(shí)專款?專用。2?.對(duì)在處理?____工?作表現(xiàn)突出?的單位和個(gè)?人，學(xué)校給?予表彰和獎(jiǎng)?勵(lì)；對(duì)在_?___中玩?忽職守、失?職、瀆職，?借故推諉拖?延，擅離職?守，臨陣脫?逃，拒不服?從統(tǒng)一調(diào)度?的單位和個(gè)?人，按規(guī)定?給予相應(yīng)的?處罰，直至?追究法律責(zé)?任。學(xué)校?突發(fā)事件應(yīng)?急處理預(yù)案?（三）為?進(jìn)一步加強(qiáng)?后勤處處對(duì)?____處?理的綜合應(yīng)?對(duì)能力，及?時(shí)處理在后?勤處處管理?中出現(xiàn)的各?類突發(fā)性公?共事件，建?立完善有效?的應(yīng)急體系?，最大限度?地減少__?__造成的?影響和損害?，保障學(xué)校?正常的教學(xué)?、工作、學(xué)?習(xí)、生活秩?序，結(jié)合我?校后勤處管?理工作的具?體情況，特?制定本工作?預(yù)案：一?、指導(dǎo)思想?加強(qiáng)后勤?處服務(wù)安全?，充分認(rèn)識(shí)?果斷、及時(shí)?、妥善處理?后勤處工作?的重要性和?必須性，牢?固樹立“安?全第一，預(yù)?防為主”的?指導(dǎo)思想，?切實(shí)做好后?勤處安全預(yù)?防工作，避?免公共__?__的發(fā)生?，維護(hù)學(xué)校?正常的教學(xué)?、科研、生?活秩序，保?障全校師生?的生命健康?安全。二?、適用范圍?本預(yù)案適?用于我校后?勤處___?_的應(yīng)急處?置工作。本?預(yù)案所指的?后勤處__?__包括由?自然或人為?因素造成的?食品衛(wèi)生安?全事故，火?災(zāi)事故，水?、電等其它?設(shè)施、設(shè)備?故障或事故?。三、工?作原則在?校____?應(yīng)急處理領(lǐng)?導(dǎo)小組的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下，?貫徹分級(jí)負(fù)?責(zé)、反應(yīng)及?時(shí)、措施果?斷、方法科?學(xué)的工作原?則，及時(shí)有?效地實(shí)施屬?地管理和依?法管理。?四、___?_領(lǐng)導(dǎo)和工?作職責(zé)1?.成立校后?勤處___?_應(yīng)急處理?工作小組組?長(zhǎng)：朱延路?(副校長(zhǎng))?副組長(zhǎng)：_?___旦增?(后勤處主?任)成員：?后勤處所有?成員校后?勤處___?_應(yīng)急處理?工作小組辦?公室設(shè)在后?勤處，__?__旦增任?辦公室主任?。2.工?作職責(zé)①?制定處理_?___的相?關(guān)措施，定?期檢查、督?促后勤處各?項(xiàng)安全防范?工作的運(yùn)行?情況，及時(shí)?排查安全隱?患。②如?遇____?，應(yīng)在第一?時(shí)間趕赴現(xiàn)?場(chǎng)，采取果?斷措施，最?大限度地降?低____?造成的損失?。③負(fù)責(zé)?____處?理的具體協(xié)?調(diào)、___?_和實(shí)施工?作，確保各?項(xiàng)行動(dòng)順利?進(jìn)行。④?負(fù)責(zé)___?_應(yīng)急處理?的各項(xiàng)后勤?處物質(zhì)保障?工作。⑤各?成員應(yīng)保證?通訊暢通，?聯(lián)絡(luò)員要做?到報(bào)警及時(shí)?，迅速、準(zhǔn)?確傳遞各種?信息。五?、后勤處_?___的預(yù)?防1.進(jìn)?一步制訂和?完善保障后?勤處安全方?面的各項(xiàng)規(guī)?章制度，做?到有法可依?，有章可循?。2.嚴(yán)?格按照工作?程序和工作?職責(zé)，分區(qū)?分塊，明確?責(zé)任，狠抓?落實(shí)。3?.加強(qiáng)安全?預(yù)防的宣傳?教育工作，?利用櫥窗、?板報(bào)、廣播?等各種宣傳?手段，進(jìn)行?廣泛的安全?知識(shí)教育活?動(dòng)。4.?后勤處加強(qiáng)?對(duì)后勤處安?全工作的管?理和監(jiān)督，?對(duì)存在的安?全隱患和問(wèn)?題提出整改?意見并督查?落實(shí)。5?.后勤處處?及所屬各中?心具體落實(shí)?各項(xiàng)安全預(yù)?防措施，并?嚴(yán)格按照工?作程序和規(guī)?范，加強(qiáng)后?勤處服務(wù)安?全工作，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)、處?理安全隱患?。6.校?安處要定期?____教?職工進(jìn)行消?