教師節(jié)校長致辭

教師節(jié)校長致辭教師節(jié)校長致辭

親愛的老師們、同學(xué)們：

在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第ｘｘ個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！

為了教師的榮光，我們不忘學(xué)校創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅；我們猶憶籃球等項(xiàng)目所取得的酣暢淋漓的勝利；我們更清晰的記得領(lǐng)導(dǎo)們的高度肯定和贊揚(yáng)美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月！習(xí)總書記昨天在北京師范大學(xué)看望一線老師時說：古人曰，傳道、授業(yè)、解惑，教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是“傳道”。

為了教師的榮光，我們ｘｘ在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展的提出一條條好的建議；記得在崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息！

看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動，因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了樹德立人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步！為了學(xué)校的共同愿望，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，奮發(fā)有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里，我越來越清晰地感覺到：咱們ｘｘ這個團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。

老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的奇跡，打造一個更響亮的學(xué)校品牌，辦人民滿意的教育！同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，ｘｘ的明天一定會更加美好！

最后，衷心地祝愿大家萬事如意，健康快樂！祝愿老師們節(jié)日快樂，夢想成真！同時也祝愿！我們ｘｘ的全體學(xué)生快快成才，為四化的建設(shè)早出一份力！老師們、同學(xué)們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>

謝謝大家！

教師節(jié)校長致辭（2）

親愛的家長、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

金菊逸彩，碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時節(jié)，我們迎來了第ｘｘ個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿，對參加今天活動的退休教師曾麗霞老師及家長代表們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

誕生于抗戰(zhàn)烽火之中的ｘｘ至今沐浴風(fēng)雨七十余載，七十年來，在一批批玉律人的努力下，ｘｘ，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌，培育了一代代新人，從最初的玉律學(xué)堂發(fā)展成為一所初具規(guī)模的現(xiàn)代化學(xué)校，當(dāng)中，有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師，有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師，你們共同努力，薪火相傳，用你們的付出托起了幾千孩子的希望，放飛和實(shí)現(xiàn)了他們的夢想。你們是ｘｘ的中流砥柱，是ｘｘ的未來希望，也是ｘｘ最寶貴的財富。

新的學(xué)期承載著新的希望和夢想。今年，我校榮幸的加入了“新基礎(chǔ)教育”的轉(zhuǎn)型變革行列，在學(xué)校新的發(fā)展征途上，我們將在“新基礎(chǔ)教育”理念的指導(dǎo)下，秉承“律己達(dá)人、玉汝于成”的校訓(xùn)，以“為了每一個孩子的快樂，為了每一位老師的幸?！睘檗k學(xué)理念，讓同學(xué)們感受主動發(fā)展的快樂，讓老師們享受自我超越的幸福。

站在新的歷史起點(diǎn)，我們極目遠(yuǎn)眺，豪情滿懷；面對新的發(fā)展任務(wù)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，信心百倍。強(qiáng)校，必先強(qiáng)師。我們要加快實(shí)施學(xué)校六大工程，全面提高教師師德水平和業(yè)務(wù)能力，大力營造尊師重教、愛生奉獻(xiàn)的校園氛圍，積極創(chuàng)造教師幸福工作生活的優(yōu)良環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)師大人教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，努力建成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)校夢”、“中國夢”貢獻(xiàn)更大力量！

最后，再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意，合家歡樂！

教師節(jié)校長致辭（3）

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

星移斗轉(zhuǎn)，春華秋實(shí)，金秋九月又飄然而至。值此收獲碩果又播種希望的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第三十個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)向辛勤耕耘在教育教學(xué)和管理服務(wù)一線的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！向?yàn)椋ㄔO(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的同志們致以最崇高的敬意！

過去的一年，是緊張而令人振奮的一年，是卓有成效的一年。

在這一年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以鐵一人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在高考中創(chuàng)造輝煌，在學(xué)考中所向披靡，向社會交出了一份滿意的答卷。我為我們ｘｘ能擁有這樣一個愛崗敬業(yè)、拼搏奮斗的團(tuán)隊(duì)而慶幸！而驕傲！而自豪！

