六一兒童節(jié)幼兒園活動方案范文（五篇）

第12頁共12頁六一兒童節(jié)?幼兒園活動?方案范文?一、活動準?備：1、?按照演出順?序依次核對?、捋順所有?繪本劇道具?，并具體負?責(zé)到幼兒。?2、將所?需音樂逐一?拷到電腦桌?面上。3?、準備摸禮?物用的“魔?箱”。4?、和幼兒一?起布置節(jié)日?環(huán)境：室內(nèi)?吊飾、長卷?畫、主題墻?等，營造節(jié)?日氣氛。?5、與幼兒?、家長做好?有關(guān)事項的?說明，如：?在家化好妝?、幼兒在家?練習(xí)好演出?服裝的穿脫?自理等。?二、具體計?劃安排如下?：上午：?7:30?—9：00?幼兒陸續(xù)來?園，給沒化?妝的孩子化?妝，化好妝?的孩子進行?區(qū)域活動(?幼兒可以自?帶拼圖、魔?蛇、課外書?、畫本等喜?歡的材料，?活動間歇玩?耍)。9?:00—9?:30進早?餐、喝水、?入廁、慶祝?前的準備。?9:30?—11:0?0慶?；顒?(10:1?0喝水、入?廁)節(jié)目?計劃如下：?1、小主?持人致六一?賀詞2、?大合唱：《?慶祝六一》?全體幼兒?3、繪本劇?：《烏鴉面?包店》4?、電子琴獨?奏：《鈴兒?響叮當(dāng)》《?歡樂頌》尚?子琪、李東?航5、繪?本?。骸兑?根羽毛也不?能動》6?、舞蹈：《?爸爸去哪兒?》部分幼兒?7、繪本?劇：《小人?國》8、?游戲：《你?扔我接》玩?法：以幼兒?背對大家扔?沙包，接住?的幼兒表演?節(jié)目或邀請?好朋友一起?表演節(jié)目，?表演完可在?“魔箱”里?摸禮物一次?。9、繪?本?。骸段?的幸運一天?》10、?游戲：《蘿?卜蹲》勝利?的一組可以?摸禮物。?11:00?—11:1?0入廁、盥?洗11:?10—2:?50午餐、?午睡、入廁?、喝水下?午：3:?00—5:?00慶祝節(jié)?目(4:0?0—4:3?0午點、喝?水、入廁)?節(jié)目計劃?如下：1?、黃梅戲：?《女駙馬》?2、繪本??。骸斗品?的開心妙計?》3、游?戲：《小熊?沒有家》附?兒歌：“一?個娃娃一個?家，小熊小?熊沒有家，?小熊小熊是?誰呀?小熊?小熊就是他??！弊詈笫?下的三位幼?兒可以摸禮?物。4、?繪本?。骸?小豬變形記?》5、互?動小游戲：?《小小數(shù)學(xué)?家》6、?繪本?。骸?好朋友》?7、歌曲《?白龍馬》陳?奧祥8、?街舞欣賞：?部分男孩?9、舞蹈：?《nobo?day》：?部分幼兒?10、詩歌?：《全世界?兒童是一家?》全體幼兒?六一兒童?節(jié)幼兒園活?動方案范文?（二）【?活動目標】?1、讓幼?兒知道六月?____日?是國際兒童?節(jié)，是小朋?友自己的節(jié)?日。2、?引導(dǎo)幼兒在?制作大海報?的過程中，?大膽發(fā)表自?己的構(gòu)想并?能傾聽他人?的意見。?【活動準備?】剪刀、膠?水、畫筆等?。【活動?過程】一?、帶領(lǐng)幼兒?念兒歌，在?喜慶氣氛中?進入幼兒園?六一活動主?題1、出?示幼兒用書?，引導(dǎo)幼兒?看書：小朋?友看，書上?畫的是什么?呀?書中的?小朋友們在?干什么?引?導(dǎo)幼兒大膽?回答。教?師小結(jié)：教?師根據(jù)幼兒?的回答進行?小結(jié)，書上?的小朋友在?慶祝自己的?節(jié)日呢??2、你們知?道他們在慶?祝什么節(jié)日?嗎?(六一?兒童節(jié))?3、他們在?慶祝六一兒?童節(jié)的時候?，嘴里還邊?念著兒歌呢??我們一起?來聽聽，教?師示范兒歌?。4、教?師有感情的?念兒歌，(?六一到，六?一到，幼兒?園里真熱鬧?。辦個六一?慶祝會，鮮?花水果擺上?了，再來做?張大海報。?你唱歌來我?跳舞，今年?