初二數(shù)學(xué)二次根式3人教版_第1頁
初二數(shù)學(xué)二次根式3人教版_第2頁
初二數(shù)學(xué)二次根式3人教版_第3頁
初二數(shù)學(xué)二次根式3人教版_第4頁
初二數(shù)學(xué)二次根式3人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初二數(shù)學(xué)二次根式3[人教版]第一頁，共16頁。一、填空1、當(dāng)x

時成立2、將在實數(shù)范圍內(nèi)因式分解為3、根式最簡二次根式有

4、若a＞0，將化成最簡二次根式為

5、根式中與是同類二次根式的有

6、有理化因式為

有理化因式為

第一頁第二頁，共16頁。二、將下列各式進(jìn)行分母有理化第二頁第三頁，共16頁。三、計算下列各式(a＞0b＞0)(a≥b＞0)四、求值1、如果的小數(shù)部分分別為a、b，求a+b的值。第三頁第四頁，共16頁。（-3＜a＜5）2、3、4、5、6、化簡并求出a=4時的值第四頁第五頁，共16頁。7、五、思考題a、b為有理數(shù)，且的值第五頁第六頁，共16頁。六、二次根式比較大小的方法1、對于同次根式若將根號外的因式移動到根號內(nèi)，再比較被開方數(shù)的大小，問題就解決了。例：比較2、平方法3、特殊值法第六頁第七頁，共16頁。

如果被開方數(shù)是字母的，可設(shè)法巧取特殊值，這樣會給比較帶來方便設(shè)a＞b＞c＞d＞0且則x、y、z的大小關(guān)系4、作差法對于兩個同次根式A、B，若A-B＞0，則A＞B若A-B＜0，則A＜B1的大小()與比較352725++第七頁第八頁，共16頁。5、作商法用商作二次根式的大小比較是利用或m＞0，n＞0且m/n＞1,則m＞n，若m＞0，n＞0且m/n＜1則m＜n例：若m＞n＞0比較6、倒數(shù)對形如與的大小比較，可用分子有理化的方法進(jìn)行比較第八頁第九頁，共16頁。7、分母有理化法當(dāng)比較兩式的分母有時可把分母有理化后再進(jìn)行比較8、應(yīng)用非負(fù)性質(zhì)（a≥0）第九頁第十頁，共16頁。9、中間量法這種方法的目的必須尋找一個中間數(shù)，然后將要比較的根式與這個中間數(shù)作比較即可第十頁第十一頁，共16頁。11、放縮法10、化簡比較（因式分解后化簡或同除以分母等）第十一頁第十二頁，共16頁。練習(xí)第十二頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論