話題05起點(diǎn)與終點(diǎn)

作文之十大熱點(diǎn)話題話題05起點(diǎn)與終點(diǎn)論題導(dǎo)語人的一世要不斷追求，只有在不斷追求中才能獲取知足。人生中沒有所謂的終點(diǎn)，終點(diǎn)也是另一個(gè)階段的新起點(diǎn)。所以，要達(dá)就任何目標(biāo)我們都一定從起點(diǎn)開始，認(rèn)清自己的地點(diǎn)，找準(zhǔn)努力的方向，做好實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的各方面準(zhǔn)備，大踏步地向前奔去。到達(dá)一個(gè)終點(diǎn)就開啟了另一個(gè)起點(diǎn)，人的一世就是在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，不斷追求。創(chuàng)新主題終點(diǎn)也是下一個(gè)目標(biāo)的新起點(diǎn)。奮斗的人生沒有終點(diǎn)。終點(diǎn)也可能就是本來的起點(diǎn)。確立起點(diǎn)才能通往終點(diǎn)。起點(diǎn)更需好好掌握。名言素材千里之行，始于足下?！献尤瞬徽摫簧畹睦藵龥_到什么地點(diǎn)，都不可以看做是自己的終點(diǎn)，而應(yīng)當(dāng)把這個(gè)地點(diǎn)當(dāng)成向更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)的起點(diǎn)。——魏書生人生是不斷地在變化的：第一階段的終點(diǎn)即是第二階段的起點(diǎn)?！ㄓⅲ┦挷{能把自己生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)連結(jié)起來的人是最幸福的人。——（德）歌德我是圍繞著一個(gè)圓圈而行的，越湊近終點(diǎn)也就越湊近起點(diǎn)?！ㄓⅲ┑腋蛊瘘c(diǎn)一定從幾乎無路可通的叢莽中歷盡艱險(xiǎn)，找尋一處能夠發(fā)現(xiàn)金沙的所在，而后淘盡了數(shù)千斤沙石，希望起碼找到幾克金屑?！ㄌK聯(lián)）斯坦尼斯拉夫斯基我是圍繞著一個(gè)圓圈而行的。越湊近終點(diǎn)也就越湊近起點(diǎn)?！宜谷胧乐蹙蛻?yīng)當(dāng)立刻抓住第一次的戰(zhàn)斗時(shí)機(jī)。——司湯達(dá)經(jīng)典素材（一） 鄧亞萍?jí)粝氤烧姹M人皆知，鄧亞萍從小就熱愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯神通。卻由于身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊(duì)的大門以外。但她并無灰心，而是把失敗轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總合奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的優(yōu)秀成就，不單為她自己帶來了巨大的光榮，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)看法。多維剖析（1）苦盡甘來。（2）相信自己，創(chuàng)建奇觀。（3）陽光總在風(fēng)雨后。（二） “下一個(gè)”就是邁向新目標(biāo)的“出發(fā)”有名球王貝利在射進(jìn)第1000個(gè)球時(shí)，記者問他對(duì)射進(jìn)的哪個(gè)球最滿意，貝利回答：“下一個(gè)?！