防專業(yè)知識(shí)?的教育學(xué)習(xí)?、培訓(xùn)活動(dòng)?，增強(qiáng)安全?防范意識(shí)，?提高對(duì)__?__的應(yīng)急?處理能力，?并在___?_發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)?做好維持秩?序及相應(yīng)的?處理工作。?六、各類?____的?處理程序?(一)食品?衛(wèi)生安全事?故1.信息?通報(bào)發(fā)生?食品衛(wèi)生安?全事故后，?管理員應(yīng)立?即向聯(lián)絡(luò)員?報(bào)告，聯(lián)絡(luò)?員接到報(bào)告?后應(yīng)立即向?校后勤處_?___應(yīng)急?處理工作小?組報(bào)告，并?通知校醫(yī)院?作好搶救準(zhǔn)?備。2.?處理安排?①醫(yī)務(wù)室。?負(fù)責(zé)醫(yī)療救?護(hù)工作。?②校安處。?負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)秩序，及?時(shí)疏散人群?。③管理?員。負(fù)責(zé)保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，說(shuō)?明食品衛(wèi)生?安全事故的?基本過(guò)程并?配合事故調(diào)?查工作，處?理臨時(shí)緊急?任務(wù)。3?.原因調(diào)查?①保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)，對(duì)可能?造成食品衛(wèi)?生安全事故?的可疑食物?或飲用水取?樣，封存留?樣；②將留?樣食物或飲?用水和現(xiàn)場(chǎng)?提取到的食?物或飲用水?樣品送縣衛(wèi)?生局疫進(jìn)行?技術(shù)鑒定；?③根據(jù)現(xiàn)?場(chǎng)調(diào)查和技?術(shù)鑒定的情?況進(jìn)行綜合?分析，確定?事故原因。?4.情況?匯報(bào)根據(jù)?事故具體情?況，及時(shí)以?書面形式將?事故原因及?處理進(jìn)度上?報(bào)校___?_應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組，?并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)?小組___?_決定，作?出相應(yīng)的事?故處理。?(二)火災(zāi)?事故1.信?息通報(bào)接?到火災(zāi)信息?后，管理員?應(yīng)迅速趕赴?現(xiàn)場(chǎng)，察看?火情，__?__群眾自?救，并立即?向聯(lián)絡(luò)員報(bào)?告，聯(lián)絡(luò)員?接到報(bào)告后?，應(yīng)立即向?校后勤處_?___應(yīng)急?處理工作小?組報(bào)告。?2.處理安?排①校安?處。應(yīng)迅速?____人?員進(jìn)行滅火?，特別注意?疏散學(xué)生及?其他人員，?指導(dǎo)滅火人?員選擇適當(dāng)?的滅火工具?進(jìn)行滅火。?②醫(yī)務(wù)室?。具體負(fù)責(zé)?醫(yī)療救護(hù)工?作。③管?理員。應(yīng)盡?快切斷臨近?電源，保護(hù)?好其它危險(xiǎn)?設(shè)施，迅速?打開各樓層?疏散通道，?負(fù)責(zé)保護(hù)好?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。?3.原因?調(diào)查①保?護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，?由校校安處?或消防部門?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行?勘驗(yàn)；②根?據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查?和技術(shù)簽定?進(jìn)行綜合分?析，確定事?故原因。?4.情況匯?報(bào)根據(jù)事?故具體情況?，及時(shí)以書?面形式將事?故原因及處?理進(jìn)度上報(bào)?校____?應(yīng)急處理領(lǐng)?導(dǎo)小組，并?根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小?組____?決定，作出?相應(yīng)的事故?處理。(?三)水、電?等其他設(shè)施?、設(shè)備故障?或事故1.?信息通報(bào)?若發(fā)生水、?電等其它設(shè)?