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。無論一個人的地位有多高，貢獻(xiàn)有多大，都離不開老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)了老師的心血和汗水，在老師面前永遠(yuǎn)是學(xué)生。

就學(xué)校而言，教師更是立校之本，發(fā)展之基，是學(xué)校發(fā)展壯大的最寶貴的財富。1973年，一棟教學(xué)樓，96名教師，到如今。32年的堅持，32年的奮斗，ｘｘ一共走出了52個清華北大生，2個湖南省狀元，三名懷化市狀元。

回首歷程，沒有老教師們一張板凳、三尺講臺的堅守，何來ｘｘ的扎實(shí)存在？沒有骨干教師們兢兢業(yè)業(yè)、扎實(shí)工作，何來ｘｘ今日的輝煌？沒有年輕老師們給ｘｘ注入青春與活力，何來ｘｘ的美好的未來？三十余年的不畏艱難，孜孜以求，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，辛勤工作，廣大教職員工作為ｘｘ各項(xiàng)事業(yè)的開拓者和建設(shè)者，長期以來，在艱苦的辦學(xué)條件下，為高校培養(yǎng)了大量的合格新生，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)人才，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。ｘｘ的每一步發(fā)展、所取得的每一項(xiàng)成績，都凝聚著全體教職工的智慧和汗水；廣大教職員工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、鞠躬盡瘁、默默奉獻(xiàn)的工作精神，已經(jīng)成為推動學(xué)校不斷發(fā)展的不竭動力！

今天表彰的先進(jìn)個人與集體，就是教職工中的先進(jìn)代表。希望受表彰的先進(jìn)個人珍惜榮譽(yù)，再接再厲；同時希望全校教職工以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的艱苦拼搏精神，愛崗敬業(yè)、以生為本的為人師表風(fēng)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦的教書育人情懷，在各自的工作崗位上努力工作，共同為學(xué)校的改革、發(fā)展、建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。大家知道，我校還有許許多多勤奮、踏實(shí)，積極向上的教職員工因?yàn)槊~限制等原因，沒能進(jìn)入本次表彰之列，相信大家會以平常心對待榮譽(yù)，用愛心對待學(xué)生，大家會為學(xué)校發(fā)展計，一如既往地努力工作，爭取新的勝利！

在這里，我也真心地希望我們的家長和同學(xué)們在心中對老師存一份理解與寬容。同學(xué)們！你每天面對的老師，不是高高在上、不食人間煙火的神，他或她，也許是一位父親或母親，是一位兒子或女兒，他們也需要做出種種犧牲和付出。在學(xué)校與家庭之間，在自己孩子與學(xué)生之間，在社會的要求、期望和個人興趣愛好之間，也會遇到種種矛盾，但是，請相信，老師是這世上唯一一個與你沒有親緣關(guān)系、不指望利益回報卻還全心全意盼望著你天天進(jìn)步、學(xué)有所成的人；是你規(guī)模不大的親友團(tuán)中少數(shù)能為你吶喊之外還可以兼做你技術(shù)指導(dǎo)的人。也許，少數(shù)同學(xué)對我們的老師還有挑剔、誤解甚至是怨恨。但相信你明白，我們的老師他不在乎是否有一個專屬于自己的光榮節(jié)日，但他肯定在乎自己的學(xué)生是否明確人生的方向；他們不在乎這輩子是否有機(jī)會升官發(fā)財、飛黃騰達(dá)，但他肯定在乎自己的學(xué)生是否通過努力改變了自己和家族的命運(yùn)；他們不在乎現(xiàn)在的你們是否感激他、成功后是否記得他，但他肯定在乎能時時收到你獲得成功的音訊。作為老師，學(xué)生的成長和幸福便是人生最大的褒獎了。同學(xué)們！理解、