边@“下一個(gè)”的回答語重心長(zhǎng)。這“下一個(gè)”是永不知足的目標(biāo)，是一個(gè)永久的新的起點(diǎn)。他將從這個(gè)新的起點(diǎn)出發(fā)，去持續(xù)射進(jìn)第1001個(gè)、1002個(gè)那永無休止的入球。多維剖析（1） 永不知足。（2）每天都是新起點(diǎn)。（三） 楊瀾：從未停止行進(jìn)的腳步20年前，剛才大學(xué)畢業(yè)的楊瀾以大方、聰穎的形象征服了熒幕前的觀眾。20年后，身家過億的楊瀾擁有了自主創(chuàng)立的企業(yè)、雜志、品牌，并作為有名主持人享譽(yù)全世界。楊瀾20年以來一直活躍在第一線，幾乎遇到國內(nèi)各年紀(jì)層女性的好評(píng)及敬愛。在擁有著財(cái)產(chǎn)和地位的同時(shí)，楊瀾也獲取了家人和女兒的支持?；仡櫁顬懙娜松?jīng)歷，她的成功正是源于這從未停止的腳步。多維剖析（1）相信自己，創(chuàng)建奇觀。（2） 永久不會(huì)停下行進(jìn)的腳步。（3） 嚴(yán)格高標(biāo)要求自己，收獲也不會(huì)令自己絕望。最新素材（一）王姝雯本科畢業(yè)生后又持續(xù)攻讀碩士王姝雯，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2019屆國際金融試驗(yàn)班本科畢業(yè)生，將赴麻省理工學(xué)院持續(xù)攻讀碩士。曾在學(xué)生會(huì)體育部、文藝部任職，輔修數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)雙學(xué)位；大學(xué)期間實(shí)習(xí)經(jīng)歷很是豐富，曾在量化研究助理崗位上實(shí)習(xí) 6個(gè)月，在公募基金量化研究崗位上實(shí)習(xí) 3個(gè)月，在香港盟國保險(xiǎn)企業(yè)也有實(shí)習(xí)經(jīng)歷；科研方面，曾使用演化算法解決財(cái)產(chǎn)組合優(yōu)化問題，曾擔(dān)當(dāng)武漢大學(xué)隨機(jī)過程課程助教，曾在哈佛大學(xué)修讀summersession 的經(jīng)濟(jì)與哲學(xué)課程；在個(gè)證人書方面，成功考中巴魯克 C++證書以及DataScience證書。2019年，我被包含英國劍橋大學(xué)在內(nèi)的 5所世界有名大學(xué)碩士項(xiàng)目錄取，最后確認(rèn)到麻省理工學(xué)院繼續(xù)攻讀碩士。2019年3月12日7:45，我收到了MIT招生官的錄取通知電話。她在電話里熱忱洋溢地對(duì)我說“WelcometoSloan!”的時(shí)候，我哭了，那是我第一次為自己喜極而泣，也是在經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多月零錄取的煎熬之后從頭堅(jiān)定地相信自己。那一刻，我憂如再次確立了我用大學(xué)四年的時(shí)間找到的方向。（摘自2019年6月15日《武漢大學(xué)報(bào)》第269期）多維剖析（1）終點(diǎn)又是一個(gè)新的起點(diǎn)。（2）成功是一種心態(tài)。（3）成功沒有終點(diǎn)。（4）目標(biāo)永久在前方。