勞動節(jié)主題活動方案模板（五篇）

第10頁共10頁勞動節(jié)主題?活動方案模?板參加人?數(shù)：___?_班、__?__班全體?寶寶?；?動地點：_?___班教?室?；顒?時間：__?__年__?__月__?__日下午?3：00—?4：00;?一、活動?目標1、?相互學習穿?鞋子、折手?帕、穿褲子?的生活技能?，提高寶寶?動手習慣，?培養(yǎng)寶寶的?動手能力。?2、能愉?快的參加集?體活動，體?驗集體活動?的豐富和有?趣。3、?讓每個寶寶?都有展示的?機會，獲得?成功感。?二、活動準?備1、布?置教室，感?受“五一”?節(jié)的到來。?2、手帕?、褲子、鞋?子若干、獎?狀、獎品人?手一份。?3、音樂、?照相機。?三、活動過?程(1)?、相互認識?：1、_?___班和?____班?相互聽音樂?找朋友。?2、老師告?訴寶寶：五?一節(jié)是國際?勞動節(jié)。?(2)、寶?寶分組比賽?：1、分?組、貼牌。?2、教師?示范活動的?過程，寶寶?傾聽。3?、寶寶分組?進行：穿鞋?子、折手帕?、穿褲子。?(3)、?發(fā)獎：1?、分組進行?獎狀的領(lǐng)取?和拍照。?2、領(lǐng)取獎?品。勞動?節(jié)主題活動?方案模板（?二）一、?指導思想?勞動是生活?的基礎(chǔ)，是?幸福的源泉?，也是每個?人走向成功?和輝煌的惟?一途徑。在?“五一”國?際勞動節(jié)來?臨之際，我?校決定開展?以“紅領(lǐng)巾?愛勞動”為?主題的系列?活動，讓同?學們了解“?勞動節(jié)”的?由來，了解?我國不同時?代的勞模風?采，將“勞?動最光榮”?這個主題思?想轉(zhuǎn)化到我?們每位少先?隊員的實際?行動中，通?過在學校、?家庭兩個層?面參與不同?類型的勞動?，培養(yǎng)少先?隊員積極勞?動的熱情，?養(yǎng)成愛勞動?的好習慣，?并能珍惜他?人的勞動成?果。二、?活動主題?紅領(lǐng)巾愛勞?動三、活?動時間2?0____?年____?月____?日—20_?___年_?___月_?___日?四、活動內(nèi)?容低年級?(____?年級)：?1、在“五?一”放假期?間與爸爸媽?媽一起對自?己的家進行?一次徹底的?大掃除;?2、知道“?誰知盤中餐?，粒粒皆辛?苦”的含義?，并能做到?我的餐桌上?沒有一粒剩?飯(菜);?3、學會?自己穿衣服?;4、學?會自己整理?書包;5?、能幫爸爸?媽媽做一件?力所能及的?家務事，洗?菜、淘米、?洗碗、掃地?、拖地等。?(將勞動的?場景拍成照?片，每班上?交兩份。)?中年級(?____年?級)：1?、知道__?__個全國?勞模的名字?和他們的事?跡;2、?清理自己的?“小天地”?(鋪床、疊?被子、整理?書桌、打掃?自己的房間?等);3?、幫爸爸媽?媽做一件力?所能及的家?務事，洗菜?、淘米、洗?碗、掃地、?拖地等;?4、做一份?“勞動最光?榮”手抄報?，每班上交?五份;5?、在父母的?協(xié)助下，會?蒸米飯，學?會做一道菜?等。(將勞?動成果拍成?照片，每班?上交兩份。?)高年級?(____?年級)：?1、知道_?___個全?國勞模的名?字和他們的?事跡，積累?到積累簿上?;2、清?理自己的“?小天地”(?鋪床、疊被?子、整理書?桌、打掃自?己的房間等?);3、?“我和媽媽?換一天崗”?，做一天媽?媽每天要做?的家務活，?體驗勞動的?甘苦;4?、做一份“?勞動最光榮?”手抄報，?每班上交五?份;5、?寫一篇“以?勞動者是最?光榮的”為?主題的文章?，B5稿紙?每班上交五?份。勞動?節(jié)主題活動?方案模板（?三）活動?目標：1?.讓幼兒進?一步知道勞?動節(jié)的真正?意義，知道?勞動節(jié)的由?來。2.?讓孩子們在?“勞動真快?樂”主題中?親身體驗到?“以辛勤勞?動為榮”，?過一個有意?義的節(jié)日。?3.培養(yǎng)?幼兒從小懂?得關(guān)心他人?，關(guān)心身邊?的事，提高?幼兒的責任?感和社會適?應能力，從?