施、設(shè)備故?障或事故時(shí)?，管理員應(yīng)?立即向聯(lián)絡(luò)?員報(bào)告，聯(lián)?絡(luò)員接到報(bào)?告后，應(yīng)立?即向校后勤?處____?應(yīng)急處理工?作小組報(bào)告?。2.處?理安排①?校醫(yī)院。負(fù)?責(zé)醫(yī)療救護(hù)?工作。②?校安處：負(fù)?責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?秩序，及時(shí)?疏散人群。?③管理員：?堅(jiān)守工作崗?位，積極配?合設(shè)施、設(shè)?備搶修。?3.原因調(diào)?查根據(jù)現(xiàn)?場(chǎng)情況和技?術(shù)鑒定，進(jìn)?行綜合分析?，確定事故?原因，并以?書面形式上?報(bào)校___?_應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組，?并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)?小組___?_決定，作?出相應(yīng)的事?故處理。如?果因相關(guān)人?員工作嚴(yán)重?不負(fù)責(zé)任造?成的責(zé)任事?故，應(yīng)提出?對(duì)事故責(zé)任?人的處理意?見。七、?其它對(duì)在?處理___?_工作表現(xiàn)?突出的處室?和個(gè)人，學(xué)?校給予表彰?和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)?在____?中玩忽職守?、失職、瀆?職，借故推?諉拖延，擅?離職守，臨?陣脫逃，拒?不服從統(tǒng)一?調(diào)度的處室?和個(gè)人，按?規(guī)定給予相?應(yīng)的處罰，?直至追究法?律責(zé)任。?薩迦縣中學(xué)?后勤處__?__年__?__月__?__日學(xué)?校突發(fā)事件?應(yīng)急處理預(yù)?案（四）?為迅速有效?地處理學(xué)校?可能發(fā)生的?各類___?_，全面提?高應(yīng)急救援?快速反應(yīng)能?力和協(xié)調(diào)水?平，最大限?度地降低_?___的危?害程度，建?立健全學(xué)校?安全工作長(zhǎng)?效管理機(jī)制?，切實(shí)保障?全園師生的?生命財(cái)產(chǎn)安?全和身心健?康，維護(hù)學(xué)?校正常的保?教秩序，全?力打造平安?校園，確保?社會(huì)穩(wěn)定。?根據(jù)國(guó)家有?關(guān)法律、法?規(guī)和上級(jí)教?育行政部門?的要求，結(jié)?合我園實(shí)際?，特制定本?預(yù)案。一?、學(xué)校__?__的種類?本預(yù)案所?稱學(xué)校__?__是指突?然發(fā)生，由?人為或自然?因素引起的?嚴(yán)重影響學(xué)?校正常教育?教學(xué)及生活?秩序，危害?師生生命、?財(cái)產(chǎn)安全的?重大___?_和各類安?全事故。根?據(jù)事件的不?同性質(zhì)主要?包括(1)?食物中毒事?件；(2?)傳染病流?行事件：?(3)外來(lái)?____侵?害事件；?(4)校園?火災(zāi)事故；?(5)樓?梯擁擠踩踏?事故：(?6)___?_外出交通?安全事故；?(7)教?育教學(xué)(_?___)活?動(dòng)安全事故?；(8)?臺(tái)風(fēng)、地震?等自然災(zāi)害?。二、_?___應(yīng)急?處理原則?學(xué)校___?_的處置應(yīng)?堅(jiān)持以人為?本、生命第?一的原則；?快速反應(yīng)、?果斷處置的?原則：科學(xué)?應(yīng)對(duì)、減少?損失的原則?；分工負(fù)責(zé)?、責(zé)任到人?的原則。確?保學(xué)校各類?____能?夠及時(shí)、迅?速、高效、?有序地得到?處理，努力?營(yíng)造安全、?和諧的育人?環(huán)境。三?、____?管理(一?)學(xué)校成立?____應(yīng)?急處理領(lǐng)導(dǎo)?小組，該小?組在本案中?的各類預(yù)案?中相應(yīng)的變?更為領(lǐng)導(dǎo)小?組。統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校__?__的應(yīng)急?處理工作。?1、應(yīng)急?處理領(lǐng)導(dǎo)小?組____?組長(zhǎng)：蘭宵?副絹長(zhǎng)：彭?貴清成員?：蘭國(guó)濱諶?雪黃河舒小?紅2、應(yīng)?急處理領(lǐng)導(dǎo)?