（二）超越自我之路上永不只步中國女排28日下午在大阪市中央體育館戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì)，提早鎖定 2019年女排世界杯賽冠軍。經(jīng)歷了昨年世錦賽的挫折以后，中國女排迎來了第十座“三大賽”冠軍獎(jiǎng)杯，郎平、她的弟子和這支擁有光芒歷史的球隊(duì)在超越自我的道路上永不只步。郎平的弟子們也在持續(xù)超越自我。在里約奧運(yùn)周期成長(zhǎng)起來的“朱、袁、張”再上層樓，在本屆世界杯賽中更好地挑起了大梁。經(jīng)歷了土耳其聯(lián)賽 3個(gè)賽季磨礪的朱婷在收獲了一個(gè)又一個(gè)冠軍和 MVP頭銜之后，成為見義勇為的領(lǐng)軍人物，掙脫了傷病困擾的張常寧在攻擊端更為果斷果斷，心理更為成熟的袁心玥經(jīng)過勤苦訓(xùn)練達(dá)成了技術(shù)上的新超越。除此以外，龔翔宇在攔網(wǎng)和防守方面的進(jìn)步明顯，二傳丁霞的指揮調(diào)動(dòng)愈發(fā)冷靜，32歲的顏妮老而彌堅(jiān)，自由人王夢(mèng)潔的一傳、防守更為穩(wěn)固，這七位主力球員成為中國女排此次奪冠的中堅(jiān)力量。個(gè)人的自我超越也讓中國女排成為一支令人生畏的強(qiáng)隊(duì)。 3:0打倒美國、俄羅斯這樣的勁敵，讓日本隊(duì)單局只得10分，在與巴西大戰(zhàn)五局時(shí)的冷靜淡定，這些令人驚艷的表現(xiàn)成立在中國隊(duì)全面提高攔防實(shí)力的基礎(chǔ)之上。當(dāng)老女排五連冠集體入選“最美奮斗者”的喜報(bào)傳來，新女排又用在大阪的喜報(bào)寫下了隊(duì)史上新的絢爛篇章。人生就是不斷碰到問題、解決問題的過程。郎平以前說過，當(dāng)她遭罹難關(guān)、面對(duì)低谷的時(shí)候，不會(huì)怨天尤人，而會(huì)一遍又一遍地努力找尋解決問題的方法。平庸如你我，或許無緣像中國女排那樣創(chuàng)建光芒業(yè)績(jī)，卻必定能夠?qū)W習(xí)郎平易中國女排超越自我、追求優(yōu)秀的精神。（摘自2019年09月29日《新華每天電訊》）多維剖析（1） 超越自我之路上永不只步。（2） 奮斗永不斷步。（3）超越自我、追求優(yōu)秀。（4）陽光總在風(fēng)雨后。名題鏈接一起點(diǎn)是嶄新的開始，是希望的開始。請(qǐng)認(rèn)真閱讀、剖析上邊這句話，以“又是一個(gè)新起點(diǎn)”為題寫一篇許多于 700字的文章?！緦懽鲗?dǎo)引】審題要正確。題目中有兩個(gè)要點(diǎn)詞，一個(gè)是“新起點(diǎn)”，一個(gè)是“又”。出題者的企圖特別明確，希望作者抒發(fā)對(duì)生活的新感悟，要有創(chuàng)新性。本次寫作中，大部分同學(xué)扣題“新起點(diǎn)”，卻忽視了“又”，在文中沒有照顧的語句，有誤差。立意要寬泛。生活中的新起點(diǎn)，有好多。清早是一天的起點(diǎn)，春季是一年的起點(diǎn)，青春是一世的起點(diǎn)。落葉是鮮花的新起點(diǎn)，種子是大樹的新起點(diǎn)，失敗是奮斗的新起點(diǎn)，溝通是友情的新起點(diǎn)。據(jù)此類推，你能發(fā)現(xiàn)生活中特別多的新起點(diǎn)，可是同學(xué)們的選材多是集中在初三，立意特別狹小。選材要新奇。這篇以“又是一個(gè)新起點(diǎn)”為題的命題作文要修業(yè)生在寫作中要?jiǎng)?chuàng)新， 立意著眼于“又”，你會(huì)選擇如何的寫作角度，在選材中，如何打破平庸資料的使用，讓我們的作品在眾多作品中嶄露頭角，這樣選擇典型的、新奇的資料至關(guān)重要。