高考語文邏輯推理題-課件

高考語文邏輯推理題1ppt課件高考語文邏輯推理題1ppt課件

張紅、李聰、王敏，一個(gè)是江蘇人，一個(gè)是浙江人，一個(gè)是廣東人。浙江人比李聰年齡小，張紅和浙江人不同歲，王敏的年齡比廣東人大。根據(jù)上述斷定，可以推出：A．張紅是江蘇人，李聰是浙江人，王敏是廣東人B．張紅是廣東人，李聰是江蘇人，王敏是浙江人C．張紅是浙江人，李聰是廣東人，王敏是江蘇人D．張紅是浙江人，李聰是江蘇人，王敏是廣東人快來測測你的邏輯思維能力2ppt課件張紅、李聰、王敏，一個(gè)是江蘇人，一個(gè)是浙江人，一個(gè)1.

馬克﹒吐溫說：“美國國會有些議員是狗婊子養(yǎng)的”。美國國會議員大人們勃然大怒，勒令馬克．吐溫收回這句話并道歉，否則司法伺候。馬克．吐溫遂公開“道歉”曰：我說錯(cuò)了，說“美國國會有些議員是狗婊子養(yǎng)的”不對，所以我現(xiàn)在鄭重收回。我宣布：“美國國會有些議員不是狗婊子養(yǎng)的”。3ppt課件1.馬克﹒吐溫說：“美國國會有些議員是狗婊子養(yǎng)的”。美國美國國會有些議員是狗婊子養(yǎng)的。特稱肯定判斷美國國會有些議員不是狗婊子養(yǎng)的。特稱否定判斷特稱肯定判斷和特稱否定判斷，可以為全真，也就是兩句話都可以是正確的。馬克吐溫的道歉不僅不成其為道歉，反而使這兩句話更顯意味深長。4ppt課件美國國會有些議員是狗婊子養(yǎng)的。4ppt課件2.著名作家劉紹棠到國外訪問，一位外國記者不懷好意地問：“劉先生，聽說貴國進(jìn)行改革開放，學(xué)習(xí)資本主義先進(jìn)的和管理方法，這樣一來，你們的國家不就變成資本主義了嗎？”

劉紹棠反戈一擊：“照此說來，你們喝牛奶，就會變成奶牛了？”劉紹棠巧妙地運(yùn)用歸謬論證證明該記者推理論證方法的錯(cuò)誤。5ppt課件2.著名作家劉紹棠到國外訪問，一位外國記者不懷好意地問3.從前，一個(gè)孤島上有一個(gè)奇怪的風(fēng)俗：凡是漂流到這個(gè)島上的外鄉(xiāng)人都要作為祭品被殺掉，但允許被殺得人在臨死前說一句話，然后由這個(gè)島上的長老判定這句話是真的還是假的。如果說的是真話，則將這人外鄉(xiāng)人在真理之神面前殺掉；如果說的是假話，則將他在錯(cuò)誤之神面前殺掉。有一天，一位哲學(xué)家漂流到了這個(gè)島上，他說了一句話，使得島上的人沒有辦法殺掉他。該哲學(xué)家說了什么話呢？6ppt課件3.從前，一個(gè)孤島上有一個(gè)奇怪的風(fēng)俗：凡是漂流到這個(gè)島上的外A．你們這樣做不合乎理性。B．我將死在真理之神面前。C．無論如何我都會死。D．我將死在錯(cuò)誤之神面前。哲學(xué)家成功地運(yùn)用了邏輯中的矛盾律，使長老無論怎樣選擇都會自相矛盾，保全了性命。7ppt課件A．你們這樣做不合乎理性。7ppt課件A．你們這樣做不合乎理性。B．我將死在真理之神面前。C．無論如何我都會死。D．我將死在錯(cuò)誤之神面前。哲學(xué)家成功地運(yùn)用了邏輯中的矛盾律，使長老無論怎樣選擇都會自相矛盾，保全了性命。D8ppt課件A．你們這樣做不合乎理性。D8ppt課件21．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式。說明另外兩處問題。（5分）

高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問題，如果有機(jī)會，我們要選擇工科方面的專業(yè)，因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會需要。①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。②

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。2017年全國1卷9ppt課件21．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式。說明另外兩21.下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的南坪縣更名為九寨溝縣后，城市的知名度都有了很大的提高，經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展，可見，更名必然帶來城市的發(fā)展。我市的名字不夠響亮，這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名，就一定會帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛，因此，更名的事要盡快提到日程上來。①更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。②__________________________________。③__________________________________。2017年全國2卷10ppt課件21.下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩2017年全國3卷21.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

