校園小禮儀活動(dòng)方案范文（四篇）

第15頁共15頁校園小禮儀?活動(dòng)方案范?文教學(xué)目?的1、讓?學(xué)生了解文?明禮儀的知?識(shí)，了解文?明禮儀都包?括哪些方面?：(1)?語言上講文?明(2)行?為上講規(guī)范?(3)生活?中講衛(wèi)生?(4)活動(dòng)?中講參與(?5)集體中?講團(tuán)結(jié)(6?)待人上講?禮貌(7?)處事上講?謙讓(8)?時(shí)時(shí)處處講?安全2、?引導(dǎo)學(xué)生自?覺遵守“守?則”和“規(guī)?范”，養(yǎng)成?一個(gè)合格中?學(xué)生的文明?習(xí)慣以實(shí)際?行動(dòng)繼承中?華民族的文?明禮儀傳統(tǒng)?。教學(xué)準(zhǔn)?備：1、?提前布置主?題班會(huì)內(nèi)容?,選出主持?人,主持人?準(zhǔn)備好講稿?,叫同學(xué)們?查閱有關(guān)文?明禮儀的相?關(guān)知識(shí)。?2、叫同學(xué)?們結(jié)合校園?中文明與不?文明的現(xiàn)象?做好發(fā)言準(zhǔn)?備,說明班?會(huì)基本的流?程,并把全?班分成五個(gè)?小組,安排?好小組長(zhǎng)。?3、吩咐?班干部設(shè)想?好班會(huì)課時(shí)?課室的布置?情況,找好?與班會(huì)相關(guān)?的資料。?教學(xué)目標(biāo)：?通過本次?主題班會(huì)使?同學(xué)們認(rèn)識(shí)?自己的行為?習(xí)慣,意識(shí)?到文明禮儀?的重要性,?并在生活與?學(xué)習(xí)中不斷?學(xué)習(xí)應(yīng)用和?改進(jìn),做一?個(gè)表里一致?,內(nèi)秀外美?的文明中學(xué)?生。教學(xué)?流程：宣?布“文明禮?儀”主題班?會(huì)現(xiàn)在開始?一、班長(zhǎng)?講話同學(xué)?們，中國自?古就是講究?一個(gè)禮儀的?國度。禮儀?就是律己、?敬人的一種?行為規(guī)范，?是表現(xiàn)對(duì)他?人的尊重和?理解的過程?。那作為小?學(xué)即將畢業(yè)?的我們，應(yīng)?該如何去做?呢?首先，?衣冠端正、?舉止文明、?遵守紀(jì)律?、生活儉樸?，是對(duì)同學(xué)?們的起碼要?求。同學(xué)們?應(yīng)該保持天?生的自然美?和質(zhì)樸美。?其次，同學(xué)?們要注意語?言文明，不?說粗話、臟?話，不在公?共場(chǎng)所大聲?喧嘩。同學(xué)?們?cè)诤妥约?的老師、同?學(xué)、朋友、?家人交往時(shí)?要有禮貌，?要懂得尊重?他人，還要?待人真誠，?做到誠實(shí)守?信，因?yàn)檫@?些能夠體現(xiàn)?出你的素養(yǎng)?，體現(xiàn)出你?對(duì)別人的尊?重。同學(xué)?們，禮儀強(qiáng)?調(diào)的是“尊?重人本”，?想讓他人尊?重你，你首?先要尊重他?人，陋習(xí)圖?的是一時(shí)之?快，丟的是?自己的人格?和尊嚴(yán)，所?以我希望每?一個(gè)同學(xué)都?能養(yǎng)成良好?的文明行為?習(xí)慣，爭(zhēng)做?文明好學(xué)生?。二、觀?看文明禮儀?教育片第一?節(jié)《儀表舉?止》(老師?播放)三?、介紹文明?禮儀知識(shí)：?坐姿禮儀?