發(fā)現(xiàn)自己的潛能(課件5.2)

發(fā)現(xiàn)自己的潛能(課件5.2)第一頁，共15頁。舟舟：從弱智到天才指揮家——每個人都有巨大的潛能，成功不需要高智商！第一頁第二頁，共15頁。探究與思考：

農(nóng)民危急之中顯身手（教材51頁）

你相信人真有這么大的潛能嗎？什么是潛能，人有哪些方面的潛能，為什么要發(fā)掘人的潛能？（一）認識自我的潛能潛能通常指一個人身體、心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性。農(nóng)民的潛意識告訴自己一定要抬起卡車救兒子，結(jié)果他做到了。據(jù)專家認定，潛意識的力量是有意識力量的3萬倍，許多事人們做不到其實是潛意識在作怪，這類潛意識包括“我做不到、我不會做”等等。第二頁第三頁，共15頁。（一）認識自我的潛能小游戲：挑戰(zhàn)“記憶之王”

由坐在第一排的每個同學(xué)分別寫出6位到20位的多位數(shù)字組合，第一小組同學(xué)從6位數(shù)字開始寫起，隨便寫一個數(shù)字組合如321497，第2小組到第8小組依次按照每次加2的順序?qū)懀?，?小組同學(xué)寫8位數(shù)組合：86329412，依次類推···挑戰(zhàn)的同學(xué)每個數(shù)字排列最多只能看5秒鐘，然后說出該數(shù)字排列。最后評出記得最快、最多的同學(xué)。第三頁第四頁，共15頁。你知道嗎？從大腦解剖結(jié)構(gòu)方面說:

人類目前發(fā)揮了大腦功能的10%，還有90%的潛能還沒有得到發(fā)揮。人腦的信息儲存密度非常大。有人估計，在一生中一個人的大腦，可容下5億本書的知識。即使一個人用一生的時間和所有的精力學(xué)習(xí)，大腦也永遠裝不滿。從中我們發(fā)現(xiàn)了什么？思考一下:第四頁第五頁，共15頁。

研究證明，每個人至少有七個方面的智能：語言智能、音樂智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能和自我認識智能。

人的潛能是多方面的

第五頁第六頁，共15頁。1.愛迪生一生做出了2000多項發(fā)明。2.貝多芬在耳聾后仍創(chuàng)作出大量優(yōu)秀的音樂作品。3.馬克思能夠閱讀歐洲一切國家的文字；4.恩格斯能說20種語言；5.茅盾能熟背整本《紅樓夢》；6.史豐收心算多位數(shù)加、減、乘、除比計算器快；7.南京一名啞女周婷婷能背圓周率小數(shù)點1000多位。

找一找你還知道生活中有哪些發(fā)揮潛能的事例？第六頁第七頁，共15頁。寫一寫：你的潛能在哪里？（教材52頁）我現(xiàn)在的特長表現(xiàn)在————————。我可能有—————————————方面的潛能。我的好朋友現(xiàn)在的特長表現(xiàn)在————————。我的同桌現(xiàn)在的特長表現(xiàn)在—————————。潛能大搜查第七頁第八頁，共15頁。人的特長往往是人某個方面潛能的表現(xiàn)特長并不等于潛能看得見的知道的潛在的未知的問題：它們一樣嗎？特長潛能第八頁第九頁，共15頁。人的潛能巨大的有待開發(fā)和利用多方面的認識潛能我們要做有心人，善于把它們發(fā)掘出來。第九頁第十頁，共15頁。（二）發(fā)掘自己的潛能探究：事例1：成功的企業(yè)家事例2：沙灘上的建筑師（教材52頁）你認為他們的做法如何，從中得到了什么啟發(fā)？我的未來不是夢事例1：潛能的發(fā)揮成功與否，關(guān)鍵在于心態(tài)。積極心態(tài)利于發(fā)揮潛能，消極心態(tài)抑制潛能的發(fā)揮。事例2：一個人在心中想象出一個更好的“自我”形象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能、增強自信、發(fā)展自我、更新自我，并最終獲得成功。第十頁第十一頁，共15頁。發(fā)掘潛能的方法:⒈實踐鍛煉法；⒉積極的心理暗示；⒊目標設(shè)定法；……第十一頁第十二頁，共15頁。今天我是推銷員課堂小活動：銷售之星

向同學(xué)推銷你的文具或書籍等學(xué)習(xí)用品，談?wù)劄槭裁茨阌X得同學(xué)需要這些東西，買了這些東西為有什么用，比比誰賣出的最多。第十二頁第十三頁，共15頁。

激發(fā)潛能，創(chuàng)造未來（教材53頁）

根據(jù)自己的實際，制定一個切實可行的發(fā)掘潛能的計劃：

我打算先開發(fā)自己（

）方面的潛能，我準備（