創(chuàng)建文明校園資料全

./陽埠中心學校校園硬化、綠化、美化實施方案校園綠化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,給師生營造一個優(yōu)美的生活和學習環(huán)境,根據(jù)市局有關文件精神,結合我校實際,制定本實施方案。一、指導思想以市局有關文件精神為工作指導,以優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園環(huán)境質量為目標,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境,冶廣大師生的情操,環(huán)境育人。堅持因地制宜的原則,合理設計,建造人與自然的和諧發(fā)展,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。二、規(guī)劃設計1、現(xiàn)狀分析我校校園占地面積11471平方米,現(xiàn)有建筑面積1902平方米,已綠化面積過半?，F(xiàn)在正朝實現(xiàn)校園里春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,環(huán)境幽雅,學習環(huán)境優(yōu)良的文明校園的目標而努力。2、規(guī)劃原則發(fā)揮校園面積大的特點,分塊布局綠化,加強領導,高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,不留死角。無論站在哪個點上,眼前就是一副完美的圖畫。三、目標任務認真落實市局文件精神,最大限度地擴大我校校園綠化面積。通過實施校園綠化美化工程,使校園春天花更香、夏天蔭更大、秋天果更多、冬天綠更鮮。四、工作措施1．加強領導,提高認識。學校綠化工作是校園文化建設的重要組成部分,是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措。搞好學校綠化建設工作,對優(yōu)化育人環(huán)境、促進學校文明建設具有深遠的意義。為扎實推進工作,經(jīng)研究,成立了"陽埠中心小學學校園綠化工作領導小組"。組長：達榮副組長：付麒衷誠湛成員：鐘圣祿黃建生佐德細灃領導小組根據(jù)校園綠化工作實際,制訂工作方案,明確工作步驟、工作容和相關要求。2、廣泛宣傳,營造氛圍。要把校園綠化工作納入學校工作議程,精心組織、統(tǒng)籌安排。要充分利用升國旗、校園廣播站、黑板報、標語、班會等多種形式,大力宣傳教育,組織師生開展"我為校園添片綠"和"我為學校護片綠"等教育活動,使廣大師生積極主動地投入到這項工作中,營造濃郁、良好的活動氛圍。3、合理規(guī)劃,科學布局。把校園綠化規(guī)劃納入學?？傮w規(guī)劃,以符合實用、經(jīng)濟、美觀和適地、適宜為原則,要通過植樹種草來增加學校綠化覆蓋率。根據(jù)校園的特點,分塊布局,除必要的道路和活動場所外,所有土地均都要盡可能綠化,努力提高校園綠化覆蓋率。4、強化管理,落實責任?；顒又幸浞职l(fā)揮黨員教師、少先隊員的作用,開展"我為學校添片綠"和"我為學校護片綠"等活動。①．學校綠化領導小組統(tǒng)一分配任務,將綠化區(qū)責任到年級,年級責任到人,明確責任,層層落實。責任教師具體負責花草的栽種工作,并且懸掛標識牌,注明品名、特性、責任人。②．花草栽后?；罟ぷ?我們采取"誰栽種誰?；?的方法,主要做好花草樹木的澆水工作,確保栽種花草的成活。③．花草的日常管護工作,領導小組將教師的責任區(qū)分布情況下發(fā)至各辦公室,主要做好除草、養(yǎng)護等工作,并明確標示管理責任人,確?；ú輼淠旧L良好。④．開展團隊活動,充分發(fā)揮少先隊員的模帶頭作用,利用課余時間澆水,對學生進行環(huán)境、勞動等方面的教育。5、加大投入,提供保障。一開學,學校就對校園綠化進行合理規(guī)劃,有力推動了校園綠化工作順利實施。6、加強教育,發(fā)揮效益。要加大對學校校園綠化的宣傳力度,要充分利用"植樹節(jié)"等紀念日,通過班會、團隊活動、宣傳欄、廣播等形式,廣泛開展"我為學校添片綠"和"我為學校護片綠"等為主題的宣傳教育活動,加強對學生進行環(huán)境教育,增強師生的綠化意識和環(huán)保意識,提高師生參與學校綠化的積極性和自覺性,努力營造造綠、愛綠的濃厚氛圍,自覺地愛護學校的一草一木。在今后的綠化美化工作中,我們一定會克服困難,把此項工作做得更好,而且要年年搞,并且要年年有新意,越來越特色。我校將通過校園綠化,讓全體師生與自然的和諧相處,快樂的學習。20XX3月陽埠中心學校校園硬化、綠化、美化工作總結良好的教學、生活環(huán)境為教育教學工作的正常進行提供保障,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要輔助作用。堅持"環(huán)境育人"的原則,在校長室的領導下盡心盡力做好校園硬化、綠化、美化工作?，F(xiàn)將這學期的主要工作小結如下：一、提高全體師生對校園硬化、綠化、美化工作的認識：1、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。