實(shí)驗(yàn)動(dòng)物初步認(rèn)識(shí)與安全接觸-實(shí)驗(yàn)動(dòng)物職業(yè)健康與安全防護(hù)

項(xiàng)目一任務(wù)2實(shí)驗(yàn)動(dòng)物職業(yè)健康與安全防護(hù)措施

*任務(wù)實(shí)施知識(shí)平臺(tái)任務(wù)描述9/28/2023任務(wù)描述9/28/2023任務(wù)描述

考慮到個(gè)人的安全，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物從業(yè)人員應(yīng)定期參加安全和操作培訓(xùn)，了解實(shí)驗(yàn)動(dòng)物領(lǐng)域的危害狀況，認(rèn)識(shí)職業(yè)健康與安全防護(hù)措施，并學(xué)會(huì)選擇、穿戴適當(dāng)?shù)膫€(gè)人防護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作規(guī)范。5

知識(shí)平臺(tái)9/28/2023知識(shí)平臺(tái)一、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物危害類別二、職業(yè)健康與安全防護(hù)措施

*一、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物危害類別實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中存在的危害可以分為:物理危害、生物危害、化學(xué)危害、放射性危害等4種類別。其中主要是物理危害和生物危害。9/28/2023

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物危害類別危害可能造成的傷害物理危害割傷、擦傷、刺傷、挫傷燒傷組織凍傷聽力受損摔倒背部拉傷生物危害感染致敏化學(xué)危害中毒放射性危害過度暴露9/28/2023

1.物理危害物理危害包括動(dòng)物本身造成的咬傷、擦傷、踢傷、撞擊、聽力受損或踐踏受傷，以及實(shí)驗(yàn)動(dòng)物研究中所使用的設(shè)備和材料，如重型設(shè)備、銳利設(shè)備（針頭、手術(shù)刀、玻璃碎片）等。9/28/2023不同實(shí)驗(yàn)動(dòng)物容易造成的物理傷害物理傷害造成原因相關(guān)動(dòng)物割傷，刺傷動(dòng)物抓傷設(shè)備擦傷銳利物造成的擦傷針頭刺傷動(dòng)物咬傷小鼠大鼠兔犬貓豬背部或肌肉拉傷，累積損傷抓取或保定大型動(dòng)物搬運(yùn)用于消毒的飼養(yǎng)設(shè)備、水瓶、垃圾、墊料長(zhǎng)期在不舒適的位置或以不恰當(dāng)?shù)姆绞讲僮魍萌堌i摔倒，碰撞，鈍挫傷進(jìn)入昏暗的動(dòng)物房時(shí)失去控制抓取或保定大型動(dòng)物期間失去控制踢傷、碰撞、踐踏豬聽力受損籠具清洗區(qū)動(dòng)物房里呆的時(shí)間過長(zhǎng)犬9/28/2023

其控制方法：

物理傷害物理危害控制割傷，刺傷妥善處理和保定所有動(dòng)物銳利物放置在安全容器中，使用完成后丟棄在專用容器中背部或肌肉拉傷，累積損傷妥善處理和保定所有動(dòng)物工作盡可能交替進(jìn)行采用機(jī)械移動(dòng)重設(shè)備摔倒，碰撞，鈍挫傷妥善處理和保定所有動(dòng)物注意控制環(huán)境，處理異常情況對(duì)大型動(dòng)物操作時(shí)注意安全堅(jiān)持飼養(yǎng)危險(xiǎn)動(dòng)物的規(guī)程，使用安全設(shè)備聽力受損佩戴合適的聽力保護(hù)設(shè)備參與職業(yè)安全計(jì)劃，包括定期進(jìn)行聽力測(cè)試

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*2.生物危害學(xué)生主體、教師引導(dǎo)課下教學(xué)

生物危害可能來自于實(shí)驗(yàn)室中的任何活體組織，并對(duì)人體和動(dòng)物造成危險(xiǎn)。生物危害也可能來自于生物試驗(yàn)材料，比如來自于呼出空氣、體液（包括血液、唾液、粘液、尿液、糞便和眼淚）。

*需要重視的主要危害類別有：

1.動(dòng)物致敏原：動(dòng)物致敏原對(duì)敏感個(gè)體產(chǎn)生很大的風(fēng)險(xiǎn)。2.人畜共患?。核心軌蛞鸱N間疾病的病原體（包括人）。

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常見人畜共患病

動(dòng)物人畜共患病病原體嚙齒類念珠狀鏈桿菌（鼠咬熱）小螺旋菌（Haverhill熱）沙門氏菌（大多數(shù)嚙齒類動(dòng)物）鉤端螺旋體?。ù蠖鄶?shù)嚙齒類動(dòng)物）淋巴細(xì)胞性脈絡(luò)叢腦膜炎（LCM）漢坦病毒（大多數(shù)嚙齒類動(dòng)物）皮膚真菌?。毎_毛癬菌）兔土拉熱桿菌（兔熱?。┿^端螺旋體犬鉤端螺旋體布魯氏菌猴B病毒貓弓形體綿羊/山羊立克次氏體（Q熱）水泡性口炎豬豬流感布魯氏菌9/28/20233.生物試驗(yàn)材料

生物試驗(yàn)材料至少部分由活體組織或曾經(jīng)存活的組織組成。

比如疫苗，采用減毒的傳染性病原體生產(chǎn)，有利于產(chǎn)生免疫應(yīng)答。9/28/2023生物危害造成原因相關(guān)動(dòng)物動(dòng)物過敏原吸入動(dòng)物皮屑，特別是貓的皮屑吸收（直接接觸）動(dòng)物唾液或尿液小鼠大鼠兔犬貓豬人畜共患病或帶有傳染性病原體的動(dòng)物模型

