特殊教育學校校園綠化管理制度范文（六篇）

第38頁共38頁特殊教育?學校校園?綠化管理?制度范文?為全面?貫徹落實?國家環(huán)保?____?和教育_?___不?斷推進“?綠色學校?”創(chuàng)建活?動的指示?精神，認?真貫徹執(zhí)?行《全國?環(huán)境宣傳?教育行動?綱要》，?提高師生?的現(xiàn)代文?明素養(yǎng)和?環(huán)境意識?，普及環(huán)?境科學知?識和環(huán)境?法律知識?，大力推?進素質教?育和__?__文明?建設，特?制訂《泰?安一中創(chuàng)?建綠色學?校計劃》?。一、?指導思想?以《全?國環(huán)境宣?傳教育行?動綱要》?和《中小?學環(huán)境教?育實施指?南》為指?導，以創(chuàng)?建省市級?“綠色學??！睘檩d?體，全面?貫徹__?__和_?___，?遵循生態(tài)?教育的內?在規(guī)律，?從教職工?和青少年?學生的實?際出發(fā)，?強化生態(tài)?道德、環(huán)?境倫理教?育，努力?把全體師?生的環(huán)保?意識和環(huán)?保行為提?高到一個?新水平，?全面推進?素質教育?和精神文?明建設。?通過努力?，提高學?生環(huán)境意?識，培養(yǎng)?學生良好?的環(huán)保習?慣，規(guī)范?學生的環(huán)?保行為，?營造濃厚?的環(huán)保教?育氛圍，?讓環(huán)保意?識扎根于?學生心中?，并向社?會廣泛傳?播。二?、奮斗目?標在各?學科滲透?環(huán)境教育?的基礎上?，通過專?題教育的?形式，引?導學生欣?賞和關愛?大自然，?____?家庭、社?區(qū)、國家?和全球的?環(huán)境問題?，正確認?識個人、?社會與自?然之間的?相互聯(lián)系?，幫助學?生獲得人?與環(huán)境和?諧相處所?需要的知?識、方法?與能力，?培養(yǎng)學生?對環(huán)境友?善的情感?、態(tài)度和?價值觀，?形成正確?的生態(tài)道?德，引導?學生選擇?有益于環(huán)?境保護的?生活方式?，為建設?“生態(tài)泰?安”服務?，為“加?快發(fā)展、?富民強市?”服務。?具體目標?如下：?（一）創(chuàng)?建綠色學??；顒右?guī)?范化、制?度化。建?立學校、?家庭、社?會三結合?的主體教?育網絡。?培養(yǎng)一支?合格的具?有一定環(huán)?保意識、?環(huán)保知識?教師隊伍?。建立健?全創(chuàng)建綠?色學校的?具體制度?，積極開?展各項活?動。（?二）教育?工作優(yōu)質?化。結合?新課改，?以學生為?主體，充?分利用現(xiàn)?代化的教?學手段，?加強環(huán)保?教育在課?堂教學中?的滲透，?實施探究?式、發(fā)現(xiàn)?式和問題?解決教學?，同時_?___和?引導學生?參加社會?環(huán)保實踐?，增長學?生的環(huán)保?知識，形?成正確的?價值觀，?提高學生?解決環(huán)保?問題的能?力。（?三）創(chuàng)建?活動多樣?化，實效?化。聯(lián)系?身邊實際?開展活動?，促進學?生環(huán)保意?識的發(fā)展?。自覺遵?守國家和?省市的相?關環(huán)保法?規(guī)，節(jié)水?、節(jié)電、?節(jié)紙和妥?善處理污?染物，保?障師生的?安全、衛(wèi)?生和健康?。促進學?校的內部?環(huán)境管理?，做到綠?化美化，?同時積極?為校園周?邊及社區(qū)?的環(huán)境整?治貢獻力?量。（?四）制定?年度實施?方案。齊?抓共管，?努力奮斗?，___?_年創(chuàng)建?為泰安市?“綠色學?校”，力?爭___?_年創(chuàng)建?為___?_省“綠?色學校”?。三、?主要措施?（一）?健全領導?機構建?立創(chuàng)建“?綠色學校?”領導小?組，專設?環(huán)境教育?工作組，?并具體做?好環(huán)保教?育工作。?明確分工?，強化責?任，優(yōu)化?措施。校?長負總責?，分工領?導靠上抓?，有關處?室和各級?部積極工?作，緊密?配合，將?環(huán)保教育?納入到教?育教學的?各項活動?中去。?1、學校?創(chuàng)建“綠?色學?！?領導小組?組成：?組長：張?勇華副?組長：趙?廣民劉慶?良李萬國?夏法衛(wèi)李?秀篤王厚?林紀寶國?成員：?趙亮趙永?軍徐德亮?呂衛(wèi)東王?連瑞張萬?泉王業(yè)來?徐智輝趙?洪英彭亞?慧2、?學校創(chuàng)建?“綠色學??！惫ぷ?機構組成?及職責：?辦公室?。主要負?責制定創(chuàng)?建“綠色?學校”的?方案、計?劃，建立?“綠色學??！钡臋n?案，負責?整個創(chuàng)建?工作的總?體協(xié)調和?宣傳工作?、經驗總?結等。?督導室。?主要負責?____?建立學校?、家庭、?社區(qū)環(huán)境?宣教網絡?，督導各?處室、級?部創(chuàng)建“?綠色學校?”職責的?落實，檢?查督促師?生掌握環(huán)?境知識、?養(yǎng)成環(huán)保?意識。?工會。主?要負責教?育職工加?深對環(huán)境?問題和可?持續(xù)發(fā)展?思想的認?識，提高?環(huán)境素養(yǎng)?和文明程?度。做好?社區(qū)的環(huán)?境宣教和?環(huán)保工作?。教務?處。主要?負責環(huán)保?教育課程?的安排和?滲透、教?學設施配?備、教學?研究、學?生的考試?檢測等工?作。教?科室。主?要負責“?綠色學校?”創(chuàng)建、?環(huán)境保護?的科研課?題工作，?“綠色課?程”的實?施，教師?的環(huán)保知?識培訓工?作。政?教處、團?委及學生?會。主要?負責班級?和學生“?綠色活動?”的實施?與宣傳，?并建立與?此相一致?的學習制?度和開展?環(huán)境教育?的獎懲制?度。負責?校園文化?建設和開?展校內外?各種環(huán)境?保護活動?，校園環(huán)?保、美化?及宣傳工?作?？?務處。主?要負責學?校綠化、?美化工作?及各種環(huán)?保基礎設?施、設備?等硬件的?配備工作?。負責“?綠色校園?”的創(chuàng)建?和“綠色?學?！眲?chuàng)?建的后勤?保障工作?。各級?部。__?__教師?開展環(huán)境?教育教研?，___?_全體班?主任開展?對學生的?環(huán)保教育?。結合學?生行為規(guī)?范開展各?類活動，?培養(yǎng)學生?良好的環(huán)?保意識和?行為。?（二）完?善環(huán)保隊?伍建設?1、學校?建立以班?主任和各?學科教師?為骨干的?環(huán)保教育?