分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(課件)-四年級下冊數(shù)學(xué)冀教版_第1頁
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(課件)-四年級下冊數(shù)學(xué)冀教版_第2頁
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(課件)-四年級下冊數(shù)學(xué)冀教版_第3頁
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(課件)-四年級下冊數(shù)學(xué)冀教版_第4頁
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(課件)-四年級下冊數(shù)學(xué)冀教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)冀教版四年級下冊把這張餅平均分成4塊,每人1塊吧!師父,我吃得多,多給我1塊吧!那就平均分成8塊,給他2塊吧!這個(gè)猴子……從上面的故事中,你了解到了哪些數(shù)學(xué)信息,想到了什么數(shù)學(xué)問題?想一想:八戒能多吃到餅嗎?小組合作想辦法證實(shí)自己的想法把一個(gè)餅平均分成4份,每人分到餅的把一個(gè)餅平均分成8份,每人分到餅的師父的分法悟空的分法八戒有沒有多吃到餅?操作提示:1、可以借助學(xué)具里的圖形代替餅動(dòng)手折一折、涂一涂、比一比。2、也可以畫一畫或?qū)懸粚?,將?yàn)證的過程記錄在學(xué)習(xí)單上。合作探究動(dòng)手畫圖:通過畫圖來分一分=八戒沒能多吃到餅。說一說:請你說一說什么是商不變的規(guī)律?

被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變。商不變規(guī)律:=1÷4=(1×2)÷(4×2)=2÷8==八戒沒能多吃到餅。新知講解用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。1——22——44——88——16你發(fā)現(xiàn)了什么?新知講解1——22——44——88——16平均分的份數(shù)不同,涂色部分的面積相等。4個(gè)分?jǐn)?shù)也相等。新知講解議一議分?jǐn)?shù)的分子和分母怎樣變化,分?jǐn)?shù)的大小不變?分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。新知講解我還發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的分子和分母都除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。議一議分?jǐn)?shù)的分子和分母怎樣變化,分?jǐn)?shù)的大小不變?新知講解?分?jǐn)?shù)的分子和分母能同時(shí)乘以或除以0嗎?

0分母不能為00除數(shù)不能為0新知講解分?jǐn)?shù)的分子和分母怎樣變化,分?jǐn)?shù)的大小不變?分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

把和分別化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。31=3×()1×()=12()2410=24÷()10÷()=12()444225要把

化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù),分子、分母怎么變化?變化的依據(jù)是什么?討論:孫悟空運(yùn)用什么規(guī)律來分餅的?如果豬八戒要三塊,孫悟空怎么分才公平呢?如果要四塊呢?1.在方框里填上合適的數(shù)。85=32189=34512=152064×4×4÷3÷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論