一次考試作文 1

1/1一次考試作文1

昨天考數(shù)學(xué)，上了初中，數(shù)學(xué)滿分120分了，成績出來了，看到我的分?jǐn)?shù)，我不相信我會考那么差，我把試卷仔細(xì)看看一篇，很多都是紅圈圈。63分，及格分是72分，也就是說我沒有及格，我天打雷劈，不不敢告訴父母我的成績，要是父母看到我的成績，她（他）們會很失望的。我并不打算告訴她（他）我成績的事。我只有研究我的錯題，最后總結(jié)，為什么錯？很多題我應(yīng)該得分的，我沒有仔細(xì)看題目，我馬虎，導(dǎo)致我會的沒有寫對。下課后，我在座位上研究錯題，有一題我實在搞不明白。我決定問班長。班長就坐在我的后面。班長很熱心地為我解答問題，我投過去一個感激的神情。瞧見班長在抄答案，我發(fā)現(xiàn)了新大路一樣?！斑?！班長也抄答案?！卑嚅L噘著嘴說“地理太難，有些題不會嘛！”地理確實很難，我做練習(xí)冊都是直接抄答案的，上課我聽講了，老師講得太快我完全跟不上。課后我又沒有時間看地理書，拖啊拖，地理我已經(jīng)拖了一大截了。本來周末想看看書來著，我很懶，懶得翻書，我都沒有動地理書，總是對自已說“下次再看吧！”就這樣，老師后面講的我都沒有聽懂，課堂上只受靜靜的望著老師，老師，你開心就好?；剡^神來，繼續(xù)研究我的錯題去。錯題實在是太多，我用了十幾分鐘才搞明白我是怎么錯的。

下課后，一群人圍在一起，我好奇地湊過去看，原來是在玩象棋?。∠笃逦也辉趺炊?，我沒有過多在意?！?66。”一個男生喊到。我不明白這幾個數(shù)字的意思，找了班長問下，原來666是牛牛的意思??！數(shù)字真有意思啊！我一直覺得英語很簡單，就是幾個單詞而已。換過來想，數(shù)學(xué)也是幾個數(shù)字??！為什么我不能呢！我總結(jié)了一下，數(shù)學(xué)一題的分?jǐn)?shù)比較多，英語呢！大多數(shù)都是二分一題。數(shù)學(xué)的解決問題，分太多，一旦錯，就扣了好多分。所以做題時我都是小心翼翼的，生怕我做錯了。

上次數(shù)學(xué)考試，我沒有仔細(xì)看題，老師說國慶回來又要考，下次我一定要讀兩遍題目再寫答案，期待下次我有進步。

一次考試作文2

這天早上，六一班的教室靜悄悄的，靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。同學(xué)們都端坐在自己的座位上專心致志地答題，監(jiān)考老師不時用威嚴(yán)的目光掃視全班――真安靜呀，靜的只能聽見學(xué)生寫字的嚓嚓聲、老師走路的咚咚聲和鐘表滴滴答答的聲音。

“砰砰砰！”門前傳來一陣物體敲打門的聲音，不過大家都沒有注意，這也許是門簾的聲音吧！“砰砰砰！”又是一陣刺耳的敲門聲，“報告！”“進來！”同學(xué)們這才抬起頭來。這是誰？同學(xué)們一看見這個人，頓時驚訝的目瞪口呆！這是誰？這不就是全班學(xué)習(xí)最好的那位同學(xué)嗎？他怎么會遲到呢？……記得以前，他從未遲到過；風(fēng)雨無阻，他總是全班第一個來到學(xué)校的。他怎么會遲到呢？但是事實擺在面前，同學(xué)們不得不承認(rèn)。老師也不相信，他皺起眉頭，用手推了推眼鏡，沉默了好一會，才用威嚴(yán)的口吻，說：“同學(xué)，你難道不知道今天有考試嗎？”老師清了清嗓子，繼續(xù)說道：“你一直是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但我確實不知道你是為了什么才遲到。”那位同學(xué)靜靜的低下頭聽著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，小聲抽噎著?？紙錾弦魂囼}動。老師察覺到了這種異樣，彎下腰，盡量用比較和藹的語氣與他說話“是不是在路上發(fā)生什么事了？給老師說說?！薄拔遥摇彼Ｖ沽顺橐?，開始講述早上的經(jīng)歷。