教管機制?。定期_?___教?師開展環(huán)?保教育的?學習活動?，增強教?師環(huán)保意?識，充分?發(fā)揮教師?的引導和?示范作用?。2、?建立學校?、家庭、?社會一體?化的教育?機制。通?過家長會?、家長委?員會、教?學開放日?、宣傳櫥?窗等形式?，帶動全?社會環(huán)保?意識的提?高，使環(huán)?保教育和?行為成為?全社會的?共同責任?。3、?外聘有關?領導和專?家指導環(huán)?保教育工?作，利用?培訓講座?等方式促?進環(huán)保意?識提高。?（三）?綠化、美?化、凈化?校園堅?持高品位?、高質量?、精品化?原則建設?校園物質?文化環(huán)境?，努力做?到“高起?點規(guī)劃，?高標準建?設，高效?能管理”?，力求從?可持續(xù)發(fā)?展的戰(zhàn)略?高度凸顯?辦學特色?。1、?綠化校園?。整體規(guī)?劃校園建?設，在校?內加植各?類樹木，?并對花草?樹木布局?進行調整?，使植物?群落布局?合理，使?可以綠化?的校園面?積綠化覆?蓋率達到?____?％以上。?做到“無?土不綠，?無處不凈?，無點不?美”。?2、美化?校園。加?強校園環(huán)?境整治，?美化校園?環(huán)境。加?強校園文?化建設，?設立人文?景點和環(huán)?保提示語?，懸掛環(huán)?保主題的?圖片和美?術作品。?增設環(huán)保?宣傳欄，?學校宣傳?媒體定期?刊出或播?放環(huán)保內?容的文稿?，努力營?造環(huán)保氛?圍。3?、凈化校?園。師生?自覺實踐?____?，道德情?操高尚，?心靈明凈?。依法治?校，廉潔?從教，人?際關系和?諧，言行?舉止規(guī)范?健康。加?強學校環(huán)?境衛(wèi)生建?設，按衛(wèi)?生責任區(qū)?抓好衛(wèi)生?落實，開?展評比活?動。做到?校園凈化?，風氣清?新。教室?整潔，宿?舍衛(wèi)生，?廁所清潔?，學生餐?廳和食品?衛(wèi)生符合?標準要求?。4、?加強學校?環(huán)保硬件?建設。把?硬化與凈?化美化統(tǒng)?一起來，?加強“生?態(tài)校園”?建設，設?立單獨的?環(huán)?；顒?室，完善?教學設施?，加強各?類實驗室?建設等。?（四）?多層面、?全方位開?展環(huán)保教?育活動?1、運用?新課改的?理念，在?教學中滲?透環(huán)保教?育。落實?《中小學?環(huán)境教育?實施指南?》規(guī)定的?教學課時?，提高教?學質量，?同時注重?把環(huán)保教?育貫穿于?整個教育?教學工作?之中。各?學科都要?將環(huán)境教?育列入科?組計劃，?挖掘各科?教材中環(huán)?保教育因?素，結合?環(huán)保的熱?點和敏感?話題創(chuàng)造?性地開展?環(huán)保教育?。例如，?地理、生?物、化學?、物理教?師要從教?中導思，?喚起學生?的環(huán)保意?識，責無?旁貸地承?擔起環(huán)境?教育的重?任。其他?學科在教?學活動中?也要有機?地滲透環(huán)?境教育。?如語文、?英語教師?要借助描?述美好環(huán)?境的文章?，從審美?入境，激?發(fā)學生的?環(huán)保審美?情趣；歷?史教師要?善于從古?人“天人?合一”、?“天地與?我并行，?萬物與我?唯一”的?思想中進?行環(huán)境倫?理道德教?育；政治?教師要應?用生態(tài)觀?點和可持?續(xù)發(fā)展原?則，賦予?傳統(tǒng)的哲?學觀點和?政治理論?以新的內?涵，并特?別重視環(huán)?境法制教?育；數學?教師要應?用植樹造?林、節(jié)約?資源、合?理用地、?興修水利?、計劃生?育等問題?的案例，?找到數學?教學中滲?透環(huán)保意?識教育的?切入點；?音樂教師?要運用教?材中尋求?自然界中?天地人和?諧美的欣?賞曲目，?讓學生感?受環(huán)境美?、鑒賞環(huán)?境美；體?育教師在?學生參加?各種戶外?體育活動?中，使其?感受日光?、空氣和?水等環(huán)境?對人類健?康和社會?發(fā)展的重?要性；美?術、勞技?、信息技?術等學科?教師要運?用藝術手?段與科技?手段相結?合的方式?，對自然?、環(huán)境、?生命科學?等內容進?行藝術創(chuàng)?造和表現(xiàn)?，從而實?現(xiàn)環(huán)保意?識的內化?。2、?大力開展?宣傳活動?，促進師?生和全社?會環(huán)保意?識的提高?。設立宣?傳欄，在?各班級設?立宣傳墻?報，校園?內外張貼?宣傳標語?，充分利?用板報、?廣播、圖?書室、電?教多媒體?設備等，?介紹和宣?傳環(huán)保知?識、環(huán)保?動態(tài)，并?抓住植樹?節(jié)、世界?環(huán)境日、?愛鳥周等?環(huán)保宣傳?節(jié)日，_?___型?主題宣傳?活動。?3、發(fā)動?學生，_?___“?綠色衛(wèi)隊?”，自覺?地向家庭?和社會宣?傳環(huán)保知?識，并積?極投入到?實際環(huán)保?活動中去?。4、?結合學生?實際，進?行有針對?性的環(huán)保?教育實踐?。利用夏?令營、冬?令營活動?，___?_學生到?外地參觀?學習，進?行環(huán)保教?育與體驗?；___?_學生進?行社會實?踐活動，?參加生產?勞動，增?強環(huán)保意?識；__?__學生?參加業(yè)余?黨校、團?校、青少?年志愿者?服務隊等?，參加社?區(qū)環(huán)保行?動；__?__學生?到開發(fā)區(qū)?、生態(tài)農?業(yè)示范區(qū)?等環(huán)境教?育基地參?觀或調查?，使他們?深刻認識?實施清潔?生產、走?新型產業(yè)?化道路的?重要性，?體會環(huán)保?的緊迫性?，增強保?護環(huán)境的?意識和責?任感。學?校每年舉?辦___?_屆科技?文化藝術?節(jié)，在活?動中有機?安排環(huán)境?保護內容?。學校每?學期至少?開設__?__次環(huán)?保專題講?座，邀請?專家或者?請物理、?化學、生?物、地理?等學科教?師對學生?進行環(huán)保?教育。?（五）做?好環(huán)保教?育工作的?總結提高?工作1?、加強環(huán)?保教育工?作總結交?流。學校?制定實施?《泰安一?中創(chuàng)建“?綠色學校?”實施計?劃》，環(huán)?保教育工?作機構每?學期召開?一次專題?會議，學?習上級指?示精神，?研究工作?開展情況?，采取具?體措施，?完善監(jiān)督?、檢查機?制，堅持?記錄，定?期總結，?不斷推動?環(huán)保教育?的深入。?2、加?強環(huán)保教?育的宣傳?。在校園?網、?？?、校報開?