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文檔簡介

第大班寒假家長會(huì)班主任精彩發(fā)言稿(19篇)大班寒假家長會(huì)班主任精彩發(fā)言稿(19篇)

大班寒假家長會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇1尊敬的家長朋友們:

你們好!

站在歲末,我們回眸凝望,過去的20xx,有太多的感動(dòng)、太多的故事值得珍藏。站在歲末,我們翹首企盼,未來的辛丑兔年,有更多的精彩與輝煌。值此新春佳節(jié)即將到來之際,由衷感謝各位家長一直以來對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)心與支持。

寒假是提升孩子綜合素養(yǎng)的重要時(shí)期,希望您能陪孩子一起,提前做好規(guī)劃?,F(xiàn)將學(xué)校有關(guān)寒假的安排及假期注意事項(xiàng)告知如下:

一、寒假及開學(xué)時(shí)間安排

寒假自xx月xx日開始,xx月xx日結(jié)束。xx月xx日下午2:00學(xué)生報(bào)到、注冊(cè),請(qǐng)按時(shí)帶孩子到校(報(bào)到時(shí)請(qǐng)攜帶假期作業(yè)、《學(xué)生成長記錄手冊(cè)》及您的繳費(fèi)憑證),xx月xx日正式上課。

二、做好疫情防控工作

1、請(qǐng)自覺遵守疫情防控相關(guān)要求,減少聚集性活動(dòng);減少不必要的外出,非必要原則上不前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

2、教育孩子養(yǎng)成良好的自我防護(hù)習(xí)慣,堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩,人多密集場所,要注意與他人保持至少1米以上社交安全距離。

3、開學(xué)前14天,配合學(xué)校做好學(xué)生健康信息跟蹤摸排工作。

三、重視安全教育

1、增加與孩子的相處時(shí)間,營造溫馨和諧的家庭環(huán)境,積極與孩子溝通交流,重視對(duì)孩子的心理疏導(dǎo)。

2、注意道路交通安全。教育孩子自覺遵守交通規(guī)則,文明乘車,不在馬路上玩耍追逐,不私自騎車或玩滑板車。

3、注意飲食衛(wèi)生安全,教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止暴飲暴食。

4、教育孩子遠(yuǎn)離火、電、開水、煤氣等危險(xiǎn)物品,學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),禁止水塘河湖邊玩耍,不燃放煙花爆竹。

四、合理規(guī)劃假期,重視家庭教育

1、假期中自覺履行家長的教育監(jiān)護(hù)責(zé)任,正確認(rèn)識(shí)孩子的成長規(guī)律,指導(dǎo)孩子制訂假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排并嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)的作息時(shí)間,保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)及各項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)。

2、重視課外閱讀,圍繞“書香家庭”建設(shè)而不斷努力。

3、鼓勵(lì)孩子積極開展體育鍛煉,堅(jiān)持科學(xué)用眼,有效預(yù)防近視。

4、引導(dǎo)孩子積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和家庭勞動(dòng);了解家風(fēng)、家規(guī);了解家族傳承和家庭傳統(tǒng)美德,感悟中華傳統(tǒng)節(jié)日及文化魅力。

下學(xué)期開學(xué)前,請(qǐng)家長為孩子備齊必需的學(xué)習(xí)用品,如:鉛筆、鋼筆、橡皮、作業(yè)本等,同時(shí)住宿生家長為孩子準(zhǔn)備必要的衣物及生活用品,如:校服、紅領(lǐng)巾、鞋、襪子、雨具及個(gè)人洗護(hù)用品等。

大班寒假家長會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇2各位家長:

大家好!

感謝能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。學(xué)校非常重視安全工作,多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師會(huì)議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,列入到工作的重要日程。學(xué)校實(shí)行‘三鐵’:鐵面孔對(duì)安全,強(qiáng)化安全意識(shí);鐵手腕抓安全,規(guī)范基礎(chǔ)管理;鐵心腸保安全,落實(shí)安全責(zé)任。

學(xué)生安全涉及千家萬戶,關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定,各方面對(duì)此高度關(guān)注,我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的.警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理,家長和同學(xué)們都知道不少,這里我就不多說了,今天,我只談三個(gè)方面的話題:

一、介紹學(xué)校的安全管理措施

1.安全知識(shí)教育。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)道路交通安全知識(shí)、防震減災(zāi)安全知識(shí)、防樓道擁擠踩踏安全要求、防溺水安全知識(shí)、防火災(zāi)安全知識(shí)、防恐防暴安全知識(shí)、特異體質(zhì)學(xué)生安全自身防護(hù)知識(shí)、課間文明活動(dòng)要求、體育課規(guī)范活動(dòng)知識(shí)的宣傳、教育及考核工作,學(xué)校通過主題隊(duì)會(huì),安全知識(shí)講座、安全知識(shí)演講比賽、觀看視頻、至家長一封信、法律知識(shí)講座、緊急疏散演練、家長會(huì)、學(xué)生手抄報(bào)、安全征文評(píng)選活動(dòng)、校園廣播、電子屏幕,精心組織,開展好以以強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展,創(chuàng)建平安校園為主題的安全教育宣傳教育活動(dòng),努力讓每一位學(xué)生、家長理解安全工作的重要性,增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。

2.關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假,必須家長請(qǐng)假,不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。

3.學(xué)校實(shí)行封閉式管理。學(xué)生每天入校后,到放學(xué),全體學(xué)生,無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)持請(qǐng)假條方可外出。

4.加強(qiáng)防恐防暴安全保衛(wèi)工作。學(xué)校成立教師義務(wù)聯(lián)防護(hù)校隊(duì)。對(duì)學(xué)校要害部位要進(jìn)行重點(diǎn)排查,保護(hù)師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)。嚴(yán)密注視校園周邊環(huán)境,防止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,防止不法分子侵入學(xué)校破壞搗亂。尤其在放學(xué)時(shí)段,在校門口周圍加強(qiáng)巡邏。

5.學(xué)校安全教育常態(tài)化。每個(gè)新學(xué)期的開始,學(xué)校都要召開全校安全教育大會(huì),班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度,了解有關(guān)安全方面的要求。每學(xué)期學(xué)校組織召開4次以上的安全教育大會(huì),2次以上的突發(fā)事件緊急疏散等應(yīng)急演練,完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,不斷提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對(duì)各類安全事故的防范能力。每周在升旗儀式上進(jìn)行1次國旗下安全知識(shí)宣傳或安全知識(shí)演講,每周班級(jí)都要舉行1次安全主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。

6.切實(shí)加強(qiáng)了師生學(xué)生上下學(xué)交通安全工作、規(guī)范師的出行行為。落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周制度。針對(duì)學(xué)校地南城巷,緊靠南大街,道路狹窄車流量大,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上存在極大的交通安全隱患,老師和安全保衛(wèi)人員,每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護(hù)送學(xué)生入校、離校。學(xué)校以強(qiáng)化學(xué)生路隊(duì)管理為抓手,通過值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、科任教師、學(xué)校保安、路隊(duì)長等,層層督促,學(xué)生放學(xué)后排路隊(duì)時(shí),戴好小黃帽和安全標(biāo)示,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。對(duì)違反交通法規(guī)的學(xué)生,如未靠右行走、橫穿馬路等,當(dāng)場給予批評(píng)教育,并納入學(xué)校文明之星的活動(dòng)評(píng)比中,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的路隊(duì)習(xí)慣,確保學(xué)生的交通安全,防范安全事故的發(fā)生。

7.落實(shí)學(xué)生家長定點(diǎn)接送制度。放學(xué)后,學(xué)生站路隊(duì),有秩序地走到家長接送處(向南走的學(xué)生在原省輕機(jī)場門口接送,向北走的學(xué)生在物資局家屬樓接送)。

8.推行“交通崗”制。學(xué)生要排隊(duì)放學(xué),打好班牌,路隊(duì)長和交通安全監(jiān)督崗學(xué)生好戴安全帽,監(jiān)督和規(guī)范師生的上學(xué)、下學(xué)的出行行為,減少道路交通安全事故的發(fā)生

二、澄清家長認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)

雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí),澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)。

1.關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的,家長對(duì)孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。

2.關(guān)于孩子的接送問題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn),學(xué)生年齡較小的學(xué)生,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人,將會(huì)影響學(xué)生的安全,用機(jī)動(dòng)車的,安排一些駕駛技術(shù)不好的人,車況不好的車輛,可能造成對(duì)孩子的傷害。

3.關(guān)于孩子的交友問題。現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少,所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友,應(yīng)該慎重,應(yīng)該有所選擇,家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo),多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友,對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué),整天游蕩、不三不四的人,應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的,這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會(huì)把自己幫進(jìn)去。

4.關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。現(xiàn)在,孩子少了,家長對(duì)孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨,或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評(píng)教育,別說成才,有的可能連人也成不了,因?yàn)榘踩珱]了保障。

