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第8頁共8頁幼兒園元旦?班級趣味活?動方案范文?一、活動?目標:1?.通過表演?、猜燈謎、?寫心愿卡等?活動激發(fā)幼?兒過新年的?濃厚興趣。?2.通過?系列活動培?養(yǎng)幼兒觀察?過新年的變?化、講述過?年的新鮮事?、并積極引?導孩子參與?新年的制作?活動。3?.通過活動?向家長匯報?本學期教育?教學工作。?4.通過?活動激發(fā)和?培養(yǎng)幼兒尊?老、愛老、?敬老、助老?的思想意識?和良好品質(zhì)?,在孩子們?的心中播撒?下愛的種子?。二、活?動形式:?家長帶幼兒?收集中國年?相關(guān)資料、?迎新年環(huán)境?布置、新年?許愿活動、?文藝表演等?等。三、?活動場地:?幼兒園室內(nèi)?、戶外、敬?老院。四?、活動時間?:元旦前后?(具體時間?詳見“邀請?函”)五?、活動準備?:1、物?質(zhì)準備:彩?紙制作許愿?卡、各班活?動所需物品?2、環(huán)境?布置:按照?每個班的主?題布置教室?,體現(xiàn)主題?特色3、?知識準備:?六、日常?導入內(nèi)容:?語言:幼?兒會說新年?祝福話語、?新年兒歌?認知:與幼?兒滲透講解?中國年的習?俗音樂:?學唱新年歌?曲、欣賞喜?慶音樂美?工:繪畫、?涂色、剪紙?粘貼七、?活動流程:?1、戶外?集體表演:?學前班:?武術(shù)操《小?哪吒》舞蹈?《我不上你?的當》大?班:舞蹈《?三字經(jīng)》?蒙氏大班:?《椅子操》?中班:節(jié)?奏樂《地球?歡迎你》?蒙氏中班:?器械操小?班、蒙氏小?班:律動《?我的身體最?神氣》舞?蹈班:《踏?浪》《手牽?手》《親親?茉莉花》?2、班級展?示:教師?總結(jié)本學期?的各項工作?幼兒集體?表演《紅纓?之歌》猜?燈謎手工?活動寫心?愿卡活動?結(jié)束:掛心?愿卡延伸?活動:帶領?部分幼兒到?敬老院進行?《歡歡喜喜?迎新年》表?演活動。?八、活動注?意事項:?1.活動當?天,請為你?的孩子穿上?紅纓園服,?并準時送幼?兒入園。?2.請遵守?活動秩序,?服從老師安?排,在指定?區(qū)域就坐觀?看節(jié)目,不?隨意走動,?不大聲喧嘩?,在表演節(jié)?目時不干擾?孩子。_?___戶外?集體活動結(jié)?束后請大家?有序地回到?孩子所在班?級(并帶回?本班的幼兒?椅子),參?加班級活動?。___?_班級活動?未結(jié)束時,?不可中途離?場。如有特?殊情況,需?提前向本班?老師告知。?活動結(jié)束后?才可接幼兒?離園,下午?休息。幼?兒園元旦班?級趣味活動?方案范文(?二)一、?活動時間:?____月?____日?二、活動?人員:全體?幼兒、家長?、老師三?、活動過程?:1、來?園活動(各?班教室)?2、生活活?動3、新?年心愿包活?動準備:?紅信封、紙?、蠟筆、記?號筆玩法?:各班家長?和孩子共同?在紙上畫或?寫新年心愿?,再裝入紅?信封袋內(nèi)。?4、親子?運動會準?備:場地布?置、主持人?一名、音樂?(新年好)?過程:?1)律動“?新年好”?2)親子運?動游戲A?.放鞭炮?準備:每班?自制炮竹一?個玩法:?分小班組,?托班組。每?班出___?_對家長和?孩子。將幼?兒和家長分?成一一對應?,面對面排?。開始由幼?兒手捧“爆?竹”由起點?跑向自己的?家長,當家?長接過“爆?竹”后,雙?手上舉,口?中喊道“砰?啪”,就算?送到一個。?然后孩子再?將“爆竹”?運回給下一?名幼兒手中?,看哪對先?放完。B?.運彩球?準備:彩色?的球、圈?玩法:適用?于小班幼兒?,每班__?__名幼兒?,分兩對面?站立,用圈?趕彩球行進?走,走至對?面交給另一?位幼兒,依?次往返接力?。C.剝?桔子:準?備:小桔子?____只?,椅子__?__個,垃?圾筐每班_?___對家?長和孩子?玩法:幼兒?從起點跑到?終點拿一個?桔子,跑回?來剝掉皮給?家長吃,第?二個幼兒繼?續(xù),以此類?推,看哪隊?最快為勝。?D.搶氣?球游戲:?準備:凳子?或椅子;各?色氣球;拴?氣球的繩子?。玩法:?老師或主持?人發(fā)出指令?,復習顏色?。如果說紅?色就要跑到?拴有紅色氣?球的椅子旁?,用力把氣?球坐爆。分?組比賽,小?組第一晉級?下一輪,直?到輪完初賽?,最后小組?第一之間進?行決賽,分?出獲勝者。?請幾位家長?帶著小朋友?一起聽主持?人發(fā)令,按?照規(guī)則進行?。E.開?火車:準?備:起跑處?標志玩法?:由家長或?老師(6—?____人?)組成一列?火車,蹲著?行進走,以?先到的一列?火車為勝。?(必須下蹲?走)F.?袋鼠跳準?備:大袋子?四個,可以?用面粉包裝?袋之類的,?要大一些?玩法:一名?小朋友與自?己的爸爸或?媽媽組成一?