辟“綠色?教育”專?欄，宣傳?各級__?__環(huán)境?保護的方?針政策，?介紹交流?先進單位?創(chuàng)建“綠?色學?！?的工作情?況和經驗?。同時積?極向電視?、報刊等?新聞媒體?撰稿，宣?傳本校創(chuàng)?建情況。?3、做?好環(huán)保檔?案的整理?工作。學?校檔案室?和各部門?要加強檔?案及資料?管理，對?有關環(huán)境?教育的文?件、計劃?、總結、?論文、書?刊、錄像?、照片等?要及時歸?檔、妥善?管理。?總之，通?過營造綠?色校園，?開展綠色?活動，使?全校師生?員工樹立?起綠色理?念，提高?綠色教育?水平；讓?學生切實?掌握各科?教材中有?關環(huán)境保?護的內容?；師生環(huán)?境意識不?斷提高并?積極參與?面向社會?的環(huán)境監(jiān)?督和宣傳?教育活動?；校園清?潔優(yōu)美，?創(chuàng)建一個?文明健康?、清新宜?人、綠意?融融的“?綠色學校?”。校?園綠化管?理制度?一、綠化?美化校園?人人有責?，每個教?職工都要?履行綠化?義務。?二、校園?綠化工作?，由學校?后勤負責?；文華校?區(qū)管委會?主要負責?三、學?校綠化建?設，必須?遵循先規(guī)?劃后施工?的原則，?并有完整?的圖紙、?資料和審?批文件。?四、植?樹、種花?、種草要?保證達到?規(guī)定的成?活率，要?注意文明?施工，栽?后應及時?清除余土?，清掃地?面；整枝?、抹芽要?及時收撿?枝條；一?旦發(fā)生病?蟲害，要?及時防治?，注意噴?藥安全，?確保校容?校貌的整?潔、優(yōu)美?。五、?任何部門?和個人不?得無故損?害學校和?花草樹木?。有意損?壞校園綠?化者，追?究賠償責?任。六?、各部門?和個人對?門前綠化?區(qū)負有直?接的責任?，應維護?好門前的?樹木花草?及一切綠?化設施，?如發(fā)現(xiàn)損?壞，應及?時向主管?部門__?__。?七、綠化?管理人員?要按照季?節(jié)及時做?好下種、?培植、維?護等工作?，如發(fā)現(xiàn)?責任事故?，要追究?當事人的?責任。?學生宿舍?、教室財?物管理規(guī)?定一、?學生宿舍?（一）?學生必須?按指定的?房間、床?號住宿，?不得擅自?調換房間?和床位。?（二）?寢室長負?責本寢室?的財產保?管和執(zhí)行?公物賠償?制度。?（三）開?學第一周?，學生應?驗收室內?歸本人使?用的學校?財產，寢?室長負責?驗收宿舍?內的公物?，如驗收?不合格的?，必須在?本周末書?面匯總并?報總務處?。第二?周，總務?處派人修?理好或更?換，并再?次逐一驗?收，驗收?記錄作為?學期末驗?收的原始?憑證。從?第三周開?始，宿舍?內學校財?產如有人?為損壞，?則均由當?事人賠償?。（四?）寢室內?不準擅自?____?和私接電?線、電燈?和其他電?器。二?、教室?（一）教?室內所需?教學設備?如電燈、?黑板、插?座、開關?、班牌、?電視柜、?電腦柜、?課桌椅等?，則由總?務處利用?暑假一次?性維修，?開學第一?周由各班?按總務處?發(fā)放的表?格一一驗?收。驗收?不合格的?，則在本?周末由班?主任書面?匯總報總?務處。?第二周，?總務處派?人維修或?更換，再?逐一驗收?，驗收記?錄作為學?期末公物?驗收的原?始憑證。?從第三周?開始，如?有人為損?壞，均需?由班級辦?理賠償手?續(xù)，然后?由總務處?憑賠款單?進行維修?。（二?）課桌椅?移交各班?后，由各?班負責保?管，不得?任意搬出?或調換。?如有損壞?需由學生?本人提出?申請并辦?理賠償手?續(xù)，然后?由總務處?派人修理?。（三?）教室使?用的衛(wèi)生?工具，開?學時由保?管室一次?性發(fā)放到?班級，以?后如有損?失或損壞?，均由本?班負責補?充。節(jié)?約用電、?安全用電?規(guī)定一?、全校師?生必須本?著節(jié)約用?電的原則?，做到省?開勤關。?杜絕長明?燈和有燈?無人的現(xiàn)?象；杜絕?大白天教?室、寢室?開燈。?二、嚴禁?私拉亂接?電線。凡?非從事電?業(yè)工作的?人員亂動?電線和線?路上的設?備，否則?，造成事?故和損失?均由當事?人負責。?三、嚴?禁用銅、?鐵、鋁線?作保險絲?____?在保險蓋?上，禁止?私人動用?電表箱、?電表數、?電器設備?。四、?學生不得?私自使用?電爐、電?水壺一類?的電熱電?器，違者?一經查出?，則由政?教處沒收?和給予紀?律處分。?五、所?有路燈使?用，推行?“四不開?”原則，?即天不黑?不開，大?燈泡不開?，人不在?不開，不?用不開。?六、在?日常生活?中不得用?濕手摸燈?泡、開關?、插座等?電器設備?，發(fā)現(xiàn)電?線絕緣不?好和用電?設備漏電?時，應盡?快報告總?務處，并?找人看護?，以防觸?電和重大?事故發(fā)生?。生活?服務中心?工作制度?一、凡?屬服務中?心職工，?享有按服?務中心規(guī)?定取得勞?動報酬的?權利.?二、服務?中心對員?工一律實?行聘用制?。三、?對新聘用?的員工，?每個工種?都實行試?崗、上崗?、下崗的?動態(tài)管理?。四、?按規(guī)定的?工作時間?上下班，?不準遲到?、早退。?五、凡?病假憑醫(yī)?院出示證?明后，再?由本人或?家屬報至?總務主任?批準；事?假應在先?一天報告?膳食科長?批準，否?則，按曠?工處理。?六、離?職、退職?人員應提?前一個月?提出書面?報告，經?主管領導?批準后辦?理離、退?職有關手?續(xù)。七?、違反有?關規(guī)定或?犯有過失?者，視其?情節(jié)輕重?，給予必?要的處分?，直至解?聘。八?、患有傳?染病或在?實踐中證?明不合適?在服務中?心工作的?，必須辭?退。服?務中心員?工個人衛(wèi)?生須知?一、勤剪?指甲，勤?洗手。?二、勤換?工作服。?要求穿戴?整潔的工?作服、帽?上班。?三、使用?工具售貨?。四、?勤洗澡、?理發(fā)，不?留長發(fā)及?胡須。?五、在工?作間內不?得吸煙和?隨地吐痰?。六、?不準留長?指甲、涂?指甲油、?戴戒指及?耳環(huán)。?七、在加?工處理食?品原料前?后或接觸?入口食品?之前都應?當用流動?清水洗手?。八、?不得面對?食品打噴?嚏、咳嗽?，不允許?有有礙食?品衛(wèi)生的?行為。?服務中心?財務管理?制度一?、嚴格執(zhí)?行有關財?經政策、?法令和有?關財務會?計法規(guī)、?制度，接?受有關部?門的財務?監(jiān)督。?二、廉潔?奉公，遵?紀守法。?不___?_公款，?不___?_公款，?不轉移公?款，不拆?借公款。?三、做?好收據的?簽發(fā)、稽?核工作。?收據領用?依小號到?大號的順?序，及時?核對現(xiàn)金?收入，及?時入帳，?及時收回?存根。?四、把好?