“今天早上，我和往常一樣騎車上學(xué)。走到半路，一個騎摩托車的人撞到了我前面的一個騎著自行車的小同學(xué)，摩托車主非但沒有下車來幫助那個小同學(xué)，反而一溜煙跑了！我看那小同學(xué)很可憐，就想下車把他扶起來，但他起不來。我攙他的時候，碰了他一下膝蓋，他還給我說‘很疼’，我撩起了他的褲管，皮膚上一塊青一塊紫的！但我不是醫(yī)生啊，我就把他載進了附近的小診所去了……所以，遲到了……”

哦！原來是這樣??！老師恍然大悟，緊皺的眉頭也舒展開來，他凝視這眼前這個孩子，他是這么渺小，卻又是那么高大！老師拍了拍這個孩子的肩膀，輕聲說：“你是一個好孩子！”他又轉(zhuǎn)過身來，面朝全班同學(xué)，說：“同學(xué)們！他這種助人為樂的美好品德，值得我們每個人學(xué)習(xí)！”教室里頓時響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，久久不息……

一次考試作文3

一天，上語文課時，老師宣布考試。

老師宣布完要考試的消息后，同學(xué)們馬上議論紛紛：

“幸好我昨天復(fù)習(xí)了語文?！?/p>

“剛才考完數(shù)學(xué)，為什么下午還要考語文呢？”

“我不想考試了?！?/p>

到了下午，老師站在門口，故意把一張很小的碎紙扔到了門邊，然后讓同學(xué)們按順序走出教室。第一個同學(xué)瞇著眼睛，上下?lián)u擺著手走出了教室。第二個同學(xué)眨著眼睛，手做著響指走出教室，一邊走一邊瞅了一眼門邊的那張碎紙呢！接著，幾乎沒有幾位同學(xué)去看那張小小的碎紙。

到了最后一位同學(xué)——班長李駿。

當(dāng)李俊走出教室的時候，他彎腰撿起門邊的碎紙，并把碎紙丟進了垃圾桶里。當(dāng)全班同學(xué)坐回位置上的時候，老師說：“這就是今天考試的內(nèi)容，李駿一百分，其他同學(xué)全部是零分?！?/p>

班會課上，老師專門對紙片組織討論，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。

王強第一個舉手發(fā)言，他以閃電般的速度站起來，摸了摸自己的頭發(fā)，激動地說：“從個人上來說，撿碎紙的行為反映出這個人是文明的。如果每個人都撿起一個垃圾，那么街道上就會變得一個垃圾也沒有?！?/p>

王強的話音剛落，朱軍就迫不及待地從位置上站起來。他眨了眨眼睛，并說：“不撿碎紙的同學(xué)，一旦在我們班多了，就會反映出我們是個不團結(jié)的班班集體。如果這種情況放大到社會的話，也會變得不好。比如說，街上有一個瓶子，誰都不撿起來丟進垃圾桶，那么，過了一些日子街上就會有很多垃圾?！?/p>

一石激起千層浪，在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的看法。老師看了非常高興，拍了拍手讓同學(xué)們安靜下來。過了一會兒，老師說：“同學(xué)們，千萬不要小看修養(yǎng)，有時候它比學(xué)習(xí)還要重要哦！所以同學(xué)們，你們一定要做一個有修養(yǎng)的人，好不好？”

同學(xué)們齊聲回答：“好！”

我的同學(xué)，修養(yǎng)會影響你的一生。所以，請做個有修養(yǎng)的人吧！

一次考試作文4

人的一生中，從小到大，都會經(jīng)歷無數(shù)次的考試，重要的或是不重要的，我們都得去坦然面對，用真心去面對，可能一些小考試會隨著時間的流逝，漸漸地被淡忘。但是，總會有一些考試會令我們記憶猶新，可能是帶有遺憾的，可能是大吃一驚的，可最令我深刻的一次考試便是中考。