5.關(guān)于孩子的生活問題。現(xiàn)在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點(diǎn)錢,把孩子打扮的好一點(diǎn),這本身沒什么對(duì)與不對(duì),關(guān)鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問,把孩子打扮成什么樣家長應(yīng)該有數(shù)。有的學(xué)生有錢后就做兩件事,一是吃,買些零食,課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里,玩游戲一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影響學(xué)習(xí),影響安全是大問題。

三、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾個(gè)安全教育方面的要求,希望引起各位家長的高度重視。

(一)交通安全及接送學(xué)生上下學(xué)的要求

學(xué)生良好交通行為習(xí)慣包括:學(xué)生上學(xué)放學(xué)自覺排隊(duì)通行;不在車前、車后猛跑,橫穿道路;不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍;乘車時(shí)不將頭、手伸出窗外;騎自行車不撒把、并行、競逐;不乘坐三無車、超員車等。

1.甘肅慶陽正寧交通事故,給了我很大震憾,所以家長要教育孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和交通安全知識(shí),提高安全意識(shí)和防護(hù)自救能力,時(shí)刻提醒自己注意維護(hù)自己和他人的交通安全,嚴(yán)格遵守行人應(yīng)該遵守的交通法規(guī),走路靠右行,不違章過馬路,做到一停二看三通過、紅燈停、綠燈行,不翻越護(hù)欄,不攀爬車輛,不橫穿綠化帶,不向過往車輛拋擲石塊等。嚴(yán)格遵守八不乘坐的乘車原則,即:不乘坐三證不全的車輛;不乘坐超員車輛;不乘坐拼裝車輛;不乘坐非客運(yùn)車輛;不乘坐報(bào)廢車輛;不乘坐農(nóng)用車輛;不乘坐三輪摩托車;不乘坐駕駛員有問題(酒后、疲勞等)的車輛。嚴(yán)格遵守乘車時(shí)應(yīng)該遵守的交通法規(guī),上車時(shí)不擁擠、遵守先下后上規(guī)則,不將頭手伸出窗外,不在車內(nèi)戲鬧或大聲喧嘩,下車時(shí)不急于過馬路等。要求學(xué)生上下學(xué)不騎自行車,更不得駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛,不在公路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戲鬧,時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

大班寒假家長會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇3各位家長:

上午好!

很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長會(huì),同時(shí)也很感謝各位家長對(duì)我們的工作支持與配合,今天的家長會(huì)主要是向各位家匯報(bào)這半學(xué)期我們大班教學(xué)工作及每個(gè)孩子這半學(xué)期的成長情況。

下面我對(duì)我們班的情況做一個(gè)簡單的介紹:首先我自我介紹一下,我姓毛,從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作,喜歡小朋友,在我從事幼教的3年里,我對(duì)每個(gè)小朋友充滿了愛心,憑自己熱心對(duì)待幼教工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。藍(lán)天藝術(shù)幼兒園建園多年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做為幼兒園上班多年的老師,我深深知道孩子的健康成長關(guān)系到一個(gè)家庭的未來,所以照顧好每一個(gè)小朋友是我的榮幸,再向大家介紹我們班另外一位老師,我們的配班老師,楊老師對(duì)我們班每個(gè)小朋友都很耐心,在這半年里盡職盡責(zé)照顧每個(gè)小朋友,不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細(xì)致周到,我們班幼兒有36人,幼兒園是大班幼兒四年學(xué)前教育承上啟下的階段,也是幼兒身心,發(fā)展重要時(shí)期有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們下學(xué)期更好的開展教育工作,為了孩子的健康成長,現(xiàn)在我把本學(xué)期的教育做個(gè)簡單的總結(jié)。

下面我來介紹一下,我們大班幼兒的年齡特點(diǎn),及生活衛(wèi)生習(xí)慣!

1、大班的小朋友注意力比較集中,能集中精力從事某種活動(dòng)也較大班長,一般為20分鐘到25分鐘,能動(dòng)能靜、反應(yīng)快、動(dòng)作靈活,活潑好動(dòng)的特點(diǎn)在大班孩子身上尤為突出,他們說是在那里不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做些小動(dòng)作,比如他們自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行動(dòng),顯得比較活潑,這里面有個(gè)問題,就是大班的孩子好動(dòng),因此,孩子與孩子之間很容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些調(diào)皮的孩子會(huì)在上課或是下課的時(shí)候,你碰碰我,我摸摸你,這是在大班身上一個(gè)比較普遍的特點(diǎn),所以在本學(xué)期教室里適度安靜活動(dòng)比較多老師會(huì)不停的提醒孩子接下去該做什么了?幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活及學(xué)習(xí)的規(guī)律。

2、進(jìn)入大班以來,我們一直重視培養(yǎng)自理能力,在大班時(shí)孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦,特別孩子畏飯,幾乎每個(gè)孩子需要老師畏,上了大班后,大部分孩子能在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食,并且吃飯的速度比以前快了很多,但還有個(gè)別的孩子進(jìn)食度,速度還是慢比如劉佳祺、許沛這些小朋友我和楊老師盡量每頓都畏他們吃飯,避免孩子吃涼飯。在這里我要表揚(yáng)一些特別棒的小朋友:胡嘉勛、胡金偉、鄧博文、隆湘、劉夢(mèng)娜、劉淑鈺、溫正好、陳夢(mèng)瑩、吳賓濤、梁永陽、熊湘雨、萬昱杏、徐美林、嚴(yán)彬彬、朱嚴(yán)彬、楊嚴(yán)州、劉漢鑫、焦光輝、范淑雅。

3、吃完午餐,我們小朋友就要進(jìn)入午睡時(shí)間了,在午睡前,我們的小朋友都要排尿,排完尿我們的小朋友都能夠進(jìn)入寢室找自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12:00,20分孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在這里我要表揚(yáng)睡比較乖的小朋友,王宗宇、葉笑薇、范曾博、高雅興、劉來福、趙曉兵接下來我給各位家長會(huì)匯報(bào)這半學(xué)期大班小朋友的學(xué)習(xí)情況。

我們班的小朋友年齡都比較小,我們老師就從簡單的數(shù)字教起,在這半年里我學(xué)習(xí)了1—10的簡單數(shù)字,了解了10以內(nèi)的數(shù)字意義,并達(dá)到會(huì)讀會(huì)寫的目的,孩子剛開始寫字,為了培養(yǎng)孩子有一個(gè)良好的書寫習(xí)慣,我們本學(xué)期特別注重糾正孩子正確的握筆姿勢(shì),及正確的坐資,小朋友剛會(huì)寫字,我們教孩子寫字時(shí)一定不要著急,要有耐心,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手寫。

大班寒假家長會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇4尊敬的各位家長:

您好!

寒假將至,首先由衷感謝您一直以來對(duì)我校教育、教學(xué)工作的理解與支持!

一丶放假時(shí)間:

20xx年1月21日至20xx年2月12日,開學(xué)時(shí)間:20xx年2月13日?qǐng)?bào)到注冊(cè),14日正式上課。

二、溫馨提示:

1、為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全管理,放假期間學(xué)生不能留校,也不能提前回校。2月13日之前不得提前回校。

2、春季,天氣多變,收假回校時(shí)帶一些厚衣服、棉被等御寒物品回校。

3、嚴(yán)禁帶貴重物品、管制刀具及違禁物品回學(xué)校。

三、假期安全須知

為了讓學(xué)生度過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂的寒假,學(xué)校將對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,并準(zhǔn)備了《德智高中寒假安全致家長的一封信》。請(qǐng)家長仔細(xì)閱讀,認(rèn)真執(zhí)行,配合學(xué)校做好孩子的假期的安全教育工作。

01疫情防控工作

目前全國各地相繼出現(xiàn)新冠反撲,疫情期間要積極配合防控部門疫情管理,確保假期期間安全

02注意交通安全

節(jié)假期間外出時(shí),要遵守交通法規(guī),不翻越隔離欄;注意乘車安全,不乘坐報(bào)廢車、無牌無照車、超員超載車;乘坐摩托車、電車要戴頭盔。不能無證駕駛摩托車,不能騎電動(dòng)車、自行車(共享單車、電車)上路玩耍,以免發(fā)生安全事故。

03消防安全

(1)如果你單獨(dú)在家時(shí),一定要注意用火、用電安全,以免發(fā)生意外。

(2)放假期間“不帶火源進(jìn)入林區(qū),不在林區(qū)玩火,不在防火區(qū)域用火”;不得燃放煙花爆竹、焚燒香蠟紙燭等易燃物品。

(3)一旦發(fā)生山林火災(zāi),要盡快報(bào)警,火警電話號(hào)碼為119。

04防范意外傷害

放假期間不要去工地、軌道、隧道、不明水域等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍;不要接受陌生人給的飲料、糖果等食物或禮物;不要進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳、練歌房等娛樂場所;不打架斗毆、欺凌他人,不抽煙、喝酒、打牌、吸毒,不沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)。