付款關，?手續(xù)不全?的一律不?準付款，?嚴防假票?、改動票?兌款。嚴?格執(zhí)行領?款簽字手?續(xù)，如領?款人未簽?字收款所?造成的事?故，則由?付款當事?人承擔責?任。補助?、獎金、?福利、退?款等所有?支出未經?簽字自作?主張發(fā)放?的，均屬?____?行為。?五、定期?核定各經?營部門的?利潤和庫?存盈虧情?況，不得?擅自調整?各經營部?門的利潤?和庫存盈?虧。六?、認真細?心工作，?不出差錯?。由于差?錯所造成?的對服務?中心的損?失，則由?當事人承?擔一切責?任。七?、與學校?經費和有?價證、物?、事的往?來，要辦?好收、付?結算手續(xù)?，未收（?付）的錢?、物，一?律作__?__論處?。預防?食物中毒?____?若干規(guī)定?一、不?食用酶米?、變質米?。二、?鼠藥專人?管理、施?藥。三?、禁止外?人進入食?品操作車?間。四?、保證飲?用水干凈?，符合衛(wèi)?生標準。?五、周?圍環(huán)境污?染源距食?品車間不?得少于_?___米?。六、?采購時蔬?菜必須符?合“綠色?食品”的?標準。?七、認真?鑒別蘑菇?，杜絕有?毒蘑菇進?入食堂。?八、防?止有毒物?品進食堂?。九、?不得采購?過期、變?質的學生?奶、豆奶?。十、?保管好剩?飯、菜，?預防蚊蟲?污染。?十一、保?鮮蛋類，?對過期編?制皮蛋、?鹽蛋等不?得再銷售?。十二?、飯菜回?鍋要達到?75攝氏?度以上。?十三、?預防交叉?污染。?食堂客餐?管理制度?一、學??？筒陀?校級領導?把關，由?校級領導?同志服務?中心有關?人員，再?由服務中?心通知教?工食堂備?餐。餐后?請有關領?導簽字，?并注明招?待對象。?二、學?校工作餐?由科室以?上領導通?知服務中?心有關人?員，再有?服務中心?通知有關?人員備餐?。餐后請?有關領導?簽字，并?注明工作?餐范圍、?內容。?三、各教?研組聚餐?、教師家?庭客餐八?折優(yōu)惠，?由當事人?通知服務?中心有關?人員備餐?，餐后請?當事人按?實打卡，?不記帳。?四、小?餐廳只允?許教師、?教師家屬?、子女就?餐或招待?客人。?特殊教育?學校校園?綠化管理?制度范文?（二）?為進一步?加強校園?綠化管理?、促進校?園綠化建?設、保護?和改善校?園生態(tài)環(huán)?境，結合?我校實際?情況，制?訂本制度?。一、?校園綠化?工作由總?務處主管?。負責校?園綠化的?養(yǎng)護、管?理?？倓?處負責對?全院的綠?化工作實?施監(jiān)督、?協(xié)調。?二、總務?處應加強?綠化工作?的宣傳，?增強師生?愛護花草?樹木，美?化校園意?識。三?、管理?1.定期?做好花卉?、樹木的?修剪整枝?工作，確??；ú輼?木生長茂?盛。2?.定期做?好草坪的?修剪工作?，對草坪?按相關要?求進行養(yǎng)?護管理。?3.勤?除雜草，?做到草坪?內、色帶?內、花卉?內無雜草?、無藤蔓?。4.?及時除蟲?，確?；?草樹木無?病蟲害，?每年冬季?樹木涂白?一次。?5.合理?施肥，防?止草坪、?花木枯黃?。6.?及時清除?綠化垃圾?、枯枝樹?葉及草坪?上的紙屑?、雜物。?四、校?園綠地嚴?禁下列行?為：1?.刻劃、?攀折樹木?、穿行草?坪綠地。?2.擅?自折枝摘?花、采集?種籽、果?實。3?.拋撒、?堆放、晾?曬物品。?4.傾?倒垃圾、?排放污水?。5.?放牧、打?鳥。6?.其他損?壞樹木、?綠地及綠?化設施的?行為。?總務處?特殊教育?學校校園?綠化管理?制度范文?（三）?為進一步?加強校園?綠化管理?、促進校?園綠化建?設、保護?和改善校?園生態(tài)環(huán)?境，結合?我校實際?情況，制?訂本制度?。一、?校園綠化?工作由總?務處主管?。負責校?園綠化的?養(yǎng)護、管?理?？倓?處負責對?全院的綠?化工作實?施監(jiān)督、?協(xié)調。?二、總務?處應加強?綠化工作?的宣傳，?增強師生?愛護花草?樹木，美?化校園意?識。三?、管理?1.定期?做好花卉?、樹木的?修剪整枝?工作，確??；ú輼?木生長茂?盛。2?.定期做?好草坪的?修剪工作?，對草坪?按相關要?求進行養(yǎng)?護管理。?3.勤?除雜草，?做到草坪?內、色帶?內、花卉?內無雜草?、無藤蔓?。4.?及時除蟲?，確?；?草樹木無?病蟲害，?每年冬季?樹木涂白?一次。?5.合理?施肥，防?止草坪、?花木枯黃?。6.?及時清除?綠化垃圾?、枯枝樹?葉及草坪?上的紙屑?、雜物。?四、校?園綠地嚴?禁下列行?為：1?.刻劃、?攀折樹木?、穿行草?坪綠地。?2.擅?自折枝摘?花、采集?種籽、果?實。3?.拋撒、?堆放、晾?曬物品。?4.傾?倒垃圾、?排放污水?。5.?放牧、打?鳥。6?.其他損?壞樹木、?綠地及綠?化設施的?行為。?總務處?校園綠化?養(yǎng)護管理?制度張?汪鎮(zhèn)辛集?小學_?___年?____?月校園?綠化養(yǎng)護?管理制度?實施“?綠色校園?”工程，?就是要創(chuàng)?建優(yōu)美的?校園環(huán)境?和清新的?文化氛圍?，并在這?種環(huán)境中?培養(yǎng)學生?的自我教?育、自我?管理能力?，培養(yǎng)創(chuàng)?新精神和?競爭能力?，達到環(huán)?境育人，?綠色育人?的目的。?我校為進?一步優(yōu)化?育人環(huán)境?，加強校?園美化、?綠化工作?，提高校?園的環(huán)境?質量，特?制訂本校?校園綠化?與養(yǎng)護管?理制度。?一、工?作機制?成立工作?領導小組?，采取長?效機制，?明確分工?，責任落?實到人。?將學校的?綠化帶劃?分區(qū)域，?包干到各?班、室、?部門，提?出綠化和?養(yǎng)護要求?，確保綠?化工作層?層推進。?二、總?體目標?1、總務?處制定“?綠色校園?”發(fā)展規(guī)?劃，確保?綠化面積?達到和超?過總面積?的___?_%，并?逐年有所?增加。?2、因地?制宜栽種?花草樹木?，春秋有?花草，冬?季有綠樹?，夏季花?團錦簇，?樹木枝繁?葉茂，管?理好花木?，無攀折?踐踏等毀?壞現(xiàn)象。?3、利?用環(huán)境實?施素質教?育，利用?環(huán)境的潛?在教育功?能，向學?生傳達學?校的辦學?思想、教?風和學風?、學校的?文化氛圍?和文化底?蘊，讓學?生在潛移?默化中得?到情感的?熏陶。?二、分工?職責綠?化領導小?組負責全??！熬G色?校園”建?設的總體?工作，包?括：設計?與構思、?整體規(guī)劃?；樹種樹?品的篩選?與選擇、?采購與種?植；后期?的日常管?理，主要?包括衛(wèi)生?管理和對?學生的教?育工作；?資料，特?別是影像?資料的收?集、整理?、歸檔工?作。其他?教師根據?任課的年?級和班級?劃分到各?班，1?、總務處?是綠化工?