：優(yōu)雅的?坐姿傳遞著?自信、友好?、熱情的信?息，同時(shí)也?顯示出高雅?莊重的良好?風(fēng)范。給大?家介紹幾種?坐姿，請(qǐng)一?位同學(xué)示范?，一位講解?，其他同學(xué)?可以跟著做?。站姿禮?儀：優(yōu)美?的站姿能襯?托出一個(gè)人?的氣質(zhì)和風(fēng)?度，站姿要?挺直、舒展?、線條優(yōu)美?、精神煥發(fā)?。給大家介?紹幾種站姿?，請(qǐng)一位同?學(xué)示范，一?位講解。?走姿禮儀：?無論是日?常生活中還?是社交場(chǎng)合?，走路往往?是最引人注?目的形體語?言，也是最?能表現(xiàn)一個(gè)?人的風(fēng)度和?活力。請(qǐng)一?位同學(xué)示范?，一位講解?。四、交?往禮儀一?人講解，幾?個(gè)人表演?1、不要言?而無信2?、不要惡語?傷人3、?及時(shí)溝通，?消除彼此矛?盾。4、?不要隨便發(fā)?怒。5、?不要叫人外?號(hào)。五、?交談禮儀?1、介紹交?談慣用語：?(兩個(gè)人表?演)電話?禮儀(兩?個(gè)人表演)?六、文明?禮儀我們?要規(guī)范自己?的言行，更?加注重文明?禮儀.1?、從我做起?我的文明?禮儀從校園?做起，校園?文明禮儀從?我做起。?校園文明禮?儀是為維系?校園正常秩?序而要求廣?大師生共同?遵守的最基?本的道德規(guī)?范良好的禮?儀，有利提?高自身的修?養(yǎng)，改善人?際關(guān)系，凈?化校園風(fēng)氣?。2、分?組介紹在?學(xué)習(xí)弘揚(yáng)文?明禮儀的過?程中，我們?班，分三個(gè)?小組展開了?討論和研究?第一小組?：同學(xué)之間?的文明禮儀?第二小組：?師生之間的?文明禮儀第?三小組：校?園活動(dòng)中的?文明禮儀?六、交流感?受和想法。?七、班主?任講話宣?布主題班會(huì)?結(jié)束校園?小禮儀活動(dòng)?方案范文（?二）一、?活動(dòng)對(duì)象：?小學(xué)二年級(jí)?學(xué)生二、?活動(dòng)背景：?現(xiàn)在的大?多數(shù)孩子都?是獨(dú)生子女?，因父母及?家人的多度?寵愛而變得?刁蠻任性，?一切都以自?我為中心，?不懂得最基?本的文明禮?儀。當(dāng)他們?邁進(jìn)校門之?后，常常表?現(xiàn)出某些不?好的行為習(xí)?慣，導(dǎo)致同?學(xué)之間的摩?擦，給學(xué)校?的教育帶來?很多不便之?處。如果不?改變這些行?為習(xí)慣，必?將影響他們?的健康成長(zhǎng)?和發(fā)展。?三、活動(dòng)目?標(biāo)：通過?本次主題班?會(huì)，使學(xué)生?了解包括珍?愛校園公共?財(cái)產(chǎn)、保持?校園清潔衛(wèi)?生、升旗儀?式、和同學(xué)?相處、上課?應(yīng)答以及食?堂吃飯、對(duì)?待老師等方?面的一些基?本的文明禮?儀，培養(yǎng)學(xué)?生從現(xiàn)在做?起，從自我?做起，從—?點(diǎn)一滴做起?，努力提高?自己的文明?修養(yǎng)，做一?個(gè)“講文明?、懂禮貌”?的好孩子。?四、活動(dòng)?形式：朗?誦、小品、?圖片展示、?唱歌、知識(shí)?問答五、?活動(dòng)準(zhǔn)備和?分工：1?、收集有關(guān)?破壞校園公?共財(cái)產(chǎn)和保?護(hù)校園公共?