節(jié)目真不少?!)5、?提問：兒歌?里提到的是?什么節(jié)日??是誰的節(jié)日??你在這一?天都會怎么?度過呢??教師根據(jù)兒?歌內(nèi)容進行?小結(jié)。兒歌?里說的六一?兒童節(jié)，是?小朋友們的?節(jié)日，他們?在這一天辦?了慶祝會，?桌上擺滿了?鮮花水果，?還唱歌又跳?舞，并且做?了張大海報?把慶祝六一?兒童節(jié)的事?情記錄了下?來。二、?引導(dǎo)幼兒知?道什么是海?報1、兒?歌里提到了?制作海報，?大家知道什?么是海報嗎??為什么要?制作海報呢??海報應(yīng)該?怎么做呢??2、幼兒?猜測回答。?老師小結(jié)?：海報是用?來宣傳和展?示活動主要?內(nèi)容的大幅?畫面，當(dāng)人?們看到海報?時，就能夠?了解活動的?大致內(nèi)容了?。我們可以?用畫、印、?涂等方法制?作海報。?三、引導(dǎo)幼?兒構(gòu)思制作?海報的創(chuàng)意?。1、快?要到六一兒?童節(jié)了，我?們也來制作?一張六一兒?童節(jié)的海報?吧?？墒俏?們要在海報?上設(shè)計些什?么呢?2?、幼兒分組?討論，老師?聽取幼兒的?意見，并請?幼兒發(fā)表自?己的構(gòu)想。?3、老師?充分采納幼?兒的意見，?并提出可以?實際操作的?建議，將這?些建議進行?綜合。4?、幼兒制作?海報，感受?自己創(chuàng)造的?成果。四?、組織幼兒?欣賞海報，?感受自己創(chuàng)?作出成果的?自豪。六?一兒童節(jié)幼?兒園活動方?案范文（三?）“六一?”創(chuàng)意活動?方案參與人?員：教師、?家長、幼兒?共同參與?活動口號：?我健康、我?快樂，快樂?屬于我!?【活動目標?】1、透?過活動鍛煉?幼兒手部肌?肉的發(fā)展，?讓孩子在園?土資源中尋?求快樂。?2、能用心?地參與到活?動中來，體?驗合作與交?往的快樂。?3、透過?活動讓幼兒?感到節(jié)日的?快樂增近家?園了解，培?養(yǎng)家長和幼?兒共同參與?活動的情感?。4、真?正感受“六?一兒童節(jié)”?的快樂。?【活動準備?】1、通?知家長提前?為孩子準備?一份神秘而?有好處的禮?物，活動當(dāng)?天帶到幼兒?園。2、?氣球、鐵楸?、水、土、?活動場地。?3、教師?提前和幼兒?裝飾、布置?教室，迎接?節(jié)日的到來?。4、提?前把游戲教?會幼兒。?【活動程序?】8:0?0—8:2?0園長致致?辭8:3?0—8:5?5幼兒早操?展示9:?00—__?__:00?各班級到指?定的區(qū)域進?行活動：?捏泥巴：利?用我園的園?土資源，活?動采用無命?題形式，家?長可根據(jù)孩?子的意愿或?家長自身的?條件來完成?。家長和幼?兒共同完成?1—___?_件完整的?作品，把作?品收集在一?齊，將所有?作品進行展?示。摔泥?凹凹：也叫?摔瓦窩，就?是把泥捏成?碗的形狀，?往地上拍，?碗底洞破了?，對方就拿?泥來補，直?到把對方的?泥贏完.2?、貼餅就是?把泥做成和?小手一樣大?小圓的餅的?形狀，家長?、幼兒和墻?壁持續(xù)必須?的位置，對?準墻壁，把?手中做好的?泥巴，使勁?朝墻壁上一?摔，看能不?能在墻壁上?粘住。:?____—?____:?____家?長、幼兒民?間游戲互動?炒黃豆—?大班、中班?：自由形式?(兩人相對?而立，兩家?長一組，兩?幼兒一組，?幼兒站在家?長的一邊，?手牽手，邊?念兒歌，邊?有節(jié)奏地向?左右協(xié)調(diào)擺?手，兒歌念?到最后一句?時，兩人舉?起一側(cè)的手?臂來共同做?過翻轉(zhuǎn)身體?____度?，還原姿勢?，游戲反復(fù)?進行，兒歌?：炒、炒、?炒黃豆!炒?