中考，是人生中的第一個轉(zhuǎn)折點，他決定了我們高中學(xué)習(xí)的氛圍，進入相對來說差一點的好大學(xué)，反之，進入一個相對來說差一點的高中，將意味著浪費三年寶貴的時間。所以，中考不容小緒。在中考的前幾個月，大家都跟變了一個人似的，貪玩的也將心收了回來，好學(xué)生更加刻苦，像著了學(xué)習(xí)的魔似的，而我也開始注重了起來，大家一起努力奮斗，拼搏進取，向著自己想去的高中奮斗，拼搏進取，向著自己想去的高中奮斗。大家心里都明白，現(xiàn)在能改變命運的方法只有一個，那就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，才不會被社會淘汰，不用生活在社會的最底端，被別人看不起，受盡侮辱，所以大家都在努力學(xué)習(xí)，為以后的生活，營造一個良好的條件，為社會做貢獻，不做無用之人，吃著國家的飯，浪費國家的資源，卻不為國家付出。

經(jīng)過大家最后一百天的不懈努力，本來沒有高中可上的同學(xué)也考上了高中，原本成績平平無奇的同學(xué)，沖進了重點高中，而我是屬于前者。但是，我通過自己的努力，為自己爭取了一個學(xué)位。在中考時，我信心滿滿，是這一百天的努力與拼搏所賜予我的底氣，當(dāng)開始答題時，我的眼里是對未來的渴望，我仔細(xì)審題，生怕一點點的失誤，將自己的字體寫到最工整，這便是我對這場考試的態(tài)度，我重視了他，果然，皇天不負(fù)有心人，讓我取得了一個不錯的成績，考上了自己理想的高中。

態(tài)度決定成敗，你對他怎樣，他也會像你那樣對你，人與人之間是相互的，人與事之間更是相互的，認(rèn)真的做好每一件事，也算是對自己的一個交代，不能沒有一絲積極向上的心，沒有一點點成就。

接下來，我們要面臨的人生第二個轉(zhuǎn)折點——高考。再熬過這三年的苦日子，前途便是一片大好河山，繁花似錦。用自己的行動，來證明自己的有用之處，為國家做貢獻，不做無用之人！

一次考試作文5

記一次考試星期五上午，我要去書人培訓(xùn)中心進行數(shù)學(xué)等級考試。這天一大早，太陽才從東邊露出半邊笑臉，媽媽就把我從香甜的睡夢中拉了起來，我便極不情愿地刷牙，洗臉。又匆匆忙忙地吃了早飯。媽媽便帶著我往學(xué)校趕去。一路上我也無心欣賞這風(fēng)景如畫的早晨了，心里一直想著今天的考試。到了學(xué)校后，我一看時間還早，便迅速地放下書包，淘出書來準(zhǔn)備再復(fù)習(xí)一下。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光”。我急忙打開書本走馬觀花地看了起來，書在我的手中迅速地翻動著，到書翻完的時刻，竟發(fā)現(xiàn)我什么也沒看進去。頭腦中一片空白。這時鈴聲響了，這鈴聲就如同響雷一般，把我驚醒了。我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳，我這一段時間的學(xué)習(xí)成果就看今天的了，我在心里默默地祝福著自己，“但愿今天的考試題目我都會做”。等老師把試卷和草稿紙發(fā)下來，我匆忙先把試卷大概一看，還蠻簡單的呢！想:這一次考試我一定可以達到分?jǐn)?shù)線。一定可以拿到高分，爸爸媽媽也一定會為我高興的。想到這里，我就開始靜下心來做奧數(shù)題了，我先把有把握的題目一一做了出來。遇到?jīng)]把握的就暫時空在了那里，五十分鐘過去了，我會的全部都做完了。再一檢查，竟然有七道題目漠糊，我感到非常驚訝，心想：這一次等級考試一定考不上了，我有這么多的題不會啊，如果是這樣我一定達不到分?jǐn)?shù)線的，就更談不上拿到高分了。便垂頭喪氣了起來，但轉(zhuǎn)念一想，我不能放棄，一定要仔細(xì)地審題，認(rèn)真的思考，冷靜地想一想上課時老師講做題目的方法和技巧，我堅難地一個“山頭”一個“山頭”的翻越著。時間在我的思索中快速地飛逝著。我正努力地攀登最后一個山峰時，考試結(jié)束的鈴聲敲響了，我只好無可奈何地把試卷交給了老師。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，把老師講的題目記牢吃透。這一次考試還告訴了我一個道理，只要堅持不懈，不放棄，仔細(xì)審題，冷靜思考就一定能取得更好的成績。