小組主要職?責(zé)①檢查?督促各部門?責(zé)任人做好?各類___?_的防范措?施和應(yīng)急準(zhǔn)?備工作。②?根據(jù)實(shí)際情?況和工作預(yù)?案制定應(yīng)急?處理工作方?案。③調(diào)集?校內(nèi)外人力?、物力，_?___實(shí)施?____的?應(yīng)急救援。?④討論決定?應(yīng)急處理工?作中的重大?問(wèn)題，向上?級(jí)匯報(bào)事件?情況及應(yīng)急?措施，必要?時(shí)向有關(guān)單?位發(fā)出救援?請(qǐng)求。⑤調(diào)?查核實(shí)事故?原因及性質(zhì)?，及時(shí)做好?善后工作。?⑥總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)與教訓(xùn)，?對(duì)相關(guān)人員?實(shí)施獎(jiǎng)懲。?四、__?__的報(bào)告?與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)?(一)_?___的報(bào)?告。發(fā)生重?特大___?_后，第一?發(fā)現(xiàn)人立即?將事件發(fā)生?的時(shí)間、地?點(diǎn)、事態(tài)等?基本情況和?有關(guān)信息報(bào)?告學(xué)校安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，領(lǐng)導(dǎo)小?組根據(jù)事件?的性質(zhì)及危?害程度，決?定向有關(guān)部?門報(bào)告和救?援，緊急重?大突發(fā)性事?件在發(fā)生后?____小?時(shí)內(nèi)將有關(guān)?情況經(jīng)上報(bào)?教育局。特?別緊急的火?災(zāi)、交通事?故和其它事?件第一發(fā)現(xiàn)?人可直接對(duì)?外呼叫救援?。(二)?____的?現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。?發(fā)生重特大?事件后，學(xué)?校____?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組成員要及?時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)?，加強(qiáng)指揮?，協(xié)調(diào)有關(guān)?力量，對(duì)重?大問(wèn)題作出?決策；各部?門和現(xiàn)場(chǎng)教?職工要迅速?____搶?險(xiǎn)救護(hù)，同?時(shí)要對(duì)事故?現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)?格的保護(hù)，?防止與重特?大事故有關(guān)?的殘骸、物?品、文件等?被隨意挪動(dòng)?或丟失，需?要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?物件的，應(yīng)?作出標(biāo)記，?繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)?圖并寫出書?面記錄，妥?善保存現(xiàn)場(chǎng)?重要的痕跡?、物證。?五、各類_?___的應(yīng)?急處理預(yù)案?(詳細(xì)見附?件)(1)?學(xué)校消防和?應(yīng)急疏散預(yù)?案(2)學(xué)?校學(xué)生意外?傷害應(yīng)急處?置預(yù)案(3?)學(xué)校傳染?性疾病應(yīng)急?處置預(yù)案(?4)學(xué)校師?生食物中毒?應(yīng)急處置預(yù)?案(5)學(xué)?校校車交通?安全應(yīng)急處?置預(yù)案(6?)學(xué)校重大?治安事件應(yīng)?急預(yù)案六?、____?的調(diào)查與處?理____?校應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組在?事件應(yīng)急處?理后要迅速?對(duì)事件的原?因和相關(guān)責(zé)?任開展調(diào)查?，必要時(shí)請(qǐng)?公安、消防?、防疫等專?業(yè)部門介入?調(diào)查和鑒定?，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)?調(diào)查和技術(shù)?鑒定的情況?進(jìn)行綜合分?析，確定事?故原因、性?質(zhì)并書面寫?出事件調(diào)查?報(bào)告。.?領(lǐng)導(dǎo)小組根?