好黃豆翻跟?斗!)地?雷爆炸—大?班、中班(?游戲前先用?猜拳決出一?個為追逐者?，其余幼兒?為逃跑者，?逃跑者能夠?四散跑，追?逐者只要能?捉到一個人?就算勝利，?逃跑者保護?自己的辦法?就是，快被?捉住時，能?夠立即蹲下?，說“地雷?”追逐者就?務(wù)必停止追?他另找目標?追逐。而“?地雷”只能?原地不動的?蹲著，等其?他人來拍一?下，并喊“?爆炸”，才?被解救，繼?續(xù)做逃跑者?，被捉住者?為第二輪游?戲的追逐者?。)抬轎?子—小班、?托班：比賽?形式(__?__人一組?，爸爸、媽?媽當(dāng)轎夫，?幼兒當(dāng)新娘?，當(dāng)轎夫的?家長將右手?握住自己的?左手腕，再?用左手握住?對方的右手?腕后蹲下，?扮新娘的幼?兒分別將兩?只腳跨入兩?轎夫的兩手?臂之間。兩?只手分別搭?在轎夫的肩?上，“轎夫?”立起，聽?到口令開始?行走，大家?一邊走一邊?說兒歌，到?達目的地，?每組到達目?的地的孩子?可摘取一個?氣球作為獎?勵，兒歌終?止“新娘下?轎”。換主?角重新進行?抓老鼠—?小班、托班?(請幼兒做?老鼠，分散?在圓圈外，?家長拉成圓?圈，做捕老?鼠的籠子，?游戲開始做?捕鼠籠的家?長手拉手念?兒歌，做老?鼠的幼兒在?籠子里鉆進?鉆出做吃東?西的樣貌，?一聽到發(fā)口?令的老師喊?“咔嚓”，?做老鼠籠的?家長立刻蹲?下，來不及?逃出去的老?鼠就被抓住?，被抓住的?老鼠站在圓?圈上做籠子?，游戲重新?開始。:?50—11?:____?家長贈送禮?物家長互?相贈送幼兒?節(jié)日禮物，?鼓勵幼兒用?各種方式(?抱抱、親親?)等來表達?對節(jié)日的祝?福。11?:20—1?1:30教?師給幼兒發(fā)?節(jié)日小禮品?【延伸活?動】1.?幼兒完成的?泥工作品風(fēng)?干晾曬后再?次進行群眾?展示，鼓勵?每個幼兒介?紹作品的名?稱等。在以?后的每個主?題活動中可?根據(jù)主題需?要，組織幼?兒進行玩泥?巴的活動。?____?把活動中拍?下的照片張?貼在幼兒園?的主題墻內(nèi)?功幼兒和家?長參觀討論?。3.繼?續(xù)搜集民間?游戲，把民?間游戲納入?園本課程。?六一兒童?節(jié)幼兒園活?動方案范文?（四）活?動目的：?為全面貫徹?落實《綱要?》精神，展?示幼兒素質(zhì)?教育的成果?，在“六一?“即將來臨?之際，我園?將通過“夏?之夢—繽紛?藝術(shù)節(jié)”系?列活動培養(yǎng)?幼兒大膽表?現(xiàn)、大膽表?演的能力，?提高幼兒的?自信心及良?好的競爭意?識，激發(fā)幼?兒對藝術(shù)的?興趣和表現(xiàn)?力，在豐富?多彩的親子?游園活動中?通過幼兒、?家長、教師?三者互動，?密切家園聯(lián)?系，進一步?增強家長對?幼兒教育的?關(guān)注和理解?，讓幼兒度?過一個愉快?的兒童節(jié)。?活動一：?大班小軍營?展演一、?時間：__?__年__?__月__?__日:?30—8:?30二、?地點：操場?三、與會?人員：邀請?嘉賓(駐地?官兵、分管?領(lǐng)導(dǎo)、家委?會成員、書?香家庭及小?演員家長)?準備部分?一班級對?應(yīng)拉歌(軍?歌片段)(?負責(zé)人—郭?____協(xié)?助：各班班?長)幼兒?按班級分別?坐在操場的?兩邊，隨音?樂星原與普?通分五批一?一對應(yīng)進行?拉歌二、?國旗、營旗?、班旗進場?(負責(zé)人—?張____?協(xié)助：錢_?___吳_?___柏_?___張_?___)?要求：四名?教師拿著國?旗四角正步?上場—后面?是一名幼兒?舉著營旗跟?著走—各班?一名幼兒站?成兩排舉著?班旗跟著踏?步上場三?、領(lǐng)導(dǎo)講話?