而萌發(fā)熱愛?勞動者，珍?惜勞動成果?的情感。?4.培養(yǎng)幼?兒同伴間的?合作精神，?體驗師幼、?____互?動帶來的快?樂。5.?了解節(jié)日的?來歷，知道?節(jié)日的日子?及習俗，樂?于參與節(jié)日?的活動。?6.體驗明?顯的季節(jié)特?征?；顒?準備：歌?曲磁帶、抹?布、塑料盆?、噴壺、照?相機活動?過程：一?、談話活動?：使幼兒了?解有關(guān)“五?一勞動節(jié)”?的基本知識??！拔逡?勞動節(jié)”是?誰的節(jié)日??(所有勞動?人民，如我?們的爸爸媽?媽、醫(yī)生、?教師、警察?、營業(yè)員、?工人、農(nóng)民??.)那它是?怎么來的呢??二、學?唱歌曲及看?教育片教?師教孩子們?學唱歌曲《?勞動最光榮?》，并觀看?全國優(yōu)秀勞?動者宣傳教?育片，讓幼?兒深知勞動?是最光榮的?事情，潛移?默化的培養(yǎng)?幼兒的勞動?意識。三?、開展一系?列的活動?帶領(lǐng)幼兒把?自己的小衣?服疊好，給?班級內(nèi)自己?的小花澆水?，幫助老師?擦干凈桌子?，午睡時幫?助老師搬床?，兩個小朋?友之間互相?穿衣服、系?扣子，互相?幫助系鞋帶?，洗抹布等?一些簡單的?孩子力所能?及的事情。?四、勞動?比賽在活?動的最后，?在班級內(nèi)舉?行了一場別?開生面的勞?動比賽，看?看誰疊衣服?疊的最整齊?，哪位小朋?友穿襪子最?快，誰能迅?速的把自己?的小衣服疊?整齊。經(jīng)過?層層選拔，?分別推選出?了兩位“小?勞動之星”?，并給他們?戴上了小紅?花。勞動?節(jié)主題活動?方案模板（?四）活動?目的：認?知目標：使?學生認識到?沒有勞動，?人類就無法?生存，社會?就不能發(fā)展?的道理，幫?助學生樹立?“勞動最光?榮”的觀念?。技能目?標：培養(yǎng)學?生獨立生活?的自立，并?掌握一些最?基本的知識?和技能。?情感目標;?使學生體會?到爸爸媽媽?勞動的辛苦?，做到尊敬?長輩，熱愛?長輩。活?動準備：?小品、舞蹈?、勞動技能?競賽等。?活動過程?出旗儀式?一、整隊集?合，各小組?清點人數(shù)、?征求輔導員?意見、中隊?長宣布開始?二、出旗?、敬隊禮?三、齊唱隊?歌活動內(nèi)?容在《勞?動最光榮》?樂曲聲中，?主持人走上?講臺。主?持人：《勞?動最光榮》?主題隊會現(xiàn)?在開始!請?聽歌曲《好?媽媽》。?全班同學聽?錄音。主?持人：我們?的媽媽白天?工作了一天?，晚上回到?家還得干家?務活，確實?很辛苦。作?為子女，我?們應該怎樣?幫助媽媽呢??同學甲?：我們應幫?媽媽整理房?間。同學?乙：我們應?幫助媽媽抹?桌，掃地。?同學丙：?我們應幫助?媽媽洗衣服?，做飯。?主持人：大?家說得都很?好。假如今?天我們的媽?媽也來參加?這次班會，?一定很高興?，大家說是?嗎?全班?同學(齊)?：是!主?持人：那么?我們就一定?不要讓媽媽?失望，要說?到做到。?全班同學(?齊)：對，?說到做到。?主持人：?下面我們看?個小品，看?看小品中的?這位同學是?怎么做的。?表演小品?《幫媽媽做?飯》。全?班同學熱烈?鼓掌。主?持人：大家?報以熱烈的?掌聲，說明?小品中的這?位同學做法?很正確。我?們要向她學?習，做個愛?勞動的孩子?。下面請看?舞蹈《勞動?最有滋味》?。學生表?演舞蹈。?主持人：誰?上來為大家?講講你所知?道的勞動者?的故事??學生上臺講?故事。主?持人：勞動?創(chuàng)造了世界?，勞動創(chuàng)造?了物質(zhì)財富?，勞動創(chuàng)造?了人類的幸?福生活。我?們來看看偉?人是怎么說?的。(投?影儀出示名?人名言)?(齊讀)勞?動是幸福之?文?！惶m?克林我們?世界上最美?好的東西，?都是由勞動?，由人的聰?明的手創(chuàng)造?出來的。—?高爾基勞?動創(chuàng)造世界??！R克思?主持人：?接下來我們?進行勞動技?能進賽。現(xiàn)?在請組織委?員宣布競賽?規(guī)則。組?織委員：?(1)服從?裁判，要求?