家長開放日主持稿（7篇）

第家長開放日主持稿（7篇）

家長開放日主持稿（通用7篇）

家長開放日主持稿篇1

A：陳曉柔B：莫逸恒C：張茜宇D：馮少君

合：Hello！大家好！我們是今天的小主持，我是我是我是我是

A：親愛的來賓們

B：親愛的老師們

C：親的爸爸媽媽，叔叔阿姨們

D：親愛的爺爺奶奶，小朋友們

合：大家早上好！

B：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮！

C：在此，請?jiān)试S我代表橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級全體師生向今天來臨的各位家長致熱烈的掌聲，歡迎你們的到來！

A：時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又準(zhǔn)備結(jié)束了！

D：在這學(xué)期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學(xué)會了不少的本領(lǐng)呢！

C：是?。∥覀儗W(xué)會了唱好聽的歌！

B：我們還會念古詩，講故事！

A：我們又會跳出可愛的舞蹈！

D：我們畫畫美麗，寫字整齊好看！

C：那么，下面請大家一起檢閱我們所學(xué)到的本領(lǐng)，與我們共同分享成長的喜悅！

合：20__年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級家長開放日正式開始！

C：現(xiàn)在請大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡迎！請中二班做好準(zhǔn)備！

B：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來的《陽光海灘》清涼一下吧！掌聲有請！請中三班做好準(zhǔn)備！

A：中三班的小朋友們說要為我們帶來舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請！請中四班做好準(zhǔn)備！

D：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩說他們也很厲害！那么請欣賞他們的舞蹈《釣魚記》！掌聲有請！請中一中四班時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！

B：下面繼續(xù)來欣賞我們中一中四班帶來的時(shí)裝表演，他們的時(shí)裝是今年最流行的呀！我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場！

C：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎？喲？怎么沒有掌聲的？好！謝謝大家！下面將要進(jìn)行中班級優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)儀式，首先我們請出中一中二班的家長上臺領(lǐng)獎(jiǎng)：

羅麗玲、羅容秀、莫春霞、鄧楊介

莫占芳、馮金芳、李秀荷、鐘樹蘭

A：請我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長上臺頒獎(jiǎng)。請家長嘉賓留步，合影留念！謝謝！

C：頒完了獎(jiǎng)，我們又回到我們的舞臺繼續(xù)欣賞表演，現(xiàn)在有請中一班帶來的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌聲有請。請中二班做好準(zhǔn)備！

B：好看的舞蹈一個(gè)接一個(gè)，下面請欣賞由中二班舞蹈《快樂的擦鞋童》。請中三班做好準(zhǔn)備！

D：請欣賞中三班為我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請。請中四班做好準(zhǔn)備！

A：掌聲繼續(xù)有請中四班的小女孩為我們表演的舞蹈《芭比娃娃》。請中二中三班的時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！

D：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌聲有請我們漂亮的時(shí)裝上場展示，掌聲有請中二中三班的小朋友！

C：感謝我們一群美麗可愛的小精靈為我們帶來這么多的表演，下面繼續(xù)為中三中四班優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)：

莫杰斌、賴國勛、徐隱河、吳麗璋

鄧國芳、莫風(fēng)玲、張秀容、周金榕

A：請我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長上臺頒獎(jiǎng)。請家長嘉賓留步，合影留念！謝謝！

A：今天大家快樂嗎？

D：可快樂的時(shí)光總是如此短暫！

C：請把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂相伴！好嗎？

B：感謝各位，感謝大家的激情演出！

合：20__年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級家長開放日到此結(jié)束！我們明年再見！

家長開放日主持稿篇2

尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：

大家中午好！在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的按時(shí)到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天出席這次家長會的有我們學(xué)校的行政人員以及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的任課老師。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開六年級段學(xué)生家長會是非常必要和重要的，本學(xué)期是六年級學(xué)生升入中學(xué)讀書前的重要時(shí)期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。同時(shí)我們學(xué)校對畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視，擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的教師都是高級職稱教師和學(xué)校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。

