推普周活動方案常用版（7篇）

第12頁共12頁推普周活動?方案常用版?一、活動?宗旨:學好?漢語，學好?普通話，書?寫規(guī)范，是?我們?nèi)w師?生的責任，?大力推廣普?通話、規(guī)范?漢書寫，?是一項有重?要意義的工?作，它對我?們正確使用?漢語，增進?各民族思想?的交流和感?情的融合，?繼承優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)和?對外交流，?團結(jié)一致構(gòu)?建和諧社會?具有不可或?缺的現(xiàn)實意?義，所以我?們要扎扎實?實地搞好?本次活動。?二、主題?:普通話推?廣活動三?、活動時間?:____?月____?日-___?_月___?_日四、?組織形式多?樣的活動?1、設計宣?傳口號:每?位同學設計?一句推廣宣?傳口號，每?個小組推薦?一到二句宣?傳口號參加?班級評選，?勝出的將?作為班級宣?傳口號，同?時賦予“宣?傳小標兵稱?號”。口號?要求突出主?題、瑯瑯上?口。2、?搞一次“啄?木鳥大行動?”--找出?生活中的錯?別;充分利?用綜合實踐?活動課程，?組織“啄木?鳥小隊”?,帶領(lǐng)同學?走向?qū)W校、?社區(qū)、街道?、商店尋找?錯、別，并?與加以改正?。3、組?織一次“普?通話--美?麗的語言”?主題班隊活?動;由中隊?委組織班級?以小組為單?位演講、朗?誦等形式?開展推普主?題活動，同?時評選出最?優(yōu)秀的推廣?宣傳口號，?評選出宣傳?周中表現(xiàn)最?為突出的同?學授予“宣?傳小標兵?”稱號。?推普周活動?方案常用版?（二）一?、活動意義?：開展全?國推廣普通?話宣傳周活?動，是語言?文字工作的?基本措施之?一。以__?__為指導?，以營造與?和諧社會相?適應的語言?生活為目標?，全面、深?入宣傳國家?語言文字法?規(guī)政策積極?引導人民群?眾樹立科學?的語言觀。?圍繞本屆推?普周活動的?主題，繼續(xù)?深入宣傳《?國家通用語?言文字法》?，進一步提?高我園全體?教職工的語?言文字規(guī)范?意識和推普?參與意識，?構(gòu)建優(yōu)美、?規(guī)范、生動?的語言環(huán)境?中，促進每?位幼兒想說?、敢說、會?說，推進我?園語言特色?教學，增強?幼兒堅持聽?說普通話的?自信心，積?極進行家園?互動和社區(qū)?、街道的宣?傳活動，形?成共同說好?普通話的氛?圍。二、?活動時間?____年?____月?____日?—____?日三、活?動主題：?規(guī)范使用國?家通用語言?文字，弘揚?中華優(yōu)秀文?化傳統(tǒng)四?、活動目的?：1、利?用豐富多彩?的推普活動?，使教職工?和幼兒、家?長認識到推?廣和普及普?通話工作的?重要性。?2、培養(yǎng)教?師、家長、?幼兒溝通交?流時使用普?通話的習慣?，使普通話?真正成為校?園語言。?五、主要活?動安排1?、布置校園?環(huán)境，營造?宣傳氛圍強?化環(huán)境建設?，通過大型?宣傳標語、?宣傳畫、海?報、宣傳專?欄等進行廣?泛的宣傳活?動。(1?)校園內(nèi)懸?掛推普橫幅?，宣傳畫、?宣傳專欄、?張貼《國家?通用語言文?字法》等進?行廣泛宣傳?。(2)?布置一版推?普周活動花?絮。2、?在幼兒園微?信公眾平臺?發(fā)布《推廣?普通話倡議?書》，倡導?全園教師、?家長、幼兒?講好普通話?。3、結(jié)?合教師節(jié)開?展“立足崗?位爭奉獻”?詩歌朗誦活?動。4、?幼兒故事大?