財(cái)產(chǎn)的圖片?，制作成多?媒體課件?2、排練小?品、文明禮?貌兒歌、歌?曲等節(jié)目?3、布置教?室六、活?動(dòng)過程：?(一)主持?人宣布班會(huì)?開始甲：?親愛的同學(xué)?們，文明禮?貌是一粒最?有生命力的?種子，心里?播下這粒種?子，在我們?的精神世界?里生根、開?花、結(jié)果，?人人就會(huì)有?良好的禮儀?規(guī)范和文明?行為表現(xiàn)。?乙：當(dāng)我?們背著書包?邁進(jìn)學(xué)校的?大門時(shí)，我?們就成了其?中的一份子?。在這里，?我們要和睦?相處，要尊?重老師，要?愛護(hù)同學(xué)，?要做一個(gè)講?文明、講禮?貌的好學(xué)生?。甲：在?我們的班集?體里，也有?不少文明小?標(biāo)兵、小衛(wèi)?士。可是令?人惋惜的是?，有個(gè)別同?學(xué)不注意個(gè)?人修養(yǎng)，出?現(xiàn)了一些不?文明現(xiàn)象：?有的課間活?動(dòng)瘋打，追?逐;有的在?整潔的地面?上隨地亂吐?，亂扔;還?有的在雪白?的墻上，印?上一個(gè)個(gè)不?光彩的手印?、腳印。?乙：作為一?名合格的小?學(xué)生，我們?該怎樣去做?，才能弘揚(yáng)?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?使我們成為?當(dāng)之無愧的?禮儀之邦的?后代呢??合：讓我們?從小講文明?，講禮貌，?《文明禮儀?在校園》主?題班會(huì)正式?開始。(?二)安排活?動(dòng)1、配?樂朗誦兒歌?甲：同學(xué)?們，下面我?們先來朗讀?兩首兒歌，?它描寫的內(nèi)?容就是我們?校園生活中?最常見的禮?儀—上課禮?儀和升旗禮?儀。(播放?音樂，多媒?體出示兒歌?)上課五?字歌上課?鈴聲響，快?進(jìn)課堂;書?和文具盒，?擺在桌子上?;起立要?站直，下不?亂晃;不做?小動(dòng)作，上?課要聽講;?發(fā)言先舉?手，答要響?亮;學(xué)會(huì)守?紀(jì)律，做個(gè)?好學(xué)生。?下課四件事?一調(diào)桌子?，二擺椅子?，三拾文?具，四撿垃?圾。升國?旗三字經(jīng)?星期一操場(chǎng)?上奏國歌升?國旗大家?都行注目禮?少先隊(duì)員行?隊(duì)禮小朋?友要嚴(yán)肅小?眼睛看國旗?身站直不?亂晃唱國歌?要響亮將?來長(zhǎng)大了建?設(shè)祖國更美?麗乙：同?學(xué)們都讀得?很認(rèn)真，我?相信大家平?時(shí)也是按照?兒歌上面所?說的那樣來?做的。咦?，上臺(tái)來的?是誰呀，我?們讓他來介?紹一下自己?。小記者?出場(chǎng)：同學(xué)?們，大家好?，我是《校?園文明使者?》小記者，?剛才你們朗?誦得真好，?下面我想考?考大家。?生：沒問題?!2、禮?儀知識(shí)問答?(1)學(xué)?生進(jìn)入教師?辦公室，應(yīng)?先征得老師?同意。(對(duì)?)(2)?沒事的時(shí)候?可以隨意到?教師辦公室?玩耍。(錯(cuò)?)(3)?課前準(zhǔn)備不?是正式上課?時(shí)間，所以?無關(guān)緊要。?(錯(cuò))(?4)遵守課?堂紀(jì)律是種?基本禮貌。?(對(duì))(?5)我們進(jìn)?入學(xué)校大門?口和做早操?、升國旗時(shí)?，才需要系?上紅領(lǐng)巾。?