召開這次活動的目的，是為了在教師與家長，家長與家長，家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長更好地教育孩子。我希望，也相信這次活動能達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

下面我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語文老師王老師交流管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。

——?jiǎng)偛磐趵蠋熛蚋魑患议L匯報(bào)了六（1）班學(xué)生學(xué)習(xí)和教育情況，同時(shí)向家長朋友交流了管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。

是的，學(xué)校教育必須要有家庭教育積極的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。因此，家庭教育也是教育孩子成長的一個(gè)重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請同學(xué)的家長上臺交流管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。

——謝謝兩位家長熱情洋溢的發(fā)言。

老師們、家長們對同學(xué)們傾注了無限的期望，不知同學(xué)們有什么感想？下面請李昊同學(xué)發(fā)言。

——?jiǎng)偛胚@名同學(xué)的發(fā)言，為我們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學(xué)們在未來的日子里秉承傳統(tǒng)、自強(qiáng)不息，不斷追求卓越，在各方面都有的新進(jìn)步、新的變化。

接下來，我們用熱烈的掌聲請韓校長就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面交流經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。

——謝謝韓校長！

只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實(shí)的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽、讓每一朵花都繽紛絢麗！這是我們的共同目標(biāo)！接下來剩余的時(shí)間，請各位家長與班主任、任課教師交流。（了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況）謝謝參會的.各位老師、家長和同學(xué)們！

家長開放日主持稿篇3

（男）親愛的爸爸媽媽

（女）親愛的叔叔阿姨

（合）親愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好！

（男）在百忙之中，你們帶著關(guān)心來了

（女）在金秋十月，你們帶著溫暖來了

（男）你們的到來，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田

（女）你們的到來，就像陽光映紅了我們的笑臉

（合）讓我們衷心地道一聲：

（全班）你們辛苦了！

（男）家長開放日是一條美麗的紐帶

（女）家長開放日是一座溝通的橋梁

（男）在這美好的日子里，我們再次歡聚一堂

（女）首先，請?jiān)试S我代表五處小學(xué)全體師生，對你們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?/p>

（男）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

（女）人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

（男）的確，在我們成長的道路上

（女）凝聚著老師和父母的無限期望

（男）我們選擇了五處

（女）我們選擇了幸福

（男）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！

（女）在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！

（男）今天，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！

（女）明天，我們要讓五處因我們而自豪！

（男）下面，我宣布：五處小學(xué)“第二屆家長開放日”活動程序如下：

8：20-8：50國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

9：00-9：40聽第一節(jié)課，參與教學(xué)活動。

9：50-10：30聽第二節(jié)課，參與教學(xué)活動。

10：30-11：00觀看眼保健操及大課間活動。

11：00-11：40觀看綜合實(shí)踐小組活動及成果展示。

（女）為了不影響上課，請各位把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時(shí)教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝合作！

家長開放日主持稿篇4

男1（肖予涵）：親愛的爸爸媽媽女1（汪書儀）：親愛的叔叔阿姨1—6合：你們好！

男2（龍宇浩）：在百忙之中，你們帶著關(guān)心來了女2（宋曉佳）：在煙花五月，你們帶著溫暖來了男3（梁程展菲）：你們的到來，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田女3（唐嘉欣）：你們的到來，就像陽光映紅了我們的笑臉1—6合：讓我們衷心地道一聲：爸爸、媽媽，你們辛苦了！

男1（肖予涵）：帶著爸爸媽媽的諄諄囑托女1（汪書儀）：帶著爸爸媽媽的殷殷期望

1—6合：我們懷著五彩繽紛的夢，在父母的深情目光中，在潭中二小茁壯成長男2（龍宇浩）：在潭中二小的日子，我們的生活充滿陽光女2（宋曉佳）：在潭中二小的日子，我們的學(xué)習(xí)天天向上男3（梁程展菲）：博學(xué)多知的老師就是就是我們的父母女3（唐嘉欣）：活潑聰明的同學(xué)就是我的兄弟姐妹