在規(guī)定時間?內(nèi)完成項目?。以計時的?秒數(shù)為序排?出前三名。?(2)遵守?比賽時間。?(3)遵守?賽場紀律。?文體委員?：(舉起第?一個競賽項?目牌)快?速穿衣文?體委員：各?小隊選手上?臺，把外衣?、外褲、鞋?、襪脫掉。?準備。完成?時間;__?__分鐘?計時員：(?吹哨)“嘟?—(時間到?)”(參?賽隊員緊張?地穿衣、褲?、襪、鞋…?…)計時?員：(吹哨?)“嘟—(?時間到)”?裁判評定?，宣布第一?名名單。?(接下來按?同樣的步驟?進行“釘鈕?扣和擺用品?”的比賽)?主持人：?現(xiàn)在給獲獎?者發(fā)獎。(?奏頒獎曲)?主持人：?通過比賽，?可以看出獲?獎同學動作?非常熟練，?說明他們平?時經(jīng)常做家?務活。他們?既幫助了爸?爸，媽媽，?同時自己又?學會了許多?本領(lǐng)。動作?不熟練的同?學，還需加?倍努力。同?學們，原我?們把勤巧精?神發(fā)揚下去?，在勞動中?接受鍛煉，?成為生活的?小能手，成?為父母的畫?稿幫手。?今天的活動?到此結(jié)束。?退旗儀式?一、呼號?。(輔導員?：準備著，?為____?事業(yè)而奮斗?!隊員：時?刻準備著!?二、退旗?。三、宣?布活動結(jié)束?。勞動節(jié)?主題活動方?案模板（五?）一、活?動意義增?進員工之間?感情、發(fā)揮?團隊協(xié)作精?神。二、?活動負責部?門、活動安?排及領(lǐng)導小?組成員1?、主辦部門?：公司工會?。2、協(xié)?助部門：_?___部、?____部?、____?部。3、?活動安排：?分兩批出發(fā)?。(時間根?據(jù)公司生產(chǎn)?情況定)?4、領(lǐng)導小?組成員：?4.1第一?批領(lǐng)導小組?成員：領(lǐng)?隊：___?_(副總經(jīng)?理)。副?領(lǐng)隊：__?__(綜合?管理部經(jīng)理?)、___?_(工會副?主席)。?召集人：_?___(工?會副主席)?。4.2?第二批領(lǐng)導?小組成員：?領(lǐng)隊：_?___(工?會主席/副?總經(jīng)理)。?副領(lǐng)隊：?____(?副總經(jīng)理)?、____?(工會副主?席)。召?集人：__?__。三?、活動時間?、地點1?、活動時間?：第一批?：____?年____?月____?日下午__?__時在公?司統(tǒng)一乘車?出發(fā)到__?__乘飛機?，____?年____?月____?日從___?_乘飛機返?回____?后乘大巴返?回公司。?第二批：時?間待定。(?以公司通知?為準)2?、活動地點?：____?市及名勝風?景區(qū)。3?、集合地點?：公司籃球?場。四、?經(jīng)過路線?(乘大巴)?____(?乘飛機)_?___。?五、參加活?動主要成員?公司領(lǐng)導?、各部門領(lǐng)?導、所有任?職干部及各?部門骨干，?具體名單另?附表。(如?實際名單有?變動將另行?通知)六?、名單確定?具體人員?由各單位一?把手及公司?共同商定。?(分兩批出?發(fā)，第一批?出發(fā)總?cè)藬?shù)?約為___?_人，第二?批出發(fā)約為?____人?)七、安?全保障措施?1、在出?發(fā)前所有參?與活動的人?員集中會議?室進行出行?前安全培訓?，增強安全?防范意識和?自我保護能?力。2、?在條件允許?的情況下，?可以組織有?關(guān)人員對活?動場地和路?線進行認真?勘察，并對?可能發(fā)生的?情況做好充?分的估計和?應變準備。?3、出發(fā)?前必須聽從?導游及領(lǐng)隊?的指揮。在?每一次集合?時(出發(fā)前?，返回前)?一定要清點?人數(shù)，確保?員工安全，?確保旅游活?動的圓滿成?功。4、?攜帶急救用?品，以防員?工受傷或突?發(fā)疾病(如?感冒藥、暈?車藥、發(fā)燒?藥、創(chuàng)可貼?等)。5?、為了確保?員工安全，?參加旅游活?動的員工必?須服從領(lǐng)隊