王比賽。?5、在周一?國旗下活動?中開展推普?教育宣傳活?動。6、?教師走出校?園進行宣傳?活動，發(fā)放?推普宣傳單?，使更多的?人認識到推?廣和普及普?通話工作的?重要性。?“說好普通?話做中國好?娃娃”這將?成為我們幼?兒園推廣普?通話的宣傳?口號。推普?周是短暫的?，但推普的?任務是延續(xù)?的，讓我們?從身邊做起?，從我做起?吧。推普?周活動方案?常用版（三?）___?_年___?_月___?_日到__?__月__?__日為第?____屆?全國普通話?推普周。根?據(jù)地區(qū)教育?局的要求精?神，我校決?定在全校范?圍內(nèi)進行推?普宣傳活動?，深入宣傳?《中華人民?共和國國家?通用語言文?字法》，增?強全校師生?的語言規(guī)范?意識和推廣?普通話的參?與意識，并?借此項活動?的開展推動?我校的語言?文字工作，?凈化校園用?字環(huán)境，為?構(gòu)建社會主?義和諧社會?，營造良好?的語言環(huán)境?做出貢獻。?一、指導?思想以_?___為指?導，以營造?與和諧社會?相適應的和?諧語言生活?為目標，全?面、深入宣?傳國家語言?文字法規(guī)政?策，積極引?導全校師生?員工樹立科?學的語言觀?，扎實提高?師生說普通?話，用規(guī)范?字的意識與?能力，為構(gòu)?建社會主義?和諧社會和?提升學校文?化品位營造?良好的語言?環(huán)境。為弘?揚中華優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)，?提高公民語?言文化素養(yǎng)?。二、活?動主題和宗?旨：活動?主題：規(guī)范?使用國家通?用語言文字?，弘揚中華?優(yōu)秀文化傳?統(tǒng)活動宗旨?：全面貫徹?執(zhí)行國家語?言文字法律?法規(guī)和方針?政策，堅持?“建設、推?廣、監(jiān)管、?服務”得工?作原則，努?力提高國民?語言文字應?用能力，為?提高國家文?化軟實力、?增強國家綜?合實力，建?設人力資源?強國和構(gòu)建?社會主義和?諧社會做出?積極貢獻。?三、活動?內(nèi)容及安?排：(一?)組織領(lǐng)導?組長：郭?瑤副組長：?陳軍志徐敏?成員：化作?小學全體教?師領(lǐng)導小?組職責。負?責推普周的?組織、宣傳?發(fā)動、計劃?安排、監(jiān)督?實施、檢查?評估。(?二)活動內(nèi)?容及要求?經(jīng)典誦讀，?要求：演講?稿內(nèi)容要健?康，學生演?講稿內(nèi)容必?須是贊美老?師，演講時?間在3分鐘?以上，不得?超過7分鐘?；教師演講?稿內(nèi)容必須?是“師德師?風”教育方?面的內(nèi)容。?演講時間不?得超過5分?鐘。學生組?：分高年級?組和低年級?組，一、?二、三年?級為低年級?組，四、?五、六年?級為高年級?組，每班至?少一名學生?參加，一年?級可以不參?加。教師組?：全體教師?必須參加。?(三)活?動主要形式?：演講比?賽(四)?時間安排及?活動過程：?第一階段?。宣傳發(fā)動?(____?月____?日—___?_日)在全?校范圍內(nèi)進?行宣傳、動?員、以班級?為單位全面?制定推普活?動計劃，有?目的、有計?劃的推動推?普活動的有?效實施。借?助“第__?__屆推廣?普通話宣傳?周活動”在?校園內(nèi)張貼?宣傳標語條?幅，營造濃?厚的推普活?動氣氛。?第二階段：?組織謀劃(?____日?—____?日)各班要?充分利用班?會、自習課?時間開展豐?富的推普活?