文體要明確。作文文體必定要明確，記述文、談?wù)撐娜允切≌f、散文等，都要有個(gè)寫作思路，不可以四不像。假如寫一篇記述文，能夠以人或事為中心，運(yùn)用記述、描繪等多種表達(dá)方式，著重細(xì)節(jié)描繪，構(gòu)造上能夠采納一線串珠的方式來構(gòu)想?！纠馁p析】又是一個(gè)新起點(diǎn)早春的風(fēng)還帶著些許的嚴(yán)寒，剛恰好，恰好能夠吹動(dòng)一顆混沌而迷惑的心。坐在椅子上，雙手放空，本想取出作文，心中卻愁悶非常。四周是可怕的寂靜，憂如天地之間的活力早已無影無蹤，所剩的不過是那令人窒息的死寂。眉頭緊鎖，心如氣阻。想起以前的成功帶來的歡樂，此刻卻以失敗告終；想起以前起點(diǎn)的美好與向往，此刻倒是這等的苦澀與不甘；想起以前站在成功之巔的的豪放與颯爽， 此刻卻跌落于這寥寂的失敗谷底

題05起點(diǎn)刺2020作文之十大熱點(diǎn)話題題05起點(diǎn)刺2020作文之十大熱點(diǎn)話題心中不由又是一陣愁悶。不知何來的迷惑，心如秋之落葉飄揚(yáng)于天地間，卻一直沒法像茶葉一般積淀自己。起身，走到窗邊，翻開窗，眼睛漫無目的地檢索著?？吹胶筮呉淮睒抢锏哪菓羧思?。他們一家仿佛都沒有固定工作，就靠著一輛電動(dòng)三輪車賣小吃而生活著。這才想起，本來每晚造作業(yè)時(shí)聽到的鍋碗瓢盆的撞擊聲是他們結(jié)束了白日的勞碌后的收尾工作。記得最清楚的即是這家的女主人，或許是生活的艱辛讓她變得堅(jiān)毅和自信，她的聲音也是嘶啞的，但每次的聊天都能聽到她那開朗而又高興的笑聲。又是一陣風(fēng)吹來，小吃的香味便隨風(fēng)繚繞在鼻尖，這香氣中又何嘗不洋溢著他們一家人的艱辛與勞累呢？倚在窗臺(tái)邊，遠(yuǎn)眺望著那一家人繁忙的身影，內(nèi)心不由“咯噔”一下，我這一次期中考試的失敗與他們所蒙受的生活之苦對(duì)比，又算得了什么呢？即使生活是這樣的艱辛不易，但他們卻能擁有一顆樂觀向上的心，而我卻迷失在了這一次小小的失敗之中，莫非上一個(gè)終點(diǎn)的失敗也決定著下一個(gè)起點(diǎn)嗎？不，此后的學(xué)習(xí)生活不就是一個(gè)新起點(diǎn)嗎？每一個(gè)起點(diǎn)不都掌握在自己手中嗎？固然，正如科比所說：“我是一個(gè)失敗者時(shí)，我以為這比死亡還要糟糕?！笔∈强膳碌?，但同時(shí)，失敗也是可敬的，它會(huì)給你一個(gè)從頭認(rèn)識(shí)自我的時(shí)機(jī)，它帶來的不不過是失意，還有一個(gè)新起點(diǎn)。正如人間的樹木，冬季終會(huì)落葉，只留下一個(gè)光溜溜的樹干。但一到來年的春季，它就會(huì)抽出新葉，又一次煥發(fā)活力。由于每一次的春風(fēng)拂面就是樹的又一個(gè)新起點(diǎn)。心憂如在那一刻豁然了，風(fēng)吹在臉上亦不感覺嚴(yán)寒。從頭坐回桌旁，翻開書籍，迎接那又一個(gè)新起點(diǎn)！【評(píng)論】本文亮點(diǎn)有二：一是文中描繪“早春的風(fēng)帶來嚴(yán)寒”、“秋季落葉”等光景，對(duì)一其中考失利者的失意心態(tài)起到了傳神的反襯作用，情形交融；二是“我”因遇到遠(yuǎn)處“一家人繁忙的身影”、科比名言和冬季的落葉是為了春季的新葉抽出的影響覺悟，重返書桌，翻開書籍，迎接那又一個(gè)新起點(diǎn)！