05防溺水安全

節(jié)假期間不得單獨(dú)或結(jié)伴去水庫等野外危險(xiǎn)水域玩水或游泳,嚴(yán)格遵守和嚴(yán)格執(zhí)行“游泳六不準(zhǔn)”。不撿掉入河道等水域的物品;不在河道邊洗東西,抓水草、魚蝦、青蛙等。如果發(fā)現(xiàn)同伴溺水,應(yīng)立即大聲呼救并撥打110報(bào)警,在確保自身安全的前提下進(jìn)行智慧救援。

06居家安全

(1)獨(dú)自在家時(shí),要及時(shí)把門鎖好,不要給陌生人開門。

(2)居家勤通風(fēng)。注意防寒保暖,盡量避免發(fā)熱感冒。做好個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常洗手消毒。

(3)規(guī)范使用燃?xì)?、電氣設(shè)備,使用后要關(guān)閉燃?xì)饣螂姎庠O(shè)備開關(guān),防止發(fā)生燃?xì)庵卸净蛴|電事故。特別提醒:使用燃?xì)鉄崴鳑_涼時(shí),要注意通風(fēng),燃?xì)忸A(yù)妨一氧化碳中毒。

07食品衛(wèi)生安全

飲食要合理搭配營養(yǎng),盡量不挑食,多吃水果蔬菜,不要吃“三無”食品和“垃圾”食品,少吃冷飲,少喝飲料。在外就餐時(shí)不要去衛(wèi)生條件不佳的餐館。

08心理健康安全

(1)假期多與父母溝通、交流,盡量幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。

(2)控制好使用手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品的時(shí)間,不要沉迷于手機(jī)或者游戲。

(3)學(xué)習(xí)一些“抗疫”故事及春節(jié)相關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)感恩以及熱愛祖國。

每個(gè)人的.健康、快樂、安全,關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福,讓我們共同努力,切實(shí)做假期的各項(xiàng)安全事項(xiàng),希望大家過一個(gè)愉快、充實(shí)、平安、祥和的節(jié)日。

最后祝所有家長、老師同學(xué)們新春快樂,闔家幸福!

大班寒假家長會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇5尊敬的家長:

您好!

伴隨著孩子們的歡聲笑語,20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期即將畫上圓滿的句號(hào)。

在此,向孩子和家長們獻(xiàn)上最真摯的新年祝福和誠摯的謝意,感謝大家一年來對(duì)學(xué)校工作的理解與支持!相信在新的一年里,我們會(huì)齊心協(xié)力,共同陪伴孩子們度過健康、快樂的每一天!

20xx寒假將至,為了讓您和孩子度過一個(gè)充實(shí)平安的假期,現(xiàn)把放假時(shí)間安排及注意事項(xiàng)通知如下:

放假時(shí)間

20xx年xx月xx日考試

20xx年xx月xx日正式放假

開學(xué)時(shí)間

20xx年xx月xx日(正月十七)到校報(bào)名

20xx年xx月xx日(正月十八)正式上課

溫馨提示

做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等不適癥狀時(shí),積極佩戴口罩前往設(shè)有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診就如實(shí)告知流行病學(xué)史和旅居史,期間避免乘坐公共交通工具。

在假期生活中,要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),盡量減少不必要的出行,倡導(dǎo)就地過節(jié)。合理安排假期出行,非必要不出省,不前往疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。請(qǐng)盡量避免帶孩子到人群密集、擁擠的公共場所。如需外出,外出戴口罩,適當(dāng)鍛煉身體,保證睡眠充足。

因疫情原因,希望各位家長朋友們非必要不離開xx市!為了自身和寶貝的安全,盡量少出門,必要的情況下出門一定記得戴上口罩!

關(guān)于飲食

在享受假期的同時(shí),也請(qǐng)家長不要忽視了孩子的健康。

1、杜絕孩子暴飲暴食

孩子在假期吃了比平常多數(shù)倍的食物,很容易造成急性胃擴(kuò)張,造成胃腸負(fù)擔(dān)過重。

2、拒絕不健康的食物

不吃半生不熟的食物,染有色素的食品等。不干凈或變質(zhì)的食品很容易引發(fā)急性胃炎或胃腸炎。

3、購買正規(guī)食品

外出時(shí)請(qǐng)購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,并仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽及生產(chǎn)日期。

關(guān)于衛(wèi)生

1、傳染病預(yù)防

冬季是上呼吸道傳染、水痘、咽峽炎等傳染病的高發(fā)季節(jié),所以元旦期間避免帶孩子前往人群擁擠、空氣污濁的場所玩耍;減少去公園、小區(qū)與其他小朋友接觸,以免感染水痘等傳染疾病。希望家長引起高度重視,做好防范工作。

2、勤洗手

家長要和孩子一起勤洗手,特別是飯前和外出游戲玩耍回家后,一定要先把小手洗干凈,減少細(xì)菌的傳播。

3、室內(nèi)勤通風(fēng)

保持室內(nèi)空氣流通是預(yù)防傳染病的有效方式,空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)時(shí),保證每天開窗通風(fēng)三次,每次不少于30分鐘。

4、預(yù)防燙傷

家長在平時(shí)生活中要注意將熱水、熱湯、取暖器等放置在安全的地方。一旦發(fā)生燙傷要用流動(dòng)水沖洗傷口,不要涂抹牙膏、醬油等物品,并及時(shí)送往醫(yī)院做專業(yè)處理。

關(guān)于安全

1、交通安全

遵守交通規(guī)則,教育孩子不在馬路上追逐玩耍。帶孩子在馬路上行走時(shí),盡量讓孩子靠里走,注意防范后面來的車輛。

2、人身安全

讓孩子記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等,以備急需之用。不要讓孩子離開家長視線范圍。

3、行車安全

不讓孩子坐副駕駛,引導(dǎo)孩子坐兒童安全座椅,車子在行進(jìn)時(shí)鎖好車門車窗,并以身作則系好安全帶,不將孩子獨(dú)自滯留在車內(nèi),以免發(fā)生突發(fā)事件,威脅到孩子的生命安全。

4、預(yù)防拐騙

教會(huì)孩子對(duì)于陌生人堅(jiān)決不予理睬,不輕信陌生人的求助和話語。去人多的地方一定要有家長陪同。

5、消防安全

教育孩子了解火、電、煤氣相關(guān)知識(shí),在生活中注意消除水、火、氣、電等方面的安全隱患。正確使用電器,不使用“三無”電器,不私自拆裝電器。注意取暖安全,防止煤氣中毒,遇到火警時(shí)及時(shí)撥打119報(bào)警。做到不玩火,不攜帶火種,避免野外用火。

6、秋冬季防溺水安全

冬季氣溫較低,池塘、河流、湖泊、水庫等水面極易結(jié)冰,外出時(shí)要注意防滑,避免摔傷;若不慎發(fā)生溺水事故,要及時(shí)向附近的成年人大聲呼救,同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救,避免因盲目施救造成更大傷亡。

7、心理健康教育

家長要切實(shí)承擔(dān)法定監(jiān)護(hù)責(zé)任,利用假期,與孩子多相處、多交流,充分與孩子進(jìn)行親子溝通,關(guān)注孩子心理健康安全。注意告誡孩子在家不要攀爬窗臺(tái),以免高空墜落。

關(guān)于休息

1、保持良好作息

寒假期間合理安排好孩子的作息時(shí)間,早睡、早起、多鍛煉身體,盡量保持作息規(guī)律,以免孩子放假后回到學(xué)校出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。

2、獨(dú)立做事

假期中請(qǐng)您堅(jiān)持,適當(dāng)放手讓孩子自己獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),絕不包辦代替,培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)意識(shí)。如:自己整理書包、床鋪、自己穿脫鞋子、自己吃飯、自己按時(shí)午睡等。

在新的一年到來之際,祝各位家長和同學(xué)們:假期快樂,家庭幸福、身體健康、學(xué)業(yè)有成!

大班寒假家長會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇6尊敬的各位家長:

您好!