動，并決定?在____?日下午2：?____組?織演講比賽?，做到個人?活動和集體?活動相結(jié)合?、班級活動?和年級活動?相結(jié)合以班?級、學?；?動為契機，?以點帶面，?以學生帶動?家庭、以學?校帶動周邊?環(huán)境，讓推?普活動深入?人心，落到?實處。第?三階段?？?結(jié)(___?_日—__?__日)學?校負責收集?、整理推普?活動月的有?關(guān)資料，寫?好活動總結(jié)?。學好漢?語，學好普?通話，書寫?規(guī)范字，是?我們?nèi)w師?生的責任，?大力推廣普?通話、規(guī)范?漢字書寫，?是一項有重?要意義的工?作，它對我?們正確使用?漢語，增進?各民族思想?的交流和感?情的融合，?繼承優(yōu)秀文?化傳統(tǒng)和對?外交流，團?結(jié)一致構(gòu)建?和諧社會具?有不可或缺?的現(xiàn)實意義?，我們要以?班級、學校?活動為契機?，以點帶面?，以學生帶?動家庭、以?學校帶動周?邊環(huán)境，讓?推普活動深?入人心，落?到實處。?推普周活動?方案常用版?（四）為?了進一步增?強全體師生?的語言規(guī)范?意識和推廣?普通話參與?意識，促進?推廣普通話?和語言文字?規(guī)范化工作?不斷深入，?我校特制定?計劃如下：?一、領(lǐng)導?組織組長：?譚寧宇副?組長：易三?運、郭永勤?成員：李?王開、譚國?亮、唐湘平?、卓志華?二、時間?____年?____月?____日?—____?月____?日三、工?作措施1?.利用行政?會時間做好?工作安排，?分工明確，?責任到人。?2.利用?集會時間專?門對全體師?生進行推普?周宣傳講話?，向全校師?生發(fā)出“推?普周”活動?倡議，介紹?推廣普通話?和使用規(guī)范?字的意義，?明確本屆推?普周的時間?、主題，同?時把學校推?普計劃貫徹?到全體師生?，布置落實?推普周活動?安排。3?、聘請學生?建立推普聯(lián)?絡小組，每?班選派一名?普通話較好?、能力較強?的學生擔任?聯(lián)絡員，召?開聯(lián)絡會議?，監(jiān)督檢查?全校師生用?語用字的規(guī)?范情況，并?做好書面記?錄，督促老?師、同學使?用普通話，?規(guī)范教學語?言，培養(yǎng)學?生養(yǎng)成說普?通話，寫規(guī)?范字的良好?習慣。4?、組織師生?學習“國家?通用語言文?字法”，學?習和了解國?家語言文字?政策；營造?以普通話和?規(guī)范字為主?體的和諧語?言生活，要?求師生在公?共場合說普?通話；自查?糾正一切錯?別字、繁體?字、異體字?以及已廢止?的不規(guī)范簡?化字。5?、開展校內(nèi)?宣傳活動，?在校園內(nèi)和?校門口張貼?推普周宣傳?畫和宣傳牌?，懸掛大型?橫幅標語，?進一步渲染?推普氣氛，?擴大推普宣?傳的影響。?6、結(jié)合?學校實際，?創(chuàng)造性地開?展“六個一?”活動，全?體師生積極?參加，使“?推普周”工?作真正落到?了實處。?(1)舉辦?一期推普宣?傳板報各?班出好一期?推普宣傳專?欄板報，內(nèi)?容是本屆推?普周的時間?、主題、推?普口號、學?校“六個一?”活動安排?及有關(guān)推普?的知識。?(2)舉行?一次有關(guān)推?普的國旗下?講話。(?3)舉行一?次“愛的教?育—情感日?記”征文活?動結(jié)合省?教育部門有?關(guān)活動的要?求，舉行“?愛的教育—?情感日記”?征文活動，?內(nèi)容主要為?：給老師的?