網(wǎng)上選課系統(tǒng)需求分析報(bào)告

網(wǎng)上選課系統(tǒng)需求分析報(bào)告RevisedbyBLUEontheafternoonofDecember12,2023.一、系統(tǒng)設(shè)計(jì)可行性網(wǎng)上選課系統(tǒng)的產(chǎn)生消滅過失。隨著高校的人數(shù)增加，暴露出來(lái)的弊端會(huì)越來(lái)越多。可行性分析1.技術(shù)可行性B/S網(wǎng)，使得學(xué)生可以在任何有校園網(wǎng)的地方完成選課過程。、C#語(yǔ)言在大二的時(shí)候?qū)W過了，而且數(shù)據(jù)庫(kù)Access嫻熟，大局部做起來(lái)還算得心應(yīng)手，局部不會(huì)的現(xiàn)在上網(wǎng)也比較便利，可以在網(wǎng)上進(jìn)展查找。經(jīng)濟(jì)可行性校園網(wǎng)應(yīng)經(jīng)普及，因此網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上不需要大的投入。加可。操作可行性綜上所述，網(wǎng)上選課系統(tǒng)在高校中是可行的。二、系統(tǒng)的需求分析引言編寫的目的步的開發(fā)設(shè)計(jì)中更好的把握開發(fā)。設(shè)計(jì)人員開發(fā)人員最終用戶背景由于電腦時(shí)代的到來(lái)以及internet的快速進(jìn)展，電腦無(wú)處不在，固然各種工作效率也大幅提高，那么對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)任務(wù)概述目標(biāo)本工程設(shè)定的目標(biāo)如下：系統(tǒng)能夠供給友好的用戶界面，使操作人員的工作量最大限度的削減；系統(tǒng)具有良好的運(yùn)行效率，能夠得到提高治理的目的；系統(tǒng)應(yīng)有良好的可擴(kuò)大性，可以簡(jiǎn)潔的參與其它系統(tǒng)的應(yīng)用；平臺(tái)的設(shè)計(jì)具有確定的超前性，靈敏性，能夠適應(yīng)信息治理工作的變化；通過這個(gè)工程可以熬煉隊(duì)伍，提高團(tuán)隊(duì)的開發(fā)力氣和工程治理力氣。用戶特點(diǎn)〔即教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)〕，目了給教師和學(xué)生帶來(lái)便利，同時(shí)還提高了教務(wù)處的工作效率。性能需求可用性所需功能的操作方法，WebIE牢靠性應(yīng)對(duì)相應(yīng)的數(shù)據(jù)吞吐量。速度性2界面需求系統(tǒng)的界面要求如下：文字準(zhǔn)確，行文格式統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。用。藝術(shù)風(fēng)格：界面、版面形象清爽悅目，布局合理，字號(hào)大小適宜，字體選擇適宜，動(dòng)靜效果好，顏色和諧，與主題相吻合。開發(fā)性需求系統(tǒng)應(yīng)具有格外的靈敏性，以適應(yīng)將來(lái)功能擴(kuò)展的需求?？蓴U(kuò)展性需求求。數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度要到達(dá)以下指標(biāo)：具有較強(qiáng)的出錯(cuò)提示力氣，并可自動(dòng)記錄出錯(cuò)信息。3系統(tǒng)進(jìn)展實(shí)時(shí)模糊查詢時(shí)，不影響正常業(yè)務(wù)處理。。需求規(guī)定系統(tǒng)的根本功能描述而進(jìn)展設(shè)計(jì)的，目的是實(shí)現(xiàn)選修課的網(wǎng)上設(shè)置、申請(qǐng)功能?！苍济艽a是學(xué)號(hào)〕。系統(tǒng)的主要使用者是：學(xué)生、開課教師和系統(tǒng)治理員。系統(tǒng)需求分析述如下：系統(tǒng)治理員治理員維護(hù)整個(gè)系統(tǒng)，設(shè)置選課時(shí)段：選課后

1.限制最大選課人數(shù)，防止系統(tǒng)崩潰；排課、公布選課信息；數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)等；學(xué)生只可查詢，治理員對(duì)選課結(jié)果進(jìn)展統(tǒng)計(jì)；理，進(jìn)展用戶治理。排課前排課后