值此新春佳節(jié)來臨之際,幼兒園全體教職工謹(jǐn)向各位家長表達(dá)真誠的謝意:感謝您放心的把孩子交給我們,感謝您的信任與支持!幼兒園在月就寒假放假問題對(duì)各位家長進(jìn)行了問卷調(diào)查,結(jié)果顯示:90%的家長同意放寒假。為了讓孩子度過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的假期,現(xiàn)將寒假相關(guān)事宜通知如下:

一、寒假時(shí)間:

20xx年2月1日(農(nóng)歷臘月廿三)至2月22日(農(nóng)歷正月十五),2月23日開園上課,請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送孩子入園。

二、安全注意事項(xiàng)

1、請(qǐng)家長高度重視安全問題,全面做好孩子的安全保護(hù)和教育工作。

2、請(qǐng)家長注意防火、防電、防危險(xiǎn)品的教育,教育孩子不燃放煙花爆竹,并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)。

3、請(qǐng)家長在帶孩子外出游玩、參觀及進(jìn)餐時(shí),隨時(shí)關(guān)注孩子安全,謹(jǐn)防走失。同時(shí)向孩子傳授一些應(yīng)急措施,告知與親人走散后聯(lián)系的方法。

4、請(qǐng)家長注意孩子外出交通安全,尤其注意乘坐公交或私家車上下車時(shí)的安全。

5、請(qǐng)家長幫助孩子合理安排日常膳食及作息,定時(shí)進(jìn)餐,不暴飲暴食,酌情控制看電視、玩電腦的時(shí)間,保證孩子充足睡眠,鞏固良好的生活習(xí)慣。

6、請(qǐng)家長堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己疊放衣服、自己吃飯等。

7、請(qǐng)家長注意做好孩子傳染病的預(yù)防工作,特別是流感的預(yù)防。提醒孩子多喝水,并減少到公共場所的次數(shù),防止傳染。

尊敬的家長,孩子平安健康、快樂成長是你我共同的心愿,對(duì)您的信任和支持,我們?cè)俅伪硎局孕牡馗兄x以及誠摯的問候:預(yù)祝您新春愉快、吉祥如意、闔家歡樂、幸福安康!各位老師、各位家長:

大班寒假家長會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇7各位家長,老師,同學(xué)們:

你們好!

20xx年的寒假將至,20xx的春節(jié)即來,為了使全校師生過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié),安全涉及的內(nèi)容很多,我想從以下幾個(gè)方面講一下寒假期間的安全問題,以及在春節(jié)期間的注意事項(xiàng)。

1、關(guān)愛自己,緊繃安全之弦

老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命,相當(dāng)于在中國960萬公里的土地上每天要消失一個(gè)班的學(xué)生(重大自然災(zāi)害除外),這給社會(huì)、給家庭帶來了非常的不幸,給很多父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要牢固樹立安全第一的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

2、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全,報(bào)廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故,要想法及時(shí)通知家長,并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。

3、正確燃放煙花爆竹。

接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些三無劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們?cè)谫徺I時(shí)一定要注意,最好能在家長的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時(shí),要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對(duì)準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

4、防火、防電、防煤氣。

寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí),在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒等。

春節(jié)將至,上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增,野外用火概率增加,風(fēng)干物燥,森林防火形勢(shì)嚴(yán)峻。同學(xué)們假期不要玩火,嚴(yán)禁在上墳燒紙時(shí)燒荒燎堰,杜絕把火種帶上山,以防止山林火災(zāi)。

5、監(jiān)控文化生活,嚴(yán)防精神污染。

網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力,長時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降,會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不登錄不健康的網(wǎng)站。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動(dòng),不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶;不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。不準(zhǔn)參與非法組織活動(dòng),不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧事。

6、不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。

7、出門必須和家長打招呼,并按時(shí)回家。不準(zhǔn)未告知家長私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。

8、與陌生人打交道時(shí),要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買三無食品,每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律,按時(shí)起居,多鍛煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素質(zhì)。

10、同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成寒假作業(yè),開展好五個(gè)一活動(dòng),即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影,學(xué)唱一首好歌,做一件好事,當(dāng)一天家長,體驗(yàn)一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。

11、提倡勤儉節(jié)約,培養(yǎng)良好品德。

寒假期間提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢,學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活,注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀;要大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范;要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí),要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。

老師們,同學(xué)們,安全重于泰山,希望大家要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識(shí)要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。因此,更要強(qiáng)化安全意識(shí),提高防范能力,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。最后祝全體教師身體健康,全家幸福,祝全體同學(xué)寒假快樂,過一個(gè)快樂祥和的春節(jié),

謝謝大家!

大班寒假家長會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇8尊敬的各位家長朋友:

大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會(huì),感謝家長對(duì)學(xué)校以及老師工作的理解與大力支持,也感謝大家對(duì)孩子教育問題的關(guān)心。首先報(bào)告大家一個(gè)好消息,在昨天的本年度三好學(xué)生評(píng)比中,古云龍被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生,陸~~、張~~、趙~~、張~~、朱~~被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,特此表彰。

(一)八年級(jí)的重要性。

八年級(jí)是一個(gè)分水嶺。尤其是本學(xué)期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ年P(guān)鍵時(shí)期,是孩子身心發(fā)展變化最快、最明顯的時(shí)期,是提高成績、進(jìn)入九年級(jí)面對(duì)中考的非常時(shí)期。

從孩子這方面來講,他們面對(duì)的主要困難有以下幾點(diǎn):

1、課程難度增大,容量增多,上學(xué)期增加的物理學(xué)科,本學(xué)期難度明顯加大,本續(xù)期又面臨著地理、生物的會(huì)考。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加,部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象,許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化。

2、學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增強(qiáng)。隨著年齡的增長和對(duì)學(xué)校及教師的不斷熟悉,部分學(xué)生不再對(duì)家長、教師言聽計(jì)從,而是有了自己的主張和見解,個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。有些孩子上學(xué)早到,放學(xué)后又在校外聚集,值班教師常常驅(qū)逐才回家。

3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學(xué)生開始進(jìn)入青春期,產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法,如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助,孩子的健康成長必然會(huì)偏離正常軌道。

4、盡管家長希望子女成龍成鳳心切,但部分學(xué)生自我約束能力較差,一旦放松,就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。

綜合這些因素,對(duì)待這個(gè)階段的孩子,我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準(zhǔn)備:現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是教育的關(guān)鍵時(shí)期,雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn),但只要把握住教育的時(shí)機(jī),給予他們及時(shí)的幫助和指導(dǎo),這些孩子就會(huì)順利的跨過這個(gè)分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財(cái)富。要把孩子教育好,家長積極配合對(duì)教育好孩子起著關(guān)鍵作用,所以我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子的成長,一切為了家長的希望”。這是我們共同的出發(fā)點(diǎn)。

(二)關(guān)于班級(jí)管理的一點(diǎn)看法:

作為一名班主任老師,首先要對(duì)班級(jí)工作有自己的思路,清楚班級(jí)的奮斗目標(biāo),對(duì)學(xué)生應(yīng)該采取什么樣的教育方式。

首先,班級(jí)是一個(gè)整體,必須要樹立良好的班風(fēng)。

學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人,可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué)的敬業(yè)精神,這種精神從何而來它來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是建好班級(jí)的法寶。班主任必須充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用,幫助他們樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。集體主義教育是班級(jí)思想教育的重要內(nèi)容之一,是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此班主任除了要求班級(jí)在學(xué)生集體性活動(dòng)中樹立班級(jí)形象外,還需經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正做到心往一處想,勁往一處使。學(xué)生的集體意識(shí)增強(qiáng)了,自律性提高了,班級(jí)獲得較多的殊榮。

同時(shí),要注意工作方法,取得家長的理解、支持和配合,大膽管理學(xué)生,嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)辦事。

經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持以表揚(yáng)為主、公開場合少點(diǎn)名批評(píng)。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生,即加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀生的管理教育,更下大力氣做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做學(xué)生的知心朋友。增進(jìn)師生間的相互尊重、相互信任。

(三)、班級(jí)存在的不足:

新的學(xué)期開始以來大部分孩子的學(xué)習(xí)勁頭足,信心百倍。絕大部分在校表現(xiàn)比較好,他們遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對(duì)人有禮貌,對(duì)班里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)、勤奮刻苦,成績也較好。集體榮譽(yù)感較強(qiáng),同學(xué)間比較團(tuán)結(jié)。形成了積極向上的班風(fēng)。但是,也存在許多不足。

(1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識(shí),你追我趕,但個(gè)別同學(xué)仍無動(dòng)于衷。不思進(jìn)取。沒從跟本上認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,導(dǎo)致成績較差。(劉世玉,秦濤)

(2)學(xué)習(xí)上極少數(shù)同學(xué)存在懶學(xué)情緒,表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)不主動(dòng),靠老師管著、盯著,更不用說積極回答問題,不懂不問了;作業(yè)潦草完成,作業(yè)少做、漏做。史地生作業(yè)不做,所以成績較差。(王鐸,孫榮)

(3)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律,自習(xí)、晨讀就是玩兒,課上不認(rèn)真聽講,甚至趴桌子睡覺,自控能力尤其差。個(gè)別孩子學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績較差。

以上問題都是客觀存在的問題,我們無法回避,只能想法加以解決

(四)家長如何做如何幫助孩子的成長呢

1、做一個(gè)有品位的家長。要求孩子盡量與品行很好的同學(xué)交朋友,多向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。

