2024屆河北省石家莊市裕華區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含答案解析

2024屆河北省石家莊市裕華區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“O”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是A． B． C． D．2．雙氧水分解的微觀示意圖如下，方框內(nèi)應(yīng)是（）ABCDA．A B．B C．C D．D3．如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。從該示意圖中獲取的信息正確的是（）A．反應(yīng)前后分子種類(lèi)不發(fā)生改變B．反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、數(shù)目不變C．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：2D．該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物4．用化學(xué)方程式解釋生活中現(xiàn)象，其化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)和反應(yīng)基本類(lèi)型均正確的是A．照明彈，發(fā)出耀眼的白光：Mg+O2MgO化合反應(yīng)B．打開(kāi)汽水瓶，有氣泡產(chǎn)生：H2CO3=H2O+CO2分解反應(yīng)C．成語(yǔ)“百煉成鋼”：C+O2CO2化合反應(yīng)D．用過(guò)量鹽酸除水垢時(shí)，鋁壺?fù)p壞：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑置換反應(yīng)5．實(shí)驗(yàn)室用裝有等質(zhì)量的兩份氯酸鉀的試管a和b分別加熱制取氧氣過(guò)程中，某同學(xué)誤把少量高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入b試管，下面是試管a、b中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化的圖象，其中正確的是（）A． B． C． D．6．廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂可以用海水中提取的鎂鹽制取，鎂鹽屬于海洋資源中的（）A．礦產(chǎn)資源 B．動(dòng)力資源 C．化學(xué)資源 D．生物資源7．下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子間有間隔B氧氣（O2）、臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C氮?dú)饪梢宰霰Ｗo(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類(lèi)決定反應(yīng)的劇烈程度A．A B．B C．C D．D8．右圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲C．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水D．紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/59．下列生活中的現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加以解釋。其中不正確的是A．電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分B．空氣能被壓入足球中，說(shuō)明分子間有間隙C．熱脹冷縮，說(shuō)明分子的體積發(fā)生了改變D．將品紅加入到一杯水中，整杯水慢慢變紅，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)10．下列關(guān)于氧氣的敘述，不正確的是A．氧氣不易溶于水 B．液態(tài)氧是無(wú)色的C．相同條件下，氧氣的密度比空氣略大 D．通常狀況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察到兩電極都有氣泡產(chǎn)生。（1）通電一段時(shí)間后，玻璃管b收集到的氣體的檢驗(yàn)方法是_____，a、b兩玻璃管收集到的氣體體積比約為_(kāi)____。（2）下圖為水分解的微觀過(guò)程:①水的分解過(guò)程中，不發(fā)生變化的微粒是_____。②結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫(xiě)出水通電分解的文字表達(dá)式:_____。（3）已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比，該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)符號(hào)為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①___________，②___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_________（選填裝置序號(hào)，下同），組裝好儀器后，應(yīng)先_________，再添加藥品；請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________。現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)用，選擇________裝置收集，更便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。（3）若實(shí)驗(yàn)需用50g30%的過(guò)氧化氫溶液（密度為1.13/cm3），配制5%的過(guò)氧化氫溶濃（密度約為1g/cm3）。經(jīng)過(guò)計(jì)算：需要加水________g；該溶液配制的步驟是計(jì)算、________、溶解。（4）下列圖象表示在用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合制取氧氣的過(guò)程中某些量的變化趨勢(shì)，其中能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是__________。（5）甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水碳酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選_________，收集裝置應(yīng)選用____________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．為了消除碘缺乏病，我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡(jiǎn)稱(chēng)碘鹽。(1)假如碘的相對(duì)原子質(zhì)量為A，一個(gè)碘原子的質(zhì)量為BKg，則一個(gè)碳原子的質(zhì)量是________。(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，標(biāo)出碘酸鉀中碘的化合價(jià)為_(kāi)_______。(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽________g。(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀________mg？(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%)。14．根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：①C實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________；該實(shí)驗(yàn)中細(xì)鐵絲成螺旋狀的原因是_______________。②A實(shí)驗(yàn)中連接玻璃管和橡皮管的操作，先把玻璃管口_____________，然后稍稍用力，即可把玻璃管插入橡皮管內(nèi)；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________，該反應(yīng)類(lèi)型是_____________；排水法收集氧氣后，用玻璃片_____________（填“磨砂”或“光滑”）的一面蓋住集氣瓶口。③上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_________________（填字母）。④B實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________；B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中廣口瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化曲線如圖2：CD段氣壓變化的原因是______________________。實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_(kāi)_______________（用V、V1、V2表示）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣（CaCO3）和稀鹽酸（HCl）反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5g碳酸鈣，可以制取二氧化碳的質(zhì)量是多少_____？溫馨提示:化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑16．人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣．某補(bǔ)鈣劑包裝盒上的說(shuō)明如圖所示，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)__________（2）葡萄糖酸鈣中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)______（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________（4）按說(shuō)明書(shū)服用該鈣片時(shí)，每天能補(bǔ)充的鈣為_(kāi)__________g（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、圖中三個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由兩種不同和原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物，故A正確；B、圖中四個(gè)分子構(gòu)成，為兩種不同種物質(zhì)的分子，一種物質(zhì)是單質(zhì)另一種物質(zhì)是化合物，該圖所示物質(zhì)為混合物，故B不正確；C、圖中五個(gè)分子構(gòu)成不同，為兩種不同物質(zhì)的分子，是兩種不同物質(zhì)的單質(zhì)，該圖所示物質(zhì)為混合物，故C不正確；D、圖中五個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)不是化合物而是單質(zhì)，故D不正確。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】分子同原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種物質(zhì)的分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物；不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子。2、B【解題分析】雙氧水即過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類(lèi)個(gè)數(shù)不變，所以方框內(nèi)應(yīng)是兩個(gè)水分子，選B3、B【解題分析】