(錯(cuò))(?6)在食堂?吃飯可以隨?意走動(dòng)，說?話(錯(cuò))?(7)在食?堂打飯時(shí)，?我來晚了，?就插在班上?任意同學(xué)的?前面(錯(cuò))?(8)不?是教我們的?教師見面時(shí)?可以不打招?呼。(錯(cuò))?小記者：?同學(xué)們的禮?儀知識(shí)回答?得真好，再?見!3、?圖片展示?甲：看來小?記者的問題?都難不倒大?家，接下來?請(qǐng)大家看幾?個(gè)小畫面。?(圖片對(duì)比?出示：潔白?的墻壁和斑?駁的墻壁，?平整的桌面?和凹凸不平?的桌面，結(jié)?實(shí)的窗戶和?搖晃的窗戶?，飯桌上干?干凈凈和飯?粒到處都是?的食堂)?乙：同學(xué)們?，看完這些?圖片，你們?有什么感受?呢?如果是?你們，你們?喜歡在哪一?種校園環(huán)境?學(xué)習(xí)呢??請(qǐng)大家說說?你們心中的?想法。(?學(xué)生發(fā)言)?甲：同學(xué)?們都說得很?好。其實(shí)啊?，每個(gè)人都?喜歡在優(yōu)美?、舒適的環(huán)?境下學(xué)習(xí)，?因?yàn)樗芙o?我們帶來愉?悅的心情。?我們可以想?象在凹凸不?平的桌面上?做作業(yè)是多?么難受的事?情，我們也?可以想象在?寒冷的冬天?里在沒有窗?戶的教室里?上課是多么?痛苦的事情?。所以我們?不能隨意破?壞學(xué)校的公?共財(cái)產(chǎn)，我?們要把珍愛?校園公共財(cái)?產(chǎn)當(dāng)作自己?的責(zé)任和義?務(wù)。4、?小品表演?乙：除了上?面所涉及的?禮儀知識(shí)之?外，我們還?應(yīng)該注意哪?些方面的禮?儀呢?下面?請(qǐng)欣賞小品?，看看其中?的人物是如?何做的。?第一場(chǎng)：值?日生剛打掃?完校道，把?垃圾拿去倒?。學(xué)生A吃?完香蕉，隨?手就把香蕉?皮扔在地上?。學(xué)生B正?唱著輕快的?歌兒經(jīng)過，?不小心踩到?香蕉皮，摔?了個(gè)四腳朝?天。學(xué)生B?爬起來之后?，拍拍屁股?，罵了一句?“真倒霉”?，就離開了?。第二場(chǎng)?：學(xué)生C背?著書包準(zhǔn)備?回家，當(dāng)他?經(jīng)過這個(gè)地?方時(shí)，差點(diǎn)?也踩到香蕉?皮，但他并?沒有立即離?開，而是彎?下腰把香蕉?皮撿起來，?經(jīng)過垃圾桶?的時(shí)候，把?它扔了進(jìn)去?，然后高高?興興地回家?去。甲：?看完這個(gè)小?品，大家有?什么感想呢??你是A，?是B，還是?C呢?下次?再碰到類似?的事情，你?又會(huì)做怎樣?的反應(yīng)呢??(學(xué)生發(fā)?言)乙：?是啊，校園?的清潔衛(wèi)生?和我們息息?相關(guān)。在校?園里亂扔果?皮、隨地吐?痰等不文明?行為，不僅?僅影響到校?園的美觀問?題，同時(shí)也?關(guān)系到我們?的健康問題?。合：所?以，為了我?們的健康和?衛(wèi)生，我們?應(yīng)該時(shí)時(shí)刻?刻保持學(xué)校?的清潔與衛(wèi)?生。我們每?個(gè)人都要牢?記，保持校?園衛(wèi)生與整?潔，人人有?責(zé)。5、?齊唱歌曲《?咱們從小講?禮貌》甲?：禮儀之歌?處處飛，文?明行為要記?牢。在本次?主題班會(huì)即?將結(jié)束的時(shí)?候，讓我們?一起合唱一?首《咱們從?小講禮貌》?。