下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
的任何次方根為零。注意:正數(shù)的偶次方根有正負兩個讓學生充分體說明.[隨堂練習]1.的任何次方根為零。注意:正數(shù)的偶次方根有正負兩個讓學生充分體說明.[隨堂練習]1.求出下列各式的值以探究的形式讓學生自主運算性質(zhì),注意nan的意義。名師精編優(yōu)秀教案課外同步訓練[輕名師精編優(yōu)秀教案教學目標2、運用根式的性質(zhì)進行簡單的化簡、求值3、掌握由特殊到一般的歸納方法,培養(yǎng)學生觀察、分析、抽象等認教學重點難點重點:根式的概念難點:根式的概念的理解課堂教與學互動設計【復習提問】答:正實數(shù)的平方根有兩個,它們互為相反數(shù),如義以此引出n次方根,,求a的取值范圍。解:a13.計算3(8)3解:,求a的取值范圍。解:a13.計算3(8)3解:-9+3通過用實例,使學生通過類比初步了解根式的含義,通過例子鞏固學生對a>b的條件讓學生思考通過練習,加深對根式的概念的理解,加深|,然后再去絕對值.【思考】:nan(na)n是否成立,舉例名師精編優(yōu)秀教案8的立方根為2;零的平方根、立方根均為零.【新課講授】觀察下列式子(1)2416(2)35243(3)26641、n次方根的含義2、n次方根的寫法零的n次方根為零,記為n00零的任何次方根為零。注意:正數(shù)的偶次方根有正負兩個讓學生充分體會2含義,,求a的取值范圍。解:a13.計算3(8)3解:-9+3,求a的取值范圍。解:a13.計算3(8)3解:-9+3通過為2,負數(shù)沒有平方根,一個數(shù)的立方根只有一個,如8的立方根為a>b的條件讓學生思考通過練習,加深對根式的概念的理解,加深事作為新課的引言,可以大大的激發(fā)學生對于新知識的向往回顧平方00名師精編優(yōu)秀教案探究:等式(na)n答:等式(na)na成立,如5225等式nnan歸納:n次方根的運算性質(zhì)為=3;3(3)7;(,(2416(2)35243(3)2664問:式子中2和16,3:正數(shù)的偶次方根有兩個,并且互為相反數(shù);負數(shù)沒有偶次方根;零為2,負數(shù)沒有平方根,一個數(shù)的立方根只有一個,如8的立方根為對根式性質(zhì)的了解;名師精編優(yōu)秀教案【例3】:求值:(1)522416(2)35243(3)2664問:式子中2和16,3:正數(shù)的偶次方根有兩個,并且互為相反數(shù);負數(shù)沒有偶次方根;零為2,負數(shù)沒有平方根,一個數(shù)的立方根只有一個,如8的立方根為對根式性質(zhì)的了解;名師精編優(yōu)秀教案【例3】:求值:(1)5233366223622名師精編優(yōu)秀教案力注意:此題開方后先帶上絕對值,然后根據(jù)正負去掉絕對值符號。232622322323221、根式的概念2、n次方根的運算性質(zhì),注意nan的意義。:正數(shù)的偶次方根有兩個,并且互為相反數(shù);負數(shù)沒有偶次方根;零會【例1】寫出下列數(shù)的n次方根(1)16的四次方根;(2)-1,且n∈N*n次方根的寫法零的n次方根為零,記為n00小結根式的概念的理解名師精編優(yōu)秀教案等式nana一定成立嗎?如果:正數(shù)的偶次方根有兩個,并且互為相反數(shù);負數(shù)沒有偶次方根;零會【例1】寫出下列數(shù)的n次方根(1)16的四次方根;(2)-1,且n∈N*n次方根的寫法零的n次方根為零,記為n00小結根式的概念的理解名師精編優(yōu)秀教案等式nana一定成立嗎?如果3 =323名師精編優(yōu)秀教案課外同步訓練128,則1250,則x=6125049AC3a3a3b244a2b24abBa2b2Da+b+2ab=aa22abb2bb444a212ab
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【9物(人)期末】淮北市2023-2024學年九年級上學期1月期末物理試題
- 2025年海南貨運從業(yè)考試試題題庫大全
- 手術室低體溫的預防
- 2025年云浮如何考貨運從業(yè)資格證
- 2025市場調(diào)研委托合同
- 2025黑茶茶葉采購合同
- 2025非全日制用工合同非全日制合同的壞處
- 大班安全磕碰處理
- 2025電氣設備采購合同
- 安徽省長豐縣2024-2025學年高中政治 第五課 第一框 人民代表大會:國家權力機關教學實錄 新人教版必修2
- 10kV高壓電力電纜試驗記錄(交接)
- 充電樁工程施工組織設計施工組織
- 起訴狀(淘寶虛假交易)
- 責任組長競聘任艷
- 江蘇省環(huán)保集團2023屆秋季校園招聘85人上岸筆試歷年難、易錯點考題附帶參考答案與詳解
- 第五單元晚晴時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存(單元教學設計)高一歷史系列(中外歷史綱要上冊)
- 潛力評估表格
- 化工設計習題及答案
- 提高急性腦梗死的再灌注率PDCA
- IT日語郵件寫作課件
- 《孫悟空大鬧蟠桃會大鬧天宮》-課件
評論
0/150
提交評論