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氯氣的性質(zhì)第二課時(shí)思考1:同學(xué)們打開(kāi)自來(lái)水時(shí),有沒(méi)有聞到一股氣味呢?為什么會(huì)有這種氣味,其中放了什么呢?什么叫氯水?250C時(shí),一體積水可以溶解多少體積的氯氣?請(qǐng)大家閱讀課本46頁(yè)科學(xué)史話2法國(guó)化學(xué)家貝托萊在研究氯氣時(shí)發(fā)現(xiàn),氯氣溶于水后形成的溶液(稱為“氯水”)有漂白性,露置在日光下會(huì)失去漂白能力,同時(shí)產(chǎn)生鹽酸和氧氣,因此他推斷氯氣是一種含氧化合物。貝托萊(1748-1822)探究
氯水中氯氣和水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)解釋和結(jié)論全部溶解Cl2、H2O部分溶解部分反應(yīng)Cl2、新物質(zhì)、H2O全部反應(yīng)新物質(zhì)、H2O探究
氯水中氯氣和水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)解釋和結(jié)論干燥紙條濕潤(rùn)紙條觀察顏色探究
氯水中氯氣和水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)解釋和結(jié)論干燥紙條不褪色濕潤(rùn)紙條褪色氯水:黃綠色三、氯氣的化學(xué)性質(zhì)(3)
氯氣溶于水?是簡(jiǎn)單的溶解還是發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?預(yù)測(cè)1:Cl2、H2O根據(jù)原子守恒,可能會(huì)生成Cl-、H+目的預(yù)測(cè)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象檢驗(yàn)Cl-檢驗(yàn)H+設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:?溶液中存在H+溶液中存在Cl-結(jié)論:氯氣溶于水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了HCl硝酸酸化的硝酸銀產(chǎn)生白色沉淀試紙變紅色,之后又褪色與預(yù)測(cè)現(xiàn)象一致溶液呈現(xiàn)黃綠色說(shuō)明存在Cl2分子。如果反應(yīng),可能會(huì)生成什么產(chǎn)物呢?紫色的石蕊溶液變紅色設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(演示實(shí)驗(yàn)):預(yù)測(cè)2:
使試紙褪色的難道是Cl2?氯氣具有漂白性嗎?操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1干燥的氯氣不具有漂白性,濕潤(rùn)的氯氣具有漂白性
干燥的紅色紙條放入氯氣瓶中濕潤(rùn)的紅色紙條放入氯氣瓶中有色的鮮花放入氯氣瓶中沒(méi)有現(xiàn)象紙條褪色鮮花褪色2氯水中一定產(chǎn)生了一種新的漂白性物質(zhì)【思考】性質(zhì)決定用途。目前,很多自來(lái)水廠用氯氣來(lái)殺菌、消毒,我們偶爾聞到的自來(lái)水散發(fā)出來(lái)的刺激性氣味就是余氯的氣味。Cl2溶于水為什么能殺菌消毒?請(qǐng)用相關(guān)的化學(xué)方程式解析。(提示:根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理、質(zhì)量守恒定律及已掌握的Cl2的性質(zhì)預(yù)測(cè)Cl2與H2O反應(yīng)的生成物。)在常溫下,溶于水中的部分氯氣與水發(fā)生反應(yīng):產(chǎn)物次氯酸(HClO)具有強(qiáng)氧化性,因此,次氯酸能殺死水中的病菌,起到消毒的作用。探究
氯水中氯氣和水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)解釋和結(jié)論氯氣與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)自來(lái)水廠用氯氣殺菌,消毒,聞到的刺激性氣味是余氯的氣味Cl2
+H2O
=HCl+HClO
溶于水中的部分Cl2與水反應(yīng)
1體積的水能溶解2體積的Cl2
Cl2能溶于水次氯酸Cl2
+H2O
?HCl+HClO做氧化劑,做還原劑Cl2既是氧化劑,又是還原劑Cl2
Cl2
Cl2
+H2O
=HCl+HClO請(qǐng)將其改寫成離子方程式Cl2
+H2O=2H++2Cl-+O2-Cl2
+H2O=2H++Cl-+ClO-Cl2
+H2O=H++Cl-+HClO【思考與討論】近年來(lái)有科學(xué)家提出,使用氯氣對(duì)自來(lái)水消毒時(shí),氯氣會(huì)與水中的有機(jī)物發(fā)生反應(yīng),生成的有機(jī)氯化物可能對(duì)人體有害。所以,國(guó)家規(guī)定了飲用水中余氯含量的標(biāo)準(zhǔn);而且已開(kāi)始使用新的自來(lái)水消毒劑,如二氧化氯(ClO2)、臭氧等。從中你能得到什么啟示?啟示1:要一分為二地看待物質(zhì),正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì),合理使用物質(zhì)。啟示2:化學(xué)研究的方向之一就是根據(jù)需要發(fā)現(xiàn)、合成并使用新物質(zhì)?!局R(shí)拓展】養(yǎng)魚可以用井水、江河、湖水屬天然水源、泉水屬地下溫性水源以及蒸餾水。不建議使用自來(lái)水來(lái)養(yǎng)魚。因?yàn)轸~的身體表皮層內(nèi)長(zhǎng)有一種杯狀細(xì)胞,每天不斷地在分泌著粘液,使魚體減少游在水中的摩擦的同時(shí),保護(hù)魚體不受寄生物、霉菌、細(xì)菌和其他微小生物的侵蝕,并使皮膚具有一種正常的滲透能力。而自來(lái)水里面含有很不穩(wěn)定的強(qiáng)氧化劑“次氯酸”,該氧化劑對(duì)魚具有很強(qiáng)的穿透殺傷力,它使魚體分泌的粘液失去了對(duì)魚的保護(hù)作用,導(dǎo)致其體內(nèi)電解質(zhì)代謝嚴(yán)重失調(diào),并在缺氧的狀態(tài)下窒息死亡。①?gòu)?qiáng)氧化性(可用于漂白和殺菌消毒)②一元弱酸(酸性HClO<H2CO3)③不穩(wěn)定見(jiàn)光易分解次氯酸(HClO)的性質(zhì)2HClO?光照2HClO2HCl+O2↑
光照有酸性物質(zhì)生成有Cl-生成有O2生成為什么氯水放久了會(huì)變質(zhì)?實(shí)驗(yàn)·探究Cl2+H2O?HCl+HClO2HClO====2HCl+O
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