(多媒體?出示歌詞)?咱們從小?講禮貌。?晨風(fēng)吹，陽?光照，紅領(lǐng)?巾，胸前飄?，小朋友啊?，歡歡喜喜?進(jìn)學(xué)校。見?了老師敬個(gè)?禮，見了同?學(xué)問聲好，?老師您好，?同學(xué)你早，?咱們從小講?文明，咱們?從小講禮貌?。好兒童?，志氣高，?講文明，講?禮貌，小朋?友啊，咱們?一定要記牢?。不罵人來?，不打架，?果皮紙屑不?亂拋。紀(jì)律?要遵守，衛(wèi)?生要做到，?團(tuán)結(jié)友愛心?一條，團(tuán)結(jié)?友愛心一條?。(三)?班主任講話?師：同學(xué)?們，祝賀你?們，在“文?明禮儀在校?園”活動(dòng)中?，我高興地?看到每一個(gè)?同學(xué)都能積?極主動(dòng)地學(xué)?禮儀、用禮?儀，努力成?為講文明、?講禮貌的好?孩子。今天?，我們學(xué)習(xí)?的是校園生?活中的禮儀?知識(shí)。其實(shí)?啊，不但在?校園里要講?禮儀，在我?們的家庭中?，在社會(huì)中?，在日常生?活的每個(gè)細(xì)?節(jié)中，我們?都要講禮儀?。只有這樣?，我們才能?成為真正的?講文明、講?禮貌的人。?老師真心希?望同學(xué)們無?論走到哪里?都要做講文?明、講禮貌?的還孩子，?而且老師也?相信你們一?定能夠做到?。(四)?宣布班會(huì)結(jié)?束合：現(xiàn)?在宣布，本?次班會(huì)完滿?結(jié)束!校?園小禮儀活?動(dòng)方案范文?（三）一?、活動(dòng)目標(biāo)?教育學(xué)生?學(xué)會(huì)共處、?學(xué)會(huì)做人，?說文明話、?辦文明事、?做文明人，?做到"日常?行為講規(guī)范?、人際交往?講禮儀、社?會(huì)活動(dòng)講文?明"，形成?一種"人人?有禮貌，個(gè)?個(gè)懂禮儀，?處處講禮儀?"的"以人?為本，和諧?發(fā)展"的校?園文化特色?。二、活?動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?至____?月中旬三?、活動(dòng)內(nèi)容?和要求將?學(xué)習(xí)禮儀、?實(shí)踐禮儀、?展示禮儀和?宣傳禮儀貫?穿于學(xué)校文?明禮儀教育?實(shí)踐活動(dòng)的?全過程。?1、學(xué)習(xí)禮?儀：___?_月___?_日-__?__日，政?教處組織全?校學(xué)生學(xué)習(xí)?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》、《南魯?中學(xué)學(xué)生禮?儀規(guī)范》。?2、實(shí)踐?禮儀：讓每?個(gè)學(xué)生都廣?泛參與到文?明禮儀教育?實(shí)踐活動(dòng)中?來，在參與?和體驗(yàn)中成?為文明禮儀?的宣傳者、?實(shí)踐者、示?范者。①?開展"尋找?我們身邊的?十大文明行?為和陋習(xí)"?教育活動(dòng)。?要求每位學(xué)?生細(xì)心觀察?發(fā)生在校園?里的文明行?為和身邊的?陋習(xí)，用作?業(yè)紙書寫，?于____?月____?日(星期五?)前上交給?班主任，各?班作統(tǒng)計(jì)，?篩選出十大?文明行為和?陋習(xí)，填寫?印發(fā)的表格?，統(tǒng)一交給?年級(jí)組長(zhǎng)，?