給人一種“峰回路轉(zhuǎn)又一村”之感。又是一個(gè)新起點(diǎn)狄斯說得對(duì)“我是圍繞著一個(gè)圓圈而行的，越湊近終點(diǎn)也就越湊近起點(diǎn)?！辈徊贿^是他，我們每一個(gè)人都是同樣的，每個(gè)終點(diǎn)都代表了另一個(gè)起點(diǎn)的開始。關(guān)于我來說，一個(gè)馬上成為初二的學(xué)生來說，我感覺我已經(jīng)走到了初中生涯的過渡段，可這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。由于我走完了初一的終點(diǎn)，迎接初二的起點(diǎn)，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是這么的遙不行及，可是，我們必須要適應(yīng)，也一定要接受。由于，人生的道路我們還有好多，假如碰到起點(diǎn)就退卻或放慢腳步，那么，你就很難再追上大家的腳步了。所以，我此刻一定面對(duì)和接受一個(gè)新的起點(diǎn)——初二。初二是整個(gè)初中的過渡期間，也是初中階段最為重要的期間，我們一定要抓住時(shí)機(jī)，不可以輸在起跑線05 八、、上，可能也會(huì)有萬一，萬一我們“起跑”慢了，該怎么辦？我想，我們應(yīng)當(dāng)加迅速度，追上大家的腳步，而不是自甘墮落，越跑越慢，甚至，停住了腳步，永久到達(dá)不了終點(diǎn)。此刻，我馬上站上起點(diǎn)線起跑，而作為一名“選手”，我準(zhǔn)備好了嗎，有掌握嗎，有壓力嗎或許說緊張嗎？我假如說不懼怕，不緊張，有掌握，那都是騙人的。由于大家多多少少都是會(huì)有些懼怕感的，懼怕被人超出，懼怕落伍，懼怕犯規(guī)，懼怕全部全部。正是這些懼怕感，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，有了這些動(dòng)力，讓我們對(duì)前方的道路充滿希望，也讓我們?cè)谇胺降牡缆吩脚茉椒€(wěn)，直至到達(dá)終點(diǎn)線。此亥I」，讓我們每一個(gè)人都靜靜的問自己一聲“我準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好起跑了嗎？”假如，你準(zhǔn)備好了，那我們大家就向來在道路上奮斗吧！【評(píng)論】本文經(jīng)過敘寫“我”應(yīng)當(dāng)如何去接受、適應(yīng)“初二”這個(gè)新起點(diǎn)的心境，表現(xiàn)出一個(gè)踴躍進(jìn)步、樂觀向上的少年風(fēng)采，主題鮮亮。結(jié)尾的號(hào)召也很有煽動(dòng)性，惹起讀者的共識(shí)。又是一個(gè)新起點(diǎn)“再會(huì)了，親愛的家！再會(huì)了，爸爸媽媽！”他靜靜拿起背包，走出家門。外面的天灰蒙蒙的，有一層薄薄的霧。一陣風(fēng)兒吹來，他忍不住想起那件令他難過的事。昨天，考試成績(jī)發(fā)下來了，他的成績(jī)很不好，語文76分，英語65分，數(shù)學(xué)更是慘不忍睹，只有53分。他感覺，自己升入初三以來，已取出亙古未有的努力，早冰不滑了，電子游戲早已“戒掉”，連電視節(jié)目也壓縮到每周禮拜六、禮拜日兩次。但是成績(jī)?nèi)允且坏俚?，此次更是跌入谷底，全沒有達(dá)到老師和父親的要求。下午，老師把他“傳”到辦公室，虎著臉問他，他支支吾吾回答不出。老師生氣地把他的試卷扔在地上。夜晚回到家，父親看了成績(jī)單，甩手扇了他一巴掌，扔出一句話：“給我滾！”