組,每次游?戲找四組為?一單位,小?朋友與家長?面對面站立?,中間距離?約30~_?___米。?游戲開始后?,小朋友要?拿起放在地?上的大袋子?,跑向自己?的爸爸媽媽?,爸爸媽媽?接到袋子后?,要馬上套?住自己的雙?腿,跳回孩?子的起始位?置,以速度?定輸贏。?G.揪尾巴?準備:紙?尾巴若干條?。玩法:?一家三口組?成一條牛。?爸爸為牛頭?,媽媽的手?搭在爸爸的?肩上為牛身?,孩子緊貼?媽媽身后做?牛尾,孩子?褲腰上別上?牛尾巴。在?一定范圍場?地內(nèi),幾個?家庭展開揪?尾巴比賽。?最后看哪個?牛頭揪到的?尾巴多,哪?個家庭就獲?勝。H.?趕雙球準?備:一大一?小皮球為一?對,共若干?對;網(wǎng)球拍?若干副。?玩法:適用?于大班的游?戲。一家三?口為一組,?爸爸站在終?點線,由媽?媽和孩子在?起點處各持?一網(wǎng)球拍趕?球(媽媽趕?大球,孩子?趕小球),?要求兩球同?時到達終點?,然后再由?爸爸一人持?雙球拍把兩?球同時趕回?起點。幼?兒園元旦班?級趣味活動?方案范文(?三)活動?目標:1?、感受新年?的愉快氣氛?,愿意同朋?友、家人分?享快樂。?2、培養(yǎng)幼?兒在集體面?前大膽表演?的能力。?3、知道新?的一年來到?了,自己應?該有更大的?進步。4?、通過禮物?來對顏色感?興趣。5?、體驗明顯?的季節(jié)特征??;顒訙?備:布置?新年聯(lián)歡會?場,幼兒準?備好表演的?節(jié)目和制作?送給小朋友?的禮物。?活動過程:?1、教師?談話引入聯(lián)?歡會主題。?師:今天?小朋友們高?興不高興啊??咱們一?起來慶祝新?年吧!2?、師幼共同?表演集體節(jié)?目《新年好?》。3、?幼兒表演迎?新年的節(jié)目?。評改:?小朋友互?贈自己制作?的禮物,說?一句祝福的?話4、放?音樂請孩子?們跟老師一?起自由表演?舞蹈。結(jié)?束部分:?請小朋友回?家跟爸爸媽?媽也來慶祝?新年,并給?爸爸媽媽送?一個最漂亮?的禮物。?幼兒園元旦?班級趣味活?動方案范文?(四)活?動內(nèi)容:_?___年“?慶元旦,個?人才藝秀”?聯(lián)歡活動?活動時間:?____年?____月?____日?(晚上)?活動地點:?____幼?兒園大二班?教室活動?人員:__?__幼兒園?大二班老師?、孩子和家?長活動主?題:喜氣洋?洋迎元旦?活動意圖:?為使孩子愉?快度過一個?幸福而有意?義的新年,?體驗一起歡?慶新年的樂?趣,我們大?二班特此舉?辦“喜氣洋?洋迎新年”?慶祝活動。?借此活動,?激發(fā)孩子愿?意參加集體?活動;并能?愉快、大膽?地和小朋友?們、老師、?父母一起排?練、表演慶?祝新年的節(jié)?目,增進與?同伴、老師?、家長間的?情感。活?動目標:?1、通過參?與節(jié)日聯(lián)歡?活動,使幼?兒感受新年?的愉快氣氛?,激發(fā)幼兒?愿意與同伴?、老師、家?長分享快樂?的情感。?2、幼兒通?過“個人才?藝展示”,?培養(yǎng)幼兒在?集體面前大?膽表演的能?力。3、?使幼兒了解?有關(guān)“元旦?”的知識,?知道新的一?年來到了,?感受自己長?大了,應該?有更大的進?步。活動?準備:1?、提前與家?長聯(lián)系,和?孩子一起編?排好節(jié)目;?提前做好教?室環(huán)境的布?置。2、?準備好照相?機、音樂、?磁帶。活?動流程:共?分四部分:?第一部分?:開場(主?持人)尊?敬的各位家?長、親愛的?小朋友們:?大家上午?好!___?_年在我們?的成功和喜?悅中,在孩?子們的歡聲?笑語中,在?老師和家長?的朝夕相處?中已悄然過?去,我們將?領來嶄新的?____年??;叵脒^去?的一年,我?們欣慰,我?們喜悅,欣?慰孩子們的?本領越來越?高,欣慰孩?子們的收獲?越來越多,?欣慰孩子們?的身體越來?越壯。新的?一年帶著新?的夢想向我?們走來,它?把祝福帶給?你、帶給我?、帶給他、?帶給我們身?邊的每一個?人。在這辭?舊迎新的時?刻,我們大?二班的家長?、老師和小?朋友們歡聚?一堂,一起?來享受節(jié)日?帶給我們祝?福和希望。?好,就讓我?們一起唱起?來、跳起來?吧!請收看?第二部分?:集體節(jié)目?主持人:?為了迎接節(jié)?日的到來,?我們小朋友?早已準備好?精彩節(jié)目,?我們的小歌?手已經(jīng)做好?準備,一曲?《____?》將帶給咱?們一個快樂?的好心情。?第三部分?:個人才藝?秀、親子才?藝秀我們?大二班小朋?友聰明伶俐?,活潑可愛?,大二班家?長多才多藝?,鋼琴、電?子琴、小提?琴,聲音悠?揚,悅耳動?聽,我們一?起來快快欣?賞吧!_?___――?電子琴獨奏?(圓舞曲、?溜
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