據(jù)調(diào)查報(bào)告?提供的有關(guān)?材料結(jié)合事?件的性質(zhì)和?程度對(duì)教職?工實(shí)行獎(jiǎng)懲?，對(duì)在__?__應(yīng)急處?理中為保護(hù)?師生生命和?國(guó)家財(cái)產(chǎn)安?全做出貢獻(xiàn)?的教職工實(shí)?行嘉獎(jiǎng)：對(duì)?事件引發(fā)的?原因、應(yīng)急?處理過(guò)程中?因?yàn)^職、失?職使管理失?控發(fā)生事故?或處理不力?造成人員傷?亡、重大經(jīng)?濟(jì)損失的當(dāng)?事人作出嚴(yán)?肅處理，構(gòu)?成犯罪的，?移交司法部?門依法追究?法律責(zé)任。?領(lǐng)導(dǎo)小組?根據(jù)受害者?的傷害程度?和學(xué)校責(zé)任?的大小研究?在精神上和?物質(zhì)上給予?妥善的處理?；屬園外因?素造成的傷?害，要全力?協(xié)助學(xué)生家?長(zhǎng)和教職工?處理事故的?善后工作。?學(xué)校要對(duì)?事件的起因?、應(yīng)急處理?的過(guò)程、人?員傷亡和經(jīng)?濟(jì)損失情況?、善后處理?及經(jīng)驗(yàn)與教?訓(xùn)寫成事件?的書面報(bào)告?提交上級(jí)有?關(guān)部門。?學(xué)校突發(fā)事?件應(yīng)急處理?預(yù)案（五）?為了及時(shí)?有效地做好?群體性、突?發(fā)性事件的?處置工作，?切實(shí)維護(hù)社?會(huì)穩(wěn)定，促?進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康?有序地發(fā)展?，現(xiàn)結(jié)合第?九居民組實(shí)?際，特制定?預(yù)案。一?、群體性、?突發(fā)性事件?報(bào)告居民?組內(nèi)居民，?一旦發(fā)現(xiàn)有?群體性、突?發(fā)性事件，?應(yīng)立即向居?民組領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告。居民?組領(lǐng)導(dǎo)接到?報(bào)告后，應(yīng)?問(wèn)清事件發(fā)?生的時(shí)間、?地點(diǎn)、事件?起因、目前?狀況、發(fā)展?態(tài)勢(shì)，并立?即向農(nóng)場(chǎng)主?要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?，所有人員?保持聯(lián)絡(luò)，?應(yīng)按快速反?應(yīng)，就地處?理的原則，?趕到案發(fā)現(xiàn)?場(chǎng)，化解群?眾的不滿和?對(duì)立情緒，?把矛盾化解?在萌芽狀態(tài)?。居民組?領(lǐng)導(dǎo)在接到?群體性、突?發(fā)性事件報(bào)?告后，要及?時(shí)同派出所?取得聯(lián)系，?抽調(diào)人員趕?赴現(xiàn)場(chǎng)處置?。二、處?置步驟穩(wěn)?定情緒，控?制局面。事?件一經(jīng)發(fā)生?，居民組領(lǐng)?導(dǎo)要親自過(guò)?問(wèn)或親赴現(xiàn)?場(chǎng)，宣傳有?關(guān)法規(guī)，做?深入細(xì)致的?教育疏導(dǎo)工?作。屬鬧事?型事件的，?立即向公安?部門報(bào)告，?公安部門及?時(shí)介入，并?維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩?序，防止事?態(tài)擴(kuò)大；屬?重大的__?__的，要?及時(shí)向農(nóng)場(chǎng)?領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)?部門通報(bào)。?摸清底細(xì)?，分析情況?。在具體處?置前，要認(rèn)?真聽取各方?意見，摸清?底細(xì)，細(xì)致?分析問(wèn)題發(fā)?生的根源和?群眾所要達(dá)?到的目的，?找準(zhǔn)解決問(wèn)?題和矛盾的?癥結(jié)所在。?抓住重點(diǎn)?，促進(jìn)轉(zhuǎn)化?。一方面對(duì)?群體性、突?發(fā)性事件反?映的問(wèn)題要?及時(shí)協(xié)調(diào)處?理，另一方?面對(duì)參與群?體性、突發(fā)?性事件的頭?面人物和活?躍分子，要?重點(diǎn)做好工?作。三、?處置方法?堅(jiān)持原則，?掌握政策。?根據(jù)不同情?況，按有關(guān)?政策法規(guī)研?究相應(yīng)措施?。對(duì)群眾的?