男1（肖予涵）：爸爸、媽媽用愛為我們搭好了營房女1（汪書儀）：老師用智慧為我們架設(shè)了橋梁

男2（龍宇浩）：養(yǎng)育之恩我們一定牢記在心，教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房女2（宋曉佳）：今天這臺匯報(bào)演出就是我們報(bào)答的心聲

男3（梁程展菲）：雖然我們的朗誦很稚嫩，雖然我們的朗誦不完美，但卻是我們真摯的表白

1—6合：給我們祝福吧！擁有了自信自強(qiáng)，就像鳥兒插上翅膀，我們會在未來的天空中自由地飛翔！一年級2班才藝展示匯報(bào)演出正式開始（鼓掌）

1、肖予涵：第一個(gè)節(jié)目請欣賞歌曲《校歌》，請掌聲響起

2、汪書儀：朗誦猶如唱歌，增強(qiáng)肺功能：朗誦注重集體配合，對心理健康有益處：長期堅(jiān)持朗誦，我們就會從感性上、從直覺上、從整體上去認(rèn)識、去體驗(yàn)、去感受名篇佳作的精髓；長期堅(jiān)持誦讀，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習(xí)慣。讓我們開啟朗讀吧

請欣賞第二個(gè)節(jié)目第二組同學(xué)的朗誦《詠華山》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們

3、龍宇浩

第三個(gè)節(jié)目請欣賞第三組同學(xué)為我們帶來的朗誦《葉子的眼睛》

4、宋曉佳

第三個(gè)節(jié)目請欣賞第一組同學(xué)為我們帶來的朗誦《地球和它的七個(gè)兄弟》

5、梁程展菲

第四個(gè)節(jié)目請欣賞第四組同學(xué)為我們帶來的朗誦《水滴的旅行》

6、唐嘉欣

爸爸、媽媽們，我們的學(xué)校正在建設(shè)當(dāng)中，所以我們的大課間多數(shù)都是在教室跳室內(nèi)操，我們有學(xué)廣播操、武術(shù)操、功夫扇、青春旋律、我相信等室內(nèi)操，今天我們要向爸爸、媽媽展現(xiàn)的是《青春旋律》室內(nèi)操。有請大家欣賞第五個(gè)節(jié)目，韻律操《青春旋律》

7、汪書儀

爸爸、媽媽們，我的小伙伴們跳得好不好呀？（家長回：好）謝謝叔叔阿姨的鼓勵(lì)，我們以后一定好好跳室內(nèi)操，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯。

眼睛是心靈的窗戶，這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了眼保健操比賽，羅老師用上課的時(shí)間，一節(jié)一節(jié)的教我們做，雖然我們現(xiàn)在還不知道我們的眼操比賽得多少名，但是我們會認(rèn)真的做好每一次的眼操，現(xiàn)在我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起向爸爸媽媽展現(xiàn)眼保健操，請爸爸媽媽們檢查我們的動作是否規(guī)范。

請全班同學(xué)聽我口令：請坐好，身挺直，手平放，準(zhǔn)備眼保健操姿勢

女1（汪書儀）：無論多么快樂，也無法阻攔時(shí)間的流逝；男1（肖予涵）：無論多么難舍，也將揮手告別；女2（宋曉佳）：尊敬的家長們！男2（龍宇浩）：親愛的同學(xué)們！

女3（唐嘉欣）：讓我們一起努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)??！

1—6合：一（2）班家長開放日匯報(bào)演出到此結(jié)束！謝謝大家的光臨，再見！

家長開放日主持稿篇5

親愛的各位家長朋友：

大家好!

今天，我們相聚在一起，舉行本學(xué)期的家長開放日活動。首先，我代表2.3班所有任課老師歡迎各位家長朋友的光臨!

