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劉曉艷英語(yǔ)閱讀課堂筆記:1、原句反復(fù)出現(xiàn),200%錯(cuò)。對(duì)的的都是有改動(dòng)的,即同意替代。2、文章是按次序出題的。你要覺(jué)得不是,就是你做錯(cuò)了。3、選項(xiàng)中意思完全相反的2個(gè)選項(xiàng),其中之一是對(duì)的(要有這個(gè)意識(shí))。4、就一般而言,somepeople,表作者不認(rèn)同的觀點(diǎn)。fewpeople,表作者的觀點(diǎn)。5、用文章里舉例的句子來(lái)作為選項(xiàng),直接排除。200%錯(cuò)。(要有能辨別這個(gè)選項(xiàng)是不是文章中例子的能力)。6、某某人說(shuō)的話(huà),或者是帶引號(hào)的,一定要高度重視。尤其是在段落的后半部分。很有也許就是某個(gè)問(wèn)題的同意替代。即題眼。7、有的時(shí)候,一句話(huà)可以設(shè)2個(gè)問(wèn)題。不過(guò)這種狀況很少出現(xiàn)了,非常少。8、文章基本以5段為主(也有6段、7段的),要把握每段之間的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),一段一種題,只是一般來(lái)說(shuō)喔。9、一篇文章總會(huì)有5、6+個(gè)長(zhǎng)難句,且總會(huì)在這里設(shè)問(wèn)題。因此,長(zhǎng)難句必須要拿下!10、每段的第一句很重要。尤其總分構(gòu)造的段。有的時(shí)候第一句話(huà)就是題眼??佳杏⒄Z(yǔ),總分構(gòu)造或者總分總的段落諸多。11、若文章首段以why為開(kāi)頭的,這里若設(shè)題的話(huà),選項(xiàng)里有because的,往往就是對(duì)的選項(xiàng)。不過(guò)這種類(lèi)型的題,很少見(jiàn)了。12、有時(shí)候每段的第一句話(huà),僅僅是一種表述。而在第2或3句后來(lái),會(huì)出現(xiàn)對(duì)比或者轉(zhuǎn)折。一般來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)折背面的是作者的態(tài)度。你要注意的是,作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。那個(gè)關(guān)鍵詞你要找出來(lái)。13、在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)答案的地方,沒(méi)有答案,接著往下讀。答案也許會(huì)在下一段的開(kāi)頭部分。由于文章都是接著說(shuō)的。要有連貫性。這和7選5的技巧有些相似。不過(guò)這種狀況并不多見(jiàn)。14、一種長(zhǎng)句看不懂,接著往下看,下一句也許是這個(gè)長(zhǎng)句的解釋闡明。是的話(huà),這種地方也許會(huì)出題。出的話(huà),答案就在這附近。而實(shí)際狀況是,文章在談?wù)撃硞€(gè)問(wèn)題或提出某個(gè)觀點(diǎn)時(shí),有時(shí)會(huì)再做深入的解釋闡明。這種狀況下,這里往往會(huì)設(shè)問(wèn)題。不過(guò)這種狀況很少見(jiàn)。15、有些句子僅僅是解釋補(bǔ)充,或者是起過(guò)渡作用的。這樣句子的特點(diǎn)是,句子比較短。注意,答案一般不會(huì)在這兒出現(xiàn)。選項(xiàng)中出現(xiàn),肯定是干擾項(xiàng)。你要懂得的是,同意替代的句子,大都是長(zhǎng)難句。某些作為過(guò)渡的句子,不也許是答案。在你讀不懂的狀況下,要有這個(gè)判斷力。16、對(duì)的選項(xiàng)都是原文中的個(gè)別幾種詞的同義替代。閱讀理解歷年的所有真題,都是同意替代!!就看你能不能找得到??佳杏⒄Z(yǔ),考的就是這個(gè)!那個(gè)關(guān)鍵詞,就看你找沒(méi)找得到,不管是什么類(lèi)型的題。17、每一種問(wèn)題,在原文中,都要有一種定位。然后精讀,找出那個(gè)中心句或者關(guān)鍵詞。要抓文章的中心主旨和各段落的大意,閱讀理解考的就是這個(gè)“中心句”。18、選項(xiàng)中的幾種單詞,是該段中不一樣句子里的單詞拼湊的,有時(shí)看上去很舒適,注意,干擾項(xiàng)。尚有從不一樣的段落里的詞拼湊到一起的,直接排除??傊x項(xiàng)的單詞是拼湊的,肯定錯(cuò)。19、一定要注意文章中句子的賓語(yǔ)部分,尤其是長(zhǎng)難句中主干的賓語(yǔ)。上面說(shuō)了,考研英語(yǔ)大都是長(zhǎng)難句里設(shè)題。你要懂得的是,長(zhǎng)難句里,最也許是出題的就是句子的主干部分!