A、由反應(yīng)前后物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了改變，故A錯(cuò)誤；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，故B正確；C、由微粒的變化可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：3，故C錯(cuò)誤；D、由微粒的構(gòu)成可知，微?！啊焙汀啊笔怯赏N原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)，微?！啊笔怯刹煌N原子構(gòu)成的分子，屬于化合物，該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和一種化合物，故D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】由同種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)；由不同種原子構(gòu)成的分子，屬于化合物。4、D【解題分析】

由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)；由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)；由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。上述四種反應(yīng)類(lèi)型都是基本反應(yīng)，氧化反應(yīng)、中和反應(yīng)都不是基本反應(yīng)類(lèi)型?！绢}目詳解】A.照明彈的原理是：鎂燃燒生成氧化鎂，發(fā)出耀眼的白光：2Mg+O22MgO，是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；B.打開(kāi)汽水瓶，有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)樘妓岱纸馍啥趸己退?，反?yīng)方程式為：H2CO3=H2O+CO2↑，是分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；C.鋼和生鐵都是鐵的合金，主要成分是鐵，主要雜質(zhì)是碳，煉鋼的原理是鐵燃燒生成二氧化碳，降低碳的含量成為鋼，化學(xué)方程式為：C+O2CO2，是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；D.用過(guò)量鹽酸除水垢時(shí)，鋁壺?fù)p壞，因?yàn)殇X和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，反應(yīng)方程式為：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑，是置換反應(yīng)，正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫(huà)一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)（即“+”）連接起來(lái)；2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫(huà)的短線改寫(xiě)成等號(hào)（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）；3．標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“△”號(hào)表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫(xiě)在等號(hào)的上面，若有兩個(gè)條件，等號(hào)上面寫(xiě)一個(gè)下面寫(xiě)一個(gè)；4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)（即“↑”、“↓”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了。5、C【解題分析】

催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)；催化劑能改變反應(yīng)速率，催化劑不能使生成物的質(zhì)量增加。質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b，b中再加入少量高錳酸鉀；將藥品分別加熱到完全，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故b產(chǎn)生的氧氣比a多，且生成的二氧化錳加快了氯酸鉀的分解速率，所以反應(yīng)時(shí)間短；且均需要加熱一段時(shí)間才能分解產(chǎn)生氧氣，觀察圖象，C符合變化過(guò)程。

故選C。6、C【解題分析】

鎂鹽屬于海洋資源中的化學(xué)資源。故選C。7、D【解題分析】

A、分子之間有間隔，所以50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL，說(shuō)法正確，不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同，是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，說(shuō)法正確，不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，常作保護(hù)氣，說(shuō)法正確，不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒，說(shuō)明反應(yīng)物的接觸面積決定反應(yīng)能否進(jìn)行，說(shuō)法不正確，符合題意，選項(xiàng)正確。故選D。8、C【解題分析】A紅磷燃燒時(shí)發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量的白煙。因?yàn)樯傻奈逖趸谞顟B(tài)是固態(tài)。所以描述是用煙。此項(xiàng)錯(cuò)誤。B測(cè)定空氣中的氧氣含量，不能用鐵，因?yàn)殍F在空氣中不能燃燒，鐵只有在氧氣濃度較大時(shí)才能燃燒。此項(xiàng)錯(cuò)誤。C該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明氮?dú)獠蝗苡谒?，不燃燒也不支持燃燒。此?xiàng)正確。D如紅磷不足，瓶?jī)?nèi)的氧氣無(wú)法完全反應(yīng)。會(huì)導(dǎo)致打開(kāi)止水夾后，進(jìn)入水的體積小于正常值。此項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：空氣中氧氣含量的測(cè)定點(diǎn)評(píng)：本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)等，解答本題應(yīng)分析每一選項(xiàng)導(dǎo)致的后果，從而得出正確答案．9、C【解題分析】