作的第一?責任科室?，負責全??；?、草?、樹木種?植與管理?，并將學?校的綠化?帶劃分區(qū)?域包干到?各班，由?各班級的?師生共同?管理與維?護，定期?澆水、治?蟲、修剪?，做到草?坪內無雜?草，樹木?無枯枝。?綠化工作?領導小組?對全校的?綠化區(qū)域?協(xié)調、督?查，發(fā)現(xiàn)?問題，及?時上報學?校并整改?。2、?教導處作?為綠化工?作的第二?責任科室?在協(xié)助總?務處做好?基本職責?外，要負?責對學生?進行環(huán)境?意識教育?，讓全校?師生重視?環(huán)境建設?，提升自?身的綠色?校園建設?意識，參?與建設與?保護學校?的花草樹?木，保護?學校的綠?化環(huán)境，?增強主人?翁責任感?，加強_?___的?榮譽感和?凝聚力。?3、綜?合組協(xié)助?總務處為?各種會議?場所、辦?公室擺好?觀賞植物?，并做?好護理工?作。全體?教師不斷?提高護養(yǎng)?種植業(yè)務?水平，爭?取校園內?春、夏、?秋三季常?綠。三?、工作要?求養(yǎng)護要?求：總?務處、教?導處作為?綠化工程?的主要負?責科室，?在日常的?維護和管?理中要做?到幾下幾?點：1?、每日巡?視綠地，?清揀雜物?（磚石、?煙蒂、紙?屑等），?維持綠地?衛(wèi)生整潔?無雜物。?校園內不?得有黃土?裸露現(xiàn)象?；因校園?改造等形?成新裸土?，應及時?種植綠化?。綠化養(yǎng)?護過程中?產生的廢?草、樹枝?、磚石等?雜物，必?須在三天?內清運完?畢，不得?亂堆、亂?放、延遲?清運。?2、對草?坪及時進?行修剪和?清除野草?工作，維?持草坪的?純度和高?度。做好?喬、灌木?的養(yǎng)護工?作，按要?求修剪樹?枝和清除?枯枝死樹?。3、?保持綠地?、綠化帶?整齊、美?觀、無雜?草、無蟲?害。做好?病蟲害的?預防工作?，一旦發(fā)?現(xiàn)及時上?報并采取?有效措施?進行救治?。草、花?壇應安排?好更換計?劃，并及?時松土施?肥、治蟲?保潔。?4、校園?花壇做到?鮮花常開?，遇重要?節(jié)假日、?校慶、迎?新等重大?活動時，?須在重要?場所和一?些指定場?所擺放鮮?花。5?、加強巡?視管理，?對綠化樹?木、花草?植被人為?損壞的，?應予勸阻?制止，并?及時恢復?和進行索?賠；對易?遭損壞的?綠化區(qū)塊?，必須設?立保護措?施；養(yǎng)?護標準：?1、割?草。應使?用打草機?割草或進?行人工割?草；人工?草坪草的?高度不超?過___?_公分，?一般綠地?草的高度?不超過_?___公?分；路邊?及角隅草?塊也要定?期進行割?草養(yǎng)護。?2、除?草：草坪?中雜草須?連根拔除?，草坪純?度保持在?____?%以上；?3、修?剪。行道?樹修剪，?按美觀原?則，于春?季進行；?一般樹木?修剪，按?美觀原則?，隨時進?行。4?、病蟲害?防治。積?極做好樹?木、花草?的病蟲害?預防工作?，防先于?治。一旦?樹木、花?草發(fā)生病?蟲害，應?及時進行?灑噴藥劑?措施，噴?灑藥劑應?均勻細致?，并事后?檢查，效?果不好應?重新噴藥?。張汪?鎮(zhèn)辛集小?學__?__年_?___月?校園綠?化管理制?度為了?做好校園?的綠化工?作，鞏固?已取得的?綠化成果?，創(chuàng)建美?好的校園?環(huán)境，特?制定本制?度。一?、校園的?綠化工作?，要以學?院的整體?規(guī)劃為指?導，有計?劃、有步?驟地進行?，避免亂?栽亂種造?成浪費，?合理使用?有限的綠?化資金，?以達到最?佳效果。?二、綠?化工作要?強化美化?意識，在?栽種移植?時，品種?搭配要合?理，做到?四季常青?，月月花?開，以達?到園林綠?化的環(huán)境?藝術效果?。三、?綠化工作?人人有責?，全校師?生員工要?愛護珍惜?學校的一?草一木，?不要隨意?踐踏攀摘?，損毀破?壞。因學?校建設需?要場地，?對種植的?樹木花草?，應征得?相關部門?及主管領?導的批準?后，應采?取保護措?施進行移?植，不得?毀棄。?四、嚴禁?在綠化帶?、草地叫?行走，閑?坐，喜戲?打鬧或丟?棄廢塑料?制品，紙?屑等雜物?，維護園?林及綠化?帶內的整?齊美觀。?五、嚴?禁在樹桿?上釘釘子?、掛木牌?廣告畫等?物品，凡?違反上述?規(guī)定，綠?化管理人?員及相關?管理部門?有權制止?或予以處?罰。六?、學校苗?圃的花卉?、樹苗不?得擅自贈?送他人，?隨意動用?；學校喜?慶活動需?要花卉時?，由管理?部門指派?園藝人員?擺放配置?，用后要?及時搬回?養(yǎng)護，確?保花卉鮮?艷茂盛。?七、維?護好校園?，不得亂?涂亂寫、?張貼、雕?刻等破壞?行為，努?力創(chuàng)建學?校特色的?文化氛圍?和優(yōu)美環(huán)?境。八?、綠化管?理工作人?員，要忠?于職守，?愛崗敬業(yè)?，努力學?習；勤奮?工作，培?育養(yǎng)護好?花卉苗木?，不得因?旱澇蟲等?引起的花?卉苗木枯?死事故發(fā)?生；校園?內發(fā)生花?卉苗木被?盜、破壞?等事故，?要及時報?告主管部?門或保衛(wèi)?處及財務?處。九?、處罰分?教育、賠?償、罰款?；情節(jié)特?別嚴重的?，管理部?門會同學?院保衛(wèi)處?，依照國?家有關法?規(guī)處理。?特殊教?育學校校?園綠化管?理制度范?文（四）?為全面?貫徹落實?國家環(huán)保?總局和教?育部關于?不斷推進?“綠色學??！眲?chuàng)建?活動的指?示精神，?認真貫徹?執(zhí)行《全?國環(huán)境宣?傳教育行?動綱要》?，提高師?生的現(xiàn)代?文明素養(yǎng)?和環(huán)境意?識，普及?環(huán)境科學?知識和環(huán)?境法律知?識，大力?推進素質?教育和社?會主義精?神文明建?設，特制?訂《泰安?一中創(chuàng)建?綠色學校?計劃》。?一、指?導思想?以《全國?環(huán)境宣傳?教育行動?綱要》和?《中小學?環(huán)境教育?實施指南?》為指導?，以創(chuàng)建?省市級“?綠色學校?”為載體?，全面_?____?__和_?___，?遵循生態(tài)?教育的內?在規(guī)律，?從教職工?和青少年?學生的實?際出發(fā)，?強化生態(tài)?道德、環(huán)?境倫理教?育，努力?把全體師?生的環(huán)保?意識和環(huán)?保行為提?高到一個?新水平，?全面推進?素質教育?和精神文?明建設。?通過努力?，提高學?生環(huán)境意?識，培養(yǎng)?學生良好?的環(huán)保習?慣，規(guī)范?學生的環(huán)?保行為，?營造濃厚?的環(huán)保教?育氛圍，?讓環(huán)保意?識扎根于?學生心中?，并向社?會廣泛傳?播。二?