教科室主任工作職責(zé)范本(六篇)_第1頁(yè)
教科室主任工作職責(zé)范本(六篇)_第2頁(yè)
教科室主任工作職責(zé)范本(六篇)_第3頁(yè)
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第7頁(yè)共7頁(yè)教科室主?任工作職?責(zé)范本?教科室是?校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)?下,從事?教育教學(xué)?科研的機(jī)?構(gòu),教科?室主任在?分管師訓(xùn)?的領(lǐng)導(dǎo)下?主持教科?室工作。?其主要職?責(zé)是:?1、主持?制定教學(xué)?科研工作?計(jì)劃,負(fù)?責(zé)落實(shí)區(qū)?市教科室?布置的教?研課題的?落實(shí)。?2、組織?教師學(xué)習(xí)?教育教學(xué)?理論,介?紹、推廣?國(guó)內(nèi)外先?進(jìn)的教研?教改經(jīng)驗(yàn)?。不斷提?高教師的?教育教學(xué)?水平。?3、每學(xué)?期有計(jì)劃?地開(kāi)展課?題研究,?組織教改?實(shí)驗(yàn),總?結(jié)我校教?師的研究?成果,交?流教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。4?、負(fù)責(zé)編?輯《教育?教學(xué)論文?集》。?5、開(kāi)展?先進(jìn)的教?學(xué)方法手?段研究,?制定教育?教學(xué)評(píng)估?細(xì)則。對(duì)?教學(xué)的各?個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)?行評(píng)估分?析,為學(xué)?校進(jìn)行教?改決策提?供依據(jù)。?6、配?合有關(guān)部?門(mén),負(fù)責(zé)?教師的崗?位培訓(xùn)。?7、負(fù)?責(zé)制定和?實(shí)施教師?非學(xué)歷繼?續(xù)教育的?培訓(xùn)工作?。8、?管理教師?繼續(xù)教育?及學(xué)歷提?高工作。?9、開(kāi)?展各項(xiàng)教?師專(zhuān)業(yè)發(fā)?展的師訓(xùn)?工作。?教科室主?任工作職?責(zé)范本(?二)教?科室是學(xué)?校的教科?研機(jī)構(gòu),?主要管理?職能有:?開(kāi)展科研?、教研和?考試研究?,獲取教?改和考試?信息,提?供教改、?科研和考?試咨詢(xún),?執(zhí)行并指?導(dǎo)課題研?究和教育?評(píng)價(jià),編?輯出版校?刊等。教?科室主任?在校長(zhǎng)、?分管校長(zhǎng)?領(lǐng)導(dǎo)下,?主持教科?室工作,?負(fù)責(zé)學(xué)校?教研、教?改等方面?的組織管?理工作。?主要職責(zé)?:1、?制訂和實(shí)?施年度學(xué)?校教研教?改工作計(jì)?劃,制定?教師教研?教改方面?的目標(biāo)管?理方案,?制定有關(guān)?學(xué)校教研?、教育科?研的工作?制度,撰?寫(xiě)學(xué)校教?研教改工?作總結(jié)。?2、組?織教育理?論學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)工作?,提高教?師的教育?科學(xué)研究?水平。?①作好教?師的教育?理論學(xué)習(xí)?輔導(dǎo)工作?。教師的?教育理論?學(xué)習(xí)應(yīng)列?如入學(xué)校?議事日程?,做到每?期有計(jì)劃?、有內(nèi)容?、有安排?、有記載?。②做?好教育科?研教改培?訓(xùn)工作。?學(xué)校教科?室應(yīng)采取?多種形式?,通過(guò)多?種途徑提?高教師素?質(zhì),加強(qiáng)?本校科研?隊(duì)伍的建?設(shè)。每期?應(yīng)請(qǐng)學(xué)校?專(zhuān)家顧問(wèn)?,或有一?定教育教?學(xué)水平和?研究能力?的學(xué)者,?或上級(jí)教?育教學(xué)研?究部門(mén)的?專(zhuān)家作專(zhuān)?題報(bào)告,?或由教科?室組織一?次校級(jí)科?研員進(jìn)行?教育科研?理論及方?法的培訓(xùn)?,或組織?外出參觀?學(xué)習(xí),以?促使本校?形成一支?具有一定?影響和帶?頭作用的?科研隊(duì)伍?。3、?深入教學(xué)?實(shí)際,了?解教學(xué)、?實(shí)習(xí)情況?,加強(qiáng)任?課教師的?考勤制度?,定期組?織任課教?師分析教?學(xué)情況,?研究改進(jìn)?措施,不?斷提高教?學(xué)水平和?教學(xué)質(zhì)量?。4、?建立聽(tīng)課?、評(píng)課制?度,會(huì)同?教務(wù)處開(kāi)?展各類(lèi)教?學(xué)比賽,?指導(dǎo)教師?提高課堂?教學(xué)質(zhì)量?。5、?加強(qiáng)對(duì)課?題研究的?全過(guò)程把?好脈,指?導(dǎo)本校課?題承擔(dān)者?有效的展?開(kāi)工作,?并為研究?工作的良?好運(yùn)作創(chuàng)?