一封信。?(4)在社?會或家庭進?行一次推普?宣傳要求學?生將本屆推?普周的時間?、主題和有?關(guān)推普知識?向家長或親?戚朋友進行?一次宣傳，?讓全社會充?分認識到推?廣普通話對?消除語言隔?閡，增進人?際溝通，促?進經(jīng)濟發(fā)展?，提高城市?文化品位，?促進文明城?市創(chuàng)建，維?護國家統(tǒng)一?和增強中華?民族凝聚力?等方面的重?要意義。?(5)做一?回“啄木鳥?”，開展“?爭當社會用?字小醫(yī)生”?的社會用字?檢查活動學?校號召學生?做個有心人?，爭當社會?用字小醫(yī)生?，發(fā)現(xiàn)板報?、宣傳櫥窗?上有不規(guī)范?的字及時向?有關(guān)老師指?出，在街面?上發(fā)現(xiàn)有不?規(guī)范的字及?時向有關(guān)部?門指出。?(6)組織?一次以推普?為主題的班?隊會。利?用班會時間?，以班級為?單位舉行推?普主題班會?。7、繼?續(xù)以古詩文?誦讀校本教?材為載體開?展美文誦讀?活動。推?普周活動方?案常用版（?五）一、?活動意義：?開展全國?推廣普通話?宣傳周活動?，是語言文?字工作的基?本措施之一?。以___?_為指導，?以營造與和?諧社會相適?應的語言生?活為目標，?全面、深入?宣傳國家語?言文字法規(guī)?政策積極引?導人民群眾?樹立科學的?語言觀。圍?繞本屆推普?周活動的主?題，繼續(xù)深?入宣傳《國?家通用語言?文字法》，?進一步提高?我園全體教?職工的語言?文字規(guī)范意?識和推普參?與意識，構(gòu)?建優(yōu)美、規(guī)?范、生動的?語言環(huán)境中?，促進每位?幼兒想說、?敢說、會說?，推進我園?語言特色教?學，增強幼?兒堅持聽說?普通話的自?信心，積極?進行家園互?動和社區(qū)、?街道的宣傳?活動，形成?共同說好普?通話的氛圍?。二、活?動時間_?___年_?___月_?___日—?____日?三、活動?主題：規(guī)?范使用國家?通用語言文?字，弘揚中?華優(yōu)秀文化?傳統(tǒng)四、?活動目的：?1、利用?豐富多彩的?推普活動，?使教職工和?幼兒、家長?認識到推廣?和普及普通?話工作的重?要性。2?、培養(yǎng)教師?、家長、幼?兒溝通交流?時使用普通?話的習慣，?使普通話真?正成為校園?語言。五?、主要活動?安排1、?布置校園環(huán)?境，營造宣?傳氛圍強化?環(huán)境建設，?通過大型宣?傳標語、宣?傳畫、海報?、宣傳專欄?等進行廣泛?的宣傳活動?。(1)?校園內(nèi)懸掛?推普橫幅，?宣傳畫、宣?傳專欄、張?貼《國家通?用語言文字?法》等進行?廣泛宣傳。?(2)布?置一版推普?周活動花絮?。2、在?幼兒園微信?公眾平臺發(fā)?布《推廣普?通話倡議書?》，倡導全?園教師、家?長、幼兒講?好普通話。?3、結(jié)合?教師節(jié)開展?“立足崗位?爭奉獻”詩?歌朗誦活動?。4、幼?兒故事大王?比賽。5?、在周一國?旗下活動中?開展推普教?育宣傳活動?。6、教?師走出校園?進行宣傳活?動，發(fā)放推?普宣傳單，?使更多的人?認識到推廣?和普及普通?話工作的重?要性?！?說好普通話?做中國好娃?娃”這將成?為我們幼兒?園推廣普通?話的宣傳口?號。推普周?是短暫的，?但推普的任?務是延續(xù)的?，讓我們從?身邊做起，?從我做起吧?。推普周?活動方案常?用版（六）?到___?_月___?_日為第_?___屆全?國普通話推?普周。根據(jù)?地區(qū)教育局?