一次考試作文6

我做過許許多多的事情，有開心的事，有悲傷的事，有激動人心的事，但有一件事最令我難忘，到現(xiàn)在我都記在心里，讓我久久不能忘懷。那就是一次失敗的語文考試。

記得那一次語文考試，在考試前，大家都非常緊張，眉頭緊鎖，生怕考不好。我想著自己平時都認(rèn)真復(fù)習(xí)了，我肯定會考好的。我自信滿滿，不自覺地露出得意洋洋的神態(tài)。同學(xué)們拿到試卷后，都低下頭，認(rèn)認(rèn)真真地做，感覺他們做得真慢啊?？吹酵瑢W(xué)們這樣，我更加有“信心”了，真所謂是“人逢喜事精神爽”，我心里哼著輕快的小曲，手中的鋼筆飛快地寫著答案，還發(fā)出刷刷的聲音呢。

不好，考試剛過去半個小時，我就遇到了好幾個不會的題目。感覺平時手上輕巧的鋼筆，一下子就像灌了鉛一樣，異常沉重，讓我難以下筆。我左抓右撓，急得直冒汗，像一個熱鍋上的螞蟻。心想著：自己平時復(fù)習(xí)還算努力，那自己就算是蒙，肯定也能蒙對。就這樣抱著僥幸的心里，我隨便填一個答案應(yīng)付了事。時間過得真快啊，一下子就到了收卷時間了?！暗綍r間了，要交試卷了，不能再寫了”，在老師的一再催促下，我心不甘情不愿地交上了試卷，邁著沉重的步伐，就像一只斗敗的公雞，耷拉著臉，垂頭喪氣地走出了教室。

在考試后的一兩天里，我總是提心吊膽地等著。既擔(dān)心老師的批評教育，又害怕同學(xué)們的取笑，更害怕爸爸媽媽的責(zé)怪。考試成績終于出來了，果然不出我所料，考得一塌糊涂，慘不忍睹，好多同學(xué)都考得比我好。我忐忑不安地從班主任楊老師手上接過了我的試卷，難過得不得了，巴不得重考一次。我不停地埋怨自己，心里像打翻了的五味瓶一樣，五味雜陳，既害怕，又后悔，心想回家后肯定會被爸爸媽媽教訓(xùn)一頓。

讓我感到意外的是，班主任楊老師走到我身邊，輕輕的拍著我的肩膀，和藹地說道：“不用擔(dān)心，下次認(rèn)真考好就行。”當(dāng)我回家時，爸爸媽媽不但沒有說我，反而還耐心地告訴我應(yīng)該怎樣審題、考試的要領(lǐng)，還鼓勵我說：“以后努力認(rèn)真，下次肯定能考好?！?/p>

從那以后，我便牢牢記住了“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話。再也不能自以為是，更不能驕傲自滿了，我一定要吸取這次深刻的教訓(xùn)。

一次考試作文7

學(xué)生學(xué)的好不好，老師總會用考試來檢驗。我入小學(xué)五年多來，究竟經(jīng)歷過多少次考試，我真的記不清了。唯獨那一次考試，至今使我記憶猶新。

那是三年級的一次數(shù)學(xué)單元測試。我答完試卷，反反復(fù)復(fù)地檢查了好幾遍，確認(rèn)沒有錯誤了，這才忐忑不安地交了卷。

第二天，當(dāng)數(shù)學(xué)馮老師抱著一大疊試卷，表情嚴(yán)肅地跨進教室后，我的心像小兔子一樣撲通撲通直跳。馮老師清了清嗓子說：“現(xiàn)在公布考試成績景雨靜100分、武芯羽99分、劉笑柯98分、王越”馮老師的聲音嘎然而止，我的心跳得更厲害了。心想：完了，完了，這次考試十有八九沒考好。但隨后馮老師念道：“王越這次有很大進步96分！”我的心一下子由驚嚇變成驚喜?！班帷钡匾幌伦颖忌狭酥v臺，接過卷子，手舞足蹈一番后回到了座位上。當(dāng)時，我恨不得馬上跑回家，把這個好消息告訴媽媽。