在平日大家每天見面的時(shí)候我們交流了很多，家長內(nèi)心的期望，我都深深地感受到了。

孩子們給我們的生活帶來了無窮無盡的樂趣。每天從早晨七點(diǎn)鐘上班到晚上六點(diǎn)下班，包括晚上的會議和教研活動等，超出十二個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間我們都是在為孩子們的發(fā)展費(fèi)盡心思?？梢赃@么說，孩子就是我們學(xué)校的一切，是我們班級的一切，孩子是家長和老師共同擁有的。為了孩子，我們把所有的熱情都奉獻(xiàn)出來，無怨無悔!其實(shí)，就是不說，大家也都把我們的付出看在眼里，因?yàn)槠綍r(shí)我們得到了大家給予的真切、熱情的關(guān)心與幫助，當(dāng)我批評教育孩子的時(shí)候，絲毫沒有后顧之憂，因?yàn)榇蠹乙捕俭w會到我們培養(yǎng)孩子的心情。在開學(xué)不久，就有家長主動來校向我介紹班級的情況，孩子們的特點(diǎn)和各個(gè)家庭的教育情況，這讓我很快就找到了工作的重點(diǎn)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以說明您對我們工作的放心和支持，這里再一次真誠地說一聲謝謝!

在學(xué)校先進(jìn)理念的帶動下，我們對孩子們學(xué)校生活的精心安排，目的就是讓孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)多元智能，為孩子將來走入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我說一下今天活動的安排。

1、由王老師給大家上一堂語文課。

2、由叢老師給大家上一堂體育課。

咱們班級的整體特色：聰明、活潑、善良、民主、健康、積極、向上、團(tuán)結(jié)，但是不足之處也很明顯，比如我們班的孩子思想還很單純，在面對一些事情的時(shí)候不能成熟、機(jī)智、靈活地處理，以后我們不能對孩子包辦太多，常常鍛煉孩子自己處理問題的能力。第二個(gè)存在的問題是孩子們的想象力不夠豐富，參與各項(xiàng)活動的積極性不高，沒有氣勢，第三個(gè)就是部分同學(xué)內(nèi)向的性格一時(shí)還無法扭轉(zhuǎn)，不夠潑辣，不夠果斷，顯得膽小。尤其是課上展現(xiàn)自己的時(shí)候，這點(diǎn)尤為突出。下一步我們要繼續(xù)探討培養(yǎng)解決這一問題的方法。我給孩子們經(jīng)常開班會。接手班級后，這階段主要是抓了孩子們的課堂規(guī)范和課下紀(jì)律。孩子們都在簡記里寫下我是一個(gè)嚴(yán)厲的，要求嚴(yán)格的老師。有的孩子寫道：老師在課上是苦瓜臉，課下是我們的開心果。先收再放，今后，我便要逐步放開，孩子們遵守課堂規(guī)范了，我便要引導(dǎo)孩子們在自我表現(xiàn)，自我展示方面取得新的突破。

最后，感謝各位家長蒞臨本次家長開放日，我們的工作需要您的支持和幫助，為了我們共同的孩子，我們必須攜起手來，盡自己最大的努力教育、指導(dǎo)孩子，不給將來留下遺憾!謝謝大家。

家長開放日主持稿篇6

尊敬的家長朋友們：

大家好!

首先非常感謝各位家長在這么一個(gè)大雪剛過帶著寒意的冬天來參加我校初三家長開放日交流活動。請?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝&&歡迎您的到來，感謝您對我們渤海中學(xué)工作的支持。

今天參加會議的有渤海中學(xué)常校長，馬校長，家長代表，一班班主任張俊嶺老師，二班班主任宋秀芬老師，三班班主任王曉敏老師，四班班主任孟德俊老師，五班班主任范鎮(zhèn)老師，六班班主任王貴臣老師，七班班主任程顯平老師，八班班主任王景燕老師，以及各班的各科任課老師。