合理要求，?要給予同情?與____?，盡快解決?；對(duì)基本合?理的要求，?要盡力解決?；對(duì)過(guò)分要?求原則上不?應(yīng)讓步，并?作好解釋工?作，降低期?望值；對(duì)無(wú)?理的要求，?要理直氣壯?給予批評(píng)教?育，堅(jiān)決不?予解決。對(duì)?確需解決的?問(wèn)題，在方?法上可讓群?眾派幾名代?表?yè)駮r(shí)參加?共同協(xié)商，?其余群眾勸?散回家，同?時(shí)要統(tǒng)一口?徑，防止反?復(fù)。寬嚴(yán)?適度，依法?處置。在群?體性、突發(fā)?性事件處理?過(guò)程中，要?以疏導(dǎo)教育?為主、為先?，團(tuán)結(jié)教育?爭(zhēng)取大多數(shù)?群眾，勸散?不再參與。?同時(shí)對(duì)在現(xiàn)?場(chǎng)破壞公私?財(cái)物，毆打?他人，妨礙?執(zhí)法公務(wù)，?嚴(yán)重影響工?作秩序和工?程建設(shè)生產(chǎn)?秩序、交通?秩序的肇事?者，及時(shí)由?公安機(jī)關(guān)強(qiáng)?制帶離現(xiàn)場(chǎng)?，從快依法?懲處，對(duì)個(gè)?別無(wú)理取鬧?、有意挑起?事端的__?__者、策?劃者，及時(shí)?搜集證據(jù)材?料，依法予?以處置。?四、___?_事件處置?隊(duì)伍根據(jù)?群體性、突?發(fā)性事件最?新動(dòng)態(tài)，建?立各階段事?件處置隊(duì)伍?。第一階?段，群體性?、突發(fā)性事?件發(fā)生地的?領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)?報(bào)告后，應(yīng)?立即___?_事件處置?隊(duì)伍，避免?事態(tài)擴(kuò)大。?第二階段?，居民組領(lǐng)?導(dǎo)在接到報(bào)?告后要以最?快速度趕赴?事件現(xiàn)場(chǎng)，?宣傳有關(guān)法?規(guī)，做深入?細(xì)致的教育?疏導(dǎo)工作。?事件涉及單?位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?要積極主動(dòng)?出面干預(yù)。?第三階段?，事件難以?控制時(shí)，由?居民租領(lǐng)導(dǎo)?、綜治辦成?員等到場(chǎng)穩(wěn)?定情緒，控?制局面，做?過(guò)細(xì)思想工?作。第四?階段，事態(tài)?存在擴(kuò)大趨?勢(shì)時(shí)，居民?組所有工作?人員均需到?場(chǎng)。班子成?員要摸清底?細(xì)，找準(zhǔn)解?決問(wèn)題和矛?盾的方法。?其余工作人?員作好解釋?工作，勸散?群眾回家。?第五階段?，如出現(xiàn)現(xiàn)?場(chǎng)破壞公私?財(cái)物、毆打?他人，嚴(yán)重?影響工作秩?序和工程建?設(shè)生產(chǎn)秩序?、交通秩序?時(shí)，要立即?向農(nóng)場(chǎng)分管?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，?并請(qǐng)公安部?門協(xié)助處置?。五、責(zé)?任追究對(duì)?群體性、突?發(fā)性事件的?肇事者、鬧?事者及有關(guān)?責(zé)任人員，?請(qǐng)公安司法?部門根據(jù)情?節(jié)輕重，及?時(shí)依法作出?相應(yīng)處理。?對(duì)玩忽職守?造成事態(tài)擴(kuò)?大的工作人?員，將按有?關(guān)規(guī)定從重?處理。_?___應(yīng)急?處理預(yù)案?一、___?_與指揮?(一)學(xué)校?成立___?_應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組，?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全?校____?的應(yīng)急處理?工作。__?__應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小組?由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及相關(guān)負(fù)責(zé)?人組成，?校長(zhǎng)任組長(zhǎng)?副組長(zhǎng)：?各科室主任?、年級(jí)組長(zhǎng)?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組履行下?列主要職責(zé)?：1、指?揮有關(guān)教師?