感受文化影響

對(duì)個(gè)人文化的作用文化力量的作用:文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系:文化與綜合國(guó)力:對(duì)社會(huì)？第二課文化對(duì)人的影響第一框感受文化影響從這兩幅畫面中你發(fā)現(xiàn)了哪些文化上的區(qū)別？你還能舉出更多的事例嗎？情景探究中國(guó)人鬧新春西方人迎圣誕1、文化對(duì)人影響的來源：來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動(dòng)形成理念一感受文化的影響獻(xiàn)哈達(dá)合十禮擁抱你知道這些禮節(jié)的意義嗎?2.你還知道哪些不同民族或國(guó)家的交往禮節(jié)?情景探究清末人們作揖的一種姿勢(shì)，將雙手舉到額頭前面，以示對(duì)別人的尊重。打拱是最常見的見面禮節(jié)，邊打拱邊寒暄，很有人情味。情景探究握手注意禮節(jié)上述材料說明了什么道理？2、文化對(duì)人有哪些影響？形成理念1文化影響人們的交往行為和交往方式交往方式中的文化影響有的取決于價(jià)值觀念，也有的取決于風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度。牛頓一生的重要貢獻(xiàn)是集16、17世紀(jì)科學(xué)先驅(qū)們成就的大成，建立起一個(gè)完整的力學(xué)理論體系，這是人類認(rèn)識(shí)自然的歷史中第一次理論的大綜合。以牛頓名的力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)代工程力學(xué)以及與之相關(guān)的工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)。牛頓晚年沉迷于宗教世界，甚至譴責(zé)哈雷等科學(xué)家對(duì)上帝的不敬。他認(rèn)為，萬有引力是使物體維持在運(yùn)動(dòng)軌道的力，但它們一開始怎么轉(zhuǎn)起來的呢？這第一推動(dòng)力就是上帝，是上帝推了一下，這個(gè)世界才動(dòng)起來?！拔覀兊囊磺泄ぷ髦荒苁歉玫刈C明上帝創(chuàng)造的世界。我是上帝的仆人，我們大家都應(yīng)該崇拜和尊敬上帝。”晚年的牛頓花費(fèi)大量精力研究宗教，著有150多萬字的宗教著作和文章，而在科學(xué)上卻再無任何建樹。恩格斯說：“哥白尼在這一時(shí)期的開端給神學(xué)寫了挑戰(zhàn)書，牛頓卻以關(guān)于神的第一推動(dòng)的假設(shè)，結(jié)束了這個(gè)時(shí)期。”感悟世博

感想一、世博會(huì)是一個(gè)濃縮的大世界。讓普通百姓不出國(guó)門就可以看到全世界國(guó)家的大概面貌、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科學(xué)技術(shù)、教育水平、城市建設(shè)和未來發(fā)展等。感想二、世博會(huì)是一面鏡子，先進(jìn)與落后，貧困與富庶的國(guó)家一目了然，它是一個(gè)國(guó)力展示臺(tái)。感想三、整個(gè)世博園氣勢(shì)輝宏，無處不精，無處不美，處處體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者、建設(shè)者的高超的智慧創(chuàng)作理念。感想四、創(chuàng)新意識(shí)、高新技術(shù)、和諧理念。從文化生活的角度看，為什么不同的人有不同的結(jié)論？感想五、走馬觀花，人賊多，隊(duì)賊長(zhǎng)、館賊大、去了賊后悔！2文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。一感受文化的影響

文化影響人的表現(xiàn)交往行為和交往方式實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式2、選擇題2011年《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，13歲的初中生小藝，在一個(gè)平靜的早晨，以網(wǎng)絡(luò)游戲中的“飛天”造型，沉醉而安詳?shù)貜?4層高樓墜落，飛進(jìn)他神往的虛幻世界……。小藝的悲劇說明A人們接受文化影響的方式是消極被動(dòng)、無目的的B文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式C文化對(duì)人的影響是有形的、強(qiáng)制的D優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量B二、文化對(duì)人的影響的特點(diǎn):1、潛移默化是文化對(duì)人的影響特點(diǎn)之一（1）文化氛圍的無形影響（2）人們主動(dòng)接受健康向上的文化影響2、深遠(yuǎn)持久是文化對(duì)人的影響特點(diǎn)之二（1）文化對(duì)人的交往方式、思維方式、生活方式（文化習(xí)俗）的影響是深遠(yuǎn)持久的。（2）世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響墓地附近——集市附近——學(xué)校附近——言行舉止中規(guī)中舉，發(fā)奮讀書學(xué)小販叫賣模仿喪禮儀式孟母三遷現(xiàn)象結(jié)論：不同的文化氛圍對(duì)人有著不同的影響——潛移默化你認(rèn)為這些文化活動(dòng)是消極被動(dòng)的嗎？這給我們什么啟示？最欣賞的藝術(shù)作品：最喜歡的一首歌曲：最愛看的一本書：最令人回味無窮的電影(視)：最讓人難忘的……活動(dòng)：最令人鼓舞的名言佳句：文化對(duì)人的影響一般不是有形的、強(qiáng)制的，具有潛移默化的特點(diǎn)。文化影響通過潛移默化的方式發(fā)生，又是人們自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過程。因此，要積極參加健康向上的文化活動(dòng)。要求《回鄉(xiāng)偶書》賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。詩歌欣賞:思考：“鄉(xiāng)音難改”說明了文化影響有什么特點(diǎn)？請(qǐng)列舉事例說明這種特點(diǎn)具體表現(xiàn)在哪里？情景探究“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。“三觀”一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響?！朵撹F是怎樣煉成的》一書曾深深地影響了幾代革命青年的成長(zhǎng)：巴黎華人慶春節(jié)南非華人春節(jié)舞獅樂上述材料說明了什么文化現(xiàn)象體現(xiàn)了文化影響的什么特點(diǎn)

經(jīng)年累月形成的文化習(xí)俗對(duì)人的影響是難以抹去的，文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)?！R(shí)要點(diǎn)與體系——感受文化影響文化影響的來源文化產(chǎn)生什么影響影響交往行為和交往方式影響實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式文化影響的特點(diǎn)潛移默化深遠(yuǎn)持久1、（2013年?廣東卷）2013年3月，廣東某市的讀書月活動(dòng)提出，文化強(qiáng)市從閱讀開始。建設(shè)文化強(qiáng)市過程中，讀書的意義不可替代。強(qiáng)調(diào)讀書的文化意義，是因?yàn)棰傥幕谌嗣翊蟊姷纳钪姓紦?jù)主導(dǎo)地位②先進(jìn)文化是文化和社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力③文化為社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持④文化影響人的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式A①②B①④C②③D③④D2．（2013年?江蘇卷）某著名大學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)為，一所大學(xué)所能給予學(xué)生最寶貴的東西是心靈。精神家園里沒有了心靈，人就不可能去思考自己生命的意義和價(jià)值，也就不可能對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有真正的情感和責(zé)任。這是因?yàn)锳．文化能夠增強(qiáng)人的精神力量B．思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)相互促進(jìn)C．文化對(duì)人的影響是潛移默化的D．世界觀、人生觀和價(jià)值觀是文化素養(yǎng)的核心DA4、（2013年?重慶卷）閱讀材料，回答問題。鋪張浪費(fèi)是背離我國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的落后文化現(xiàn)象，公務(wù)上的鋪張浪費(fèi)更是一種腐敗行為，敗壞黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)