主干的主語(yǔ)、賓語(yǔ)是什么,一定要懂得。對(duì)的選項(xiàng)的題眼往往就在這兒。當(dāng)然,尚有某些起修飾、限定作用的詞,一定要看仔細(xì)。小心陷阱。20、若某個(gè)問(wèn)題,是尤其長(zhǎng)的一種句子,一定要看清問(wèn)的是什么,別打馬虎眼。這是做題時(shí)需要留心的地方。21、注意問(wèn)題的主語(yǔ)是誰(shuí),它和原文題眼的主語(yǔ)原則上是一致的。主語(yǔ)不一致,一般來(lái)說(shuō),都是錯(cuò)的。22、即第6條,某某人說(shuō)的話(huà),尤其尤其長(zhǎng)的句子,或者是帶引號(hào)的。60%以上會(huì)出題。題眼就在這兒。這里又提了一遍,就是要引起你的重視。23、錯(cuò)誤的選項(xiàng),往往是就文章某首先而說(shuō)的,其特點(diǎn)是:所波及的,僅僅是某一種小問(wèn)題,或者很詳細(xì),非常詳細(xì)的一件實(shí)事。200%錯(cuò)誤選項(xiàng)。這是考研英語(yǔ)最常常碰到的干擾項(xiàng)。一定要會(huì)識(shí)別。24、中國(guó)人出的題。多是總-分構(gòu)造,或者總-分-總。因此每段開(kāi)頭結(jié)尾,都要注意。(這里指的是中間沒(méi)有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的段落)。整篇文章的開(kāi)頭結(jié)尾。也要重視。25、文章的構(gòu)造,要么總-分或總-分-總,要么轉(zhuǎn)折、對(duì)比,要么舉例闡明。就這樣幾種套路。26、對(duì)選項(xiàng)中的“重點(diǎn)詞”(即主語(yǔ)、賓語(yǔ)、修飾語(yǔ))都要看清晰。有的時(shí)候,選項(xiàng)中,會(huì)對(duì)原文中本來(lái)對(duì)的的事做錯(cuò)誤的修改,來(lái)作為干擾項(xiàng)。你要注意的是,選項(xiàng)句子的主語(yǔ)(與原文)與否一致、賓語(yǔ)與否符合原文意思,或者用某些牽強(qiáng)的修飾詞,來(lái)做某些特殊的限定。要看清晰。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。27、某人說(shuō)過(guò)的話(huà),有時(shí)并不是題眼,但可以從側(cè)面或某個(gè)角度來(lái)反應(yīng)作者的觀點(diǎn),也就是作者想體現(xiàn)的。對(duì)的答案都是和這樣的觀點(diǎn)相一致的。要把握關(guān)鍵詞,有感情色彩的詞。做題時(shí),要有這個(gè)意識(shí)。28、就某個(gè)詞或者某個(gè)句子設(shè)問(wèn)題,不用猜詞。就一條,文章主旨!不用去研究這個(gè)詞什么意思,把握主旨即可,全文主旨和段落主旨(前者更重要)。29、接著28條說(shuō),不管什么題型,上面說(shuō)的還是其他別的題型。很絕對(duì)的說(shuō),反應(yīng)主旨的肯定對(duì),前提是你能確定它就是主旨??佳杏⒄Z(yǔ),一直到,這一條還沒(méi)變過(guò)。因此,文章讀不太懂,但能把握作者想體現(xiàn)的意思即可。如爭(zhēng)議題37題。30、注意中心句(即題眼)和前后句子之間的關(guān)系,是接著說(shuō)的,還是轉(zhuǎn)折關(guān)系。這里出題的話(huà),要把握和前后句子之間的關(guān)系。是并列關(guān)系的,可以從這些句子里找同義詞。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的,就通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系句子里的關(guān)鍵詞的相反意思來(lái)判斷。前提是在你讀不懂的狀況下。31、但凡舉例的,都是為了闡明觀點(diǎn)的。那么,這個(gè)觀點(diǎn)(中心句)一般來(lái)說(shuō)會(huì)在舉例之前就體現(xiàn)了。但有時(shí)候也在舉例之后??傊髡吲e例想闡明的這個(gè)觀點(diǎn),你一定要找出來(lái)。32、排除2個(gè)選項(xiàng)后來(lái),選出和文章主旨有關(guān)的選項(xiàng)即可。不懂得主旨就把握關(guān)鍵詞。33、詞匯題的對(duì)的答案,往往隱藏在原文的該處附近(就是那個(gè)同義替代詞),原文這附近的句子,是并列關(guān)系或者解釋闡明句的,就從這些句子的關(guān)鍵詞的相近意思去把握。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的,就從關(guān)鍵詞的相反意思去把握。總之,你要找的就是那個(gè)關(guān)鍵詞,和30條一起理解吧。34、假如原文中出現(xiàn)“AisBandC”。