他恨自己，又有些無奈，他要只身流亡。路上行上極少，他內(nèi)心也容蕩蕩的，老師的“高壓”，父親的訓(xùn)罵全部仿佛都遠(yuǎn)離了他。他想輕松地笑笑，但很不自然，與哭差不了多少。 走開家，到哪兒去？他也不知道。頭幾日聽一個(gè)同學(xué)說，廣州很好，找工作簡(jiǎn)單，薪資也高，何不到廣州去呢？經(jīng)過報(bào)欄，他停下看了看，報(bào)上正好有一則招工啟事，是廣州某企業(yè)的，待遇優(yōu)厚。他拿定想法，對(duì)，就到廣州！到達(dá)十字路口。往左是通向?qū)W校的路，往右是通向火車站的路。他拐向右側(cè)，走了兩步又忍不住停下來，回頭看看，那條路是那樣熟習(xí)。路面平平坦展，他曾和同學(xué)一同抬土鋪路；山上的溪水流下來，順著路邊的水渠淌，那水渠是他和同學(xué)們一同挖的；路旁的白楊修直挺秀，那是他和同學(xué)們一同栽的，曉風(fēng)吹過，樹葉嘩嘩作響。頃刻間，他感覺樹上長(zhǎng)滿了眼睛，有班長(zhǎng)的，團(tuán)支書的，好朋友的一雙雙直盯著自己，仿佛還帶著鄙視的神情，仿佛在說，這么點(diǎn)挫折就受不了，算什么男子漢！“不！”他差點(diǎn)喊作聲來，心中那道馬奇諾防線在崩潰，于是，轉(zhuǎn)身向因走去。霧散了，太陽紅紅的，照在他身上一層金色。到達(dá)十字路口，停了一停，深深吸了一口氣，以此為起點(diǎn)，持續(xù)向前走去【評(píng)論】本文最大的一個(gè)亮點(diǎn)是設(shè)置懸念。開頭，“再會(huì)了，親愛的家！再會(huì)了，爸爸媽媽！”“我”為何要辭別父親母親？為何要離家出走？要到哪里去？此懸念一；中間，“到達(dá)十字路口。往左是通向?qū)W校的路，往右是通向火車站的路?！泵鎸?duì)十字路口，“我”會(huì)做出如何的決斷？是棄學(xué)務(wù)工，仍是持續(xù)達(dá)成學(xué)業(yè)？此懸念二。這一到處的懸念無不動(dòng)人心魄，引人沉思。名題鏈接二依據(jù)要求作文。海洋之于高峰，是另一個(gè)地方；農(nóng)村之于城市，是另一個(gè)地方；社區(qū)之于校園，是另一個(gè)地方遠(yuǎn)方關(guān)于眼前，將來關(guān)于當(dāng)下，書中世界關(guān)于現(xiàn)實(shí)生活也都是另一個(gè)地方。凝望自己的生活，眺望另一個(gè)地方，我們思潮涌動(dòng)，我們好奇向往那么一一走，到另一個(gè)地方去。這是生活的變奏，是內(nèi)心的呼喚，是精神的引導(dǎo)。請(qǐng)以“走，到另一個(gè)地方去”為題，寫一篇文章。要求：①文體自選；②許多于600字（寫成詩歌許多于16行）；③不得剽竊本卷中的資料；④文中不得出現(xiàn)真切的地名、校名、人名等?！緦懽鲗?dǎo)引】這個(gè)題目中的“走”字，并不是中心，甚至去掉“走”字，把題目改成“到另一個(gè)地方去”，仿佛也沒有太大的影響?！白摺?，在這里更多指的是一種心態(tài)，是呼喊，有種急迫感?！白摺弊郑€波及對(duì)象，讓考生的寫作對(duì)象更寬泛：能夠是他人叫“我”走，或許“我”叫他人走，或許“我”叫自己走，等等。“走”固然不是中心，可是作文仍是要由“走”來貫穿，所以在作文中應(yīng)當(dāng)把“走”適合做足：作文中盡量有與“走”相對(duì)應(yīng)的載體，比方“乘竹筏游桂林”“騎馬走草原”，這里的“乘竹筏”“騎馬”即是不錯(cuò)的載體。