年級(jí)組長(zhǎng)于?____月?____日?(星期2)?前上交政教?處。通過活?動(dòng)，讓學(xué)生?以"講文明?語，做文明?事，當(dāng)文明?人"為榮。?②開展"?告別陋習(xí)，?做文明南魯?中學(xué)人"為?主題的大討?論活動(dòng)，各?班在___?_月___?_日(星期?一)下午班?會(huì)課開展討?論，通過討?論，使學(xué)生?明辨真善美?與假丑惡，?明確什么可?以做，什么?決不能做，?形成一種"?人人有禮貌?，個(gè)個(gè)懂禮?儀，處處講?禮儀"校園?文化。(具?體要求另發(fā)?通知)③?成立了由政?教處、級(jí)部?和學(xué)生會(huì)聯(lián)?合組成的"?文明禮儀勸?導(dǎo)隊(duì)"在校?園巡邏檢查?，及時(shí)制止?和糾正不文?明行為。各?班成立一支?學(xué)生"文明?禮儀勸導(dǎo)隊(duì)?"，每班選?出____?人組成。他?們是班中的?文明禮儀勸?導(dǎo)成員，班?主任具體負(fù)?責(zé)。④開?展"文明校?園，我的責(zé)?任"為主題?的自查自糾?互幫互助活?動(dòng)，告別陋?習(xí)，走向文?明。要求每?位同學(xué)在文?明禮儀活動(dòng)?月里做到"?五個(gè)一"：?查找出自身?一項(xiàng)不文明?的行為(現(xiàn)?象);糾正?自身存在的?一項(xiàng)不文明?的行為(現(xiàn)?象);做一?件社會(huì)公益?服務(wù)活動(dòng)來?體現(xiàn)文明;?指出班中同?學(xué)存在的一?項(xiàng)不文明的?行為(現(xiàn)象?);幫助同?學(xué)糾正一項(xiàng)?不文明的行?為(現(xiàn)象)?。3、展?示禮儀：?①開展?fàn)巹?chuàng)?細(xì)節(jié)規(guī)范示?班，文明示?范班，宿舍?的創(chuàng)建等活?動(dòng);②講?真實(shí)的故事?--"我們?身邊的禮儀?故事"，講?述在開展文?明禮儀教育?以來發(fā)生在?我們身邊的?禮儀故事，?____月?____日?(星期一)?，各班組織?，班會(huì)課進(jìn)?行。③收?集古典禮儀?名言，宣講?古人、名人?禮儀故事。?____月?____日?(星期一)?，各班組織?，班會(huì)課進(jìn)?行。④在?升旗儀式、?重大集會(huì)和?集體外出活?動(dòng)中展示，?在校園里、?在家庭中、?在社會(huì)上展?示南魯中學(xué)?人的禮儀。?4、宣傳?禮儀：通過?校園廣播、?櫥窗、黑板?、班會(huì)、團(tuán)?日活動(dòng)等多?種形式將文?明禮儀教育?活動(dòng)宣傳到?每一個(gè)學(xué)生?中去;宣傳?在活動(dòng)中表?現(xiàn)積極的個(gè)?人和班集體?;宣傳禮儀?知識(shí);宣傳?教育活動(dòng)取?得的成果。?要求：①各?班在___?_月___?_日前出版?一期以"禮?儀"為主題?的黑板報(bào);?②各班圍繞?活動(dòng)的開展?積極向廣播?站投稿，廣?播員作好統(tǒng)?計(jì)，以便加?分。校園?小禮儀活動(dòng)?方案范文（?四）一、?活動(dòng)目的：?1、通過?文明禮儀班?會(huì)課，使學(xué)?生對(duì)文明禮?儀有更明確?的認(rèn)識(shí)，體?會(huì)到文明的?重要性。?2、培養(yǎng)學(xué)?