動(dòng)物抓撓帶入傳染性病原體

污染設(shè)備造成劃傷/切傷由于感染性銳器放置不當(dāng)?shù)膭潅?刮傷針頭扎傷，帶入傳染性病原體動(dòng)物咬傷，帶入傳染性病原體因掃地或動(dòng)物打噴嚏或咳嗽吸入小鼠大鼠兔犬貓豬生物試驗(yàn)材料生物試驗(yàn)材料處理不當(dāng)，導(dǎo)致注射、吸入、吸收或攝入傳染性物質(zhì)帶有傳染病的動(dòng)物模型處理不當(dāng)，導(dǎo)致注射、吸入、吸收或攝入傳染性物質(zhì)小鼠大鼠兔犬貓豬實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中較為常見的生物危害9/28/2023（2）生物危害暴露控制生物危害暴露控制的原則是預(yù)防，防止人體接觸動(dòng)物體液。控制生物危害的方法包括：從環(huán)境中除去感染物質(zhì)，建立安全工作規(guī)范以及提供特定的個(gè)人防護(hù)裝備。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中較為常見的生物危害

*生物危害生物危害控制動(dòng)物致敏原在適當(dāng)?shù)纳锇踩燃?jí)下工作減少氣溶膠和粉塵的生成戴合適的口罩避免直接接觸動(dòng)物皮膚、組織、墊料、尿液等人畜共患病、帶有感染性病原體的動(dòng)物模型或生物試驗(yàn)材料在適當(dāng)?shù)纳锇踩燃?jí)下工作穿戴合適的個(gè)人防護(hù)設(shè)備，包括防濺罩、可脫卸外衣，以及手套。遵守動(dòng)物處理和保定指導(dǎo)原則，防止身體咬傷、割傷、劃傷和針扎傷。盡可能以其他設(shè)備代替銳器。避免接觸口、鼻、眼睛。減少液體操作期間氣溶膠的形成。使用輔助防漏容器儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)移組織或體液。如果可能在生物安全柜中執(zhí)行危險(xiǎn)操作。防止直接與動(dòng)物皮膚、組織、墊料、尿液等接觸。在操作動(dòng)物或樣本后除去手套。離開設(shè)施時(shí)洗手。9/28/2023二、職業(yè)健康與安全防護(hù)措施

確保工作場(chǎng)所安全性的措施主要有兩種：一是實(shí)施安全操作規(guī)范（預(yù)防措施）；二是提供適當(dāng)?shù)膫€(gè)人防護(hù)裝備（PPE）。

9/28/2023

1.安全操作規(guī)范

一個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物機(jī)構(gòu)應(yīng)該擁有一套自上而下的控制和預(yù)防策略，能識(shí)別潛在危害和評(píng)估與這些危害相關(guān)的工作風(fēng)險(xiǎn)。9/28/2023管理和控制風(fēng)險(xiǎn)包含以下步驟：

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第一步，合理地設(shè)計(jì)和運(yùn)行設(shè)施，使用安全的儀器設(shè)備；第二步，建立標(biāo)準(zhǔn)操作程序，SOPs)；第三步，提供個(gè)人防護(hù)裝備(PPE)操作規(guī)程（或標(biāo)準(zhǔn)操作程序，SOP）是針對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中每一工作環(huán)節(jié)或操作過程制定的標(biāo)準(zhǔn)的和詳細(xì)的書面規(guī)程。規(guī)范的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物設(shè)施必須制定相應(yīng)的SOP。9/28/2023

良好的個(gè)人衛(wèi)生能降低職業(yè)性損傷和交叉感染的概率。個(gè)人應(yīng)注意清洗消毒自己的雙手，及時(shí)更換衣服以維持良好的個(gè)人衛(wèi)生。

個(gè)人防護(hù)裝備（PPE）包括保護(hù)身體的物品，如手套、頭罩、防護(hù)服或?qū)嶒?yàn)室外套，鞋套或靴子，口罩或呼吸面具，如面罩或護(hù)目鏡等。2.個(gè)人衛(wèi)生與個(gè)人防護(hù)裝備（PPE）

9/28/2023要注意人畜共患病的預(yù)防。動(dòng)物飼養(yǎng)管理人員應(yīng)接種破傷風(fēng)疫苗，可能感染或接觸特殊傳染因子的員工應(yīng)提前進(jìn)行免疫.有些非人靈長(zhǎng)類疾病可以感染人類，接觸非人靈長(zhǎng)類或其組織、體液的人員應(yīng)定期檢查肺結(jié)核。個(gè)人防護(hù)

9/28/2023任務(wù)實(shí)施

?9/28/2023?分組討論，提出所在小組的意見①實(shí)驗(yàn)動(dòng)物危害的類型及危害風(fēng)險(xiǎn)的水平。②如何既成功的完成實(shí)驗(yàn)，又降低實(shí)驗(yàn)動(dòng)物危害風(fēng)險(xiǎn)的水平？③學(xué)校在課堂上提供了哪些主要的預(yù)防措施？④即使在穿戴個(gè)人防護(hù)設(shè)施的情況下，實(shí)驗(yàn)員仍有可能受傷，實(shí)驗(yàn)員在受傷的第一時(shí)間如何處理？什么情況下需要去醫(yī)院？⑤危害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：仔細(xì)閱讀有關(guān)材料，填寫風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估記錄表中的暴露途徑、暴露劑量等內(nèi)容，討論危害的類型和危害風(fēng)險(xiǎn)的水平及預(yù)防措施。