2、做一個(gè)善于溝通的家長。默契配合,無事不成。常和班主任或任課老師就孩子的教育進(jìn)行電話或信息交流,互相溝通,共同設(shè)計(jì)。要引導(dǎo)孩子既要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決自己的問題,又要學(xué)會(huì)多和老師溝通自己的想法。

3、做一個(gè)很細(xì)心、不馬虎的家長。看重結(jié)果,更注重過程。注意加強(qiáng)孩子在假期中的管理,多督促孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,與孩子共同遵守學(xué)校班級(jí)的一些要求和規(guī)定,提醒孩子多接觸健康向上的人和事。

4、做一個(gè)有認(rèn)識(shí)高度的家長。承認(rèn)差距,不求同一。文化課的差距不等于能力的差距,不等于綜合素質(zhì)的差距,更不等于未來事業(yè)的差距,關(guān)鍵看孩子是否盡了力??春⒆拥某煽?,更要看孩子的綜合素質(zhì),看孩子的品行與修養(yǎng)。不扼殺孩子的靈性,不忽視孩子的個(gè)性,追求孩子的提高,培養(yǎng)孩子的信心。

5、做一個(gè)有見識(shí)、有修養(yǎng)的家長。例如,當(dāng)著孩子的面,有的家長喜歡背后論他人長短,這是一種可怕的現(xiàn)象。一旦孩子犯了錯(cuò),家長應(yīng)該做到?jīng)Q不護(hù)短;要正面積極地教育和引導(dǎo)孩子,再和老師商議解決問題的良好辦法。要積極地和老師配合,最終達(dá)到孩子不僅改正了錯(cuò)誤,思想認(rèn)識(shí)也會(huì)有新的提高。

6、做一個(gè)能與孩子交朋友的家長。鼓勵(lì)孩子參與各種活動(dòng),各種競賽,學(xué)會(huì)找機(jī)會(huì)鄭重其事的和孩子談?dòng)嘘P(guān)學(xué)校的事,有關(guān)孩子成長的事,有關(guān)孩子品行表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)的事。

初中階段是孩子成長波動(dòng)較大的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,孩子發(fā)展順利,固然幸運(yùn);產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩,一些困惑,也不必緊張。希望我們的家長要有這個(gè)思想準(zhǔn)備,有這個(gè)信心和耐心,和學(xué)校一起配合,共同努力,讓這個(gè)階段的孩子都能健康快樂的成長,都能逐步走向優(yōu)秀。

為了孩子的將來,讓我們家校攜手,把握今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,創(chuàng)造明天的輝煌成績,為了您的孩子更好的健康成長,建議如下:

1、和孩子共同擬定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,日積月累、堅(jiān)持不懈,孩子一定學(xué)有所成。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,放下架子,多與孩子溝通交流,走進(jìn)孩子的心靈,不要武斷與粗暴。

3、幫助、鼓勵(lì)、監(jiān)督孩子,每天抽空陪陪孩子,陪同學(xué)習(xí)、關(guān)注學(xué)習(xí),與孩子多溝通交流。方便的時(shí)候多來校或來電詢問孩子的情況。

(五)對(duì)家長的建議

1、教育孩子的時(shí)候要用拇指別用食指。2、千萬別挫傷孩子的積極性,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,在學(xué)習(xí)中享受樂趣3、讓孩子享受成功的喜悅。4、學(xué)會(huì)將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。5、正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。6、理智愛子,不要在孩子的問題上搞特殊化。9、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合10。教育是長期工程,不能投機(jī)取巧,敷衍了事?!敖逃龤w根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)?!睕]有什么奧秘,行為就是自覺,自覺成習(xí)慣,形成品質(zhì),形成性格,最終決定命運(yùn)。

教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同配合。再有一年多一些的時(shí)間,我們的孩子就走完了初中階段的路程,等待著他們的將是辛勤耕耘之后的收獲,為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn),我們十分希望,特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長,大家都必須充滿信心,即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,但應(yīng)該明白,分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心,就會(huì)去拼搏,能拼搏,就會(huì)進(jìn)步。

孩子是家庭的希望和未來,讓我們一起努力!

最后,我謹(jǐn)代表8.2班的全體教師對(duì)大家的到來在此表示衷心的感謝,祝大家身體健康,家庭幸福、萬事如意!愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的孩子蓬勃向上。

謝謝大家!

大班寒假家長會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇9各位家長:

進(jìn)入初中后,學(xué)生有以下特點(diǎn),希望各位家長注意教育方式與方法:

1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的,在認(rèn)識(shí)事物和考慮問題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持。

2、獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平,不滿足于老師和課本中的解釋,有時(shí)提出相反的看法,最喜歡爭論,在家長面前更是如此,有時(shí)很片面,很有主見,有時(shí)自信到過分的程度,“誰是中國目前最好的歌唱家”“我,只是未被發(fā)現(xiàn)”一個(gè)學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問。

當(dāng)家長老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話,很喜歡頂嘴,所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析,這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),父母對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡單說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理,和家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí),只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。

針對(duì)以上學(xué)生特點(diǎn),在此我強(qiáng)調(diào)如下問題:

一、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。

孩子是我們國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),否則就會(huì)欠賬,欠帳越多就會(huì)還債,還債有三個(gè)方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻,他們?cè)谏鐣?huì)上無法維持生存時(shí),需要你的不斷接濟(jì)和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識(shí)有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個(gè)幸福的晚年。

二、努力培養(yǎng)孩子的智力和素質(zhì),適應(yīng)世界和社會(huì)變革潮流。

用知識(shí)爆炸已無法形容現(xiàn)在知識(shí)的迅速發(fā)展。教材的逐年更新,對(duì)家長提出一個(gè)問題,要努力配合學(xué)校的教育,把孩子的智力開發(fā)和訓(xùn)練好,就教育的潛在力分析,學(xué)校教育的潛在能力遠(yuǎn)不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開發(fā)問題,就目前人的成長規(guī)律和生活習(xí)慣而言,人的素質(zhì)能力也就是從家庭的童年時(shí)代便開始了大幅度的拉開差距,因?yàn)榧彝サ奈幕瘜哟魏徒逃问降挠绊懖顒e是很大的。

三、理智愛子的問題

大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)?!蹦鐞凼且辉鄣捅灸艿膼?真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。

四、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題。

大班寒假家長會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇10尊敬的各位家長:

各位家長,非常歡迎您來參加孩子們的第二次家長會(huì)。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我和43個(gè)孩子已經(jīng)相處快一年了。由剛?cè)氚嗟姆植磺逭l是誰,到現(xiàn)在每個(gè)孩子我都?xì)v歷在目,這也是我的一種心路歷程。說實(shí)話,我看著一(二)班的每個(gè)孩子,不管高矮胖瘦,都是那么的順眼可愛,就是比別的班的學(xué)生漂亮。孩子是自己的好,學(xué)生也是自己的好。

一、班級(jí)總體情況介紹

班上現(xiàn)在有43個(gè)孩子,其中男孩25名,女孩18名。一個(gè)多學(xué)期的相處,我和孩子們的感情很深厚,我覺得,咱們班的孩子都很聰明,都有學(xué)習(xí)的天份,關(guān)鍵是在于努力了沒有。班上除了幾個(gè)學(xué)生特別以外,其它的孩子都很不錯(cuò),許多孩子的優(yōu)點(diǎn)非常突出。由于剛剛是一年級(jí),落后的孩子要迎頭敢上還來得及,所以我今天就不把孩子們分成三六九等,因?yàn)槊總€(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自已有沒有認(rèn)真對(duì)待,有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,希望今天的家長會(huì)后,在家長的配合下,全班孩子都能最優(yōu)秀。

期中考試成績總結(jié)

本次期中考試,語文90分以上的有30人,80分以上的有10人。最高分100分。因?yàn)闆]來急復(fù)習(xí),孩子們基礎(chǔ)知識(shí)的分失的很可惜,不過孩子們的看圖寫話普遍寫的不錯(cuò),這點(diǎn)我感到很欣慰。除了上交教研室的30張卷子以外,其它的我們都發(fā)下去了,家長可以評(píng)價(jià)一下孩子的程度。同時(shí),我希望家長也不要以分?jǐn)?shù)論英雄,分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,90分與100分的孩子的能力究竟相差多少,不是僅靠分?jǐn)?shù)說明的。我們得具體分析,孩子是有失誤,是粗心,還是思考問題的方試不同,或者是心理素質(zhì)太差,要教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn),學(xué)會(huì)吃一塹,長一智。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)及在校表現(xiàn)情況

課堂上愛動(dòng)腦筋思考,積極舉手發(fā)言的有:成績優(yōu)異,上課也能專心聽講,但是發(fā)言不夠踴躍,回答問題聲音小的有:

頭腦聰明,靈活,課上有時(shí)也能舉手發(fā)言,但時(shí)常會(huì)開小差的同學(xué)有:

這些同學(xué)非常的活潑可愛且頭腦靈活,聰明。但是由于年齡小,自控力自覺性有點(diǎn)差導(dǎo)致成績不太理想需加倍努力的有:

三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

俗話說:土地不種荒一年,子女不教誤一生。三字經(jīng)中也說:子不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。可見家庭教育的重要性。然而,在與家長的平時(shí)接觸中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育實(shí)在是教育當(dāng)中一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認(rèn)為教育完全是學(xué)校的事,其實(shí)家長是孩子一生的老師。一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì):

我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到在啟蒙階段抓好讀寫姿勢(shì)的重要性,既保護(hù)了身體健康發(fā)育又保護(hù)了視力.課文讀錯(cuò)了可以重讀,字寫錯(cuò)了可以重寫,而不良的讀寫姿勢(shì)一旦定型卻是很難改變的.因此,要從孩子入學(xué)的第一天起,就對(duì)讀寫姿勢(shì)給予規(guī)范要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,做到一絲不茍,持之以恒.家長了解這些就可在家對(duì)孩子監(jiān)督指導(dǎo).正確的讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)和握筆方法明確:一尺一寸一拳頭。做到姿勢(shì)不對(duì)不讀書,姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆。

2、學(xué)會(huì)整理書包

教會(huì)孩子整理書包,堅(jiān)持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)只能指導(dǎo),不要替代。整理書包是學(xué)生的事,是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑,整理書包的過程是一個(gè)(反)思考的過程,也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程(今天有那些學(xué)習(xí)活動(dòng),所有的準(zhǔn)備做好了沒有),也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。家長要投入點(diǎn)時(shí)間,督促孩子認(rèn)真執(zhí)行,一旦形成習(xí)慣,孩子受益,大人也省心.以往有孩子第二天上課了才發(fā)現(xiàn)什么書由落

在家里了,交作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)昨晚寫完了忘裝書包里了-------整理書包也大有學(xué)問,所有的文具、書放進(jìn)書包時(shí),要按一定的順序。如果書包是分層的,課本練習(xí)本和鉛筆盒可以分開放,如果不是分層的,也要把他們歸歸類,便于拿出來,再如,把課本練習(xí)本放入書包時(shí),要注意不要把書角、本角弄卷。

3、愛惜學(xué)習(xí)用品

教育學(xué)生應(yīng)愛護(hù)自己的文具、書本、鉛筆盒要保持干凈,課本應(yīng)盡量包上書皮,書皮上用工整的字跡幫助學(xué)生寫上名字,只寫學(xué)校、科目、班級(jí)、姓名即可,力求簡潔大方。注意作業(yè)紙面整潔,不亂涂抹,經(jīng)常給橡皮洗澡。

二)、行為習(xí)慣

1、不亂扔垃圾

我們學(xué)校一向注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校會(huì)有常規(guī)要求,在校外要求家長配合。例:學(xué)校要求學(xué)生任何時(shí)間,任何地點(diǎn)都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙,扔在教室里,你的行為代表個(gè)人班級(jí);為此,從進(jìn)學(xué)校的第一天起,就要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,把它當(dāng)成一件大事來抓。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的地面周圍都是廢紙雜物。家長在家就需要嚴(yán)格要求。

2、講文明懂禮貌教育學(xué)生見到老師要問好,可別小看這一聲好,行動(dòng)上爭取主動(dòng),在同學(xué)中樹立威信,有效增強(qiáng)自信心,能更加愉悅的參與到學(xué)校生活中來。

回到家主動(dòng)跟家長問好,這也是知道孝敬父母的一種表現(xiàn)。同時(shí)也有利于加強(qiáng)你于孩子之間的感情。

3、按時(shí)休息,家長要控制好孩子的休息時(shí)間,最主要是晚上的休息時(shí)間,不能讓其貪玩晚睡,特別是周日到周四的晚上,一定讓孩子在八點(diǎn)鐘就睡,因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)習(xí)日,不管是腦力還是體力,對(duì)他們都是不輕松的,保證十小時(shí)的睡眠很重要。

4、吃好早餐,以往起的晚,還是到幼兒園吃早餐,現(xiàn)在要早睡早起,吃好早餐,并且還要吃好吃飽,才能應(yīng)付整整一上午的體力消耗,保證身體的健康生長發(fā)育,絕對(duì)不要不吃早餐就上學(xué),或隨便帶點(diǎn)零食路上湊合,家長帶好頭,孩子會(huì)緊隨其后,不等不靠,也是培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)的有效途徑。

5、培養(yǎng)孩子不吃零食的好習(xí)慣。

6、養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。這樣家長也省心。

習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程,要求高、任務(wù)重、時(shí)間長、見效慢,只要做個(gè)有心人,要有耐心、有方法,最后一定會(huì)如意的。

4、制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:如果孩子生活

在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;如果孩子生活在鼓勵(lì)是,便學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不們不要在他身邊大聲講話爭論、看電視等。

四、下面我想結(jié)合我所執(zhí)教的學(xué)科特點(diǎn)講幾點(diǎn):

學(xué)科要求和訓(xùn)練重點(diǎn):

下面我談?wù)劚酒谡Z文學(xué)科的要求.我們本學(xué)期語文的最基本的要求,也就是每個(gè)孩子都必須做到的是:在讀得方面:1,讀書要求:每篇課文,孩子也必須會(huì)指讀,(這一點(diǎn)家長也要注意,是指讀,看著字讀而不是順口溜背上的。孩子的記憶力很好,很多孩子都會(huì)背誦課文,指讀得目的是為學(xué)生認(rèn)識(shí)每一個(gè)字打基礎(chǔ)的.)教會(huì)學(xué)生讀書不要拖。讀書每天都必須簽字。

2,識(shí)字要求:課文中生字,也就是課文下面田字格中的字,在書后面的識(shí)字表每個(gè)字孩子都必須認(rèn)識(shí),會(huì)讀.默上兩條綠線只要讀上。平時(shí)生活也可以培養(yǎng)孩子主動(dòng)識(shí)字的好習(xí)慣。

3作業(yè)要求:

(1)、家長要認(rèn)真督促孩子完成每天的作業(yè)。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略,當(dāng)孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時(shí),父母應(yīng)該勸導(dǎo),把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來。孩子在做家庭作業(yè)時(shí),家長有時(shí)還需要給孩子讀題,讀完題,要讓孩子把題目意思弄懂,但家長不要急著把答案說出來,要讓孩子自己邊想邊做。因?yàn)橐荒昙?jí)孩子識(shí)字不多,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還正在養(yǎng)成,所以家長在孩子上一年級(jí)時(shí)必須犧牲自己的時(shí)間,不要為了做生意或者忙自己的事,而對(duì)孩子的作業(yè)不聞不問。你們把孩子的困難解決在了每一天,他們就會(huì)越學(xué)越有興趣,否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí),成績不好就會(huì)在其它方面尋求刺激,就容易導(dǎo)制許多不應(yīng)該發(fā)生的事情,等他長大了你想管也管不了。所以請(qǐng)各位家長多花些時(shí)間在孩子身上。

2、仔細(xì)對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查和簽字。孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查,可以看看書寫是不是清楚,字跡是不是干凈,如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)問明原因,要求孩子重做,然后認(rèn)真的簽上家長的名字。要求家長簽字,并不只是簡單的簽上你家長的名字,關(guān)鍵是要檢查孩子的作業(yè)是否正確,督促孩子按質(zhì)按量地完成。特別是在家完成做練習(xí)時(shí),孩子不認(rèn)識(shí)字,家長必須在旁邊幫助讀題,理解題目意思。我覺得,孩子的家庭作業(yè)應(yīng)該比課堂作業(yè)做的好,因?yàn)榧议L在家里只管一個(gè)孩子的作業(yè),而老師在課堂上要同時(shí)管43個(gè)孩子的作業(yè),并且有時(shí)間的限制,教師在上課時(shí)精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽。所以說家長認(rèn)真的簽字對(duì)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)很必要。

(3)要定下家庭學(xué)習(xí)的規(guī)矩。如:不完成作業(yè)不許出去玩,寫字時(shí)不可吃東西,不可邊看電視邊寫字,說不出今天所學(xué)到的知識(shí)不許看電視等等,并且自始自終,天天堅(jiān)持下去,形成習(xí)慣。

4、培養(yǎng)孩子說話與人交流能力:多與孩子交流,比如每次回家后問問孩子今天學(xué)了什么學(xué)校里發(fā)生了什么事多引導(dǎo)孩子提問題,愛提問題的孩子比被動(dòng)接受知識(shí)的孩子學(xué)得快而且覺得負(fù)擔(dān)小,家長要培養(yǎng)孩子讀書時(shí)多問的習(xí)慣和能力。