、奮斗目?標在各?學科滲透?環(huán)境教育?的基礎上?，通過專?題教育的?形式，引?導學生欣?賞和關愛?大自然，?關注家庭?、社區(qū)、?國家和全?球的環(huán)境?問題，正?確認識個?人、社會?與自然之?間的相互?聯(lián)系，幫?助學生獲?得人與環(huán)?境和諧相?處所需要?的知識、?方法與能?力，培養(yǎng)?學生對環(huán)?境友善的?情感、態(tài)?度和價值?觀，形成?正確的生?態(tài)道德，?引導學生?選擇有益?于環(huán)境保?護的生活?方式，為?建設“生?態(tài)泰安”?服務，為?“加快發(fā)?展、富民?強市”服?務。具體?目標如下?：（一?）創(chuàng)建綠?色學?；?動規(guī)范化?、制度化?。建立學?校、家庭?、社會三?結合的主?體教育網?絡。培養(yǎng)?一支合格?的具有一?定環(huán)保意?識、環(huán)保?知識的教?師隊伍。?建立健全?創(chuàng)建綠色?學校的具?體制度，?積極開展?各項活動?。（二?）教育工?作優(yōu)質化?。結合新?課改，以?學生為主?體，充分?利用現(xiàn)代?化的教學?手段，加?強環(huán)保教?育在課堂?教學中的?滲透，實?施探究式?、發(fā)現(xiàn)式?和問題解?決教學，?同時組織?和引導學?生參加社?會環(huán)保實?踐，增長?學生的環(huán)?保知識，?形成正確?的價值觀?，提高學?生解決環(huán)?保問題的?能力。?（三）創(chuàng)?建活動多?樣化，實?效化。聯(lián)?系身邊實?際開展活?動，促進?學生環(huán)保?意識的發(fā)?展。自覺?遵守國家?和省市的?相關環(huán)保?法規(guī)，節(jié)?水、節(jié)電?、節(jié)紙和?妥善處理?污染物，?保障師生?的安全、?衛(wèi)生和健?康。促進?學校的內?部環(huán)境管?理，做到?綠化美化?，同時積?極為校園?周邊及社?區(qū)的環(huán)境?整治貢獻?力量。?（四）制?定年度實?施方案。?齊抓共管?，努力奮?斗，__?__年創(chuàng)?建為泰安?市“綠色?學校”，?力爭__?__年創(chuàng)?建為山東?省“綠色?學?！?。?三、主?要措施?（一）健?全領導機?構建立?創(chuàng)建“綠?色學校”?領導小組?，專設環(huán)?境教育工?作組，并?具體做好?環(huán)保教育?工作。明?確分工，?強化責任?，優(yōu)化措?施。校長?負總責，?分工領導?靠上抓，?有關處室?和各級部?積極工作?，緊密配?合，將環(huán)?保教育納?入到教育?教學的各?項活動中?去。1?、學校創(chuàng)?建“綠色?學?！鳖I?導小組組?成：組?長：張勇?華副組?長：趙廣?民劉慶良?李萬國夏?法衛(wèi)李秀?篤王厚林?紀寶國?成員：趙?亮趙永軍?徐德亮呂?衛(wèi)東王連?瑞張萬泉?王業(yè)來徐?智輝趙洪?英彭亞慧?2、學?校創(chuàng)建“?綠色學校?”工作機?構組成及?職責：?辦公室。?主要負責?制定創(chuàng)建?“綠色學??！钡姆?案、計劃?，建立“?綠色學校?”的檔案?，負責整?個創(chuàng)建工?作的總體?協(xié)調和宣?傳工作、?經驗總結?等。督?導室。主?要負責組?織建立學?校、家庭?、社區(qū)環(huán)?境宣教網?絡，督導?各處室、?級部創(chuàng)建?“綠色學??！甭氊?的落實，?檢查督促?師生掌握?環(huán)境知識?、養(yǎng)成環(huán)?保意識。?工會。?主要負責?教育職工?加深對環(huán)?境問題和?可持續(xù)發(fā)?展思想的?認識，提?高環(huán)境素?養(yǎng)和文明?程度。做?好社區(qū)的?環(huán)境宣教?和環(huán)保工?作。教?務處。主?要負責環(huán)?保教育課?程的安排?和滲透、?教學設施?配備、教?學研究、?學生的考?試檢測等?工作。?教科室。?主要負責?“綠色學?校”創(chuàng)建?、環(huán)境保?護的科研?課題工作?，“綠色?課程”的?實施，教?師的環(huán)保?知識培訓?工作。?政教處、?團委及學?生會。主?要負責班?級和學生?“綠色活?動”的實?施與宣傳?，并建立?與此相一?致的學習?制度和開?展環(huán)境教?育的獎懲?制度。負?責校園文?化建設和?開展校內?外各種環(huán)?境保護活?動，校園?環(huán)保、美?化及宣傳?工作。?總務處。?主要負責?學校綠化?、美化工?作及各種?環(huán)?；A?設施、設?備等硬件?的配備工?作。負責?“綠色校?園”的創(chuàng)?建和“綠?色學?！?創(chuàng)建的后?勤保障工?作。各?級部。組?織教師開?展環(huán)境教?育教研，?組織全體?班主任開?展對學生?的環(huán)保教?育。結合?學生行為?規(guī)范開展?各類活動?，培養(yǎng)學?生良好的?環(huán)保意識?和行為。?（二）?完善環(huán)保?隊伍建設?1、學?校建立以?班主任和?各學科教?師為骨干?的環(huán)保教?育教管機?制。定期?組織教師?開展環(huán)保?教育的學?習活動，?增強教師?環(huán)保意識?，充分發(fā)?揮教師的?引導和示?范作用。?2、建?立學校、?家庭、社?會一體化?的教育機?制。通過?家長會、?家長委員?會、教學?開放日、?宣傳櫥窗?等形式，?帶動全社?會環(huán)保意?識的提高?，使環(huán)保?教育和行?為成為全?社會的共?同責任。?3、外?聘有關領?導和專家?指導環(huán)保?教育工作?，利用培?訓講座等?方式促進?環(huán)保意識?提高。?（三）綠?化、美化?、凈化校?園堅持?高品位、?高質量、?精品化原?則建設校?園物質文?化環(huán)境，?努力做到?“高起點?規(guī)劃，高?標準建設?，高效能?管理”，?力求從可?持續(xù)發(fā)展?的戰(zhàn)略高?度凸顯辦?學特色。?1、綠?化校園。?整體規(guī)劃?校園建設?，在校內?加植各類?樹木，并?對花草樹?木布局進?行調整，?使植物群?落布局合?理，使可?以綠化的?校園面積?綠化覆蓋?率達到_?___％?以上。做?到“無土?不綠，無?處不凈，?無點不美?”。2?、美化校?園。加強?校園環(huán)境?整治，美?化校園環(huán)?境。加強?校園文化?建設，設?立人文景?點和環(huán)保?提示語，?懸掛環(huán)保?主題的圖?片和美術?作品。增?設環(huán)保宣?傳欄，學?校宣傳媒?體定期刊?出或播放?環(huán)保內容?的文稿，?努力營造?環(huán)保氛圍?。3、?凈化校園?。師生自?