假如能給“走”增加一個(gè)伴侶，也別有滋味，比方帶著一只小狗一同行走到另一個(gè)地方，或許在背包上掛上心愛的小熊，或許提一盞燈夜行，等等，作文也會(huì)所以多一種滋味。這個(gè)題目的中心是“另一個(gè)地方”，表現(xiàn)命題思想：著重考察考生的思想能力。著眼于從“這里”到“那邊”，能夠是空間的挪動(dòng)，也能夠是時(shí)間的變換，更能夠是精神的探究。若以空間為例，考生行文以前應(yīng)當(dāng)心中明確這個(gè)地方。這個(gè)地方，能夠是很遠(yuǎn)的，比方西藏或許威尼斯，也能夠是很近的，比方江心嶼或許楠溪江?；蛟S是無名的，比方學(xué)校操場(chǎng)，家邊上的小樹林，無心發(fā)現(xiàn)的小水潭。而想要寫好作文，作文之十大熱點(diǎn)話題要點(diǎn)是要寫出“另一個(gè)地方”的意義，另一個(gè)地方的獨(dú)到魅力是什么，為何要去另一個(gè)地方，由此地去彼處，是為了忘掉，仍是為了尋夢(mèng)；是為了重溫，仍是為了發(fā)現(xiàn)。這個(gè)部分需要要點(diǎn)表現(xiàn)，由于這是作文的主體，并且與作文要旨相關(guān)，也是最考驗(yàn)考生思想力和語言應(yīng)用能力的地方。【例文賞析】走，到另一個(gè)地方去走，向桃花的香氣撲鼻而來的地方走去，那是我家樓下的一處凈土——小花園。每當(dāng)走進(jìn)這里，人間的全部喧嘩都會(huì)散盡。我會(huì)感覺我與世無爭(zhēng)，心中便只有歡樂。心神不定時(shí)，我就去那邊逛逛。特別是與父親母親爭(zhēng)執(zhí)后，每次都會(huì)負(fù)氣的狠摔門，頭也不回的走下樓，一路小跑，徑直奔向小花園。一步入園中，腳步就會(huì)身不由己的放慢，只想漫步前行。走一步，停一步，惟恐錯(cuò)過了什么風(fēng)景。有些人會(huì)問，每次都能看到的風(fēng)景，重復(fù)看你不會(huì)看膩了嗎？不，其實(shí)不會(huì)。固然他就在我家樓下，每天都能夠見到他，可一般都是急忙的經(jīng)過。只需我一湊近它，去感覺它的美，享受它的靜謐，嗅它的桃桂芬芳時(shí)，就有一種此景只應(yīng)天上有的感覺。再進(jìn)前一步，瞧見的是半畝方塘，那潺潺的流水下沉穩(wěn)幾片粉紅還來不及散去的花瓣；水中，幾條橙中帶紅的錦鯉悠閑自得的游弋著；在天光云影共彷徨的水上，立著一翼亭子，亭中四周漏風(fēng)，可賞佳景。走出亭子，跟著波折而清靜的小路接著往下走，映入眼簾的是用棕櫚木制成的小橋，在太陽的照耀下它正閃著銀光。繞過小橋往前走，便仰頭看到榕樹的葉子綠的發(fā)青，樹枝上幾簇須根掛著，可他們固然垂著身軀，卻倍兒有精神，顯出了旺盛的生命能量。他是我身心的休養(yǎng)院；也是幫我去除煩憂，拋開全部的地方；更是我心靈的驛站。它不大，遮不了天，蓋不了地。它只有那么小小的1畝，可它占有我心靈的地點(diǎn)可遠(yuǎn)不只那么1畝。它其實(shí)不聞名，不像白鹿洲公園每天都有很多旅客去光臨，可他在我內(nèi)心倒是那么的刺眼。走出“桃之夭夭，灼灼其華”的地方，久久回味這“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的凈土吧。下次再走進(jìn)這里，你仍舊能夠感覺到那寂靜祥和的情形。【評(píng)論】欲揚(yáng)先抑，主題深刻。本文表面上寫“我”心神不定時(shí)，“我”家樓下小花園是“我”避靜的地方，本質(zhì)上是表現(xiàn)這小小1畝的小花園是“我身心的休養(yǎng)