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猛聽得金鼓響1中小學課件站沂蒙山小調(diào)

山東民歌

視唱曲譜，思考歌曲旋律特點。2中小學課件站魚咬尾魚咬尾是我國民族民間音樂曲調(diào)延伸發(fā)展的一種手法，即前句（或前段）的末音與后句（或后段）首音相同。知識點3中小學課件站春江花月夜聽一聽，唱一唱，體會魚咬尾的創(chuàng)作手法。4中小學課件站編一編請用魚咬尾的創(chuàng)作手法續(xù)編下面旋律。5中小學課件站關(guān)羽：《華容道》蓋蘇文：《淤泥河》呂馬通：《亡烏江》了解京劇臉譜朱溫：《雅觀樓》趙高：《宇宙鋒》尉遲恭：《白良關(guān)》6中小學課件站了解京劇臉譜7中小學課件站生旦凈丑了解京劇四大行當8中小學課件站唱念做打了解京劇表現(xiàn)手法9中小學課件站唱唱腔主要有二黃、西皮京劇《蘇三起解》西皮選段了解京劇表現(xiàn)手法京劇《西廂記》二黃唱段10中小學課件站京劇《拾玉鐲》念白念了解京劇表現(xiàn)手法11中小學課件站“四功”之“做”，即“做功”

做功泛指表演技巧，一般又特指舞蹈化的形體動作，是戲曲有別于其他表演藝術(shù)的主要標志之一。演員在創(chuàng)作角色時，手、眼、身、步各有多種程式，髯口、翎子、甩發(fā)、水袖也各有多種技法，靈活運用這些程式化的舞蹈語匯，以突出人物性格、年齡、身份上的特點，并使自己塑造的藝術(shù)形象更成功。做并不是純技術(shù)性表演，而是各具特點的內(nèi)涵與表象，一舉手，一投足，既有內(nèi)心的體驗，又能通過外形加以表現(xiàn)，內(nèi)外交融，得心應手，全為塑造形象服務。12

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