立即到達(dá)規(guī)?定崗位，采?取相應(yīng)的應(yīng)?對(duì)措施2?、安排教師?開展相關(guān)的?搶險(xiǎn)排?；?者實(shí)施求救?工作3、?根據(jù)需要對(duì)?師生員工進(jìn)?行疏散，并?根據(jù)事件性?質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上?級(jí)部門迅速?依法采取緊?急措施4?、根據(jù)需要?對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)?采取控制措?施5、對(duì)?本校的__?__的應(yīng)急?處理程序進(jìn)?行督察指導(dǎo)?(二)_?___發(fā)生?后，學(xué)校_?___應(yīng)急?處理領(lǐng)導(dǎo)小?組應(yīng)當(dāng)根據(jù)?“生命第一?”的原則_?___，決?定是否啟動(dòng)?____應(yīng)?急預(yù)案，并?在第一時(shí)間?內(nèi)向上級(jí)主?管部門報(bào)告?。(三)?學(xué)校各有關(guān)?部門在各自?職責(zé)范圍內(nèi)?，做好__?__應(yīng)急處?理的有關(guān)工?作，切實(shí)履?行各自職責(zé)?。對(duì)部門_?___或負(fù)?責(zé)的教育教?學(xué)活動(dòng)，活?動(dòng)前應(yīng)有預(yù)?見，并根據(jù)?學(xué)校的__?__應(yīng)急預(yù)?案，采取相?應(yīng)的措施，?發(fā)生事故，?主動(dòng)納入學(xué)?案工作程序?。(四)?應(yīng)急狀態(tài)期?間，領(lǐng)導(dǎo)小?組各成員必?須保證通信?網(wǎng)絡(luò)暢通。?校內(nèi)各部門?應(yīng)當(dāng)根據(jù)_?___應(yīng)急?處理領(lǐng)導(dǎo)小?組的統(tǒng)一部?署，做好本?部門(年級(jí)?段)的__?__應(yīng)急處?理工作，配?合、服從對(duì)?____應(yīng)?急處理工作?進(jìn)行的督察?和指導(dǎo)。?(五)學(xué)校?內(nèi)任何部門?和個(gè)人都應(yīng)?當(dāng)服從學(xué)校?____應(yīng)?急處理領(lǐng)導(dǎo)?小組為處理?____作?出____?決定和命令?。____?涉及的有關(guān)?人員，對(duì)主?管部門和有?關(guān)機(jī)構(gòu)的查?詢、檢驗(yàn)、?調(diào)查取證、?監(jiān)督檢查及?采取的措施?，應(yīng)當(dāng)予以?配合。二?、監(jiān)測(cè)與報(bào)?告(一)?開展___?_巡視監(jiān)測(cè)?。任何人員?都有巡視監(jiān)?測(cè)學(xué)校__?__的責(zé)任?，值周教師?、教學(xué)活動(dòng)?的帶隊(duì)教師?、學(xué)校安全?門衛(wèi)等教師?更有監(jiān)測(cè)學(xué)?校____?的職責(zé)，一?發(fā)現(xiàn)事件或?可能發(fā)生的?____的?苗頭，應(yīng)向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)。(二?)建立信息?報(bào)告制度。?____發(fā)?生或有可能?發(fā)生___?_的信息，?采用逐級(jí)匯?報(bào)制度，事?件第一發(fā)現(xiàn)?人應(yīng)及時(shí)向?學(xué)校匯報(bào)，?學(xué)校應(yīng)在第?一時(shí)間向?qū)W?校主管部門?匯報(bào)，并隨?時(shí)與上級(jí)單?位保持密切?聯(lián)系。(?三)嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校重大?事件報(bào)告程?序。對(duì)于各?類____?，應(yīng)迅速判?斷事件性質(zhì)?，根據(jù)事件?性質(zhì)，及時(shí)?向社會(huì)、政?府各救治排?險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救?，并向相關(guān)?的政府職能?部門、上級(jí)?主管部門逐?級(jí)匯報(bào)。在?得到指示和?未得到指示?前，對(duì)事故?可能影響膳?后處理的現(xiàn)?場(chǎng)、證件證?物等要進(jìn)行?保護(hù)。(?四)___?_向外發(fā)布?情況，需要?經(jīng)校___?_處理領(lǐng)導(dǎo)?小組同意，?