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第2課時(shí)兩條直線垂直分層作業(yè)A層基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練1.若經(jīng)過(guò)點(diǎn)和的直線與斜率為的直線互相垂直,則的值是()A.2 B. C. D.42.以,為端點(diǎn)的線段的垂直平分線方程是()A. B. C. D.3.[2023靖江質(zhì)檢]已知直線與直線垂直,則()A.3 B.1或 C. D.3或4.已知直線過(guò)點(diǎn)且與直線垂直,則的方程是()A. B. C. D.5.已知,,,四點(diǎn),若順次連接,,,四點(diǎn),則四邊形的形狀是()A.平行四邊形 B.矩形 C.菱形 D.直角梯形6.直線,,則“”是“”的()A.必要不充分條件 B.充分不必要條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件7.已知直線過(guò)點(diǎn),且與直線垂直,其中,不全為0,求證:直線的方程為.B層能力提升練8.[2023常州月考]若原點(diǎn)在直線上的射影是,則直線的方程為()A. B.C. D.9.已知等腰直角三角形的斜邊所在的直線是,直角頂點(diǎn)是,則兩條直角邊,的方程是()A., B.,C., D.,10.[2023長(zhǎng)沙調(diào)研]已知直線,互相垂直,則的取值范圍為()A. B. C. D.11.若,,分別是的三個(gè)內(nèi)角,,的對(duì)邊,則直線與直線的位置關(guān)系是()A.平行 B.重合 C.垂直 D.無(wú)法確定12.已知點(diǎn),,.若為直角三角形,則必有()A. B.C. D.13.[2023揚(yáng)州測(cè)試]若三條直線,和圍成直角三角形,則.14.已知直線的傾斜角是直線的傾斜角的3倍,且直線與垂直,則直線的斜率為.15.已知的頂點(diǎn),,其垂心為,求頂點(diǎn)的坐標(biāo).16.如圖,一個(gè)矩形花園里需要鋪兩條筆直的小路,已知矩形花園長(zhǎng),寬,其中一條小路定為,另一條小路過(guò)點(diǎn),問(wèn)如何在上找到一點(diǎn),使得兩條小路所在的直線與互相垂直?C層拓展探究練17.過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)作直線的垂線,垂足為,則的取值范圍是()A. B. C. D.18.在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形的長(zhǎng)為2,寬為1,邊,分別在軸、軸的正半軸上,點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,將矩形折疊,使點(diǎn)落在線段上.若折痕所在直線的斜率為,求折痕所在的直線方程.第2課時(shí)兩條直線垂直分層作業(yè)A層基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練1.A2.A3.D4.B5.D6.B7.證明由直線與垂直可得所求直線的方程為.因?yàn)橹本€過(guò)點(diǎn),所以,即,所以直線的方程為,即B層能力提升練8.C9.B10.B11.C[解析]易知直線的斜率為,直線的斜率為.在中,由正弦定理,得,所以,所以?xún)蓷l直線垂直.故選.12.C[解析]若點(diǎn)為直角頂點(diǎn),則點(diǎn)在軸上,則必為0,此時(shí)點(diǎn),重合,不符合題意;若點(diǎn)為直角頂點(diǎn),則;若點(diǎn)為直角頂點(diǎn),根據(jù)斜率關(guān)系可知,所以,即.以上兩種情況皆有可能,所以必有成立.故選.13.或14.[解析]因?yàn)橹本€,所以直線的斜率為.設(shè),的傾斜角分別為,,則,所以.因?yàn)橹本€的傾斜角是直線的傾斜角的3倍,所以,所以,所以直線的斜率.設(shè)直線的斜率為,因?yàn)橹本€與垂直,所以,所以.所以直線的斜率為.15.解設(shè),因?yàn)辄c(diǎn)為的垂心,所以,.又,,,,由解得所以點(diǎn)的坐標(biāo)為.16.解如圖,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),,所在直線分別為軸、軸建立平面直角坐標(biāo)系.由,,可得,,.設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,因?yàn)?,所以,所以,解得,即?dāng)時(shí),兩條小路所在的直線與互相垂直.C層拓展探究練17.D[解析]依題意有解得所以.因?yàn)楫?dāng)時(shí),取最小值,則有,所以的取值范圍是.故選.18.解因?yàn)檎郫B的過(guò)程中,點(diǎn)落在線段上,特別地,如果折疊后重合,這時(shí)折痕所在的直線斜率為0,然后根據(jù)點(diǎn)和對(duì)折后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)關(guān)于直線折痕對(duì)稱(chēng),即可求出折痕所在的直線方程.當(dāng)時(shí),點(diǎn)和點(diǎn)重合,折痕所在的直線方程為.當(dāng)時(shí),如圖,將矩形折疊后
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