若某一問(wèn)題,選項(xiàng)中出現(xiàn)了B沒(méi)C,或者只出現(xiàn)C沒(méi)B。肯定錯(cuò),直接排除。也許你會(huì)問(wèn)了,同步出現(xiàn)BandC咋辦?目前還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這種狀況。。注意,這里說(shuō)的B和C,是單詞或者短語(yǔ)。。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。實(shí)際狀況是,這個(gè)句子不是題眼。35、接34題說(shuō),還一種狀況是,若B和C是2個(gè)長(zhǎng)句子,中間用分號(hào)隔開(kāi)的。且這兩個(gè)句子都是作者想體現(xiàn)的,選項(xiàng)中都出現(xiàn)了。一般來(lái)說(shuō),選項(xiàng)中會(huì)對(duì)其中之一做錯(cuò)誤的修改來(lái)作為干擾項(xiàng)。而另一種是對(duì)的(如TEXT1,第一題。不過(guò)總體來(lái)說(shuō),這種題型非常非常少見(jiàn)。偶在這里想說(shuō)的是34條。這樣的干擾項(xiàng),你要會(huì)識(shí)別。)36、注意幾種詞,yet表轉(zhuǎn)折,hardly表否認(rèn)。while有時(shí)是比較,有時(shí)也表轉(zhuǎn)折。比較的時(shí)候,注意比較的對(duì)象,要弄清晰。轉(zhuǎn)折的時(shí)候,你要懂得作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。37、假如你對(duì)“關(guān)鍵詞”比較蒙,或者你想問(wèn):我怎么懂得哪個(gè)是關(guān)鍵詞?解釋一下,關(guān)鍵詞就是句子中主干的賓語(yǔ)。尤其是某些你覺(jué)得比較重要的句子。這樣的句子多數(shù)是長(zhǎng)難句。一般來(lái)說(shuō),一種句子主干的主語(yǔ),賓語(yǔ),和其他的修飾部分,都是很重要的!賓語(yǔ)是主語(yǔ)的賓語(yǔ),因此,和主語(yǔ)是要對(duì)上號(hào)的,對(duì)不上不行(也就是26條的主語(yǔ)與否一致)。至于修飾的部分,干擾項(xiàng)常常在這里做手腳,例如會(huì)有某些特殊的限定,千萬(wàn)要留心,別疏忽了。38、什么是中心句?即反應(yīng)文章的主旨和每一段的中心意思的一句話(huà)。這句話(huà)是客觀存在的。也就是作者的觀點(diǎn)。中心句即題眼,選出對(duì)的答案,看的就是中心句。只有中心句才能選出對(duì)的答案。因此,中心句不懂得在哪,或者讀不懂,很難選出對(duì)的答案。中心句的詳細(xì)位置,見(jiàn)下條。39、很關(guān)鍵的一條,抓住每段的中心意思,也就是中心句。每段至少一句,最多2句。一般來(lái)說(shuō),總分構(gòu)造的段落,中心句一般在段首。舉例段一般在舉例前后。轉(zhuǎn)折段,中心句在出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方,或者后一句(一般來(lái)說(shuō)在該段的第三行上下浮動(dòng))。再就是某某人說(shuō)的話(huà)。要注意這句話(huà)和前后句的關(guān)系,是并列還是轉(zhuǎn)折。然后來(lái)把握這句話(huà)的意思,把握不了就通過(guò)前后句是并列還是轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)鍵詞來(lái)把握。40、每個(gè)問(wèn)題,要還原到文章詳細(xì)的某一段落。若此問(wèn)題在某段的后半部分,且你沒(méi)有太看懂,這段已經(jīng)完事了,要養(yǎng)成一種習(xí)慣。接著看一下段的第一句話(huà)。實(shí)在做不出來(lái)的話(huà),就選那個(gè)和下一段第一句話(huà)的意思差不多的選項(xiàng)。只能這樣了(貌似是13條的反復(fù))補(bǔ)充下,這只是小技巧,只起補(bǔ)充作用,有時(shí)候用不上。41、每段的第三行,一般來(lái)說(shuō),也是該段的第3句話(huà)(也也許是第2、4句話(huà))。其特點(diǎn)是:句子很長(zhǎng),由兩句或者兩句以上構(gòu)成,是個(gè)長(zhǎng)難句。尤其是thatmean,thenotionisthat之類(lèi)的,一定要重視。要把握句子的主干。作者想說(shuō)的是什么(把握作者強(qiáng)調(diào)的是哪個(gè)句子)??辞逦木湓?huà)是為了修飾哪句話(huà)的。這樣的句子,若出題的話(huà),句子的主干就是對(duì)的選項(xiàng),起補(bǔ)充修飾作用的一定要看清晰。