生長素的生理作用市賽一等獎(jiǎng)

第3章植物的激素調(diào)節(jié)

第2節(jié)生長素的生理作用生物必修3一、生長素的作用方式生長素不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息。作用機(jī)理：①影響器官生長；②促進(jìn)細(xì)胞生長；③促進(jìn)RNA和蛋白質(zhì)的合成。問題：將幼小植株在適宜條件下橫放，一段時(shí)間以后，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長。你能對這種現(xiàn)象提出合理的解釋嗎？參考資料：1、重力會(huì)引起生長素分布不均勻2、生長素濃度與所起作用的關(guān)系圖根：對生長素的反應(yīng)敏感，近地側(cè)生長素濃度較高時(shí)，該處細(xì)胞的生長受到抑制。遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度較低而生長較快。 莖：對生長素的反應(yīng)敏感性較差，近地側(cè)生長素濃度較高時(shí)，該處細(xì)胞的生長較快，遠(yuǎn)離地面的一側(cè)，生長素濃度較低，細(xì)胞生長較慢。10-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖思考與討論：根據(jù)圖中曲線，你可以獲取哪些信息？0提示：單獨(dú)分析與綜合比較ABCD生長素濃度與促進(jìn)植物生長的關(guān)系C點(diǎn)表示的是： 該點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度是促進(jìn)根生長的最適濃度。B點(diǎn)表示的是：注意：特殊點(diǎn)的含義；分段描述該點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度既不促進(jìn)也不抑制根生長。ABCD 在一定的范圍內(nèi)，隨生長素濃度升高，生長素對根生長的促進(jìn)作用逐漸加強(qiáng)。超過最適濃度后，對根生長的促進(jìn)作用減弱。在濃度過高時(shí)生長素會(huì)抑制根生長。生長素濃度與促進(jìn)植物生長的關(guān)系 一般情況下，生長素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長；在濃度過高時(shí)則會(huì)抑制生長，甚至殺死植物。由分析得出：生長素濃度與促進(jìn)植物生長的關(guān)系10-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖

二、生長素的作用特點(diǎn)：1、兩重性既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能防止落花落果，也能疏花疏果。既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖02、對生長素的敏感度：根＞芽＞莖D二生長素的作用特點(diǎn)教材P50倒數(shù)第二段三、頂端優(yōu)勢及其應(yīng)用頂端優(yōu)勢：植物的頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。含生長素的瓊脂塊去頂芽保留頂芽1 2 3請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是什么？頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長受到抑制。怎樣去除頂端優(yōu)勢？四，生長素類似物及其應(yīng)用生長素（IAA）在植物體內(nèi)含量很少，提取困難，且易分解，在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，生理作用與生長素類似，但不容易被降解，因此效果穩(wěn)定，在生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。如α-萘乙酸（NAA）、2、4-D等。生長素為什么不能大規(guī)模地應(yīng)用？思考苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）是人工合成的生長素類似物嗎？2、4-D是植物激素嗎？什么叫生長素類似物：1，防止果實(shí)和葉片脫落農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株，可以達(dá)到保蕾保鈴的效果。受精的胚珠種子子房發(fā)育生長素果實(shí)合成促進(jìn)發(fā)育2、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育無籽蕃茄、無籽黃瓜、無籽辣椒等3，無子果實(shí)的培育：原理方法結(jié)果應(yīng)用生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生理作用。用一定濃度的生長素類似物刺激未受粉雌蕊柱頭或子房花蕾期去雄套袋無籽果實(shí)其染色體數(shù)目與正常果實(shí)一樣嗎？無籽西瓜怎么來的？說明發(fā)育著的種子能產(chǎn)生生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。在市場買西瓜，為什么人們不喜歡歪瓜？若切開后可發(fā)現(xiàn)凹側(cè)種子大部分未發(fā)育，這種現(xiàn)象如何解釋？例題：大田中的茄果類在開花期，由于連續(xù)多日的暴風(fēng)雨天氣，嚴(yán)重影響了授粉受精,如果要保證產(chǎn)量，可采取的的補(bǔ)救方法是:肥、P肥C噴施一定濃度生長素類似物，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育D以上三項(xiàng)措施都不行若上題為油菜則采取的措施為：DC扦插前，用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插枝下端，枝條容易成活4，促使扦插枝條生根四，探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度（能力培養(yǎng)與測試P29探究實(shí)驗(yàn)的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行試驗(yàn)、分析結(jié)果，得出結(jié)論、表達(dá)與交流。自變量（即實(shí)驗(yàn)變量）：實(shí)驗(yàn)中人為改變的變量叫自變量；因變量：隨著自變量的變化而變化的變量叫因變量。無關(guān)變量：除實(shí)驗(yàn)變量外其他會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響的可控因素叫無關(guān)變量。對照實(shí)驗(yàn)：除一個(gè)因素以外，其余因素都保持不變的實(shí)