覺實踐社?會主義榮?辱觀，道?德情操高?尚，心靈?明凈。依?法治校，?廉潔從教?，人際關?系和諧，?言行舉止?規(guī)范健康?。加強學?校環(huán)境衛(wèi)?生建設，?按衛(wèi)生責?任區(qū)抓好?衛(wèi)生落實?，開展評?比活動。?做到校園?凈化，風?氣清新。?教室整潔?，宿舍衛(wèi)?生，廁所?清潔，學?生餐廳和?食品衛(wèi)生?符合標準?要求。?4、加強?學校環(huán)保?硬件建設?。把硬化?與凈化美?化統(tǒng)一起?來，加強?“生態(tài)校?園”建設?，設立單?獨的環(huán)保?活動室，?完善教學?設施，加?強各類實?驗室建設?等。（?四）多層?面、全方?位開展環(huán)?保教育活?動1、?運用新課?改的理念?，在教學?中滲透環(huán)?保教育。?落實《中?小學環(huán)境?教育實施?指南》規(guī)?定的教學?課時，提?高教學質?量，同時?注重把環(huán)?保教育貫?穿于整個?教育教學?工作之中?。各學科?都要將環(huán)?境教育列?入科組計?劃，挖掘?各科教材?中環(huán)保教?育因素，?結合環(huán)保?的熱點和?敏感話題?創(chuàng)造性地?開展環(huán)保?教育。例?如，地理?、生物、?化學、物?理教師要?從教中導?思，喚起?學生的環(huán)?保意識，?責無旁貸?地承擔起?環(huán)境教育?的重任。?其他學科?在教學活?動中也要?有機地滲?透環(huán)境教?育。如語?文、英語?教師要借?助描述美?好環(huán)境的?文章，從?審美入境?，激發(fā)學?生的環(huán)保?審美情趣?；歷史教?師要善于?從古人“?天人合一?”、“天?地與我并?行，萬物?與我唯一?”的思想?中進行環(huán)?境倫理道?德教育；?政治教師?要應用生?態(tài)觀點和?可持續(xù)發(fā)?展原則，?賦予傳統(tǒng)?的哲學觀?點和政治?理論以新?的內涵，?并特別重?視環(huán)境法?制教育；?數學教師?要應用植?樹造林、?節(jié)約資源?、合理用?地、興修?水利、計?劃生育等?問題的案?例，找到?數學教學?中滲透環(huán)?保意識教?育的切入?點；音樂?教師要運?用教材中?尋求自然?界中天地?人和諧美?的欣賞曲?目，讓學?生感受環(huán)?境美、鑒?賞環(huán)境美?；體育教?師在學生?參加各種?戶外體育?活動中，?使其感受?日光、空?氣和水等?環(huán)境對人?類健康和?社會發(fā)展?的重要性?；美術、?勞技、信?息技術等?學科的教?師要運用?藝術手段?與科技手?段相結合?的方式，?對自然、?環(huán)境、生?命科學等?內容進行?藝術創(chuàng)造?和表現(xiàn)，?從而實現(xiàn)?環(huán)保意識?的內化。?2、大?力開展宣?傳活動，?促進師生?和全社會?環(huán)保意識?的提高。?設立宣傳?欄，在各?班級設立?宣傳墻報?，校園內?外張貼宣?傳標語，?充分利用?板報、廣?播、圖書?室、電教?多媒體設?備等，介?紹和宣傳?環(huán)保知識?、環(huán)保動?態(tài)，并抓?住植樹節(jié)?、世界環(huán)?境日、愛?鳥周等環(huán)?保宣傳節(jié)?日，組織?大型主題?宣傳活動?。3、?發(fā)動學生?，組織“?綠色衛(wèi)隊?”，自覺?地向家庭?和社會宣?傳環(huán)保知?識，并積?極投入到?實際環(huán)保?活動中去?。4、?結合學生?實際，進?行有針對?性的環(huán)保?教育實踐?。利用夏?令營、冬?令營活動?，組織學?生到外地?參觀學習?，進行環(huán)?保教育與?體驗；組?織學生進?行社會實?踐活動，?參加生產?勞動，增?強環(huán)保意?識；組織?學生參加?業(yè)余黨校?、團校、?青少年志?愿者服務?隊等，參?加社區(qū)環(huán)?保行動；?組織學生?到開發(fā)區(qū)?、生態(tài)農?業(yè)示范區(qū)?等環(huán)境教?育基地參?觀或調查?，使他們?深刻認識?實施清潔?生產、走?新型產業(yè)?化道路的?重要性，?體會環(huán)保?的緊迫性?，增強保?護環(huán)境的?意識和責?任感。學?校每年舉?辦___?_屆科技?文化藝術?節(jié)，在活?動中有機?安排環(huán)境?保護內容?。學校每?學期至少?開設__?__次環(huán)?保專題講?座，邀請?專家或者?請物理、?化學、生?物、地理?等學科的?教師對學?生進行環(huán)?保教育。?（五）?做好環(huán)保?教育工作?的總結提?高工作?1、加強?環(huán)保教育?工作總結?交流。學?校制定實?施《泰安?一中創(chuàng)建?“綠色學??！睂嵤?計劃》，?環(huán)保教育?工作機構?每學期召?開一次專?題會議，?學習上級?指示精神?，研究工?作開展情?況，采取?具體措施?，完善監(jiān)?督、檢查?機制，堅?持記錄，?定期總結?，不斷推?動環(huán)保教?育的深入?。2、?加強環(huán)保?教育的宣?傳。在校?園網、校?刊、校報?開辟“綠?色教育”?專欄，宣?傳各級政?府關于環(huán)?境保護的?方針政策?，介紹交?流先進單?位創(chuàng)建“?綠色學校?”的工作?情況和經?驗。同時?積極向電?視、報刊?等新聞媒?體撰稿，?宣傳本校?創(chuàng)建情況?。3、?做好環(huán)保?檔案的整?理工作。?學校檔案?室和各部?門要加強?檔案及資?料管理，?對有關環(huán)?境教育的?文件、計?劃、總結?、論文、?書刊、錄?像、照片?等要及時?歸檔、妥?善管理。?總之，?通過營造?綠色校園?，開展綠?色活動，?使全校師?生員工樹?立起綠色?理念，提?高綠色教?育水平；?讓學生切?實掌握各?科教材中?有關環(huán)境?保護的內?容；師生?環(huán)境意識?不斷提高?并積極參?與面向社?會的環(huán)境?監(jiān)督和宣?傳教育活?動；校園?清潔優(yōu)美?，創(chuàng)建一?個文明健?康、清新?宜人、綠?意融融的?“綠色學??！薄?特殊教育?學校校園?綠化管理?制度范文?（五）?一、綠化?美化校園?人人有責?，每個教?職工都要?履行綠化?義務。?二、校園?綠化工作?，由學校?后勤負責?；文華校?區(qū)管委會?主要負責?三、學?校綠化建?設，必須?遵循先規(guī)?劃后施工?的原則，?并有完整?的圖紙、?資料和審?批文件。?四、植?樹、種花?、種草要?保證達到?規(guī)定的成?活率，要?注意文明?施工，栽?后應及時?清除余土?，清掃地?面；整枝?、抹芽要?及時收撿?枝條；一?旦發(fā)生病?蟲害，要?及時防治?，注意噴?藥安全，?