時間仿佛過了半個世紀(jì)，終于放學(xué)了，我連蹦帶跳地沖到家門口，伸腳把門踢開。媽媽似乎看出了我的欣喜，問道：“什么事讓你這么高興？”“我的數(shù)學(xué)考了96分！”媽媽聽后高興地說“好啊，好??！并給了我一個大大的擁抱！”

這天晚上，我早早寫完作業(yè)就躺在沙發(fā)上悠閑地看起了電視。媽媽再三催促：“王越，你還沒做完口算題呢?！蔽覅s不屑一顧地說：“哼，反正考得這么好，還寫什么口算題呀？”媽媽默默地看著我，仿佛想對我說什么，卻沒有說出來。

轉(zhuǎn)眼間一個月過去了，第二次月考到來了。當(dāng)試卷發(fā)到手后，大家都緊張地開始答題，而我從容不迫，慢騰騰地打開試卷，仔細(xì)一看，我傻眼了卷子上一大半的題我都不會做。我抓耳撓腮，直冒冷汗。這次月考，我只考了71分

這次考試給我的教訓(xùn)太深刻了。媽媽對我說：“孩子，這叫大意失荊州，學(xué)習(xí)千萬不可粗心大意，更不可驕傲自滿。”我也終于明白：好的學(xué)習(xí)成績只能說明過去，如果把它作為一種鞭策就能不斷進步；如果把它作為驕傲的資本，就必然退步落后。

一次考試作文8

17號開始最后一次考試了，之后我的大學(xué)生活也就這么走進尾聲了，心情怎樣，自己也不知道，感覺有那么點期待已久，又似乎是措手不及。

1/6到1/6的一個過程，把最初的夢想摔到現(xiàn)實里的一個經(jīng)歷，一切就這么進行著，不能阻止，也沒試圖阻止。也許結(jié)束也并不意味什么，只是就這樣把自己扔進現(xiàn)實，跌落的是一地夢的碎片，竟無聲息。有那么點悲涼，有那么點不忍，有那么點對不起自己，對不起最初的夢。沒了，什么都沒了，就這么破碎了，統(tǒng)統(tǒng)消失不見，煙消云散……

給自己放最后一下午的假，考試前不想再這么荒廢時間了，這樣的日子過的夠多了，厭了也倦了。再用心的應(yīng)付一次，這次沒有退路了，不想在別人都工作的時候去準(zhǔn)備大補，就必須在別人閑晃的時候準(zhǔn)備考試，多簡單的道理，希望可以說服自己認(rèn)真對待最后一次考試。

最后一次了，最后一次，最后一次……不知道用什么樣的心態(tài)去推敲這個字眼了，最后一次，之后留下的就只剩下記憶了，該慶賀還是憑吊？！讓時間去揭曉吧，懶得思考！沒什么好期待的了，時間一直都這樣走著，不管哪一天多注定了要來，就這樣懶懶的等著也很好。

在初中的群里和大家閑侃，有的人工作了，有的人結(jié)婚了，那些離我也越來越近了吧？有些畏懼，畏懼就這么卷入世俗，我也很世俗，所以害怕更世俗。柴，米，油，鹽，醬，醋，茶……呵呵，神啊，殺了我吧?。。?/p>

六七年的時間，我們就這樣在不同的路上走了這么遠，當(dāng)交點只有記憶的時候，又會是怎樣的情景呢？不知道，不想為將來去猜測什么，那是必然實現(xiàn)的東西，何苦再浪費自己的經(jīng)歷呢，到時候自然知道了。六七年后，會更遠吧，不同的方向，發(fā)散型的走遠，之后的差距不言而喻。也許會有很多人寄希望于下一代人了吧？呵呵，很有意思，不是么？