我們渤海中學(xué)已經(jīng)走過了六個(gè)年頭，先后送走了四屆畢業(yè)生。全體渤海人在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉綠色教育的旗幟，堅(jiān)持高效無污染的教育理念，秉承敢為人先，事競一流的渤海精神，連續(xù)四年取得全縣中考的最好成績，為我縣中考成績位居全市前列做出了杰出的貢獻(xiàn)，受到全縣及周邊縣市的好評。轉(zhuǎn)眼間，您的孩子所在的07級又成了畢業(yè)班。這一屆走過了一段曲折的路，因而校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，開學(xué)之初就調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，把上屆畢業(yè)班的九科全縣第一名的教師全部調(diào)入07級。并加大了畢業(yè)班的管理工作，全體教師團(tuán)結(jié)一致，給初三學(xué)生開了一個(gè)好頭，全體學(xué)生很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，目前發(fā)展正常。但是，還有許多值得

改進(jìn)的地方，需要得到您的支持，以期使您的孩子發(fā)展的更好。為此，我校特舉行本次家長開放日交流活動。希望得到各位家長的理解和支持。

本次大會共有五項(xiàng)議程：一是由馬校長回顧我校教育教學(xué)發(fā)展情況;二是由班主任代表發(fā)言;三是家長代表發(fā)言;四是由初三教師劉海英老師來講家長教育孩子的幾個(gè)誤區(qū);五是由學(xué)生代表發(fā)言;最后由各班班主任就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報(bào)。

第一項(xiàng)：由馬校長回顧我校教育教學(xué)發(fā)展情況

剛才馬校長對我校的工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，以人為本，質(zhì)量為先，嚴(yán)管深教是我校一貫的作風(fēng)，也是新教育理念的體現(xiàn)。為了形成教育合力，給各位家長提出了幾點(diǎn)建議：關(guān)注的不能只是學(xué)習(xí)成績，更重的是孩子的成長。成長比成績更重要，因而，在生活中不能縱容孩子，不能隨便滿足孩子的不合理的要求。比如配備MP3、手機(jī)等，只能滋長一些壞習(xí)慣，給班主任的教育工作設(shè)置了障礙。不論工作多累多忙，教育孩子不能放松。要及時(shí)和孩子談心交流，關(guān)注他們的一些細(xì)微的變化，把滋生壞習(xí)慣的機(jī)會減少到零。自己拿不準(zhǔn)的可以與班主任交流。品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)、態(tài)度端正等都是非常重要的。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。

學(xué)生的發(fā)展班主任起到了非常重要的作用，有時(shí)家長的話聽不進(jìn)去，但是班主任的話很管用。如果我們能與班主任建立關(guān)系，形成教育孩子的合力，那你的孩子發(fā)展還會更好。下面有請班主任代表發(fā)言，大家掌聲歡迎。

第二項(xiàng)：就由07級3班主任王曉敏老師發(fā)言。

王老師的發(fā)言代表了班主任的心聲，我們一定會全心全意地去關(guān)心我們的學(xué)生，讓他們健康快樂地成長。班主任在孩子發(fā)展過程中的作用很重要，家長的支持也是必要的，讓我們走到一起來，讓我們和您的孩子我們的學(xué)生走到一起來，因?yàn)槲覀儽緛砭蛻?yīng)該方向一致。如果我們和孩子能經(jīng)常平心靜氣地談一談、交流一下的話，那您的孩子一定會不斷改進(jìn)的!讓我們共同努力吧!