每段最重要的三個(gè)地方:段首,段尾,和這兒。再就是帶引號(hào)的。中心句一般就在這幾種地方。其實(shí)也就這樣幾種地方,別的地方一般都是過(guò)渡句。42、若是轉(zhuǎn)折段的話(huà),要注意轉(zhuǎn)折的那個(gè)句子,一般都是在41條的那個(gè)地方(即第三行上下浮動(dòng))。轉(zhuǎn)折前后都要看,看對(duì)比的是什么。在看不懂的狀況下,通過(guò)前面的,來(lái)翻譯背面的(反向翻譯),來(lái)找關(guān)鍵詞。反之亦然。43、最終一段,重要看段首和段尾(最終一段是轉(zhuǎn)折段的狀況很少)。若是敘事段的話(huà),敘事部分以外的,重點(diǎn)看。敘事部分盡量看懂。非敘事部分非常重要。一般段首若出現(xiàn)答案的話(huà),段尾也許會(huì)作干擾項(xiàng)(見(jiàn)最終一條),但也不是絕對(duì)的(有時(shí)段首段尾都會(huì)有答案的提醒)。段尾若出現(xiàn)答案的話(huà),段首也許會(huì)很一般。一定要把握哪一句話(huà)是重點(diǎn),選項(xiàng)中有相近意思的不是片面的論述,一般就是對(duì)的答案。要把握重點(diǎn)的句子提到的被闡明對(duì)象(句子主干的賓語(yǔ)),也就是作者關(guān)注的。44、選項(xiàng)中出現(xiàn)ONLY的,目前還沒(méi)有對(duì)的。45、闡明原因的,且僅僅是闡明原因而已。目前沒(méi)有對(duì)的。46、中心句尤其長(zhǎng)的,2小句構(gòu)成,選項(xiàng)中這2句都出現(xiàn)了,怎么排除?反應(yīng)主旨的是對(duì)的。就是作者關(guān)注的對(duì)象!還一選項(xiàng)是對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的解釋闡明,或者補(bǔ)充,或是對(duì)主旨的一種詳細(xì)現(xiàn)象的反應(yīng),或是對(duì)其導(dǎo)致的后果的論述。這一選項(xiàng)一般會(huì)做錯(cuò)誤的修改而作為干擾項(xiàng)(雖然不做錯(cuò)誤的修改也同樣是干擾項(xiàng))總之,這樣的題,符合28、29條的就是對(duì)的。符合23條的,就是錯(cuò)的。47、一定要注意,誰(shuí)是用來(lái)修飾誰(shuí)的。起修飾作用的詞或句子,來(lái)做選項(xiàng),一般是錯(cuò)的。被修飾的那部分來(lái)作選項(xiàng),一般是對(duì)的。48、因果關(guān)系的題,很直接、很簡(jiǎn)樸的因果關(guān)系,直接排除。間接的因果,反應(yīng)主旨的,也許是對(duì)的??傊?,因果關(guān)系的題,把握主旨就可以了。文中提到的直接因果,如詳細(xì)的事或是什么的。都是干擾項(xiàng)。49、48的補(bǔ)充,對(duì)的選項(xiàng)反應(yīng)的,往往是實(shí)質(zhì)的,主線(xiàn)的內(nèi)容。選項(xiàng)反應(yīng)的若是很詳細(xì)的某一體現(xiàn),一般都是干擾項(xiàng)。50、干擾項(xiàng)有時(shí)出現(xiàn)的生詞(也許是你不認(rèn)識(shí)的),是與文章主題無(wú)關(guān)的詞,而非同意替代。(這就需要你的基本功了)51、新趨勢(shì),有些題要懂文章才能做出來(lái)。讀不懂很難選出來(lái)。并且長(zhǎng)難句明顯增多。有時(shí)它會(huì)讓你瓦解到單詞都認(rèn)識(shí),卻不懂得文章說(shuō)的是什么。這時(shí)候什么技巧都不好使了。因此,一定要提高基本功。起碼你要懂得文章大概說(shuō)的是啥,也就是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系。任何一篇文章的主旨,基本上都可以用“誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系”來(lái)概括。52、通過(guò)首段或者前兩段,來(lái)把握信息點(diǎn)。也就是作者想說(shuō)的,是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系?53、接著上面說(shuō),一篇文章談的是什么,或者說(shuō)“誰(shuí)與誰(shuí)的關(guān)系”,一定要弄懂。這個(gè)詳細(xì)的什么“關(guān)系”弄不懂的話(huà),“誰(shuí)與誰(shuí)”一定要弄明白。例如,一篇文章說(shuō)的是A與B之間怎樣怎樣。若問(wèn)題問(wèn)你A,選項(xiàng)有B的,往往就是對(duì)的答案。若問(wèn)你B,你就可以先
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