哎~~有些東西，終要結(jié)束的，結(jié)束吧，最后一次也走過的時候，留下的就只有記憶了。

最后一次考試，祝自己順利?。?！

一次考試作文9

當(dāng)一張張布滿題目的，花白花白的考卷緩緩傳下的時候，每個人都變得緊張起來。因為，一年一度的期末考試來臨了。

這是語文考試。我知道，每個人都想得高分，但我更想，因為我是語文科代表，要是語文科代表都考差了，那我還有什么臉面？我頓了頓，握緊了筆，開始答卷。

“沙沙”的答卷聲一陣又一陣地傳來，我的牙齒不由得瑟瑟發(fā)抖——我遇到題。

哎呀！這、這怎么做呀！描寫了哪些景物？有這么多，我寫哪幾個？手心的汗去了又來，卷子上未答的題目，它們好像都咧開了嘴，看著我，嘲笑著我。我的心都快成了碎片。天??！誰告訴我該怎么辦？

我左思右想，突然看見旁邊的同學(xué)卷子上清清楚楚地寫著答案了。我的眼睛像是看見了刺眼的太陽光，一下子彈開了。

那個是答案，是答案！只要看了它，我就完全有把握拿上第一名！可是，那是別人的答案，也就是別人的分?jǐn)?shù)，這樣不好?？梢遣豢?，我就拿不到第一了。到底誠實重要，還是分?jǐn)?shù)重要？我心亂如麻，不知道怎么辦才好，久久拿不定主意。

兩股力量在我心中爭斗。但虛榮心促使我的眼睛還是想看旁邊。

“好孩子，你真誠實！”我似乎聽到了餐館老板的夸贊聲——他給我找多了錢；“嗯，對哦，你真是個守誠信的好孩子！”我有好像聽到了老師的表揚聲——他給我算多了一分······

“離考試結(jié)束還有五分鐘?！笨旖Y(jié)束了！

最終，我還是沒有看別人的答案，寫上了自己的答案。這讓我十分安心。

考卷發(fā)下來了，我的了九十五分，不是第一名。不過我還是很開心，因為我沒有去偷看別人的'答案，我最終還是當(dāng)了一個守誠信的人。

誠信是一種作風(fēng)，一種美德，一種做人的原則，我們大家在考試時、比賽時都要守誠信，就算你得到了最美、最好、最優(yōu)秀的結(jié)果。但我相信，你是不會安心的。我相信，誠信的人，最終一定會取得勝利，心里也會由衷地快樂、安心。

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今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。

中午，剛睡完午覺回到教室，還沒坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，并宣布了一個令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進行考試！我的心臟頓時罷工了兩秒：媽呀，我一個字還沒復(fù)習(xí)呢，怎么就開始考試了呀？再看看身邊的同學(xué)，個個手足無措，有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過的知識，臨陣磨槍；有的歪著腦袋猜想可能會考的題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時，吳老師又以清醒一下為由，讓我們在教室里走一圈。哎！吳老師，剛才聽到要考試的消息，我們已經(jīng)很清醒啦！

行進在隊伍里，我還想著考試的問題，不知不覺已經(jīng)走到了一半。突然，我看見地上有一團紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無睹，心想：“如果我撿了，會不會讓他們笑話呢？”如果被當(dāng)做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看啊！于是，我裝作什么都沒看見，不動聲色地走了過去，任由那團紙孤獨得躺在那里。

回到座位上，吳老師開口道：“考試結(jié)束，大家都是零分！”教室里頓時亂成一團，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥？”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿腹狐疑時，吳老師緩緩地說：“地上有大大小小的紙團，你們都沒看到嗎？這樣不把自己當(dāng)做班級的主人，沒有主人翁責(zé)任感，又有什么資格得到滿分呢？”同學(xué)們面面相覷，個個都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾，我一定會毫不猶豫地?fù)炱穑瑸椤凹彝ァ背鲆环萘?，真正成為班級、學(xué)校的主人！

其實，生活中的考試比書面考試重要的多，一個人，如果道德品行不合格，即使學(xué)習(xí)成績再好，也不能算是一個真正合格、完整的人！

來到二中已經(jīng)兩個月過去，考試卻是第一次七年級期中考。

因為是第一次，所以有太多的懵懂故事。

盡管各個班主任昨天班會課已經(jīng)對考場考號座位紀(jì)律千叮嚀萬囑咐，可是今天早上的考場還是混亂多多：好幾人昨同一個位置因為看不懂座位安排表，因為不認(rèn)真看座位表，因為不知道怎么是反向坐。

試卷下發(fā)不知道怎么傳下去，不知道名字寫哪?考試期間有人舉手問老師，什么是賞析語句還有人問老師，什么時候開始寫作文。下午考英語，會不會有人問老師，作文是用英語寫，還是漢語寫呢?