“爆竹聲聲除舊歲”，說的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶，但是會帶來空氣、噪音等環(huán)境污染問題，還可能引起火災(zāi)，一旦引起火災(zāi)，勢必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。①火災(zāi)不一定會造成人身傷亡。②

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。11ppt課件2017年全國3卷21.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①2017年全國卷語用題題干要求：

下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。答題注意事項(xiàng)：1.推斷（內(nèi)容）

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2.方式（表達(dá)）從高考真題出發(fā)12ppt課件2017年全國卷語用題題干要求：從高考真題出發(fā)12ppt課件考點(diǎn)探究2017年三套全國卷均在第21題設(shè)題考查了“語言表達(dá)準(zhǔn)確”這個(gè)考點(diǎn)。此題是從邏輯推理的角度設(shè)計(jì)的，要求對題中給出的各種結(jié)論(推斷)進(jìn)行評判，看是否符合客觀實(shí)際，有無判斷錯(cuò)誤、推理偏頗以及說法絕對等邏輯問題。13ppt課件考點(diǎn)探究2017年三套全國卷均在第21題設(shè)題考查了“語明確概念——推理是什么概念條件關(guān)系

推理是是由一個(gè)或幾個(gè)已知的判斷（前提）推出新判斷（結(jié)論）的思維過程。推理往往要通過復(fù)句的語言形式來體現(xiàn)。因果關(guān)系復(fù)句關(guān)系14ppt課件明確概念——推理是什么概念條件關(guān)系推理是是快速定位21.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩出問題。（5分)

（2017年全國卷3）

“爆竹聲聲除舊歲”，說的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶，但是會帶來空氣、噪音等環(huán)境污染問題，還可能引起火災(zāi)，一旦引起火災(zāi)，勢必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。①火災(zāi)不一定會造成人身傷亡。②

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。15ppt課件快速定位21.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說“現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放煙花爆竹，這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美?！?/p>

這句話含有以下推理：①限制燃放就一定能避免發(fā)生火災(zāi);②只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。

仔細(xì)分析，不難發(fā)現(xiàn)其推斷的錯(cuò)誤：

①發(fā)生火災(zāi)的原因有很多，燃放煙花爆竹是誘因之一，并不是唯一的原因;還有其他情況也會引發(fā)火災(zāi)，比如天干物燥、吸煙、氣溫過高導(dǎo)致汽車自燃，等等。②環(huán)境污染的原因也很多，不光是燃放煙花爆竹，工廠“三廢”排放、汽車尾氣排放等,也會造成環(huán)境污染?？梢?，在遺漏條件信息的情況下，所得結(jié)論很可能出現(xiàn)說法絕對的錯(cuò)誤.16ppt課件“現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放煙花爆竹，這樣就可以避免2017年國卷3現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放煙花爆竹，這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。？解析：條件不充分——結(jié)論說法絕對——推斷有誤避免環(huán)境污染限制燃放限制燃放煙花爆竹避免發(fā)生火災(zāi)快速定位17ppt課件2017年國卷3現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放煙花爆竹，這樣就可以快速定位21.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩出問題。（5分)

（2017年全國卷3）

“爆竹聲聲除舊歲”，說的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶，但是會帶來空氣、噪音等環(huán)境污染問題，還可能引起火災(zāi)，一旦引起火災(zāi)，勢必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。①火災(zāi)不一定會造成人身傷亡。②限制燃放不一定可以避免發(fā)生火災(zāi)③

。18ppt課件快速定位21.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說快速定位

21．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式。說明另外兩處問題。（5分）（2017全國1卷）

高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問題，如果有機(jī)會，我們要選擇工科方面的專業(yè)，因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會需要。①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。②

。③

。19ppt課件快速定位21．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①快速定位2017年國卷1

高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問題，如果有機(jī)會，我們要選擇工科方面的專業(yè)，因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會需要。解析：有了濃厚的興趣取得好成績畢業(yè)后？很好地適應(yīng)社會需要取得好成績？20ppt課件快速定位2017年國卷1高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)快速定位

21．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式。說明另外兩處問題。（5分）（2017全國1卷）

高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問題，如果有機(jī)會，我們要選擇工科方面的專業(yè)，因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會需要。①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。②

。③

。不是有了濃厚的興趣就一定會取得好成績

。不是成績好畢業(yè)后就一定能很好地適應(yīng)社會需要。21ppt課件快速定位21．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①快速定位

21．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式。說明另外兩處問題。（5分）（2017全國1卷）

高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問題，如果有機(jī)會，我們要選擇工科方面的專業(yè)，因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會需要。①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。②