A、水通電時(shí)水分子分成氫原子和氧原子，氫原子構(gòu)成氫分子，氧原子構(gòu)成氧分子，說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分，選項(xiàng)正確；B、空氣壓入足球，其體積會(huì)縮小，說(shuō)明分子之間有間隔，選項(xiàng)正確；C、物質(zhì)發(fā)生熱脹冷縮時(shí)，分子的大小是不變的，改變的是分子的間隔，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、將品紅滴入一杯清水中，清水很快變紅是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)正確，故選C。10、B【解題分析】

A、氧氣不易溶于水，描述正確；B、液態(tài)的氧氣為淡藍(lán)色，描述錯(cuò)誤；C、相同條件下，氧氣的密度比空氣略大，描述正確；D、通常狀況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體，描述正確。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、將帶火星的木條伸入試管中，如果木條復(fù)燃，則氣體為氧氣2:1氧原子、氫原子水氧氣+氫氣a、b兩玻璃管收集到的氣體體積比約是2：1【解題分析】

（1）電解水時(shí)，正氧負(fù)氫，氫二氧一，故玻璃管b收集到的氣體是氧氣，檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入試管中，如果木條復(fù)燃，則氣體為氧氣。a、b兩玻璃管收集到的氣體分別是氫氣、氧氣，它們的體積比約為2:1。（2）①在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，水分子由氧原子、氫原子構(gòu)成，故水的分解過(guò)程中，不發(fā)生變化的微粒是氧原子、氫原子。②水通電分解的文字表達(dá)式為：水氧氣+氫氣。（3）同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比，該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)符號(hào)為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是a、b兩玻璃管收集到的氣體體積比約是2：1?！绢}目點(diǎn)撥】能從水分解的微觀過(guò)程中獲取正確的化學(xué)信息是解答此題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶水槽B檢查裝置氣密性E250量取ABAC或E【解題分析】

（1）上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①集氣瓶，②水槽。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，選用發(fā)生裝置是B，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再添加藥品；氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下，產(chǎn)生水和氧氣，反應(yīng)的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式?，F(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)用，氧氣不易溶于水，用排水收集的氧氣更加純凈，且集氣瓶底部可以留少量水；應(yīng)選擇E裝置收集，更便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。（3）解：配制5%的過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量為m，50g×30%=5%×m，則m=300g，需要加入水的質(zhì)量為300g-50g=250g；該溶液配制的步驟是計(jì)算、量取、溶解。（4）A、加入二氧化錳的過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生的氫氣快，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相同，故選項(xiàng)正確；B、過(guò)氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣，溶劑質(zhì)量增大，故選項(xiàng)正確；C、過(guò)氧化氫反應(yīng)完全后，沒(méi)有剩余，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為“0”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反應(yīng)開(kāi)始前，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為“0”，二氧化錳在反應(yīng)中用作催化劑，質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：AB。（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水碳酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，應(yīng)選固體加熱裝置A，甲烷難溶于水、密度比空氣小的氣體，可以選用向上排空氣法或排水法收集，選用：C或E。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、kgKO3520.2.【解題分析】(1)根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義可知，，可以求出；(2)KIO3中鉀的化合價(jià)為+1價(jià)，氧為-2價(jià)，則碘的化合價(jià)+5價(jià)，碘酸鉀中碘的化合價(jià)可表示為：；(3)成人每天需要食用碘鹽的質(zhì)量為：1000g÷30mg×0.15mg=5g；(4)這包碘鹽含碘酸鉀為：=20.2mg。14、劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體3Fe+2O2Fe3O4增大鐵絲與氧氣的接觸面積，增大受熱面積，盡快提高鐵絲局部的溫度用水潤(rùn)濕2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)磨砂4P+5O22P2O5C紅磷燃燒消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，同時(shí)溫度逐漸恢復(fù)至室溫，裝置內(nèi)壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng)【解題分析】

（1）鐵絲在氧氣燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；反應(yīng)生成四氧化三鐵，方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；細(xì)鐵絲成螺旋狀目的是增大鐵絲與氧氣的接