考試中懵懂的事兒僅僅讓人發(fā)笑，而試卷發(fā)下來的影響卻猶如原子彈爆炸：炸暈了家長，炸暈了孩子。

小學(xué)時候，80分90分好比家常便飯，100才可以那么一秀。60分，70分常常讓人羞恥。

試卷上交后，我問一些孩子，考得咋樣?語文肯定沒有90了，應(yīng)該70-80吧，數(shù)學(xué)應(yīng)該不會上80，兩題不會。這個孩子考試的最后結(jié)果卻是語文55分，數(shù)學(xué)66分。當(dāng)我提前告訴他分?jǐn)?shù)的結(jié)果時，他怎么也不相信老師一定是嚇唬人。

試卷下發(fā)時他驚呆了，因為事實更殘酷，除了語文數(shù)學(xué)幻想破滅，更有等級科目一片紅色。

家長的電話也接二連三。老師，怎么辦哪，老師，是不是我們班這么差，孩子從沒考過這樣的成績，回來躲房間哭了一場，昨天我兒子做了一晚的惡夢，我也是一夜無眠，成績讓人心碎啊!

如果需要我的安慰，我要說黑夜總會過去，雨天總會放晴。

如果需要我的警醒，我要說孩子，管住自己別玩手機，哪怕只為了考完試的自己不會崩潰，請少幾分悠閑的時光，多幾分堅持;請多看一看成績背后的東西，多反思自己的不足;請在上課時多一分專注多一分用心。

或許你什么都不需要，因為你懂了：原來中學(xué)小學(xué)不一樣分?jǐn)?shù)不一樣，需要的態(tài)度也不一樣。

2

考場上靜悄悄的，靜得連一根針掉到地上都能聽見。幾個答卷快的同學(xué)已經(jīng)開始檢查試卷了，可是我卻遇到了一個攔路虎。臨交卷只有十分鐘了。我急了，身邊坐著的是成績優(yōu)異的小蘭，她肯定會，瞄一下吧！可是那樣不誠實呀！

我進行著激烈的思想斗爭，在草稿紙上又寫又畫，涂涂改改，琢磨了半天也研究不出一個結(jié)果來。老師宣布：還有五分鐘，大家可以再檢查一下試卷，準(zhǔn)備交卷了，沒有答完的同學(xué)要抓緊時間哦。小蘭已經(jīng)反復(fù)檢查好幾遍了，早就把試卷翻過來蓋住，這下可怎么辦??？

我又在紙上驗算了好幾次，拼命回憶老師上課時講的內(nèi)容，可怎么也想不起來下一步怎么做？還有一分鐘老師說道。我只好盲目地填上了一個答案，懷著忐忑不安的心情，把試卷交上了講臺。一個上午，我都如坐針氈，時刻記掛著那個答案是不是錯的。下午，試卷被發(fā)了下來，一個醒目的100閃著紅色光輝，引來身邊同學(xué)哇的一聲羨慕，我疑惑地翻開試卷，看向那到題目，竟然蒙對了。不可思議的我再次確認(rèn)了下試卷的姓名，沒錯，是我。

老師走到講臺上，說：這次考試有些難度，不過依然有同學(xué)是滿分，成績不理想的同學(xué)要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)哦，說著便點了我的名字。老師一邊說著，一邊獎勵我一個文具盒，我在大家的贊嘆聲中，靦腆地坐下，將文具盒收在抽屜里，總覺得自己不配擁有這個獎品。

下了課，我坐在座位上猶豫了半天，最后面紅耳赤的走進了老師的辦公室，將文具盒放在了老師的辦公桌上，向一臉疑惑的老師吞吞吐吐地說了蒙題的過程。老師笑盈盈的給我講起了那一道題來，最后，讓我再將整道題的解題思路重新復(fù)述了一遍。謝謝老師，原來是這樣的，我會做了。我高興地說，正要離開辦公室時，老師叫住了我：等一下！老師塞給我一樣?xùn)|西，我低頭一看，正是那個文具盒。你值得擁有它。老師笑著對我說。

