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文檔簡介
20真理誕生于一百個問號之后
1、作者通過這篇文章要說明一個什么觀點?2、用哪些事例來說明自己的觀點
縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史,那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。
討論交流:1、謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)了什么細小的、司空見慣的現(xiàn)象?說說這個現(xiàn)象細小在哪兒?司空見慣在哪兒?2、謝皮羅教授針對這一現(xiàn)象問了些什么問題?3、謝皮羅教授提出問題之后是怎么做的,最終有何結果?討論交流:人物發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象?不斷發(fā)問過程!找到真理謝皮羅教授洗澡水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉為什么洗澡水的漩渦總是逆時針方向旋轉?進行了反復的實驗和研究漩渦的方向與地球自轉有關討論交流人物發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象?不斷發(fā)問反復實驗!找到真理為什么洗澡水的漩渦總是逆時針方向旋轉謝皮羅教授洗澡水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉進行了反復的實驗和研究漩渦的方向與地球自轉有關化學家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會使花瓣變紅是什么?會不會?有什么?什么樣?進行許多實驗終于制成了酸堿試紙奧地利醫(yī)生兒子做夢時眼珠轉動眼珠轉動會不會跟做夢有關呢?會是什么關系?進行了反復的觀察實驗推斷出凡睡者眼珠轉動時都表示在做夢發(fā)現(xiàn)問題
不斷追問
研究問題
解決問題你能說說這三個事例的共同點嗎
1、這三個事例講的都是在生活中偶然發(fā)現(xiàn)的問題;
2、這三個事例都是講科學家發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的故事;
3、這三個事例都是在說明“真理誕生于一百個問號之后”。你能說說這三個事例的共同點嗎
洗澡水的漩渦,紫羅蘭的變色,睡覺時眼珠的轉動,這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人,卻從中有所(),有所(),有所(),有所()。從所填詞語的排列順序中你發(fā)現(xiàn)了什么?
發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造成就縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史,那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。這里的“?”號和“!”號,各指什么?作者這樣表述有什么好處?返回牛頓在樹下,被蘋果砸了頭,后來發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
瓦特在燒開水時,發(fā)明了蒸汽機。魯班上山,手被植物葉劃傷,后來發(fā)明了鋸。舉例:發(fā)現(xiàn)發(fā)明的故事在科學史上,這樣的事例還有很多,它說明科學并不神秘,真理并不遙遠。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當你解答了若干個問號之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。
聯(lián)系課文所舉的三個事例,我們知道“見微知著”中的“微”分別指()()()洗澡水的漩渦睡覺時眼睛的轉動紫羅蘭的變色在科學史上,這樣的事例還有很多,它說明科學并不神秘,真理并不遙遠。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當你解答了若干個問號之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。
而“著”則分別指()()()水漩渦的旋轉方向和地球自轉有關睡者眼球轉動時都表示在做夢發(fā)明了酸堿試紙——石蕊試紙如果說,科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。
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