。③

。不是有了濃厚的興趣就一定會取得好成績

。不是成績好畢業(yè)后就一定能很好地適應(yīng)社會需要。22ppt課件快速定位21．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①21.下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。（5分）（2017全國卷2）云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的南坪縣更名為九寨溝縣后，城市的知名度都有了很大的提高，經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展，可見，更名必然帶來城市的發(fā)展。我市的名字不夠響亮，這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名，就一定會帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛，因此，更名的事要盡快提到日程上來。①更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。②__________________________________。③__________________________________。更名并不一定會帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛快速定位城市名字不夠響亮并不一定會嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。23ppt課件21.下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩實(shí)戰(zhàn)演習(xí)24ppt課件實(shí)戰(zhàn)演習(xí)24ppt課件實(shí)戰(zhàn)演習(xí)1.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

回首過去，文學(xué)是我們最深的青春記憶。因?yàn)橹挥戌娗槲膶W(xué)，才會讓青春時(shí)代簡單而美好。坐在北京大學(xué)的圖書館里，和館前那一排排銀杏朝夕相對，只有我才能印證它們的成長和成熟；坐在劍橋大學(xué)的圖書館里，抱著厚厚的《中國文學(xué)史》，深切地體會著中國古典詩詞的文化魅力。紛紛擾擾的平凡生活中，只有文學(xué)，才能使你的人生精彩。①不是只有鐘情文學(xué)，才能讓青春時(shí)代簡單而美好。

25ppt課件實(shí)戰(zhàn)演習(xí)1.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明實(shí)戰(zhàn)演習(xí)1.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

回首過去，文學(xué)是我們最深的青春記憶。因?yàn)橹挥戌娗槲膶W(xué)，才會讓青春時(shí)代簡單而美好。坐在北京大學(xué)的圖書館里，和館前那一排排銀杏朝夕相對，只有我才能印證它們的成長和成熟；坐在劍橋大學(xué)的圖書館里，抱著厚厚的《中國文學(xué)史》，深切地體會著中國古典詩詞的文化魅力。紛紛擾擾的平凡生活中，只有文學(xué)，才能使你的人生精彩。①不是只有鐘情文學(xué)，才能讓青春時(shí)代簡單而美好。②不是只有我，才能印證它們的成長和成熟。③不是只有文學(xué)，才能使你的人生精彩。

26ppt課件實(shí)戰(zhàn)演習(xí)1.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明實(shí)戰(zhàn)演習(xí)2.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）從教育改革的角度看，時(shí)代給我們提出的課題，遠(yuǎn)不只是“衡水模式”，還有席卷各地的“擇校熱”、學(xué)齡前兒童的“幼兒園大戰(zhàn)”等。如果改革，就能徹底解決這一問題。沒有“超級中學(xué)”，人們就不會為教育發(fā)愁。在改革中讓教育資源配置趨向平衡，讓上升通道更為多元和公平，讓每個(gè)學(xué)生的潛力充分釋放出來，社會關(guān)切后顧無憂了，素質(zhì)教育就會取得圓滿成功。①改革并不一定能徹底解決這一問題。

27ppt課件實(shí)戰(zhàn)演習(xí)2.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明實(shí)戰(zhàn)演習(xí)2.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）從教育改革的角度看，時(shí)代給我們提出的課題，遠(yuǎn)不只是“衡水模式”，還有席卷各地的“擇校熱”、學(xué)齡前兒童的“幼兒園大戰(zhàn)”等。如果改革，就能徹底解決這一問題。沒有“超級中學(xué)”，人們就不會為教育發(fā)愁。在改革中讓教育資源配置趨向平衡，讓上升通道更為多元和公平，讓每個(gè)學(xué)生的潛力充分釋放出來，社會關(guān)切后顧無憂了，素質(zhì)教育就會取得圓滿成功。①改革并不一定能徹底解決這一問題。

②沒有“超級中學(xué)”，人們并不一定就不為教育發(fā)愁。③社會關(guān)切后顧無憂了，素質(zhì)教育并不一定就會取得圓滿成功。

28ppt課件實(shí)戰(zhàn)演習(xí)2.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明實(shí)戰(zhàn)演習(xí)3.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分)

自助式養(yǎng)老是近年來人們在探尋的一種新型的養(yǎng)老模式。顯然，不依靠政府養(yǎng)老，這就使政府在一定程度上擺脫了沉重的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。而熟悉的人們在一起生活，就不會發(fā)生矛盾；不發(fā)生矛盾，人們的心情自然就舒暢；這樣，每個(gè)人都能延年益壽，長命百歲。①熟悉的人在一起，不一定就不會發(fā)生矛盾。

29ppt課件實(shí)戰(zhàn)演習(xí)3.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明實(shí)戰(zhàn)演習(xí)3.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分)