第三項(xiàng)：下面有請家長代表發(fā)言。

感謝家長的精彩發(fā)言。謝謝您對我校的支持與信賴，我們會倍加努力的。

教育孩子有很多的學(xué)問在里面，教育不當(dāng)會適得其反。下面有請我校劉老師為大家講一下教育孩子的幾個(gè)誤區(qū)。

第四項(xiàng)：由初三教師劉海英老師來講家長教育孩子的幾個(gè)誤區(qū)。

剛才劉老師動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝劉老師。

學(xué)生到了初三了，比初一初二成熟了許多，基本有了自己的思想，了解這些對我們很有幫助，下面有請學(xué)生代表發(fā)言。

第五由學(xué)生代表發(fā)言。

同學(xué)的發(fā)言，表明了自己學(xué)習(xí)的決心，成長的渴望。也流露了對老師和家長的理解，為同學(xué)們下一步發(fā)展，吹響了號角。

家長朋友們：如果你的孩子現(xiàn)在很優(yōu)秀，我要告訴你，他身上一定還有可以加強(qiáng)的地方，他們需要表揚(yáng)，但同時(shí)也需要批評和挫折的考驗(yàn)，以便發(fā)展的更堅(jiān)強(qiáng)。要記住學(xué)無止境，爬的山越高，風(fēng)景就越美麗;當(dāng)你接近成功的時(shí)候，千萬不要松下來，而是要繼續(xù)保持先前的狀態(tài)，繼續(xù)發(fā)力，這樣才能保證你最終獲得成功。否則真會應(yīng)了那句老話，煮熟的鴨子也會飛了。教育您的孩子要始終如一，只有堅(jiān)持到最后，才是真正的勝利者。平時(shí)多與他們交談，幫助他們發(fā)現(xiàn)自身細(xì)微的不足之處，并提出合理化的建議，多鼓勵(lì)，少批評，引導(dǎo)他們敢于樹立高遠(yuǎn)的志向，告訴他們學(xué)無止境，你還能更好!

如果你的孩子發(fā)展一般，我們要全面去觀察你的孩子，看是什么阻礙了他進(jìn)一步的發(fā)展，是思想認(rèn)識方面的，還是學(xué)習(xí)態(tài)度方面的，還是意志毅力方面的，還是生活不夠積極方面的找到切入口，鼓勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之付出努力，相信他們會一步步優(yōu)秀起來的。中游學(xué)生往往缺少自己的人生目標(biāo)，有目標(biāo)的又往往缺少自信，認(rèn)為自己不如別人優(yōu)秀，同時(shí)也不肯付出努力。我們首先應(yīng)該幫助他們樹立自信，告訴他們別人能做的事，咱通過努力也能行!，然后激勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己，在剩下不多的時(shí)間里努力拼搏，爭創(chuàng)奇跡!實(shí)驗(yàn)班也會有你的一個(gè)位置的!

如果你的孩子目前成績不理想，我想跟您推薦《每個(gè)孩子都有一座天堂》。

有三個(gè)這樣孩子:

一個(gè)孩子4歲才會說話,7歲會寫字。老師對他的評語是:反應(yīng)遲鈍，思維不合邏輯，滿腦子不切實(shí)際的幻想。他還曾經(jīng)遭遇退學(xué)的命運(yùn)。

一個(gè)孩子曾被父親看成白癡。在眾人的眼中，他是毫無前途的學(xué)生&&藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說;孺子不可教也!

一個(gè)孩子經(jīng)常遭到父親的斥責(zé)：你放著正經(jīng)事不干，整天只顧打獵、捉耗子，將來怎么辦?所有的老師和長輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸，與聰明沾不上邊。

這三個(gè)孩子分別是愛因斯坦、羅丹、達(dá)爾文。每個(gè)孩子都有一座自己的天堂，我們沒能發(fā)現(xiàn)它，那是因?yàn)槲覀冞€缺少一雙智慧的眼睛。

學(xué)習(xí)只是孩子發(fā)展的一個(gè)重要的方面，但不是全部。孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好，不代表以后不好、以后沒有前途。面對這樣的孩子您不要一見面就一無是處地訓(xùn)斥個(gè)不修，而是要有正確的心態(tài)，并不斷地發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)多鼓勵(lì)，樹立長遠(yuǎn)的培養(yǎng)計(jì)劃。

絕不不要對孩子失望，您應(yīng)該鼓勵(lì)他不要放棄，能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要就是進(jìn)步，能有悔恨之心就是進(jìn)步，能有進(jìn)步就是勝利!

只要我們共同努力，不放過每一次教育的契機(jī)，用心去幫助他們，相信他們的潛力是巨大的，奇跡遲早會出現(xiàn)的。

最后，再次感謝各位家長朋友的到來。祝大家身體健康、全家幸?？鞓?、生意興隆!

接下來就請各位