確保校容?校貌的整?潔、優(yōu)美?。五、?任何部門?和個人不?得無故損?害學校和?花草樹木?。有意損?壞校園綠?化者，追?究賠償責?任。六?、各部門?和個人對?門前綠化?區(qū)負有直?接的責任?，應維護?好門前的?樹木花草?及一切綠?化設施，?如發(fā)現(xiàn)損?壞，應及?時向主管?部門舉報?。七、?綠化管理?人員要按?照季節(jié)及?時做好下?種、培植?、維護等?工作，如?發(fā)現(xiàn)責任?事故，要?追究當事?人的責任?。學生?宿舍、教?室財物管?理規(guī)定?一、學生?宿舍（?一）學生?必須按指?定的房間?、床號住?宿，不得?擅自調換?房間和床?位。（?二）寢室?長負責本?寢室的財?產保管和?執(zhí)行公物?賠償制度?。（三?）開學第?一周，學?生應驗收?室內歸本?人使用的?學校財產?，寢室長?負責驗收?宿舍內的?公物，如?驗收不合?格的，必?須在本周?末書面匯?總并報總?務處。?第二周，?總務處派?人修理好?或更換，?并再次逐?一驗收，?驗收記錄?作為學期?末驗收的?原始憑證?。從第三?周開始，?宿舍內學?校財產如?有人為損?壞，則均?由當事人?賠償。?（四）寢?室內不準?擅自安裝?和私接電?線、電燈?和其他電?器。二?、教室?（一）教?室內所需?教學設備?如電燈、?黑板、插?座、開關?、班牌、?電視柜、?電腦柜、?課桌椅等?，則由總?務處利用?暑假一次?性維修，?開學第一?周由各班?按總務處?發(fā)放的表?格一一驗?收。驗收?不合格的?，則在本?周末由班?主任書面?匯總報總?務處。?第二周，?總務處派?人維修或?更換，再?逐一驗收?，驗收記?錄作為學?期末公物?驗收的原?始憑證。?從第三周?開始，如?有人為損?壞，均需?由班級辦?理賠償手?續(xù)，然后?由總務處?憑賠款單?進行維修?。（二?）課桌椅?移交各班?后，由各?班負責保?管，不得?任意搬出?或調換。?如有損壞?需由學生?本人提出?申請并辦?理賠償手?續(xù)，然后?由總務處?派人修理?。（三?）教室使?用的衛(wèi)生?工具，開?學時由保?管室一次?性發(fā)放到?班級，以?后如有損?失或損壞?，均由本?班負責補?充。節(jié)?約用電、?安全用電?規(guī)定一?、全校師?生必須本?著節(jié)約用?電的原則?，做到省?開勤關。?杜絕長明?燈和有燈?無人的現(xiàn)?象；杜絕?大白天教?室、寢室?開燈。?二、嚴禁?私拉亂接?電線。凡?非從事電?業(yè)工作的?人員亂動?電線和線?路上的設?備，否則?，造成事?故和損失?均由當事?人負責。?三、嚴?禁用銅、?鐵、鋁線?作保險絲?安裝在保?險蓋上，?禁止私人?動用電表?箱、電表?數、電器?設備。?四、學生?不得私自?使用電爐?、電水壺?一類的電?熱電器，?違者一經?查出，則?由政教處?沒收和給?予紀律處?分。五?、所有路?燈使用，?推行“四?不開”原?則，即天?不黑不開?，大燈泡?不開，人?不在不開?，不用不?開。六?、在日常?生活中不?得用濕手?摸燈泡、?開關、插?座等電器?設備，發(fā)?現(xiàn)電線絕?緣不好和?用電設備?漏電時，?應盡快報?告總務處?，并找人?看護，以?防觸電和?重大事故?發(fā)生。?生活服務?中心工作?制度一?、凡屬服?務中心職?工，享有?按服務中?心規(guī)定取?得勞動報?酬的權利?.二、?服務中心?對員工一?律實行聘?用制。?三、對新?聘用的員?工，每個?工種都實?行試崗、?上崗、下?崗的動態(tài)?管理。?四、按規(guī)?定的工作?時間上下?班，不準?遲到、早?退。五?、凡病假?憑醫(yī)院出?示證明后?，再由本?人或家屬?報至總務?主任批準?；事假應?在先一天?報告膳食?科長批準?，否則，?按曠工處?理。六?、離職、?退職人員?應提前一?個月提出?書面報告?，經主管?領導批準?后辦理離?、退職有?關手續(xù)。?七、違?反有關規(guī)?定或犯有?過失者，?視其情節(jié)?輕重，給?予必要的?處分，直?至解聘。?八、患?有傳染病?或在實踐?中證明不?合適在服?務中心工?作的，必?須辭退。?服務中?心員工個?人衛(wèi)生須?知一、?勤剪指甲?，勤洗手?。二、?勤換工作?服。要求?穿戴整潔?的工作服?、帽上班?。三、?使用工具?售貨。?四、勤洗?澡、理發(fā)?，不留長?發(fā)及胡須?。五、?在工作間?內不得吸?煙和隨地?吐痰。?六、不準?留長指甲?、涂指甲?油、戴戒?指及耳環(huán)?。七、?在加工處?理食品原?料前后或?接觸入口?食品之前?都應當用?流動清水?洗手。?八、不得?面對食品?打噴嚏、?咳嗽，不?允許有有?礙食品衛(wèi)?生的行為?。服務?中心財務?管理制度?一、嚴?格執(zhí)行有?關財經政?策、法令?和有關財?務會計法?規(guī)、制度?，接受有?關部門的?財務監(jiān)督?。二、?廉潔奉公?，遵紀守?法。不_?___公?款，不貪?污公款，?不轉移公?款，不拆?借公款。?三、做?好收據的?簽發(fā)、稽?核工作。?收據領用?依小號到?大號的順?序，及時?核對現(xiàn)金?收入，及?時入帳，?及時收回?存根。?四、把好?付款關，?手續(xù)不全?的一律不?準付款，?嚴防假票?、改動票?兌款。嚴?格執(zhí)行領?款簽字手?續(xù)，如領?款人未簽?字收款所?造成的事?故，則由?付款當事?人承擔責?任。補助?、獎金、?福利、退?款等所有?支出未經?簽字自作?主張發(fā)放?的，均屬?貪污行為?。五、?定期核定?各經營部?門的利潤?和庫存盈?虧情況，?不得擅自?調整各經?營部門的?利潤和庫?存盈虧。?六、認?真細心工?作，不出?差錯。由?于差錯所?造成的對?服務中心?的損失，?則由當事?人承擔一?切責任。?七、與?學校經費?和有價證?、物、事?的往來，?要辦好收?、付結算?手續(xù)，未?收（付）?的錢、物?，一律作?貪污論處?。預防?食物中毒?的若干規(guī)?定一、?不食用酶?米、變質?米。二?、鼠藥專?人管理、?施藥。?三、禁止?外人進入?食品操作?車間。?四、保證?飲用水干?凈，符合?衛(wèi)生標準?。五、?周圍環(huán)境?污染源距?食品車間?不得少于?____?米。六?、采購時?蔬菜必須?符合“綠?色食品”?的標準。?七、認?真鑒別蘑?菇，杜絕?有毒蘑菇?進入食堂?。八、?防止有毒?物品進食?堂。九?、不得采?購過期、?變質的學?生奶、豆?奶。十?、保管好?剩飯、菜?，預防蚊?蟲污染。?十一、?保鮮蛋類?，對過期?編制皮蛋?、鹽蛋等?不得再銷?售。十?二、飯菜?回鍋要達?到75攝?氏度以上?。十三?、預防交?叉污染。?食堂客?餐管理制?度一、?學校客餐?由校級領?導把關，?由校級領?導同志服?務中心有?關人員，?再由服務?中心通