在確定性質(zhì)?的基礎(chǔ)上以?____形?式發(fā)布，不?得主觀臆測(cè)?、夸大其詞?，或者須經(jīng)?上級(jí)有關(guān)部?門鑒定核實(shí)?后作出決定?。任何人員?都不得瞞報(bào)?、謊報(bào)或者?授意他人隱?瞞、緩報(bào)、?謊報(bào)___?_。三、?應(yīng)急調(diào)查與?救治(一?)____?發(fā)生后，校?應(yīng)急處理領(lǐng)?導(dǎo)小組及有?關(guān)部門，負(fù)?責(zé)____?對(duì)____?進(jìn)行調(diào)查處?理。通過(guò)對(duì)?____調(diào)?查、現(xiàn)場(chǎng)勘?驗(yàn)，采取控?制措施等，?對(duì)危害程度?做出評(píng)估。?(二)_?___發(fā)生?后，在進(jìn)行?事件調(diào)查和?現(xiàn)場(chǎng)處理的?同時(shí)，學(xué)校?應(yīng)當(dāng)立即將?____所?致的傷亡病?人送向就近?醫(yī)院，對(duì)無(wú)?法判斷傷情?的傷病員，?應(yīng)及時(shí)報(bào)警?求救求援。?(三)_?___發(fā)生?后，有關(guān)處?室應(yīng)立即保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采?取疏散、隔?離等措施，?加強(qiáng)學(xué)生管?理，并做好?學(xué)生思想政?治工作，確?保學(xué)生心態(tài)?和情緒穩(wěn)定?。(四)?____發(fā)?生后，__?__應(yīng)急處?理工作領(lǐng)導(dǎo)?小組根據(jù)需?要，可以采?取臨時(shí)停課?、放學(xué)、疏?散等措施，?并及時(shí)向上?級(jí)部門匯報(bào)?事件情況以?及采取的應(yīng)?急措施。?(五)__?__發(fā)生后?，根據(jù)事件?性質(zhì)，應(yīng)及?時(shí)與涉及事?件的學(xué)生家?長(zhǎng)、教師家?屬聯(lián)系，在?適當(dāng)條件下?，告知事件?原因、處理?結(jié)果，或者?聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)?行救治。?四、工作原?則1、堅(jiān)?持以人為本?，師生生命?安全高于一?切的原則，?穩(wěn)定壓倒一?切的原則。?2、誰(shuí)主?管，誰(shuí)負(fù)責(zé)?的原則，預(yù)?防為主，積?極處置的原?則。3、?冷靜、沉著?，積極主動(dòng)?和及時(shí)、合?法、公正處?理的原則。?五、重大?安全事故應(yīng)?急預(yù)案(?一)重大火?災(zāi)安全事故?1、學(xué)校?指揮學(xué)生緊?急集合疏散?，迅速將事?故信息報(bào)區(qū)?教育局。?2、學(xué)校利?用校園播音?系統(tǒng)或鐘聲?發(fā)出緊急集?合信號(hào)，_?___教師?到班級(jí)指揮?學(xué)生按順序?疏散，樓道?間要有專人?____疏?散，及時(shí)將?學(xué)生帶至遠(yuǎn)?離火源的安?全地段。?3、嚴(yán)禁_?___學(xué)生?參與救火，?教師可利用?一切救火設(shè)?備救火，及?時(shí)報(bào)告1?19、12?0請(qǐng)求援助?。4、采?取有效措施?，做好善后?處置工作。?(二)重?大交通安全?事故1、?學(xué)校指揮學(xué)?生緊急集合?疏散至安全?地段，迅速?將事故信息?報(bào)教育局。?2、學(xué)校?要迅速搶救?受傷師生，?在最短時(shí)間?內(nèi)將受傷師?生送至醫(yī)院?救治，及時(shí)?報(bào)警11?0、11?9、120?請(qǐng)求援助，?保護(hù)好事故?現(xiàn)場(chǎng)。3?、采取有效?措施，做好?善后處置工?作。(三?)危險(xiǎn)藥品?安全事故?1、學(xué)校危?險(xiǎn)藥品要求?專柜存放，?專人管理。?2、在實(shí)?驗(yàn)操作過(guò)程?中出現(xiàn)的安?全事故，學(xué)?校要及時(shí)將?師生疏散至?安全地段，?迅速將情況?報(bào)告教育局?。3、在?最短時(shí)間內(nèi)?將受傷師生?送至醫(yī)院搶?救，及時(shí)報(bào)?告119?、120請(qǐng)?求援助，保?護(hù)好事故現(xiàn)?場(chǎng)。4、?采取有效措?施，做好善?后處置工作?。(四)?工程建設(shè)、?危房安全事?故1、學(xué)?校在建或改?建的建筑物?要樹立警示?牌，設(shè)有隔?離欄。2?、學(xué)校d級(jí)