造必要的?條件。?①學(xué)校教?科室應(yīng)指?導(dǎo)教師選?好科研課?題,并定?期公布選?題指南。?②學(xué)校?教科室應(yīng)?指導(dǎo)課題?組制定課?題研究方?案、研究?計(jì)劃,推?進(jìn)課題研?究工作的?持續(xù)開(kāi)展?,使課題?能有效運(yùn)?行。③?指導(dǎo)并協(xié)?助課題組?做好課題?的階段總?結(jié)、結(jié)題?總結(jié)和成?果總結(jié)。?④每年?年終對(duì)全?校教師的?工作總結(jié)?、專(zhuān)題論?文、教改?成果作出?評(píng)審,決?定等級(jí)并?頒獎(jiǎng)。?⑤對(duì)優(yōu)秀?論文、總?結(jié)、教改?科研成果?負(fù)責(zé)推薦?到相關(guān)刊?物,并力?爭(zhēng)編撰成?冊(cè),作為?資料與兄?弟學(xué)校交?流。⑥?對(duì)有重大?實(shí)踐意義?及理論意?義的課題?(成果)?,教科室?除幫助完?善外,還?應(yīng)呈報(bào)省?市教委,?推薦為普?教科研資?助金項(xiàng)目?。6、?建立完善?教師科研?檔案和教?師評(píng)價(jià)制?度。7?、認(rèn)真組?織教師撰?寫(xiě)科研、?教改、教?學(xué)論文,?積極培養(yǎng)?青年科研?教改骨干?教師,培?養(yǎng)專(zhuān)家型?師資隊(duì)伍?。8、?負(fù)責(zé)教研?組教研工?作管理,?指導(dǎo)教研?組、備課?組進(jìn)行教?材教法的?研究,開(kāi)?展教研活?動(dòng)。教?科室主任?工作職責(zé)?范本(三?)教科?研主任(?由教務(wù)副?主任擔(dān)任?)崗位職?責(zé)1.?制訂學(xué)校?教育科研?規(guī)劃、學(xué)?期科研工?作計(jì)劃,?并分工協(xié)?作完成。?2.制?訂學(xué)校教?科研管理?規(guī)章制度?,逐步建?立、完善?切實(shí)有效?的教科研?激勵(lì)機(jī)制?。__?__組織?干部、教?師、職工?結(jié)合育人?工作實(shí)踐?,學(xué)習(xí)教?育理論、?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?、科研成?果,普及?教育科研?知識(shí);開(kāi)?展多方面?、多層次?的教育科?研,并提?供咨詢(xún)服?務(wù)。_?___組?織學(xué)生參?與教育科?研,介入?教學(xué)改革?。__?__組織?、推動(dòng)學(xué)?校重點(diǎn)課?題研究穩(wěn)?步開(kāi)展,?獲得成果?。6.?結(jié)合學(xué)校?教育、教?學(xué)、管理?工作,有?的放矢地?做好教科?研論文、?案例的匯?編工作。?7.向?校外媒體?與上級(jí)部?門(mén)及時(shí)報(bào)?道、匯報(bào)?我校教科?研工作動(dòng)?態(tài)。8?.推廣教?科研成果?、組織教?科研論文?評(píng)選,并?向上級(jí)教?科研部門(mén)?和社會(huì)媒?體推薦。?9.開(kāi)?展必要的?調(diào)查研究?,提出改?革、改進(jìn)?學(xué)校教育?工作的建?議。1?0.建立?、健全教?科研工書(shū)?檔案,規(guī)?范管理。?11.?完成上級(jí)?科研管理?部門(mén)交辦?的具體工?作。1?2.協(xié)助?教導(dǎo)主任?完成有關(guān)?的臨時(shí)性?工作。?教科室主?任工作職?責(zé)范本(?四)教?科室主任?是教科室?工作的組?織者和帶?頭人,在?校長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下,負(fù)?責(zé)本教科?室的思想?政治、教?學(xué)、科研?及其日常?管理工作?,組織貫?徹執(zhí)行上?級(jí)有關(guān)教?學(xué)、科研?方面的方?針、政策?、規(guī)定和?任務(wù)。具?體工作職?責(zé)如下:?1、負(fù)?責(zé)組織新?課程教學(xué)?。制定、?審定學(xué)期?授課計(jì)劃?;檢查備?課情況;?隨時(shí)了解?課堂教學(xué)?情況;組?織教師聽(tīng)?課;開(kāi)展?教學(xué)檢查?工作;及?時(shí)向任課?教師反饋?學(xué)生對(duì)課?堂教學(xué)的?意見(jiàn);審?閱試題,?分配教科?室成員的?工作。?2、負(fù)責(zé)?組織開(kāi)展?課程建設(shè)?。制定課?程建設(shè)規(guī)?劃;制定?和修訂有?關(guān)課程的?教學(xué)大綱?和其他教?學(xué)文件;?審定有關(guān)?的教材和?教學(xué)參考?書(shū),備置?各種教學(xué)?資料;落?實(shí)考試評(píng)?價(jià)工作。?3、負(fù)?責(zé)組織教?研活動(dòng)。?制定、落?實(shí)本教科?室工作計(jì)?劃,寫(xiě)出?學(xué)期工作?總結(jié);組?織集體備?課和專(zhuān)題?教學(xué)研究?;根據(jù)專(zhuān)?業(yè)發(fā)展和?社會(huì)需求?,不斷更?新教學(xué)內(nèi)?容、改進(jìn)?