5、注意督促、正確引導(dǎo)孩子多讀健康有益的課外書。豐富學(xué)生的課外知識(shí),同時(shí)也能提高學(xué)生的閱讀能力,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。建議家長,至少為孩子準(zhǔn)備以下書籍:一本童話書,一本兒歌,一本古詩,一本名人名言,一本猜謎,一本十萬個(gè)為什么,一本字典、一本成語工具書。書要精挑細(xì)選,不要太多。讓孩子多看幾遍,消化吸收,讀出味道。小學(xué)一年級(jí)孩子由于受年齡和知識(shí)的限制,自制力又差,家長要根據(jù)自己孩子的情況,選擇不同的讀書方法,比如陪孩子讀、與孩子一起讀,也可以讀給孩子聽,語文教學(xué)外乎聽、說、讀、寫四個(gè)方面,所以讓孩子聽也很重要,千萬不要一概拒絕:自己看!最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇,不喜歡讀書的小孩,多半討厭看見許多密密麻麻的小字,家長可選擇適合幼兒的圖畫書,字體要大一點(diǎn)的。

6、要讓孩子在家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。就像嬰兒會(huì)自己站起來走路一樣,讓孩子能夠自己努力用功,不懂之處自己思考、解決,具備了自己學(xué)習(xí)力,就擁有了一生進(jìn)步向上的原動(dòng)力,這也是教育中最重要的自己培育力,這樣的孩子自然會(huì)自發(fā)、自主地用功,也就不會(huì)感覺學(xué)習(xí)很辛苦了。作為家長,要注意稱贊孩子、鼓勵(lì)孩子,讓他慢慢養(yǎng)成一個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

六最后給大家講一則寓言故事

教育學(xué)家威廉、坎寧安說過這樣一個(gè)寓言:

一個(gè)人正在沙漠里散步,突然,一個(gè)聲音對(duì)他說:撿一些卵石放在你的口袋里吧,明天你會(huì)又高興又后悔的。

這個(gè)人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋。

第二天,當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時(shí),他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石,而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興,不一會(huì)兒,他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己沒有多拿一些。

教育也是這個(gè)道理。家長今天怎樣教育孩子,明天孩子就會(huì)成為怎樣的人。習(xí)慣就像是那些卵石一樣,你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣,明天的孩子就會(huì)得到鉆石、綠寶石和紅寶石。那時(shí),作為家長的你,會(huì)和寓言里的這個(gè)人一樣,又是高興,又是后悔。高興的是,你的孩子擁有一些良好的習(xí)慣,后悔的是,你其實(shí)還可以培養(yǎng)孩子更多的好習(xí)慣。所以,為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢明天,這些卵石將變成孩子一生的財(cái)富,讓他幸福一生。

以上,是我談了自己的幾點(diǎn)想法,不當(dāng)之處還請(qǐng)各位家長批評(píng)指正。衷心地希望今后的日子里我們會(huì)有更加深入的交流,更加愉快的合作和真誠的友誼。

最后我想送給家長兩句話,希望能與家長共勉。第一句話:孩子是家長和老師的鏡子,沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。

第二句話:誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步就越大,細(xì)節(jié)決定教育的成敗。

我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。祝愿每一位家長朋友美夢(mèng)都能成真!祝愿我們的每個(gè)孩子都能成龍成鳳!謝謝大家!

大班寒假家長會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇11各位家長,你們好!

首先,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝。本學(xué)期非同尋常,俗話說,高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)健,高三是沖刺作為高二的學(xué)生面臨著各學(xué)科結(jié)課和語、數(shù)、外、政等科目的畢業(yè)會(huì)考。高二的學(xué)生還面臨著一個(gè)兩極分化的問題,所以本學(xué)期非常關(guān)健。轉(zhuǎn)眼間,高二半學(xué)期過去了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走在學(xué)校前列。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

一、介紹會(huì)議議程安排

1、向各位家長介紹班級(jí)基本情況。

2、班主任工作匯報(bào);

3、期中考試分析及表彰先進(jìn)學(xué)生;

4、學(xué)生代表發(fā)言。

5、家長代表發(fā)言。

6、請(qǐng)各位家長與課任老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,就自己感興趣的話題進(jìn)行交流。

二、班級(jí)基本情況介紹

我們班是文科班,全班61人,男生15人,女生46人。全部住校。

(一)教師情況:

語文:宋軍蛇數(shù)學(xué):孔凡俊英語:齊素敏政治:崔立強(qiáng)歷史:杜紅霞地理:王永峰

(二)班委會(huì)成員:班長:楊軒副班長:王瑩瑩學(xué)習(xí)委員:靳貝貝

勞動(dòng)委員:李華華團(tuán)書兼體育委員:王洋文藝委員:邢鵬飛

廣宣委員:王明云監(jiān)察委員:劉萬里生活委員:郭云帆、高英英

(三)班級(jí)文化

1班訓(xùn):恒心無敵青春無悔,良心無愧信心無畏。

2班規(guī):

班級(jí)基本目標(biāo)

一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì):

一個(gè)中心是:以學(xué)習(xí)為中心;

兩個(gè)基本點(diǎn)是:紀(jì)律和衛(wèi)生;

三個(gè)學(xué)會(huì)是:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。

學(xué)會(huì)做人:道德上做個(gè)好人,學(xué)習(xí)上做個(gè)能人。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,并要持之以恒。

學(xué)會(huì)處事:

學(xué)會(huì)處理與老師的關(guān)系:聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,一定不能做出出格的事。

學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系:大事講原則,小事講風(fēng)格,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,使班級(jí)

在一個(gè)良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。

學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系:孝敬父母,珍惜金錢,勤儉節(jié)約,為父母爭光。

班級(jí)精神:

自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。

自信:自信是成功的前提,所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信心。

合作:班級(jí)是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對(duì)班級(jí)的事要積極參予,加強(qiáng)合作,

要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

務(wù)實(shí):腳踏實(shí)地,一步一層;積極肯干,苦干加巧干;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。

奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵(lì)他人。

班規(guī)

1、每位學(xué)生應(yīng)做到尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人,不頂撞老師、不與同學(xué)發(fā)生沖

突、不用不雅語言。

2、所有作業(yè)必須獨(dú)立完成,不準(zhǔn)抄襲,考試不準(zhǔn)舞弊。

3、自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序,不遲到,不曠課,不早退。

4、不沾煙酒,不打架斗毆,不得有早戀跡象。

5、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。

6、有事請(qǐng)假報(bào)告,不得隱瞞欺騙。

7、自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按要求完成勞動(dòng),衛(wèi)生任務(wù)。

8、遵守寢室紀(jì)律,服從管理,積極營造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。

9、愛護(hù)公物,對(duì)班級(jí)工具使用要經(jīng)心,不要丟失。

10、學(xué)生文明行為十必須、十不準(zhǔn)

①必須衣著整潔,不準(zhǔn)奇裝異服②必須舉止文明,不準(zhǔn)打架罵人。

③必須遵紀(jì)守時(shí),不準(zhǔn)遲到早退④必須刻苦學(xué)習(xí),不準(zhǔn)考試作弊。

⑤必須生活儉樸,不準(zhǔn)吸煙喝酒⑥必須尊敬師長,不準(zhǔn)傲慢無理。

⑦必須孝敬父母,不準(zhǔn)頂撞驕橫⑧必須團(tuán)結(jié)同學(xué),不準(zhǔn)歧視欺侮。

⑨必須熱愛勞動(dòng),不準(zhǔn)好逸惡勞⑩必須關(guān)心集體,不準(zhǔn)損壞公物。

(四)班級(jí)榮譽(yù):

年級(jí)之星:本學(xué)期高二年組織批評(píng)各項(xiàng)之星活動(dòng),如遵規(guī)守紀(jì)之星、助人為樂之星、熱愛勞動(dòng)之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、感恩報(bào)答之星、學(xué)考規(guī)范之星等等,我班獲得這些殊榮的有:

靳貝貝、王明云、王洋、趙瑩瑩、牛晶晶、李華華、張有為、尹亞斌、郭云帆等。

拾金不昧:王文地、牛麗芳、董潤滋、牛晶晶、李彤陽、劉晶晶、黃田麗、宏影等。

(五)宿舍情況:女生6個(gè),男生2個(gè)(附圖片)

(六)校園生剪影(附圖片)

(七)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn):

1、學(xué)習(xí)情況:

本學(xué)期開學(xué)以來,班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。大部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。趙瑩瑩、王洋、李天、靳貝貝、郭云帆、黃田麗、王婷婷、紀(jì)紅蓮等同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,他們?cè)趯W(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級(jí)其他同學(xué)的楷模,為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。趙春光、王麗、王玉婷、陳江濤、邢鵬飛、李華華、翟向錦、尹亞斌等同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績有顯著的進(jìn)步,他們的成功為我班提供了努力就能成功,堅(jiān)持就是勝利的典型范例。高春桃、郭夢(mèng)玉、劉萬里、王雨丹、許朝業(yè)、蒲愛影、范靜等學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,但在學(xué)習(xí)上可以再努力些,因?yàn)樗麄冞€有繼續(xù)提升的空間;董潤滋、張有為、宏影、牛麗芳、王亮、宋榮曉、李彤陽等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱,但學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,雖然進(jìn)步緩慢,但長此以往學(xué)習(xí)成績一定能提高;張應(yīng)蓮、楊文英、牛晶晶、張浩、齊曉峰、楊梅、高英英等能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,基礎(chǔ)較好但學(xué)習(xí)勁頭不足、缺乏毅力但潛力巨大,有必要調(diào)整狀態(tài)。楊軒、王瑩瑩、尹愛偉、劉興華等實(shí)力雄厚,如能及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),一定會(huì)東山再起,擠入班級(jí)、年級(jí)的前列。

根據(jù)本學(xué)期各階段考試的情況:

語文成績較穩(wěn)定的有:王明云、趙瑩瑩、王文地、王瑩瑩、孫二寧等

數(shù)學(xué)成績較穩(wěn)定的有:、王洋、郭云帆、王文地、王玉婷、等

外語成績較穩(wěn)定的有:王明云、楊軒、靳貝貝、王婷婷等。

政治成績較穩(wěn)定的有:孫二寧、?,?、尹愛偉、曹磊、王洋、王瑩瑩等。

歷史成績較穩(wěn)定的有:楊軒、劉萬里、田甜、王洋、劉興華、張有為等。

地理成績較穩(wěn)定的有:王洋、王明云、李子冬、趙春光等。

2、作業(yè)和筆記態(tài)度認(rèn)真,書寫工整,卷面整潔:

王明云、尹愛偉、孫二寧、?,?、楊軒、劉興華、田甜、曹磊、牛晶晶、宏影、王亮、

邢鵬飛、靳貝貝、郭云、等。

3、上課表現(xiàn)活躍,積極發(fā)言的有:

王明云、王文地、郭云帆、高春桃、邢鵬飛、孫二寧、尹愛偉、張有為、王雨丹、黃田麗

楊軒、李華華、等。

4、學(xué)習(xí)中存在的問題:

1、大部分學(xué)生雖意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一,學(xué)習(xí)不夠塌實(shí),存在著普遍的浮躁心理。

2、學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識(shí),很少獨(dú)立思考問題,許多作業(yè)要等老師去布置才會(huì)完成。學(xué)習(xí)安排較被動(dòng),缺乏超前意識(shí)。不能正視斷腿學(xué)科,學(xué)習(xí)上有畏難情緒。

3、學(xué)習(xí)方法不對(duì)路,學(xué)習(xí)效率不高,上課聽課不認(rèn)真,有的同學(xué)愛走思,當(dāng)堂課內(nèi)容不能當(dāng)堂清,課下不復(fù)習(xí)鞏固。不會(huì)做總結(jié)。有時(shí)為了趕作業(yè),有的同學(xué)抄別人做好的答案;遇到難題不會(huì)做,不是想辦法解決而是畏懼不做。上課聽不懂的知識(shí),不及時(shí)問老師和同學(xué),而是不懂裝懂。缺乏主動(dòng)性。

5、不交作業(yè)統(tǒng)計(jì):

語文:李子冬、蒲愛影

數(shù)學(xué):王石良、翟佳良

英語

政治

歷史:王曉潔

地理

三、關(guān)于班主任工作

作為班主任,我堅(jiān)信:沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是:每一朵鮮花都有盛開的理由!根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

開學(xué)來我的工作主要圍繞以下幾點(diǎn):

1、班級(jí)的常規(guī)管理:

1)每周日晚三開班會(huì),至少一個(gè)月讓學(xué)生自己開一次班會(huì)

2)座位輪流制,每次月考調(diào)動(dòng)一次,根據(jù)月考成績由學(xué)生自主選擇座位。

3)建立激勵(lì)機(jī)制,每次階段考后,單科前一名,年級(jí)前10名張榜公布表彰。期中、期末對(duì)進(jìn)入年級(jí)前10名的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)課堂發(fā)言積極或作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。安排學(xué)習(xí)委員至少一個(gè)月對(duì)本階段同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià),表揚(yáng)作業(yè)認(rèn)真和課堂發(fā)言積極的同學(xué)。

4)每次階段考后,組織各科任老師進(jìn)行質(zhì)量分析,鼓勵(lì)先進(jìn)生,鞭策后進(jìn)生。

5)班委輪流值日填寫《班日志》,班主任每天查閱,掌握班級(jí)各方面的第一手資料。

6)經(jīng)常找學(xué)生談心,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高二階段的生活和學(xué)習(xí)。

7)制定學(xué)生成績記錄本,及時(shí)掌握各科的各階段考試情況,監(jiān)控學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

①確定班級(jí)目標(biāo),編成響亮的口號(hào):恒心無敵青春無悔、良心無愧信心無畏。

②制定班級(jí)公約。班級(jí)公約主要分學(xué)習(xí)方面、班務(wù)方面、衛(wèi)生方面和日常規(guī)范等五個(gè)方面。從而使班級(jí)管理制度化。然后將班級(jí)公約張貼在宣傳欄以方便同學(xué)們參照?qǐng)?zhí)行。

③制定班訓(xùn)。通過征集意見反復(fù)討論,共同確定了班訓(xùn):態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗!

④打造班級(jí)精神:自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,厚德載物的包容精神。

⑤撰寫班主任寄語:繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、務(wù)實(shí)、勤奮的作風(fēng),態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定

成敗。這是對(duì)班訓(xùn)和班級(jí)精神的拓展和延伸。

⑥打印同學(xué)語錄,張貼在宣傳欄,便于同學(xué)們,自我對(duì)照,自我激勵(lì),相互監(jiān)督。

總之,通過各種渠道塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、和諧的班級(jí)文化氛圍。這學(xué)期通過全體師生的共同努力我班的年級(jí)量化考核穩(wěn)中有升,十一月份的量化考核由九月、十月份的年級(jí)第九、第八,一躍升為年級(jí)第二名。

四、關(guān)于期中考試(總分750分,語數(shù)外三科滿分均為150分,其它政、史、地學(xué)科滿分均為100分)

大部分同學(xué)都有良好的考試心態(tài),能夠直面自己的實(shí)際成績。

1、班內(nèi)前十名:1趙瑩瑩2王洋3王明云4李天5靳貝貝6王文地7王瑩瑩

7楊軒8郭云帆9黃田麗10?,?/p>

2、單科前三名情況:

語文:1、王洋2郭夢(mèng)玉3王瑩瑩、王雨丹

數(shù)學(xué):1、王洋2趙瑩瑩3郭云帆

外語:1、靳貝貝2趙瑩瑩3王明云

政治:1、尹愛偉2牛瑤、王明云3孫二寧

歷史:1、田甜2、趙瑩瑩3楊軒

地理:1、李子冬2、王洋3趙春光

3、進(jìn)步較顯著的同學(xué)(前十名發(fā)獎(jiǎng)):

蒲愛影、趙春光、王麗、王玉婷、陳江濤、邢鵬飛、李華華、翟向錦、尹亞斌、郭云帆

趙瑩瑩、李天、王文地、王瑩瑩、黃田麗、高春桃、董潤滋、張有為、王石良、宏影、

牛麗芳、王亮、王洋、靳貝貝、劉興華、劉萬里、王田田、田甜、曹磊、王曉潔。

由于主觀原因退步較大的:

齊曉峰、張浩、許朝業(yè)、楊梅、尹愛偉、孫二寧。這些同學(xué)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)或?qū)W習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,迎難而上,因?yàn)樗麄兊幕A(chǔ)較好和潛力巨大。

期中考試成績分析:

這個(gè)分析,主要是根據(jù)期中考試和第一次階段考試以及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)。另外,考試有臨場發(fā)揮,心理素質(zhì)、身體狀況等多方面不確定因素影響加之學(xué)生學(xué)習(xí)的情況本身很復(fù)雜,分析不當(dāng)之處,請(qǐng)各位同學(xué)和家長包涵。由于時(shí)間關(guān)系,對(duì)于每個(gè)同學(xué)的具體分析,我就不再細(xì)說了。一會(huì)兒,咱們可以單獨(dú)交流。

單科發(fā)展基本目標(biāo)不低于70%發(fā)展優(yōu)勢(shì)學(xué)科,以強(qiáng)補(bǔ)弱!解決短腿學(xué)科,補(bǔ)弱促強(qiáng)!

五、請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言

六、請(qǐng)家長代表發(fā)言

七、對(duì)家長的若干建議

學(xué)校教育的形式是群體性的,一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教育的對(duì)象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,從教育的全過程來看,無論是在教育的時(shí)間和精力上,還是在教育的對(duì)象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位,其潛在能力是巨大的,有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),授課的時(shí)間是相同的,教育的

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