生從現(xiàn)在做?起，從自我?做起，從—?點(diǎn)一滴做起?，努力提高?自己的文明?修養(yǎng)。3?、人人爭(zhēng)做?講文明，講?禮貌的好學(xué)?生。二、?活動(dòng)重點(diǎn)：?提高學(xué)生對(duì)?文明禮貌的?認(rèn)識(shí)。三?、活動(dòng)難點(diǎn)?：能適時(shí)適?地適用文明?語言及行為?，養(yǎng)成良好?的習(xí)慣。?四、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1收?集禮貌用語?和平時(shí)這方?面做得好的?典型事例。?2搜集文?明禮貌兒歌?、歌曲。?3布置中隊(duì)?長(zhǎng)組織各小?隊(duì)隊(duì)員排練?有關(guān)講文明?、講禮貌方?面的節(jié)目。?五、活動(dòng)?形式：隊(duì)會(huì)?形式六、?活動(dòng)內(nèi)容：?小品表演、?兒歌、講故?事、歌曲等?。七、活?動(dòng)過程：?主持人(合?)：為了讓?每一個(gè)學(xué)生?成為知書達(dá)?禮的好少年?，讓“文明?之花”開在?我們的校園?。老師們，?同學(xué)們，大?家好!二年?級(jí)____?班“爭(zhēng)做文?明禮儀小學(xué)?生”主題隊(duì)?會(huì)現(xiàn)在開始?。主持人?甲：我們是?祖國的小雛?鷹，主持?人乙：文明?之花在心中?開放。主?持人甲：我?們是___?_世紀(jì)的主?人，主持?人乙：我們?要做___?_世紀(jì)文明?的人。主?持人甲：做?文明的人要?有良好的行?為，主持?人乙：做文?明的人要有?良好的習(xí)慣?。主持人?甲：做到這?些，需要克?服許多困難?，主持人?乙：做到這?些，養(yǎng)成教?育是關(guān)鍵。?下面先請(qǐng)?大家欣賞小?品“一張廢?紙”。(第?一小組學(xué)生?表演，革除?亂仍垃圾的?陋習(xí))主?持人甲：這?個(gè)小品故事?就發(fā)生在我?們身邊，希?望同學(xué)們?cè)?笑過以后，?能用實(shí)際行?動(dòng)給“文明?”一個(gè)完美?的答案。?主持人乙：?講文明是我?們隨時(shí)隨地?可以做的，?同學(xué)們，請(qǐng)?看相聲“衛(wèi)?生小標(biāo)兵”?。(第二小?組學(xué)生表演?，革除隨地?吐痰的陋習(xí)?)主持人?乙：謝謝同?學(xué)們的表演?，無論在家?里還是在學(xué)?校，我們都?應(yīng)該象他們?一樣講文明?，懂禮貌。?主持人甲?：朝霞托著?紅日，徐徐?從東方升起?。主持人?乙：一個(gè)光?輝燦爛的日?照灑滿大地?。主持人?甲：小雛鷹?飛得高，紅?領(lǐng)巾，胸前?飄，講文明?，講禮貌。?請(qǐng)欣賞歌曲?《歌聲與微?笑》。主?持人乙：優(yōu)?美的歌聲引?來百花開，?少先隊(duì)員來?爭(zhēng)做文明花?。下面請(qǐng)同?學(xué)們欣賞第?四小隊(duì)表演?的故事：“?友好相處”?(與同學(xué)之?間要加強(qiáng)友?好、團(tuán)結(jié)、?要助人為樂?，互相關(guān)心?，互相愛護(hù)?，互相幫助?，不為小事?斤斤計(jì)較，?更不能動(dòng)手?打人，罵人?，不說粗話?，臟話，待?人禮貌、和?氣。)主?持人甲：親?愛的同學(xué)們?，身為學(xué)生?就應(yīng)該遵