2、綠化校園營造自然美景是冶師生情操的重要載體。3、校園文化建設是校園美化的重要容。4、校園美化包含了豐富的人文涵。師生的思想境界、言行舉止,也是校園美化的重要組成部分。二、學校美化綠化工作的指導思想：通過校園美化綠化,提高學校綜合辦學水平,展示學校個性魅力與辦學特色,為培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才、全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展、全面推進素質教育、全面提高教育質量提供精神支持。三、美化綠化工作目標：根據(jù)學校實際情況,提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化,通過全員參與,開展各種校園文化建設活動形成具有學校特色的精神環(huán)境；通過加強學校綠化建設形成學校的物質環(huán)境。使學校成為師生身心愉悅、情感冶的成長樂園。四、美化綠化工作亮點：1、以綠化為主要容的校園美化工作做到精益求精。2、以人為本的校園文化建設作為校園美化的重要容,深入人心,并付諸行動。特別是我們學校新建立的宣傳欄,墻報長廊,讓師生在出板報,看板報的同時,也豐富了學校的文化氛圍。3、政教處、教務處、總務處三個部門聯(lián)手,共同創(chuàng)建"文化校園"活動,利用板報等平臺,組織全體學生誦讀"弟子規(guī)"等活動中,教果顯著。五、具體工作及措施：〔一、校園外部環(huán)境,是學校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校垃圾日產(chǎn)日清,垃圾和果皮箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化涵,根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃,設置具備育人功能的景點,做到點面結合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。3、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹和杏樹,力爭做到"春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠"。4、在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開,成為師生工作、學習、休憩的理想場所。5、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。〔二師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景,因此我們把以人為本的文化建設,作為校園美化的重要容,著力做好以下工作：1、繼續(xù)開展師德建設活動。與建立和諧師生關系緊密結合起來,突出開展"對學生要有愛心,對工作要有責任心,對同事要有誠心"三心活動,使師生凝心聚力,共建和諧校園,成為師生的自覺行動。2、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育活動,讓師生寓教于樂。通過各種活動讓學生感悟生活。幫助學生發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,體驗每天有進步和成功的快樂。3、深入開展讀書工程,傾心打造書香校園,提高師生的團隊精神。讀書啟迪心智,讀書滋養(yǎng)心靈,讀書涵養(yǎng)人生。我們通過組織師生讀書活動,走進名家偉人的精神世界,與他們進行心靈對話,冶自己,提升自己,以讀書豐富校園文化,組織讀書演講活動。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動,重點突出開展一些形式多樣讀書、征文活動,讓師生在活動中感受到快樂,感受到溫暖,努力守住心靈的凈土。教學相長,以積極的態(tài)度面對工作面對學習,師生精神風貌煥然一新。4、抓好學生日常行為規(guī)教育和法制教育。按街道中心校要求,進一步修訂學校規(guī)章制度,建立健全學生行為評價和反饋體系,不斷促進學生行為的養(yǎng)成；利用開展評選優(yōu)秀團隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)活動,激勵學生健康發(fā)展；注重法制教育,開設法律教育課,增強學生法律意識、法制觀念；建立學生行為監(jiān)督小組,增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力,從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行為習慣。校園美化綠化工作,我們本著"追求高品味,著眼實用性,科學規(guī),合理高效"的原則,堅持全員參與,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。在過去的一段時間里我們的硬化、綠化、美化工作做的不錯,這是廣大師生的共識。但是我們?nèi)悦媾R多個校建工程正在建設和將要動工建設