教學(xué)方法?;組織教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)交?流、開(kāi)展?觀摩教學(xué)?等活動(dòng)。?4、抓?好教師隊(duì)?伍建設(shè)工?作,提出?本教科室?師資培養(yǎng)?計(jì)劃,做?好年輕教?師的傳、?幫、帶工?作;協(xié)助?教務(wù)處組?織好教師?教學(xué)工作?業(yè)績(jī)年度?考核工作?。5、?負(fù)責(zé)教研?室內(nèi)部管?理,擬定?每學(xué)期的?教學(xué)工作?計(jì)劃;期?初、期中?、期末要?有檢查,?期末要有?工作總結(jié)?。6、?組織教師?積極開(kāi)展?科研工作?。7、?負(fù)責(zé)本教?科室?guī)煹?師風(fēng)建設(shè)?,樹(shù)立教?書(shū)育人、?健康向上?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作的室風(fēng)?。關(guān)心本?教科室人?員的思想?、生活、?學(xué)習(xí)和工?作,充分?調(diào)動(dòng)他們?的工作積?極性。?8、完成?系(部)?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他工?作教科?室主任工?作職責(zé)范?本(五)?小學(xué)教?研室主任?崗位職責(zé)?一、根?據(jù)上級(jí)文?件精神和?本校工作?要點(diǎn)制定?小學(xué)教研?工作計(jì)劃?,并做好?組織、實(shí)?施、反饋?、調(diào)整、?工作。?二、深入?調(diào)查了解?小學(xué)各學(xué)?科的教學(xué)?現(xiàn)狀,提?出加強(qiáng)與?改進(jìn)學(xué)科?教學(xué)的意?見(jiàn)或建議?。組織開(kāi)?展多層次?、多形式?的教學(xué)研?究活動(dòng),?組織各科?的教材教?法輔導(dǎo)。?深入教學(xué)?第一線,?認(rèn)真檢查?課堂教學(xué)?和學(xué)科教?學(xué)目標(biāo)的?落實(shí)情況?。開(kāi)展專(zhuān)?題研究和?教改實(shí)驗(yàn)?,收集、?推廣教改?經(jīng)驗(yàn),樹(shù)?立典型,?促進(jìn)基層?學(xué)校教改?工作的深?入開(kāi)展。?三、搞?好質(zhì)量分?析,加強(qiáng)?對(duì)教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控的?研究。?四、做好?學(xué)科帶頭?人、中青?年骨干教?師的培養(yǎng)?工作,加?強(qiáng)業(yè)務(wù)指?導(dǎo),組織?好學(xué)科教?學(xué)評(píng)優(yōu)活?動(dòng)。五?、按時(shí)參?加上級(jí)部?門(mén)的各項(xiàng)?活動(dòng),努?力完成上?級(jí)部門(mén)交?辦的各項(xiàng)?工作。組?織指導(dǎo)學(xué)?科競(jìng)賽活?動(dòng)。六?、加強(qiáng)教?研室自身?建設(shè),努?力學(xué)習(xí)政?治,學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù),提?高自身素?質(zhì),做好?學(xué)年末考?評(píng)工作。?七、配?合區(qū)教育?局有關(guān)部?門(mén)完成相?關(guān)工作。?完成學(xué)校?交辦的其?它臨時(shí)性?工作。?八、做好?有關(guān)材料?的歸檔工?作。教?科室主任?工作職責(zé)?范本(六?)一、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?并貫徹執(zhí)?行__路?線、方針?、政策,?積極參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)。二?、配合教?務(wù)處認(rèn)真?擬定并努?力完成本?教研室的?教學(xué)計(jì)劃?,精選教?材和教學(xué)?輔導(dǎo)材料?。三、?完成本教?研室在主?體班次的?專(zhuān)題設(shè)置?、授課、?研討、跟?班工作,?做好學(xué)員?成績(jī)考核?、讀書(shū)筆?記檢查、?論文指導(dǎo)?等教學(xué)工?作。四?、完成業(yè)?余教育各?班次的專(zhuān)?業(yè)課程教?學(xué)及學(xué)員?論文指導(dǎo)?和答辯工?作。五?、探討教?學(xué)規(guī)律和?干部成長(zhǎng)?規(guī)律,深?化教學(xué)改?革,積極?探索“研?究式教學(xué)?”和采用?計(jì)算機(jī)多?媒體輔助?教學(xué),提?高教學(xué)質(zhì)?量。六?、組織開(kāi)?展教研活?動(dòng),認(rèn)真?實(shí)施集體?備課、聽(tīng)?課、評(píng)課?制度,提?高教師教?學(xué)水平。?七、組?織開(kāi)展課?題研究和?社

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