自助式養(yǎng)老是近年來人們在探尋的一種新型的養(yǎng)老模式。顯然，不依靠政府養(yǎng)老，這就使政府在一定程度上擺脫了沉重的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。而熟悉的人們在一起生活，就不會發(fā)生矛盾；不發(fā)生矛盾，人們的心情自然就舒暢；這樣，每個(gè)人都能延年益壽，長命百歲。①熟悉的人在一起，不一定就不會發(fā)生矛盾。②不發(fā)生矛盾，人們的心情不一定就舒暢。③心情舒暢，不一定都能延年益壽，長命百歲。

30ppt課件實(shí)戰(zhàn)演習(xí)3.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明實(shí)戰(zhàn)演習(xí)4.下面的文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分)

金無足赤，人無完人。父母也有犯錯(cuò)的時(shí)候，如果能放下架子向孩子道歉，親子關(guān)系中出現(xiàn)的問題就會迎刃而解了。所以說，父母有錯(cuò)向孩子道歉是一種明智之舉，是尊重孩子人格的一種表現(xiàn)，是家長民主精神的一種體現(xiàn)。這樣做給孩子樹立良好的榜樣，也一定能促使孩子形成優(yōu)秀的品質(zhì)。事實(shí)上，真心誠意地向孩子道歉，會令孩子對父母更加佩服和欣賞。所以，要想在家庭中形成融洽的親子關(guān)系，只有學(xué)會向孩子道歉。①父母犯錯(cuò)后放下架子向孩子道歉，親子關(guān)系中出現(xiàn)的問題不一定會迎刃而解。31ppt課件實(shí)戰(zhàn)演習(xí)4.下面的文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說實(shí)戰(zhàn)演習(xí)4.下面的文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分)

金無足赤，人無完人。父母也有犯錯(cuò)的時(shí)候，如果能放下架子向孩子道歉，親子關(guān)系中出現(xiàn)的問題就會迎刃而解了。所以說，父母有錯(cuò)向孩子道歉是一種明智之舉，是尊重孩子人格的一種表現(xiàn)，是家長民主精神的一種體現(xiàn)。這樣做給孩子樹立良好的榜樣，也一定能促使孩子形成優(yōu)秀的品質(zhì)。事實(shí)上，真心誠意地向孩子道歉，會令孩子對父母更加佩服和欣賞。所以，要想在家庭中形成融洽的親子關(guān)系，只有學(xué)會向孩子道歉。①父母犯錯(cuò)后放下架子向孩子道歉，親子關(guān)系中出現(xiàn)的問題不一定會迎刃而解。②父母有錯(cuò)向孩子道歉不一定能促使孩子形成優(yōu)秀的品質(zhì)。③學(xué)會向孩子道歉不一定就能在家庭中形成融洽的親子關(guān)系。32ppt課件實(shí)戰(zhàn)演習(xí)4.下面的文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說33ppt課件33ppt課件跟蹤訓(xùn)練1.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

一波又一波的地產(chǎn)熱潮，使我國各大中城市的房價(jià)居高不下。而我們千呼萬喚的房產(chǎn)稅，卻是一再難產(chǎn)。如果有了房產(chǎn)稅，就能使房價(jià)降低，而房價(jià)一旦真的降下來，我國的經(jīng)濟(jì)就能有很大的發(fā)展，房價(jià)下降了，老百姓的生活水平也就會很高了。

①有了房產(chǎn)稅，也不一定能使房價(jià)降下來。

②____________________________。③____________________________。

房價(jià)下降，我國的經(jīng)濟(jì)也不一定就能有很大的發(fā)展房價(jià)下降，老百姓的生活水平也不一定就會很高34ppt課件跟蹤訓(xùn)練1.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明跟蹤訓(xùn)練2.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

在浮躁的時(shí)代里，《朗讀者》成為綜藝界清流。有了《朗讀者》獨(dú)特的表達(dá)方式，受眾才體會到了字句之美，體會到字面下面的悲歡和浪漫，也只有在這里才能聽到老戲骨們層次豐富、情緒豐滿的聲音，而去掉那些講故事環(huán)節(jié)能讓受眾感到教化和煽情，從而引起更加強(qiáng)烈的共鳴。①不是有了《朗讀者》獨(dú)特的表達(dá)方式，受眾才體會到文字之美。②不是只有在這里才能聽到老戲骨們層次豐富、情緒豐滿的聲音。

③不是去掉那些講故事環(huán)節(jié)，就能讓受眾感到教化和煽情。35ppt課件跟蹤訓(xùn)練2.下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明跟蹤訓(xùn)練2．下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

手機(jī)是今天人類常使用的現(xiàn)代發(fā)明，可以滿足