后來，我心安理得的拿著文具盒，開心的回到了自己的座位。每當(dāng)我看到這個文具盒時，我就會想起老師的那句你值得擁有！，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我遇見不懂的題目，都會積極請教他人，我相信，來日方長，我再也不需要蒙混過關(guān)，我將值得擁有更好的人生獎勵。

3

今天是我小學(xué)生涯中的最后一次考試，耳邊不時傳來沙沙沙的寫字聲，在這嚴(yán)肅萬分的時刻，我卻不由自主地想起了三年級時的一次數(shù)學(xué)考試，咦，不對，一邊想，我就一邊想笑，我的嘴角也不禁咧開了，我的思緒穿越到三年前……

伴隨著上課鈴聲，俞老師抱著一大疊卷子走進了教室?！敖裉欤覀儨y驗第三單元。大家把與考試無關(guān)的書本收拾好放進抽屜。”俞老師一邊發(fā)試卷一邊說道。

“哎呀，這課間時間怎么這么短，害得我這個小故事都沒能看完呢！”我暗自嘀咕，一邊很不情愿地把手中的《小故事大道理》塞進書桌，再強拉著頭讓目光回到試卷上。“不知后來的結(jié)局會是如何？”我心里就像有幾只螞蟻在咬，癢癢的?！安恍校也荒茉傧胫?，必須集中思想做題了！”接著，我聚精會神地做起了考卷，試題不難，我做得非常順利，很快，就只剩下最后兩道應(yīng)用題了。

突然，我的橡皮掉到了地上，彎腰的那一瞬間，我又看見了那本書，這一看不要緊，竟讓心中那絲想法死灰復(fù)燃了，那幾只該死的螞蟻又開始了對我無情的噬咬。

我實在受不了了，抬頭瞟了一眼俞老師，“她在批作業(yè)，應(yīng)該看不到我，反正就剩兩題了，完全來得及，不管了，花三分鐘看完結(jié)局再接著做?！蔽疫呄脒厪臅乐兄忻鰰低悼雌饋?。正當(dāng)我“埋頭苦讀”時，一只手出現(xiàn)在我視線上方，我的試卷像一只可憐的小雞被拎了起來?！巴甑埃话l(fā)現(xiàn)了，還有兩道沒做呢，還沒有檢查，即使做了的全對也上不了90了。”我心里暗自盤算著，低聲跟俞老師說：“我不看了，讓我接著做吧?！庇崂蠋煕]有理我，也沒有將試卷還給我。我有點傻了，不斷重復(fù)著“讓我接著做吧，我還要做?！?/p>

下課鈴響了，俞老師抱著一疊試卷一離開教室，我馬上奔過去跟在她身后，完全不顧形象，邊跑邊哭邊叫：“俞老師，我還要做，我還要做……”等我哭得差不多了，俞老師說：“該做試卷的時間你不做，現(xiàn)在已經(jīng)不是時候了。如果是正規(guī)考試，你看書等于是作弊了，要以0分處理的。”我頓時呆若木雞。考試，是一件很嚴(yán)肅的事情，要心無旁騖，我居然在考試時看課外書，還企圖看完了接著考，俞老師的拒絕將我一棍子敲醒。這張未完成的試卷不僅是我成長中的笑話，更是一次難忘的經(jīng)歷。

4

隨抽考試將在下午舉行，還沒來得及復(fù)習(xí)呢！算了，臨時抱抱佛腳，隨便翻下書得了……

好吧，這時間可過的真快，“下一秒”即將面臨考試，數(shù)學(xué)老師又抱一摞卷子進來，“同學(xué)們，今天這題不難哈！”同學(xué)們一聽，未免在心里“蹦迪”，待卷子傳下來后，換來的卻是一片抱怨。“老師真是大騙子，這第一題都這么難，這是人做的嗎？”“就是，就是，這真的好難啊！”嘰嘰喳喳的議論傳開來，“安靜！”老師一拍桌子，把我們嚇了一跳，不過，倒總是安靜下來了……

我心里忐忑不安，畢竟我數(shù)學(xué)也就一般般，遇到一些奧數(shù)題根本沒思路，更不用說這張卷子了，看見第一題就無從下筆，但還是穿模做樣在草稿紙上寫了一堆無用的算式，總不能這樣算了吧！無奈的我只