匯報表演?一、小小?兵按指揮跑?到指定位置?站好，等待?檢閱。(負?責(zé)人—郭_?___)?二、領(lǐng)導(dǎo)檢?閱(負責(zé)人?—各班班長?)三、全?體幼兒隊形?隊列表演(?負責(zé)人—黃?____協(xié)?助：郭__?__)四?、分班匯報?1.大刀?操表演—大?六大七(編?排：張__?__活動組?織：)2?.搏擊操表?演—大三、?大四、大五?、(編排：?陸____?活動組織?：黃___?_)3.?疊被子展示?(列隊、報?數(shù))—大八?、大十(編?排：王__?__活動組?織：張__?__)4?.挑戰(zhàn)自己?—匍匐前進?、跨越障礙?：)大一、?大二、大九?(編排：?吳____?活動組織：?趙____?)結(jié)束部?分1.大?班全體師生?花樣隊形(?編排：陸_?___、張?____、?活動組織：?郭____?)2.向?軍人致敬—?⑴請教官或?退伍戰(zhàn)士家?長展示軍姿?⑵教官或?園長為小軍?營營訓(xùn)頒發(fā)?結(jié)業(yè)證書?活動組織：?張____?陸____?3.小營?員交接營旗?(編排及組?織：趙__?__)活?動二：慶六?一暨童話劇?展演一、?時間：__?__年__?__月__?__日8?:50—9?:50二?、地點：多?功能大廳?三、活動程?序(一)?主持人開場?白(二)?園長致辭?(三)演出?活動1.?彩穗操表演?—參賽幼兒?表演2.?書香家庭家?長代表講話?頒獎1：?大班___?_個中班_?___個小?班____?個3童話?劇表演(1?、2)4?.大班幼兒?體操表演?頒獎2：童?話劇表演班?級集體獎?5童話劇表?演(3、4?)6.中?班幼兒體操?表演頒獎?3：童話劇?表演小演員?獎.童話?劇表演(5?、6)活?動三：親子?游園一、?時間：__?__年__?__月__?__日8?:30—1?1:00?二、地點：?分為三大活?動區(qū)域(早?教中心(_?___個)?一號樓前(?____個?)活動中?心教室(5?)三、要?求：幼兒園?共設(shè)___?_個親子游?園項目，每?參加一個游?園項目可得?一個小印章?，每集齊5?枚小印章就?可以到自己?班級老師處?換取一份小?禮品。六?一兒童節(jié)幼?兒園活動方?案范文（五?）活動時?間:___?_年___?_月___?_日活動?地點:大2?班活動名?稱：我的六?一，我做主?活動目標?：1、讓?幼兒知道“?六一”國際?兒童節(jié)是全?世界小朋友?的節(jié)日。?2、讓幼兒?了解人們?yōu)?小朋友過節(jié)?而辛勤勞動?著，從而感?受到生活的?幸福。3?、讓幼兒通?過各種形式?的慶祝活動?，感受節(jié)日?的歡樂氣氛?，培養(yǎng)活潑?開朗的性格?和積極主動?關(guān)心他人的?意識?；?動地點：大?2班教室?活動過程：?(一)開?場白朱珺?宜：親愛的?小朋友們，?趙天宇：?大家好!?朱珺宜：溫?暖的陽光，?誘人的花香?趙天宇：?喜悅的笑臉?，激動的胸?膛朱珺宜?：連小草都?在歡樂地歌?唱趙天宇?：這一切都?在提醒著我?們：共同?：六一兒童?節(jié)—來到了?朱珺宜：?六月，混著?花香和麥香?的微風(fēng)將一?個個美好的?心愿傳送?趙天宇：她?悄悄的，悄?悄的縈繞在?我的耳畔，?回蕩在我的?心田朱珺?宜：她對我?說，幸福的?孩子啊，展?開你如花的?笑靨吧，你?知道，成長?中的歡笑凝?聚著多少人?的心血趙?天宇：她對?我說，快樂?的孩子啊，?你可曾擁有?一顆感恩之?心，你知道?，世界上有?多少孩子渴?望和你一樣?健康快樂，?能體會到愛?的甘甜朱?珺宜：親愛?的小朋友們?，今天是你?們的節(jié)日?趙天宇：今?天是全世界?兒