在排課時(shí)參考使用；查詢課程的根本狀況、學(xué)生狀況。在選課系統(tǒng)中查詢課程、教師信息，查看教師反響，提交在選課系統(tǒng)中查詢課程、教師信息，查看教師反響，提交息修改等與選課有關(guān)的活動(dòng)。依據(jù)上面所述，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)展了分析，分為三個(gè)主要的功課子系統(tǒng)是根底，選課子系統(tǒng)是關(guān)鍵?！布聪到y(tǒng)治理員〕，教師和學(xué)生這相應(yīng)具有的權(quán)限，進(jìn)展不同的操作。是選課的前提和根底。程掃瞄查詢、選課、退選課程。構(gòu)造圖，如以以下圖：學(xué)生選課系統(tǒng)學(xué)生選課系統(tǒng)登錄模塊選課模塊排課模塊學(xué)修選幫查籍改定助詢信密課信已息碼程息選模模模模課塊塊塊塊程查詢可選課程刪除課程模塊2.4.31.學(xué)生選課系統(tǒng)的頂層流圖2.學(xué)生信息的數(shù)據(jù)流圖3.學(xué)生選課信息的數(shù)據(jù)流圖4.課程信息的數(shù)據(jù)流圖5.教師信息的數(shù)據(jù)流圖性職性職性姓 電姓出生電專地教工代教課學(xué)教學(xué)年NN教學(xué)NN選課學(xué)課程課程名學(xué)上課時(shí)上課地設(shè)計(jì)的好壞直接對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的效率以及實(shí)現(xiàn)的效果產(chǎn)生影數(shù)據(jù)的完整性和全都性。數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)構(gòu)造體的描述E-R教工號(hào)、學(xué)號(hào)：10個(gè)0-9的數(shù)字組成，并且具有唯一性，姓名：字符串類型，2-20個(gè)字節(jié)職稱：字符串類型，2-50年級(jí)：字符串類型，2-20字節(jié)課程名：字符串類型，2-50學(xué)時(shí)：整型上課時(shí)間：字符串類型上課地點(diǎn)：字符串類型，2-20數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)律構(gòu)造設(shè)計(jì)換成某種數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)多支持的實(shí)際數(shù)據(jù)構(gòu)造，也就是數(shù)據(jù)構(gòu)造模型。學(xué)生信息表：用于記錄學(xué)生的具體信息學(xué)生選課信息表：用于記錄學(xué)生的選課狀況治理員信息表：用于記錄治理員的具體信息字段說明類型〔長(zhǎng)度〕備注字段說明類型〔長(zhǎng)度〕備注name姓名Char(20)不為空sex性別Char(10)不為空zgh職工號(hào)Varchar(20)主鍵，不為空l(shuí)xdh聯(lián)系Varchar(30)不為空2.學(xué)生選課信息表字段說明類型〔長(zhǎng)度〕備注name姓名Char(20)不為空xh學(xué)號(hào)Varchar(20)主鍵，不為空nj年級(jí)Char(20)不為空kch課程號(hào)Int外鍵，不為空kcm課程名Char(20)不為空rkls任課教師Char(20)不為空zdrs最大選課人數(shù)Int不為空3.課程信息表字段說明類型〔長(zhǎng)度〕備注kch課程號(hào)Int主鍵，不為空kcm課程名Char(20)不為空rkls任課教師Char(20)不為空xs學(xué)時(shí)Int不為空vf學(xué)分Int不為空skjj上課時(shí)間Int不為空skdd上課地點(diǎn)Char(20)不為空4.教師信息表字段說明類型〔長(zhǎng)度〕備注name姓名Char(20)不為空sex性別Char(10)不為空zgh職工號(hào)Varchar(20)主鍵，不為空zc職稱Char(20)不為空l(shuí)xdh聯(lián)系Varchar(30)不為空sskc所授課程Char(20)不為空5.學(xué)生信息表字段說明類型〔長(zhǎng)度〕備注name姓名Char(20)不為空sex性別Char(10)不為空xh學(xué)號(hào)Varchar(20)主鍵，不為空nj年級(jí)Char(20)不為空csrq誕生日期Char(20)不為空l(shuí)xdh聯(lián)系Varchar(30)不為空jtzz家庭住址Char(50)不為空數(shù)據(jù)字典統(tǒng)數(shù)據(jù)字典。下面列出局部數(shù)據(jù)字典內(nèi)容：治理員信息表姓名：治理員信息表姓名：治理員信息表別名：無(wú)描述：治理學(xué)生的選課狀況定義：治理員信息表=姓名+性別+職工號(hào)+聯(lián)系位置：數(shù)據(jù)庫(kù)的治理員信息表學(xué)生選課信息表姓名：學(xué)生選課信息表姓名：學(xué)生選課信息表別名：無(wú)描述：記錄學(xué)生的選課狀況定義：學(xué)生選課信息表=姓名+學(xué)號(hào)+年級(jí)+課程號(hào)+課程名+任課位置：數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)生選課信息表課程信息表名字：課程信息表名字：課程信息表別名：無(wú)描述：記錄課程信息定義：課程信息表=課程號(hào)+課程名+任課教師+學(xué)時(shí)+學(xué)分+上課位置：數(shù)據(jù)庫(kù)的課程信息表教師信息