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小學(xué)校園冰雪活動(dòng)方案
小學(xué)校園冰雪活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)時(shí)間20xx年1月3日——3月30日。二、活動(dòng)內(nèi)容1.由河北冰緣冰壺俱樂部攜帶陸地冰壺簡(jiǎn)易道1條、簡(jiǎn)易冰壺16個(gè),教練員2人,到參與活動(dòng)學(xué)校內(nèi)進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),宣講培訓(xùn)對(duì)象:小學(xué)四年級(jí)—五年級(jí)學(xué)生,男女不限。培訓(xùn)時(shí)間為:上午9:30—11:00,下午14:00—15:30。培訓(xùn)期間由各學(xué)校體育老師帶隊(duì)與學(xué)生一起參與,力求做到教學(xué)與訓(xùn)練同步,老師能帶隊(duì)、學(xué)生能上場(chǎng)。2.對(duì)冰壺體育運(yùn)動(dòng)的宣講、體驗(yàn)教學(xué)。向師生講解冰壺運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的起源與發(fā)展,進(jìn)行陸地冰壺運(yùn)動(dòng)規(guī)則的教學(xué)指導(dǎo)。3.引領(lǐng)學(xué)校開展冰壺體育項(xiàng)目,指導(dǎo)開展冰壺運(yùn)動(dòng)的方式、方法,協(xié)助學(xué)校組建冰壺代表隊(duì)開展賽事和組織活動(dòng)。三、活動(dòng)安排選定48所小學(xué)即石家莊市區(qū)內(nèi)30所、廊坊、保定、滄州、衡水、邢臺(tái)、邯鄲、定州、辛集、雄安新區(qū)各兩所學(xué)校。由河北冰緣冰壺俱樂部攜帶陸地冰壺簡(jiǎn)易器材,到選定的各學(xué)校由專業(yè)老師教學(xué)指導(dǎo)。每天兩所學(xué)校,每所學(xué)校半天(上午下午各一所學(xué)校),教學(xué)、體驗(yàn)90分鐘,50-60人參加,活動(dòng)預(yù)計(jì)在2個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成。四、活動(dòng)效果本次陸地冰壺進(jìn)校園活動(dòng)直接受教人數(shù)將達(dá)2400-2800人。直接參與人員3500人左右,間接(到現(xiàn)場(chǎng)觀看、參與互動(dòng)等)觀摩參與人員8000-10000人。小學(xué)校園冰雪活動(dòng)方案篇2中站小學(xué)校園欺凌安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制為防止校園欺凌傷害學(xué)生事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,根據(jù)通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定校園欺凌事件應(yīng)急處置實(shí)施預(yù)案。一、校園欺凌治理處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):二、校園欺凌治理小組職責(zé):1、通訊聯(lián)絡(luò)組(郭建武負(fù)責(zé))職責(zé):發(fā)生欺凌時(shí),及時(shí)通知防欺凌組組長(zhǎng)和臨近教師趕赴現(xiàn)場(chǎng)。2、現(xiàn)場(chǎng)防欺凌組(楊立庭負(fù)責(zé))職責(zé):通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),對(duì)施暴者勸告、強(qiáng)行阻止。3、現(xiàn)場(chǎng)疏散組(馮光杰負(fù)責(zé))職責(zé):通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)實(shí)際情況以及領(lǐng)導(dǎo)要求,將學(xué)生迅速分開教育。4、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組(牛海江負(fù)責(zé))職責(zé):對(duì)受欺凌學(xué)生簡(jiǎn)單心理健康咨詢。5、接待、安撫、善后組(楊立庭負(fù)責(zé))職責(zé):通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),安排閱覽室為受欺凌學(xué)生安撫室,會(huì)議室為領(lǐng)導(dǎo)指揮中心,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要求,做到安撫善后工作。三、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置操作程序:1、發(fā)現(xiàn)者為學(xué)生,學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告臨近教師,臨近教師立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng),并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴,并勸解教育。2、發(fā)現(xiàn)者是教師,立即報(bào)告通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng),并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴,并教育分開。3、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)指揮本組成員,第一時(shí)間通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員、應(yīng)急小組組長(zhǎng)、班主任趕赴現(xiàn)場(chǎng)、年級(jí)或教室。4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),啟動(dòng)校園欺凌傷害事故應(yīng)急預(yù)案,先到人員先指揮(組長(zhǎng)到后由組長(zhǎng))各應(yīng)急小組按職責(zé)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作。5、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組作出終止校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置工作。小學(xué)校園冰雪活動(dòng)方案篇3一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持德育為先、育人為本的原則,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)認(rèn)知規(guī)律,豐富德育內(nèi)涵,重視榜樣作用,關(guān)注全員參與,建設(shè)學(xué)校德育新途徑。二、活動(dòng)目的在學(xué)生參與活動(dòng)過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的思維方式、良好的行為習(xí)慣;利用該活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動(dòng)促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)的橫向溝通,建立更有廣度的學(xué)校德育體系;樹立一批學(xué)生榜樣,引導(dǎo)全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的過程中成長(zhǎng)。三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)凡申報(bào)"校園之星"的學(xué)生都必須模范遵守小學(xué)生行為規(guī)范、行為守則,思想品德優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),在某一方面具有突出的進(jìn)步、突出的專長(zhǎng)。嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分者不予考慮。四、評(píng)選類別"校園之星"評(píng)選活動(dòng)分別從在校生的思想品德、科學(xué)文化、操作技能、藝術(shù)才能等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),主要設(shè)立以下20種類別:文明禮儀之星、遵規(guī)守紀(jì)之星、誠(chéng)實(shí)守信之星、學(xué)習(xí)榜樣之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、未來作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)之星、才藝魅力之星、低碳環(huán)保之星、值周值日之星、社團(tuán)活動(dòng)之星、自強(qiáng)自律之星、孝老愛親之星、朗誦演講之星、組織管理之星、公益服務(wù)之星、校園讀書之星、勞動(dòng)創(chuàng)造之星,并從以上20個(gè)類別中推選產(chǎn)生"xx校園之星楷模",并從其中擇優(yōu)上報(bào)推選產(chǎn)生"鄂爾多斯市校園之星楷模".五、評(píng)選辦法1.各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦等方式,并通過候選人的公平競(jìng)選,最終由全體同學(xué)評(píng)選出本班的"校園之星"2人。2.請(qǐng)班主任將本班"校園之星"將推薦表和事跡材料(電子版)務(wù)必在11月3日之前發(fā)到,并打印一份紙質(zhì)版交到云科偉老師處,(紙質(zhì)版和電子版缺一不可,否則將取消評(píng)選資格)逾期未交的班級(jí),視為自動(dòng)放棄評(píng)選,并將扣掉班主任考核分。3.學(xué)校根據(jù)各班上報(bào)"校園之星"候選人材料和實(shí)際考察,將評(píng)選出的"校園之星"在11月5號(hào)前上報(bào)教育局。六、宣傳、表彰辦法:1.學(xué)校統(tǒng)一拍照公布在校園網(wǎng)上,并在宣傳欄上宣傳,每天的播音時(shí)段上播放先進(jìn)事跡.2.凡被評(píng)為區(qū)級(jí)的"校園之星",將為所在班級(jí)相應(yīng)加分,并作為以后評(píng)選市級(jí)、自治區(qū)級(jí)"校園之星"、"優(yōu)秀班干部"以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。七、評(píng)選時(shí)間:20xx年11月1日――20xx年11月5日(評(píng)選區(qū)級(jí))八、注意事項(xiàng):1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選,樹立榜樣的示范作用。2.各班、各年級(jí)要加大宣傳力度
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