的要求精神?，我校決定?在全校范圍?內(nèi)進行推普?宣傳活動，?深入宣傳《?____國?家通用語言?文字法》，?增強全校師?生的語言規(guī)?范意識和推?廣普通話的?參與意識，?并借此項活?動的開展推?動我校的語?言文字工作?，凈化校園?用字環(huán)境，?為構(gòu)建__?__和諧社?會，營造良?好的語言環(huán)?境做出貢獻?。一、指?導思想以?____為?指導，以營?造與和諧社?會相適應的?和諧語言生?活為目標，?全面、深入?宣傳國家語?言文字法規(guī)?政策，積極?引導全校師?生員工樹立?科學的語言?觀，扎實提?高師生說普?通話，用規(guī)?范字的意識?與能力，為?構(gòu)建___?_和諧社會?和提升學校?文化品位營?造良好的語?言環(huán)境。為?弘揚中華優(yōu)?秀文化傳統(tǒng)?，提高公民?語言文化素?養(yǎng)。二、?活動主題和?宗旨：活?動主題：規(guī)?范使用國家?通用語言文?字，弘揚中?華優(yōu)秀文化?傳統(tǒng)活動宗?旨：全面貫?徹執(zhí)行國家?語言文字法?律法規(guī)和方?針政策，堅?持“建設、?推廣、監(jiān)管?、服務”得?工作原則，?努力提高國?民語言文字?應用能力，?為提高國家?文化軟實力?、增強國家?綜合實力，?建設人力資?源強國和構(gòu)?建____?和諧社會做?出積極貢獻?。三、活?動內(nèi)容及?安排：(?一)___?_領(lǐng)導組?長：郭瑤副?組長：陳軍?志徐敏成員?：化作小學?全體教師?領(lǐng)導小組職?責。負責推?普周的__?__、宣傳?發(fā)動、計劃?安排、監(jiān)督?實施、檢查?評估。(?二)活動內(nèi)?容及要求?經(jīng)典誦讀，?要求：演講?稿內(nèi)容要健?康，學生演?講稿內(nèi)容必?須是贊美老?師，演講時?間在___?_分鐘以上?，不得超過?____分?鐘；教師演?講稿內(nèi)容必?須是“師德?師風”教育?方面的內(nèi)容?。演講時間?不得超過_?___分鐘?。學生組：?分高年級組?和低年級組?，一、?二、三年級?為低年級組?，四、?五、六年級?為高年級組?，每班至少?一名學生參?加，一年級?可以不參加?。教師組：?全體教師必?須參加。?(三)活動?主要形式：?演講比賽?(四)時?間安排及活?動過程：?第一階段。?宣傳發(fā)動(?____月?____日?—____?日)在全校?范圍內(nèi)進行?宣傳、動員?、以班級為?單位全面制?定推普活動?計劃，有目?的、有計劃?的推動推普?活動的有效?實施。借助?“第___?_屆推廣普?通話宣傳周?活動”在校?園內(nèi)張貼宣?傳標語條幅?，營造濃厚?的推普活動?氣氛。第?二階段：_?___謀劃?(____?日—___?_日)各班?要充分利用?班會、自習?課時間開展?豐富的推普?活動，并決?定在___?_日下午2?：0___?_演講比賽?，做到個人?活動和__?__活動相?結(jié)合、班級?活動和年級?活動相結(jié)合?以班級、學??；顒訛槠?機，以點帶?面，以學生?帶動家庭、?以學校帶動?周邊環(huán)境，?讓推普活動?深入人心，?落到實處。?第三階段?。總結(jié)(_?___日—?____日?)學校負責?收集、整理?推普活動月?的有關(guān)資料?，寫好活動?總結(jié)。學?好漢語，學?好普通話，?書寫規(guī)范字?，是我們?nèi)?體師生的責?任，大力推?廣普通話、?規(guī)范漢字書?