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有理數(shù)的乘方1編輯課件有理數(shù)的乘方1編輯課件你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅,用一根很粗的面,把兩頭捏在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把一根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條。捏合前捏合一次后捏合兩次后捏合三次后2編輯課件你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅,用一根很粗的面,把兩頭捏在一起捏合1次后可拉成幾根面條?捏合2次后可拉成幾根面條?2×2×2捏合3次后可拉成幾根面條?捏合10次后可拉成幾根面條?請(qǐng)用算式表示.捏合100次后可拉成幾根面條?請(qǐng)用算式表示.算式中有幾個(gè)2相乘?問題:2×222×2×2×2×2×2×2×2×2×23編輯課件捏合1次后可拉成幾根面條?捏合2次后可拉成幾根面條?2×2×捏合100次后拉成的面條數(shù),可用算式計(jì)算,在這個(gè)乘積中有100個(gè)2相乘。這么長(zhǎng)的算式有簡(jiǎn)單的記法嗎?…2×2××2捏合10次后拉成的面條數(shù)用以下算式計(jì)算2×2×2×2×2×2×2×2×2×2是一個(gè)有10個(gè)2相乘的乘積式;1004編輯課件捏合100次后拉成的面條數(shù),可用算式…2×2×
個(gè)相乘又可記為:那么4個(gè)相乘可記為:棱長(zhǎng)為的正方體的體積可記為:邊長(zhǎng)為的正方形的面積可記為:…···=?5編輯課件個(gè)相乘又可記為:那么4個(gè)相乘可記為:棱長(zhǎng)為的冪因數(shù)的個(gè)數(shù)指數(shù)
底數(shù)因數(shù)…···=n個(gè)6編輯課件冪因數(shù)的個(gè)數(shù)指數(shù)底數(shù)因數(shù)…···=n個(gè)6編輯課件例一式子(-3)3表示什么意義?它的底數(shù)是多少?指數(shù)是多少?有幾種讀法呢?解:式子(-3)3表示3個(gè)-3的乘積.它的底數(shù)是-3.指數(shù)是3.有兩種讀法.讀作-3的三次方或-3的三次冪.7編輯課件例一式子(-3)3表示什么意義?它的底數(shù)是多少?指數(shù)是多少?口答練習(xí)一1)在中,12是
數(shù),10是
數(shù),讀作
;2)的底數(shù)是
,指數(shù)是
,讀作
;7的7次方底指12的10次方
8編輯課件口答練習(xí)一7的7次方底指12的10次方8編輯課件3)5看成冪的話,底數(shù)是
,指數(shù)是
,可讀作
;
4)看成冪的話,底數(shù)是
,指數(shù)是
,可讀作
;
冪指數(shù)底數(shù)515的一次方1的一次方冪指數(shù)底數(shù)9編輯課件冪指數(shù)底數(shù)515的一次方1的一次方冪指數(shù)底數(shù)9編輯課件
練習(xí)二一、把下列乘法式子寫成乘方的形式:1、1×1×1×1×1×1×1=
;2、3×3×3×3×3=
;3、(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=
;
4、=;10編輯課件10編輯課件二、把下列乘方寫成乘法的形式:1、=
;2、=
;3、=
;4、(m-n)3=(m-n)(m-n)(m-n)11編輯課件二、把下列乘方寫成乘法的形式:(m-n)(m-n)(m-n)練習(xí)三判斷下列各題是否正確:()①;()②;()③;()④
對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)思考:用乘方式子怎么表示的相反數(shù)?12編輯課件練習(xí)三對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)思考:用乘方式子怎么表示的相反數(shù)?12編例2計(jì)算:解:思考:例2的兩個(gè)冪,底數(shù)都是負(fù)數(shù),為什么這兩個(gè)冪一個(gè)是正數(shù)而另一個(gè)是負(fù)數(shù)呢?是由什么數(shù)來確定它們的正負(fù)呢?當(dāng)?shù)讛?shù)是負(fù)數(shù)時(shí),冪的正負(fù)由指數(shù)確定,指數(shù)是偶數(shù)時(shí),冪是正數(shù);指數(shù)是奇數(shù)時(shí),冪是負(fù)數(shù)。如果冪的底數(shù)正數(shù),那么這個(gè)冪有可能是負(fù)數(shù)嗎?不可能!正數(shù)的任何次冪是都正數(shù)13編輯課件例2計(jì)算:思考:例2的兩個(gè)冪,底數(shù)都是負(fù)數(shù),為什么這兩個(gè)冪一返回下一張上一張退出冪的性質(zhì):正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)。14編輯課件返回下一張上一張退出冪的性質(zhì):正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);負(fù)數(shù)的練習(xí)四計(jì)算:1、=
;2、=
;3、=
;4、=
;5、=
;6、=
;7、=
;8、=
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